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夏文起名男孩

宋翰作者：宋翰2023-10-20 21:53:38

男孩，

夏文起名男孩

蕋彰

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
蕋，来源于郑侠的《宋诗》《次孟坚初冬晴和见梨桃二花作》，原文：半扉素蕋呈修径，几朶夭红出茂林

媖矗

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

自仑

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
自仑，来源于吴潜的《宋诗》《和人赋琴高鱼》，原文：琴高仙游不可蹑，自向昆仑朝玉皇

序笙

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
序笙，来源于孙觌的《宋诗》《游钟石寺问名寺之因缘老僧指门旁石如覆钟状赋诗一首邀何袭明登仕同赋》，原文：水曹笔五色，东序罗笙镛

筠琰

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
筠琰，来源于刘敞的《宋诗》《劝思弟于南轩种竹》，原文：凛气有精粹，筠光射圭琰

寓旌

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
寓旌，来源于陆游的《宋诗》《八月二十二日嘉州大阅》，原文：陌上弓刀拥寓公，水边旌斾卷秋风

赓翰

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
赓翰，来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》，原文：几时再会，唱赓词翰倒金锺

萧虢

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
萧，来源于喻良能的《宋诗》《道中口占 其一》，原文：萧萧众木下，杳杳孤鸿鸣

洛映

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
洛映，来源于苏辙的《宋诗》《读乐天集戏作五绝 其四》，原文：乐天引洛注池塘，画舫飞桥映绿杨

映峥

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
映峥，来源于王之道的《宋诗》《西灵鹫》，原文：飞楼及涌殿，峥嵘映浮屠

城钟

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
城钟，来源于项安世的《宋诗》《崔成州将赴官招客剧饮次袁主管韵 其二》，原文：钟山月到东城角，淮口潮来上闸边

虔銮

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
虔，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八一》，原文：能知养性道中求，须要虔祈事转幽

骥品

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
骥，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔浚明见赠》，原文：骥足拘挛虽未展，龙鳞腾踏会须攀

崔裕

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
崔裕，来源于崔致远的《唐诗》《临镜台》，原文：又按：《朝鲜文学史》录崔匡裕《长安春日有感》云：「麻衣难拂路歧尘，鬓改颜衰晓镜新

绪奂

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
绪，来源于郭祥正的《宋诗》《安中尚书见招同诸公登雨华台》，原文：兴亡千岁间，愁绪如缲抽

箫烊

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
箫，来源于戴表元的《宋诗》《东阳方韶卿惠古意七篇久不得和五月二十六日将假馆宗阳桥稍有闲暇乃为次韵因寄讯彼中吴子善前辈 其七》，原文：君亦跨黄鹄，吹箫白云中

酝炽

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
酝，来源于周必大的《宋诗》《戊子岁除以粣代酒送邦衡邦衡有诗见戏仍送牛尾貍次韵》，原文：先生岂比习池徒，薄酝仍慙校尉厨

啸佐

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
啸佐，来源于吴芾的《宋诗》《和楼大防韵》，原文：胡为佐一州，从容陪坐啸

挚攸

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
挚，来源于韩维的《宋诗》《南堂对竹怀江十邻几》，原文：思之不可见，暑谢寒已挚

炀晣

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
炀，来源于释善珍的《宋诗》《祭侃古樵塔》，原文：拥絮曦簷，炀袍夜燎

罡晰

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
罡，来源于洪咨夔的《宋诗》《作茶行》，原文：吴罡小君赠我杵，阿香藁砧授我斧

啸匡

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
啸，来源于陈鉴之的《宋诗》《送郑严州四首 其三》，原文：定以清净化，坐啸物自春

祈斯

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
祈斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 皇帝入中壝用《干安》。》，原文：既盥而往，祈鉴斯诚

衡兆

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
衡，来源于钱时的《宋诗》《闻儿辈举渔者言喜成古调》，原文：一衡无两权，昭昭坦如砥

箪延

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
箪延，来源于李含章的《宋诗》《题武陵护戎林亭》，原文：曲槛隔花安笔砚，小窗延月伴箪瓢

阑沅

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
阑，来源于倪的《宋词》《南歌子》，原文：参横斗转夜将阑

醇浩

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
醇浩，来源于郭祥正的《宋诗》《题史君梁正叔浩然堂》，原文：养浩深思孟氏醇，一堂窻户更清新

冉媵

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
冉，来源于陈三聘的《宋词》《鹧鸪天》，原文：事如芳草绵绵远，恨比浮云冉冉生

林尤

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
林尤，来源于李处权的《宋诗》《梦江彦文》，原文：春寒苹末风尤劲，过雨山林都眼净

其旌

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
其旌，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：曰：『以肥人得备弥甥也，有不腆先人之产马，使求荐诸夫人之宰，其可以称旌繁乎

缔魁

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
缔，来源于俞德邻的《宋诗》《陪赵明叔侍御游茅山次韵二首 其一》，原文：寻我烟霞朋，缔此金石交

扬荣

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
扬荣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：先驱，谷荣御王孙挥，召扬为右

垣涔

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
垣，来源于程公许的《宋诗》《去岁重阳日得彦威信附六月间二小姪及从弟姪所寄书自蜀阃递中附至历言去冬今春所遭兵祸及有司督迫科调之苦喜其存全哀其窘蹙洒涕如霰寄讯邀其下峡而边事又告急未知其达与否也会杪冬见邸报宣谕使者余公侍郎改命授钺尽护蜀师意欲以此事归控骨肉会聚兹事其谐矣喜极涕零遂成长篇》，原文：是时陈理卿，受命开帅垣

烯植

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
植，来源于梅尧臣的《宋诗》《和王仲仪楸花十二韵》，原文：今植郡庭中，根远未可移

汉献

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
汉献，来源于陈普的《宋诗》《咏史 河间献王》，原文：周官千载埋黄壤，两汉如今几献王

仟佐

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

麟攸

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
麟攸，来源于韦表微的《唐诗》《池州夫子庙麟台》，原文：吁嗟麟兮，靡有攸止

玮町

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
玮，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：是时复有蔡中郎，笔法纵横字瑰玮

元凇

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
元，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《不是路》，原文：［老旦］那个王状元

骏识

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
骏识，来源于杜甫的《唐诗》《石笋行》，原文：嗟尔石笋擅虚名，后来未识犹骏奔

苏焘

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
苏，来源于李流谦的《宋词》《感皇恩》，原文：插额汉貂，垂腰苏印

元晤

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
元，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀九宫贵神十首 降神用《景安》。 其二》，原文：赉兹元嘏，穰穰黍苗

涧林

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
涧林，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其七七》，原文：疏林霑野雪，古涧湛秋光

嵊彻

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
嵊，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》，原文：故知凝睇处，惟见嵊尖碧

博偕

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
博偕，来源于刘敞的《宋诗》《宴得解进士》，原文：上恩荣计偕，博选充诏求

零燃

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
零，来源于孔平仲的《宋诗》《偶作》，原文：河流弥浅峻，壮木亦凋零

邵菀

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
邵，来源于吕从庆的《唐诗》《丰溪秋社》，原文：此本为干隆庚申其裔孙积祚所刊，称其从叔高祖元进所手录，黄之隽、邵泰、储大文皆为之序，称其湮没八百年而始显

祯铮

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
祯，来源于贯休的《唐诗》《闻赤松舒道士下世》，原文：彭伉心相似，承祯趣一般

礼崧

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
礼，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：四卜何以非礼

晠箴

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
箴，来源于史浩的《宋诗》《楼予善使君挽辞 其二》，原文：官箴信尔无遗恨，家学端知有自来

沛城

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
沛城，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：列城遗厚爱，千里沛余才

翀晋

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

晷鸯

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
晷，来源于刘才邵的《宋诗》《登景德寺塔》，原文：百年能几时，两曜无停晷

麟桓

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
麟，来源于洪咨夔的《宋词》《朝中措》，原文：锺瑞石麒麟

绰榆

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
绰，来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・耍孩儿》，原文：我为你逼绰了当官令，（带云）谢你那大尹相公呵

恺蓁

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
恺，来源于史浩的《宋诗》《喜到镇江复用前韵》，原文：摩抚正须烦恺悌，进攻初不碍乘机

燏泯

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

景缃

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
景缃，来源于许及之的《宋诗》《次韵居甫六绝句 其四》，原文：乍觉烟村风景别，突看林外出缃桃

椰啸

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
椰，来源于周孚的《宋诗》《金山十咏呈坦叔 吞海亭》，原文：试问何样人，身如椰子大

至单

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
至单，来源于刘克庄的《宋诗》《次江权军宴新进士韵》，原文：董生至论惟三策，韦氏单传只一经

佶秭

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
佶，来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》，原文：我今赠君亦无物，但有聱牙佶倔村田诗

书粤

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
书粤，来源于卫宗武的《宋诗》《立秋喜雨》，原文：粤从书夏五，甘霔绝点滴

旆序

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
旆，来源于周必大的《宋诗》《绍兴庚辰九月二十三日与浙东权帅同年程龙图并试玉堂庚寅岁由少蓬寓直摛文发策试馆职亦九月也有怀泰之辄寄四韵》，原文：寄与浙东程阁老，莫矜红旆笑儒酸

卫融

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
卫融，来源于毕仲游的《宋诗》《鸿濛歌》，原文：山川鸿濛火未流，祝融羽卫行九州

研巡

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
研巡，来源于梅尧臣的《宋诗》《同蔡君谟江邻几观宋中道书画》，原文：逡巡蔡侯得所得，索研铺纸才须臾

瑹昙

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昙，来源于林希逸的《宋诗》《围棋赌墅》，原文：昙得山先喜，氐争局自痴

缃书

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
缃书，来源于李贺的《唐诗》《示弟》，原文：醁醽今夕酒，缃帙去时书

苏榷

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
苏，来源于岳珂的《宋诗》《诸遂良枯树赋帖赞》，原文：苏印储录，魏藏米谱

渤苓

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
渤，来源于戴复古的《宋诗》《谢东倅包宏父三首癸卯夏 其二》，原文：溟渤深见底，泰华高及天

韪研

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
韪，来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》，原文：论毗国是惟公韪，令顺民心不曰卑

溯仟

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
溯，来源于高吉的《宋诗》《试长沙胡邦明墨》，原文：墨卿溯源流，甄陶何远矣

裕胤

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
裕，来源于元稹的《唐诗》《和浙西李大夫晚下北固山喜松径成阴怅然怀古偶题临江亭》，原文：（《嘉定镇江志》卷十四）（按：傅璇琮先生《李德裕年谱》宝历元年谱录出二句，诗题亦从传说

储辰

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
储辰，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年端午帖子词 皇后合六首 其三》，原文：玉斝浮菖追令节，宝箱储药趁灵辰

帧芗

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

寓淼

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
寓，来源于真山民的《宋诗》《永嘉秋夕》，原文：寓世此身惊逆旅，宽怀何处不吾乡

植滨

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
植滨，来源于李白的《唐诗》《送郄昂谪巴中》，原文：瑶草寒不死，移植沧江滨

骓彦

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
骓，来源于无名氏的《唐诗》《虞美人》，原文：抚骓欲下重相顾，艳态花无主

桑纭

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
桑，来源于强至的《宋诗》《北京判府司徒侍中生日三十四韵》，原文：茅社重留地，桑弧载诞辰

峤鑫

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
峤，来源于赵汝譡的《宋诗》《寄题王宗卿答春堂》，原文：驰神越海峤，竦睇彻昏晨

潭钧

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
潭，来源于黄裳的《宋诗》《长乐闲赋 其一》，原文：潭潭清世元侯宅，杳杳真人小洞天

猷淙

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
猷，来源于苏籀的《宋诗》《楼枢密挽词二首 其一》，原文：槐班鼎辅膺荣柬，玉陛封章究远猷

磊原

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
磊原，来源于朱复之的《宋诗》《与静使君约游姑山记事古风二十韵》，原文：平原磊落人，仙碑勒荒唐

汉川

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
汉川，来源于金履详的《宋诗》《代张起巖和清塘诗》，原文：清塘佳哉，上有横霄映汉之卿云，下有通川入海之流泉

琤鹄

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
琤，来源于晁公溯的《宋诗》《中巖十八咏 玉泉亭》，原文：莫解金凿落，且听玉琮琤

霁喻

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
霁，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一三六》，原文：渊默曲木，月行霁天

孜祯

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
孜，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・后庭花》，原文：你便待准备着哭啼啼长休饭，伯伯也咱与你换上这喜孜孜欢庆酒

仞天

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
仞天，来源于陶弼的《宋诗》《阁皁》，原文：万仞天然皁阁形，阴阳不似众山青

尚筹

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
尚筹，来源于魏野的《宋诗》《次韵和薛端公归故里之什二首 其二》，原文：尚辍通儒外计筹，堂堂身岂等闲酬

薏瑄

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
薏，来源于皮日休的《唐诗》《药名联句》，原文：为待防风饼，须添薏苡杯

湛昭

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
湛昭，来源于郭祥正的《宋诗》《将归三首 其一》，原文：皇恩湛昭洗，印绶蒙优差

昃纫

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
昃，来源于陆游的《宋诗》《书志》，原文：我突无炊烟，或至日中昃

嵊策

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

纭执

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
纭，来源于苏辙的《宋诗》《官居即事》，原文：官局纷纭簿领迷，生缘琐细老农齐

昊颉

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
昊，来源于韩淲的《宋诗》《正月廿七日和林祕书贺雪日所赋》，原文：人和则气和，穹昊初匪悭

芨纮

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

献航

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
献航，来源于杨万里的《宋诗》《题眉山程侅所藏山谷写杜诗帖》，原文：公车献策五十篇，玉札国体航化源

峥仞

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
峥仞，来源于项安世的《宋诗》《再次前韵答高秀才言诗》，原文：万仞峥嵘赤手攀，但能进步莫忧竿

经昙

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
经昙，来源于韦应物的《唐诗》《春月观省属城始憩东西林精舍》，原文：昙远昔经始，于兹閟幽玄

箫舸

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
箫舸，来源于晁补之的《宋诗》《悲来行哭石起职方》，原文：朱旗画舸长隄曲，去时箫鼓黄尘覆

萱奈

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
萱奈，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《木兰花》，原文：光景无多，争奈椿萱老去何

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