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男孩起名字好还是坏

戴晟榭作者：戴晟榭2023-10-20 22:15:27

男孩，

男孩起名字好还是坏

缪馟

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
缪，来源于徐元杰的《宋诗》《挽都大王郎中二首 其一》，原文：魁望西来职祕丘，年家托好叙绸缪

搦央

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
搦，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 六》，原文：鹰（辛本、川本、京本作「雁」）不避鹘鹘不搦，两军通好守盟言，各拥士回还

匡翎

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
匡，来源于释慧空的《宋诗》《独宿省堂告友人》，原文：秋瘴惊寒却自平，匡牀独卧四无声

芨幻

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

由铭

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
由铭，来源于范仲淹的《宋诗》《书事呈韩布殿丞》，原文：少壮由来须努力，篆铭钟鼎古何人

萧箪

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
萧箪，来源于陈淳的《宋诗》《训儿童八首 颜子》，原文：箪食与瓢饮，萧然乐有余

逊殷

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
逊殷，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・甜水令》，原文：非臣不逊，其实难效殷勤

沥棹

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
沥棹，来源于奚?的《宋词》《声声慢》，原文：秋声淅沥，楚棹吴鞭，相逢易老颜色

重恒

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
重恒，来源于王贞白的《唐诗》《拟塞外征行》，原文：恩重恒思报，劳心屡损年

迪泓

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
迪，来源于岳珂的《宋诗》《史忠定蚤作帖赞》，原文：启迪在初，有开宸襟

缃澧

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
缃，来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》，原文：后人考古徒缣缃，未覩此石天经地纪之维纲

虢休

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
虢，来源于明皇帝的《唐诗》《途次陕州》，原文：山川入虞虢，风俗限西东

芈恺

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)既然有嫂嫂，何不请将出来相见咱

赓越

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
赓越，来源于宋祁的《宋诗》《陈奉礼宰四明》，原文：灵越弦歌皆胜践，递赓清思赋余霞

璞零

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
璞，来源于许月卿的《宋诗》《寄顾次岳五首 其五》，原文：铺茵烟草漫天幄，璞玉楼台浑色金

正庄

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
正庄，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・正宫/端正好》，原文：(正末唱)东庄里看取些田苗

珐玄

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于无名氏的《唐诗》《御题国子监》，原文：宸翰符玄造，荣题国子门

柏烯

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
柏，来源于王柏的《宋诗》《竹石屏歌谢遁泽》，原文：柏以祝我老，竹以坚我心

琥淳

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
琥，来源于曾丰的《宋诗》《檄充晋康考官舟行薄暮霞光与水相映缅怀诸幕兄 其一》，原文：水作琉璃碧，霞为琥珀红

裕岭

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
裕，来源于苏轼的《宋诗》《密州宋国博以诗见纪在郡杂咏次韵答之》，原文：斲窗谁赴捄，袖手良优裕

謇植

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
謇植，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：弱颜固植，謇其有意些

奈备

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
奈备，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・赚煞》，原文：争奈我心坚石穿，准备着从良弃贱，我则索你个正腔钱，省了你那买闲钱

航之

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
航之，来源于文天祥的《宋诗》《幸海道第三十》，原文：舍此复何之，已具浮海航

珉甯

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
珉，来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月二十三日欧阳永叔刘原甫范景仁何圣徒见访之什》，原文：岂将流俗眼，能辨玉与珉

仓巡

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
仓，来源于韦骧的《宋诗》《武夷游仙咏》，原文：如庵如室如仓囷，奇踪怪状何纷纷

和桦

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
和，来源于释昙密的《宋诗》《偈颂十首 其六》，原文：寄语宣和政和元和佛陀，张僧伽李达磨，老聃孔丘，照顾沩山水牯牛

汉琛

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
汉琛，来源于张耒的《宋诗》《送毕公叔奉诏赴陕西》，原文：汉家封疆际四海，琛賮万里连翩来

识承

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
识承，来源于陈尧叟的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：朝市皆争识形仪，承祯以道遇明主

袁勤

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
袁勤，来源于郑侠的《宋诗》《送声父》，原文：为我殷勤问袁君，夺人所好非前闻

辑融

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
辑，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：日本河世宁能早在我国韩隆时期进行《全唐诗》的辑逸工作，虽然所辑有限，又多属摘句，最后附李峤几首诗的校异，也还是值得欢迎的

尚珉

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
尚珉，来源于韦骧的《宋诗》《岑公洞》，原文：挺之作记夸唐贤，勒珉虽昏辞尚全

良蓬

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
良蓬，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 太和 第三》，原文：含情少妇悲春草，多是良人学转蓬

銮禺

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
銮，来源于黄公度的《宋诗》《和汪端中陪府君游东湖》，原文：汉家虎玺重分铜，銮坡厌直金莲红

晗书

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

闳皓

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
闳，来源于张伯玉的《宋诗》《次韵王治臣九日使君席上二章 其一》，原文：吴歈调笑歌杨叶，蛮鼓鉴闳引柘枝

壹般

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
壹般，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・叨叨令》，原文：(唱)他这般壹留兀渌的睡

樨篌

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《野趣轩夜坐煮茶栗瓶中木樨香甚》，原文：窗静明灯看木樨，秋声吹雨欲凄凄

庆瑥

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
庆，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《闵公》》，原文：庆父弑二君，何以不诛

冉郄

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
冉，来源于王安石的《宋诗》《木末》，原文：木末北山烟冉冉，草根南涧水泠泠

泰庆

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
泰庆，来源于苏颂的《宋诗》《和冬至紫蒙馆书事》，原文：泰畤迎长日，殊方展庆杯

冬城

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
冬城，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：冬十一月，楚子重救彭城，伐宋，宋华元如晋告急

媵狄

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：公坐取大夫所媵觯，兴以酬宾

颜睨

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
颜睨，来源于王庭珪的《宋诗》《和欧阳叔向寺丞韵酬刘渐父》，原文：文章直要窥孔颜，不可睥睨马与班

由存

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
由存，来源于韩淲的《宋诗》《恕斋》，原文：由来贵仁贤，存之在勿失

缔勰

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
缔，来源于宋祁的《宋诗》《崔氏逍遥堂》，原文：戚里封侯旧，家园缔宇初

志绪

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
志绪，来源于李白的《唐诗》《别匡山》，原文：（见光绪《重修江油县志》卷二十四）（陈广福《李白的〈别匡山〉诗考》谓江油县匡山书院存宋熙宁元年《勅赐中和大明寺住持碑》，碑文云：「玄宗朝翰林学士李白字太白，少为当县小吏，后于此山读书，于乔松滴翠之平有十载

匡誉

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
匡，来源于白居易的《唐诗》《郡斋暇日忆庐山草堂兼寄二林僧社三十韵多叙贬官已来出处之意》，原文：不堪匡圣主，只合事空王

润皎

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
润，来源于彭汝砺的《宋诗》《和游龙泉寺》，原文：灵泉通润泽，幽鸟恣徊翔

丁涧

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
丁涧，来源于陆龟蒙的《唐诗》《樵人十咏 樵斧》，原文：丁丁在前涧，杳杳无寻处

寓年

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
寓年，来源于韩淲的《宋诗》《题华严境》，原文：当年寓名心，观者要深省

堰隽

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
堰，来源于艾性夫的《宋诗》《留城》，原文：文堰石台空有谶，画堂翠幕更无诗

子郦

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
子郦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：冬十月壬午，公子友帅师败莒于郦

纲政

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
纲政，来源于徐钧的《宋诗》《显王》，原文：国微地蹙政无纲，其奈嬴秦势日强

甯冽

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
甯，来源于庄绰的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂》，原文：问道但怀重舍盖，对优甯兴独延崇

波嘉

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
波嘉，来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》，原文：清波入平望，嘉果富新摘

峻筝

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
峻，来源于释昙华的《宋诗》《禅人写真请赞 其二》，原文：不是平地上干戈，且非孤峻处标格

帧棹

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

堰赫

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
堰，来源于皎然的《唐诗》《买药歌送杨山人》，原文：夜惊潮没鸬鹚堰，朝看日出芙蓉楼

诚闲

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
诚闲，来源于李端的《唐诗》《杂曲歌辞 春游乐二首 二》，原文：意合辞先露，心诚貌却闲

镌逊

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
镌，来源于刘克庄的《宋诗》《秋旱继以大风即事十首 其二》，原文：无人委曲镌风伯，晚稻方花最怕吹

捷晖

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
捷，来源于陆游的《宋诗》《新秋往来湖山间四首 其一》，原文：归来村落未上灯，除却御风无此捷

晋勉

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
晋勉，来源于叶茵的《宋诗》《晋子生日》，原文：今朝阿晋纪桑弧，郎罢持杯勉读书

序淄

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
序，来源于许景衡的《宋诗》《上章倅二首 其一》，原文：会参鸿鴈序，归去鳯凰池

锋曙

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
锋，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七九》，原文：两阵交锋笑似嗔，双眉倒卓眼生筋

易珺

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
易，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・七窍达八荒广漠，一帘隔万里空虚。谁不知方寸地无多物。玄参黄》，原文：老，易论程朱

易昙

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
易，来源于曹勋的《宋词》《行香子》，原文：也非易，也非难

銮炳

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
銮，来源于宋庠的《宋诗》《大礼庆成》，原文：阊阖开金狄，钩陈扈玉銮

滔骋

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
滔，来源于释崇岳的《宋诗》《示智弼礼混源塔》，原文：清风有何极极识，滔滔浪里休寻觅

璆浦

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
璆，来源于程公许的《宋诗》《寿张敬立二首 其二》，原文：期君懋远业，东序陈大璆

筹峨

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
筹峨，来源于胡宿的《宋诗》《送益州运使田学士》，原文：巴汉静归筹笔内，岷峨闲入画图中

映欢

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
映欢，来源于刘禹锡的《唐诗》《踏歌词四首 一》，原文：唱尽新词欢不见，红霞映树鹧鸪鸣

籍识

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
籍识，来源于杨万里的《宋诗》《春菜》，原文：三馆宰夫传食籍，野人蔬谱渠不识

孝备

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
孝备，来源于无名氏的《元曲》《包龙图智赚合同文字・普天乐》，原文：(唱)一来是收拾祭物，二来是准备孝服，第三来可是报与亲属

璎晣

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
璎，来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》，原文：虹裳霞帔步摇冠，钿璎累累佩珊珊

溯飏

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
溯，来源于王炎的《宋诗》《送黄尚书帅蜀》，原文：溯江万里飞鹢首，祝公善保千金躯

袤晨

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
袤，来源于范成大的《宋诗》《严子文以春雪数作用为瑞不宜多为韵赋诗见寄次韵》，原文：围尺庸何伤，袤丈乃非瑞

逸狄

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
逸，来源于赵世长的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：令猷光史策，逸态傲公卿

芗晰

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
芗，来源于项安世的《宋诗》《用韵送夔帅何侍郎以待制奉祠东归 其二》，原文：芗火周王寿考，松阶舜目聪明

域炀

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
域，来源于吴芾的《宋诗》《陪梁大谏察院同登蒋山》，原文：万松雪类长波挂，八水源从异域通

勉魁

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
勉魁，来源于王十朋的《宋诗》《贡院垂成双莲呈瑞因成鄙语勉士子》，原文：人人宜自勉，举举有廷魁

纾子

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
纾子，来源于张栻的《宋诗》《送甘甥可大从定叟弟之桂林》，原文：刮目看二子，一笑纾百忧

召琛

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
召，来源于华岳的《宋诗》《上韩平原》，原文：不随召奭始求老，便学孔明终托孤

未天

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
未天，来源于方岳的《宋诗》《次韵刘簿祷雨西峰 其一》，原文：焚香小待生呈佛，未放青天万里开

望晣

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
望，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：(老旦)举眼望瑶池，举眼望瑶池，早以知惭愧

荑敖

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
荑，来源于康与之的《宋词》《风入松》，原文：柔荑共折香红处，劝东风、且与流连

专珞

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
专，来源于邵雍的《宋诗》《观物吟四首 其四》，原文：并弃耳目官，专用舌口较

婳漳

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

孜炫

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
孜，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・梁州第七》，原文：是、是、是，则待要悄促促在星前月底，等、等、等，则待要薄孜孜赴燕约莺期

齐奘

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
齐，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：齐人执单伯，齐人执子叔姬

资珈

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
资，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠司空王公思礼》，原文：飞兔不近驾，鸷鸟资远击

豫寓

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
豫寓，来源于吴芾的《宋诗》《贡院落成郡庠诸生毕集因作诗以勉之》，原文：多士如林古豫章，不应较艺寓僧房

域序

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
域序，来源于处默的《唐诗》《为贯休作（题拟）》，原文：（见《四部丛刊》本《禅月集》附昙域《后序》引

晠桢

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢，来源于周孚的《宋诗》《次韵赠林义之 其二》，原文：我已刘桢病，君仍屈子醒

零崧

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
零，来源于范成大的《宋词》《菩萨蛮》，原文：飘零欢事少

庚淖

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
庚，来源于许及之的《宋诗》《次韵滕丞以古风为贽》，原文：姑凭副墨子，往备庚桑役

淅波

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
淅波，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・那叱令》，原文：淅零零风乍生，白茫茫波流紧，看一派江景凄人

潮袤

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
潮，来源于刘黻的《宋诗》《出邑》，原文：云深山失树，月上海生潮

勉言

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
勉言，来源于谢逸的《宋诗》《送汪叔野 其一》，原文：愿言勉此志，无为忧患伤

婳恺

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

松晨

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
松晨，来源于苏舜钦的《宋诗》《答子履》，原文：银鲫晨烹美，松醪夜酌醺

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