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起名字大全男孩两个字的

周荣暌作者：周荣暌2023-10-21 02:16:17

男孩-单个字的名字，

起名字大全男孩两个字的

淬

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
淬，来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》，原文：葬金坟已隳，淬剑池犹漫

勉

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
勉，来源于苏辙的《宋诗》《闲居五咏 移竹》，原文：黾勉斤斧余，惭愧琅玕绿

闰

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
闰，来源于释文珦的《宋诗》《池上》，原文：最是闰年时候别，楝花开尽尚清寒

辕

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
辕，来源于胡宿的《唐诗》《侯家》，原文：洞户春迟漏箭长，短辕初返雒阳傍

攸

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》，原文：爰字孔嘉，髦士攸宜

樨

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
樨，来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事二首 其一》，原文：樨梧殖岁首，擢起青琅玕

严

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严，来源于明皇帝的《唐诗》《早度蒲津关》，原文：钟鼓严更曙，山河野望通

骅

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
骅，来源于王令的《宋诗》《还萧几道诗卷》，原文：骅骝老骋青云足，绿绮纯含太古声

玄

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于白居易的《唐诗》《闲居偶吟招郑庶子皇甫郎中》，原文：玄晏风韵远，子真云貌孤

屿

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
屿，来源于曹松的《唐诗》《岳阳晚泊》，原文：白波争起倒，青屿或沈浮

旭

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
旭，来源于何梦桂的《宋诗》《入夏初晴》，原文：羲和驾赤轮，倏覩朝旭吐

谊

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊，来源于田锡的《宋诗》《寄梁周翰补阙徽之宋白二拾遗》，原文：少俊有名输贾谊，宦游多难比张仪

赓

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
赓，来源于刁绎的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》，原文：感慨非独醒，赓酬毎三叹

璎

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎，来源于释如净的《宋诗》《观音赞 其二》，原文：通身璎珞皮毛债，历劫风流辊水泥

言

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十四年》，原文：言公子而不言大夫，莒无大夫也

娄

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
娄，来源于陈舜俞的《宋诗》《和王介甫寄安丰知县修芍陂》，原文：雩娄陂水旧风烟，可喜斯民得继传

桦

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦，来源于谢翱的《宋诗》《元日枕流亭听雨》，原文：他宵桦烛饮，因想此中行

诚

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚，来源于苏过的《宋诗》《郡守祷雨获应》，原文：精禋发仁恻，诚意辄上诉

珈

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈，来源于魏了翁的《宋诗》《赐冠帔杨氏挽诗 其一》，原文：六珈不偕老，两髧誓维仪

瑄

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

昶

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶，来源于陆文圭的《宋诗》《车》，原文：慎勿似韩昶，问学当勤渠

徽

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
徽，来源于李龏的《宋诗》《赠僧演若海》，原文：禅心静寄十三徽，流水知音举世稀

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于曾丰的《宋诗》《静听鸟相喧》，原文：气结辽城怨，声衔蜀帝冤

椰

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
椰，来源于戴复古的《宋诗》《口号送椰心簟刘使君》，原文：适有椰心席，慇

鸿

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
鸿，来源于李复的《宋诗》《答推官李珪》，原文：每爱鸾鸿志，徒嗟犬马年

琥

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥，来源于梅尧臣的《宋诗》《广陵欧阳永叔赠寒林石砚屏》，原文：琥珀不须问，中心多化蚊

楦

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
楦，来源于朱继芳的《宋诗》《梨山庙》，原文：当时青紫楦，曾有许精灵

影

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一一四》，原文：无影树下，古渡头边

槐

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
槐，来源于徐铉的《宋诗》《和门下殷侍郎新茶二十韵》，原文：甘荠非予匹，宫槐让我先

庆

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
庆，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后汉书诗 其三》，原文：芳猷宣辅弼，余庆茂忠贤

矜

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
矜，来源于释居简的《宋诗》《舟中》，原文：物华雨后各矜晴，红得晴多绿便争

纲

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
纲，来源于贯休的《唐诗》《题大安寺通禅师院》，原文：应行诸岳徧，象屣半无纲

固

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
固，来源于吴芾的《宋诗》《答客难》，原文：固与众人殊，未免俱汩没

俞

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
俞，来源于刘敞的《宋诗》《古北口》，原文：本羞管仲令君霸，无用俞儿走马前

徵

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评

峪

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪，来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》，原文：冷水峪边苔色老，冲云楼下树阴髙

勤

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤，来源于元结的《唐诗》《二风诗 一》，原文：至哉勤绩，不盈不延

其

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其，来源于度正的《宋诗》《送新四川茶马》，原文：往哉其抚事，惟和惟其中

仁

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
仁，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：克宽克仁，彰信兆民

沐

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于陆文圭的《宋诗》《赠柯山夏梅月》，原文：将貂续狗尾，以冠加沐猴

榷

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
榷，来源于陆游的《宋诗》《题尊信斋》，原文：正令举世皆杨墨，邪正岂复劳商榷

茂

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
茂，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题庐陵董氏桂林书斋》，原文：山东桑柘多，江南松桂茂

巡

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡，来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》，原文：凌江诣庐岳，浩荡极游巡

之

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三一一》，原文：颠毛之丝，眼角之黐

舸

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸，来源于李长民的《宋诗》《海盐道中》，原文：一舸凌风去，萦纡度几村

仁

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
仁，来源于袁燮的《宋诗》《送李鸣凤使君》，原文：仁圣子万姓，迩遐如一堂

艾

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于李觏的《宋诗》《惜鸡诗》，原文：少艾与妻子，所以夺吾真

娄

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
娄，来源于姚勉的《宋诗》《题王昭君》，原文：丹青莫恨毛延寿，娄敬先为作俑人

纴

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》，原文：瘦田可凿耕，桑柘可织纴

翡

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡，来源于王洋的《宋诗》《古诗赠沈约之》，原文：跨海鲸鱼要力求，翡翠兰苕不须数

蓬

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蓬，来源于华岳的《宋诗》《贺赵法曹》，原文：咫尺蓬莱宫，左右芙蓉幕

熹

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹，来源于苏辙的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其一》，原文：和熹盛东汉，从此不称贤

珲

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评

旬

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬，来源于沈佺期的《唐诗》《被弹》，原文：三日唯一饭，两旬不再栉

齐

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公八年》，原文：郕降于齐师

炯

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炯，来源于卢襄的《宋诗》《秋》，原文：江抱月流青炯炯，山随天去碧重重

耘

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘，来源于刘敞的《宋诗》《寄王子坚时在寝丘治东臯》，原文：吾慕庞德公，谷口自耕耘

洛

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于施枢的《宋词》《摸鱼儿》，原文：凄凉洛浦

骅

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
骅，来源于高斯得的《宋诗》《西湖竞渡游人有蹂践之厄》，原文：行都士女出如云，骅骝塞路车联辖

储

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
储，来源于陆游的《宋诗》《秋兴十二首 其三》，原文：囷储赤米枝梧饭，箧有青毡准拟寒

昙

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昙，来源于家铉翁的《宋诗》《赵省斋出示所和天童师偈句亦次其韵 其一》，原文：饶渠亲识瞿昙面，未必曾逢太白星

廷

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷，来源于孙觉的《宋诗》《题范公堂》，原文：后公在朝廷，搢绅伏其忠

翼

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
翼，来源于刘攽的《宋诗》《小雨 其三》，原文：高风吹燕翼，定水涨鱼鳞

赫

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
赫，来源于王柏的《宋诗》《寿秋壑》，原文：于赫衮绣瑞，緜緜彩绶荣

孝

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一九》，原文：有子有孙，力田孝悌

盛

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛，来源于耿湋的《唐诗》《元日早朝》，原文：盛明多在位，谁得守蓬麻

庭

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭，来源于宋媛的《宋词》《阮郎归》，原文：庭花高下飞

晏

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏，来源于晁说之的《宋诗》《秋感》，原文：要稳土人眠，高视清秋晏

烨

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
烨，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：烨烨多隶从，良已匮藜齸

韧

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

芃

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃，来源于龚颐正的《宋诗》《陈山龙君祠迎享送神曲 其一》，原文：君之来兮雷隆隆，雨我田兮秋芃芃，我之怀兮无初终

志

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
志，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 废如归馆》，原文：（〖1〗《嘉靖志》题注：「《嘉定志》：如归馆在东门，南北若馆驿然

霆

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆，来源于刘攽的《宋诗》《寄刘道原秘丞》，原文：翳昏照白日，幽蛰惊迅霆

戈

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其八》，原文：盟津既誓，干戈载戢

执

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
执，来源于阳枋的《宋诗》《绍庆府教厅瑞麦》，原文：挈还天子地，醉言执童羖

文

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于蒋捷的《宋词》《霜天晓角》，原文：（缺词文）（缺词文）

茯

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
茯，来源于刘黻的《宋诗》《西际》，原文：一径寒松老，因来采茯苓

晣

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于陈渊的《宋诗》《妙高峰》，原文：仰止万仞高，巍巍插天碧

汝

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝，来源于陆游的《宋诗》《修居室赋诗自警》，原文：丰汝梨与枣，养汝汞与铅

卓

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓，来源于汪元量的《宋诗》《读李鹤田钱塘百咏》，原文：无火可能烧莽卓，有刀恨不斩高斯

飖

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
飖，来源于储光羲的《唐诗》《赴冯翊作》，原文：迢递别荆吴，飘飖涉沂泗

铭

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
铭，来源于徐积的《宋诗》《苗户部挽词 其一》，原文：王廷曾抗论，庙鼎合铭功

析

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
析，来源于苏轼的《宋诗》《陶移居二首 其一》，原文：病瘦独弥年，束薪与谁析

轩

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
轩，来源于史达祖的《宋词》《风流子》，原文：好在夜轩凉月，空自团圆

晔

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晔，来源于屈原的《楚辞》《远游》，原文：恐天时之代序兮，耀灵晔而西征

翩

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩，来源于林光朝的《宋诗》《哭伯兄鹊山处士蒿里曲 其二》，原文：长记藜牀发问初，翩翩出语自无余

熠

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
熠，来源于陆游的《宋诗》《悲秋》，原文：秋灯如孤萤，熠熠耿窗户

齐

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：其为齐诛奈何

琝

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评

峤

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤，来源于安德裕的《宋诗》《送僧归天甯万年禅院》，原文：旧房千峤外，归棹五湖东

朴

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 儿宽》，原文：茂陵轻朴学，宽对乃忻然

桥

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥，来源于袁说友的《宋诗》《白苹亭》，原文：楼台溪上女，杨柳岸边桥

夕

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」对曰：「朝不及夕，何以待君

哲

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
哲，来源于黄庭坚的《宋诗》《和东坡送仲天贶王元直六言韵五首 其五》，原文：天子文明濬哲，今年不次用人

泱

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱，来源于史隽之的《宋词》《望海潮》，原文：危岑孤秀，飞轩爽豁，空江泱漭黄流

虢

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
虢，来源于李彭的《宋诗》《昌书记画梅》，原文：虢国生憎粉黛，晚粧淡扫蛾眉

亚

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚，来源于何麒的《宋诗》《题阳华巖》，原文：瞿君三体篆，殆可斯翁亚

纪

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
纪，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故司徒李公光弼》，原文：吾思哭孤冢，南纪阻归楫

启

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
启，来源于王之道的《宋诗》《和龚圣任即事》，原文：启蛰在朝夕，雷雨发枯槁

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