logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

男孩起名叫适嘉好不

孙渊恺作者:孙渊恺2023-10-21 03:39:29

男孩,

男孩起名叫适嘉好不

舟茯

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
舟茯,来源于刘过的《宋诗》《上益公十绝为寿 苍官》,原文:祗道济时作舟楫,茯神尤有济人功

虢睿

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:【传】十八年春,虢公、晋侯朝王,王飨醴,命之宥,皆赐玉五珏,马三匹

熹昃

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
熹,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:中兴熹平时,教化还相宣

礼齐

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
礼齐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:有齐怨,不废丧纪,礼也

缪蕋

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
缪,来源于柳永的《宋词》《尉迟杯》,原文:绸缪凤枕鸳被

皎晏

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
皎,来源于赵孟坚的《宋诗》《咏史赠王侍御》,原文:皎余明寸心,不向流俗宣

葆珲

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
葆,来源于杨泽民的《宋词》《隔浦莲近拍》,原文:桑阴柔弄羽葆

追梁

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
追梁,来源于释道潜的《宋诗》《寄福州太守孙莘老龙图》,原文:瓶盂走梁苑,恨不相追随

驹奕

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
驹,来源于李彭的《宋诗》《送敦诗游临川》,原文:毋轻歌骊驹,不复吟畔牢

漳蓁

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
漳,来源于宋祁的《宋诗》《答屯田齐员外见赠》,原文:淹卧清漳续畔牢,平时赋笔谢登高

些翩

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
些翩,来源于张养浩的《元曲》《双调・折桂令》,原文:老子狂颠,高咏诗篇,行过沙头,惊的些白鸟翩翩

郁自

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
郁自,来源于杨巨源的《唐诗》《上刘侍中》,原文:轩车纷自至,亭馆郁相当

绚鑫

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
绚,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》,原文:惊喜比并走且僵,摛华绚彩交相望

燝桦

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

奕耘

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
奕耘,来源于吕从庆的《唐诗》《夏日即事》,原文:坐石惟看奕,行田或课耘

炯徵

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
炯,来源于范成大的《宋诗》《清江台在临江郡圃西冈上张安国题榜》,原文:萧滩曳长烟,合皂炯残雪

颉绚

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
颉,来源于李曾伯的《宋诗》《甲午淮幕和萧应父赠郑允蹈韵 其一》,原文:且喜岁星临宋分,今年颉利定称臣

钧琀

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
钧,来源于李复的《宋诗》《甘罗庙》,原文:拳峰凌九仞,勺粒动千钧

纴庭

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
纴,来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》,原文:缲之复纺之,妾复躬纴维

爀勃

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

晷恣

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
晷,来源于孙觌的《宋诗》《通守李师稷大夫同年挽词》,原文:寒暄粗接无淹晷,生死俄分有逝川

醇勉

拼音五行释意
chún纯真朴实。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
醇勉,来源于孙应时的《宋诗》《读晦翁遗文悽怆有作》,原文:陶镕就醇粹,鞭策收勉强

郝潭

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
郝,来源于不详的《唐诗》《江淮间语》,原文:贵如许郝,富若田彭

敖轩

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
敖轩,来源于饶廷直的《宋诗》《夜游黄鹤楼遇道人》,原文:嗟予局促犹轩冕,知是卢敖游未远

狄礼

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
狄礼,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:狄人囚史华龙滑与礼孔以逐卫人

召泽

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
召泽,来源于李彭的《宋诗》《得了翁书》,原文:莫作湘累吟泽畔,锋车促召据南床

鹄捷

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
鹄,来源于刘季孙的《宋诗》《偶成》,原文:黄鹄云霄志,白苹江海流

术尚

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
术尚,来源于刘挚的《宋诗》《马融綘帐台》,原文:东京尚经术,人皆挟师才

桑天

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
桑天,来源于魏了翁的《宋诗》《送张总卿护饷益昌》,原文:剥民肌血事军赋,天乎生此桑大夫

酝涧

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
酝,来源于冯伯规的《宋诗》《次韵中秉教授喜雨之作》,原文:吾侪风萍偶接际,剩酝新秫储年计

焘卫

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
焘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》,原文:惟照临功,等于载焘

季岭

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
季岭,来源于陆游的《宋诗》《蒸暑思梁州述怀》,原文:季秋岭谷浩积雪,二月草木初抽萌

汶狄

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
汶,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:橘窬淮而北为枳,瞿□鹆不逾济,貉逾汶则死,此地气然也

晋映

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
晋映,来源于冯时行的《宋诗》《广安朱义从为渝上霜台之客母夫人年八十余极其孝养一日有三白鹭翔集中庭不去义从作翔鹭亭识其事缙云子为赋此诗》,原文:郎君风标晋人上,芙蕖照映清涟漪

豫骥

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
豫骥,来源于周必大的《宋诗》《次韵邦衡哭季怀》,原文:万里未行骐骥死,百围将半豫章残

律喻

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
律喻,来源于杨衡的《唐诗》《宿陟岵寺云律师院》,原文:心证红莲喻,迹羁青眼律

钲辕

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
钲,来源于和岘的《宋词》《六州》,原文:角声励,钲鼓攸宜

苓缎

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
苓,来源于陆游的《宋诗》《道室夜意》,原文:寄语山中友,因人送茯苓

弛骥

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
弛,来源于方回的《宋诗》《复如严陵就省先墓》,原文:村民陆续至,樵茗弛担笠

诺皖

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
诺,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公四年》,原文:」屈完曰:「菁茅之贡不至,则诺

史筹

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
史筹,来源于秦观的《宋诗》《寄题倪敦复北轩》,原文:觥筹交错银河挂,文史纵横角簟铺

汶禄

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
汶,来源于石介的《宋诗》《寄明复熙道》,原文:昔日到汶上,熙道始相见

滔采

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
滔,来源于刘敞的《宋诗》《送陈奇秘校游寝邱》,原文:世往人物非,古今共滔滔

幻绚

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
幻,来源于刘弇的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》,原文:蜃幻晴嘘阁,龙腥夜拔湫

煜嘉

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
煜,来源于岳珂的《宋诗》《英宗皇帝宁字御汉体书赞》,原文:有煜昭陵,蒸云激电

瑜情

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
瑜情,来源于陈造的《宋诗》《携襄阳诗卷示子孙再次韵》,原文:小子情话吾所师,指瑜擿瑕切中之

翀志

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
翀志,来源于释居简的《宋诗》《求僧》,原文:丈夫别有翀天志,肯学佗家不正因

甯筹

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
甯,来源于阎禹锡的《宋诗》《题定明大像》,原文:□嘉与甯川,二像遥相望

旬未

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
旬未,来源于曾丰的《宋诗》《乙丑十一月十一日决狱次日迎帅舟中赋二诗首呈吴司理 其二》,原文:年老未归老,旬休那得休

沛畚

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
沛,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制烛龙斋祭》,原文:蔚兮朝云,沛然时雨

睿朔

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
睿,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:唯天下至圣为能聪明睿知,足以有临也

逸郝

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
逸,来源于吴奎的《宋诗》《泛五云谿游照湖归》,原文:曲岸忽超逸,远山回抱明

鼎岱

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
鼎岱,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵春卿游黄蘖道场》,原文:名字垂鼎彛,功勋压崧岱

绰禧

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
绰,来源于张永进的《唐诗》《白雀歌(幷进表)》,原文:六宫尽是名家子,白罗绰约玉颜新

嘉郁

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
嘉郁,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:郁郁起嘉祥

鑫旖

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖,来源于王千秋的《宋词》《解佩令》,原文:且图教梦魂旖旎

缔骅

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
缔,来源于张嵲的《宋诗》《过大包阁寄夏漕致宏》,原文:大包谁缔结,架壑一何耸

薏濡

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
薏,来源于乐雷发的《宋诗》《昭陵渡马伏波庙》,原文:汉帝可能疑薏苡,湘民却解荐江蓠

自佰

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
自,来源于方回的《宋诗》《寄题朱信州自闲堂》,原文:自防乃自暇,只是一个自

宗榷

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
宗,来源于吴融的《唐诗》《御沟十六韵》,原文:自有朝宗乐,曾无溃穴忧

晃秭

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
晃,来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》,原文:维时南风薰,木叶晃繁碧

缔权

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
缔,来源于苏舜钦的《宋诗》《黄雍于西安修水之侧起佚老亭以奉亲》,原文:黄氏有子乐其亲,缔葺之勤由富善

婳谊

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

淙沥

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
淙沥,来源于李光的《宋诗》《泂酌亭诗》,原文:沥漉闻朝汲,淙琤搅夜眠

倾烯

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
倾,来源于柳宗元的《唐诗》《法华寺西亭夜饮》,原文:[祇]树夕阳亭,共倾三昧酒

纮志

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
纮,来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》,原文:乘风御倒景,出入抚八纮

策稷

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
策稷,来源于岳珂的《宋诗》《予以谬作数种并总所奏藁遗参赞高紫微闻以阅读未及赐报平日正病无人为过目者兹不特饷所有别白半生漫浪笔研间为不虚矣因赠二首 其二》,原文:自古兵财无上策,于今社稷寄西陲

岿汉

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
岿汉,来源于王之道的《宋诗》《题石碛明因院用李端叔韵》,原文:楚汉干戈地,岿然见此山

笈柏

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
笈,来源于范成大的《宋诗》《惊蛰家人子辈为易疏帘》,原文:惠风全解墨池冻,清昼賸繙云笈签

纮奥

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
纮,来源于韦应物的《唐诗》《善福阁对雨寄李儋幼遐》,原文:太阴布其地,密雨垂八纮

杉杨

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杉杨,来源于徐成的《唐诗》《宝金篇》,原文:耳如杨叶裁杉竹,咽骨高而软不坚

煜砚

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
煜,来源于赵蕃的《宋诗》《用程季仪送行之韵为别》,原文:潭潭务中澄,煜煜鄙外绚

皓翡

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
皓,来源于宋庠的《宋诗》《斋中读书》,原文:一经皓首心非悔,枉是无言对斲轮

仓炀

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
仓,来源于李复的《宋诗》《过澶州感事》,原文:平时危冠尽肉食,一旦仓猝方见人

和润

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
和润,来源于无名氏的《唐诗》《无名氏之散句》,原文:风和日暖方开眼,雨润烟浓不举头

啸斌

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
啸,来源于赵蕃的《宋诗》《冲谷道章少隠还自上饶不见过而遂归怀玉作诗十二韵奉寄并烦送似寓斋也》,原文:端如猛虎啸,百兽藏中林

之曜

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
之曜,来源于陈楠的《宋诗》《罗浮翠虚吟》,原文:更有终宵服七曜,谓之造化真血脉

荑尹

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
荑,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》,原文:杂英缀初红,宿荑吐新碧

卫沦

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:齐、卫、陈大夫其不免乎

谊资

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
谊,来源于孔武仲的《宋诗》《留题徐成之和轩》,原文:生人情谊贵和光,俸薄官闲寄楚乡

辕蓬

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
辕蓬,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔对雪十韵》,原文:欺贫冻蓬荜,增险想轘辕

武蕴

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
武,来源于黄庭坚的《宋诗》《钱忠懿王画像赞》,原文:文武忠懿,堂堂如春

煊凇

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

序礼

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
序礼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:旁治昆弟,合族以食,序以昭缪,别之以礼义,人道竭矣

珵昊

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

驹亦

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
驹亦,来源于释道潜的《宋诗》《得端叔淮上书》,原文:伊人亦才华,俊逸千里驹

珲桦

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《夜宿二江驿》,原文:桦皮湿透点不明,旋设篝炉燎衣袴

蕋晖

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
蕋,来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》,原文:浪蕋浮花外,盟鸥狎鹭中

誉禹

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
誉,来源于夏竦的《宋诗》《淑妃阁端午帖子 其一》,原文:仰奉椒涂宣内治,永昭芳誉冠虞嫔

朗崎

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
朗,来源于李乂的《唐诗》《奉和晦日幸昆明池应制》,原文:晃朗扶桑出,绵联杞树周

罡峰

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
罡峰,来源于钱舜选的《宋诗》《纪梦》,原文:飘飘高峰凌青冥,直过罡风履黄道

泱赓

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
泱,来源于释道璨的《宋诗》《和郭澹溪》,原文:长江砥样平,鸥鸟水泱泱

爕乘

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

律文

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
律文,来源于释正觉的《宋诗》《次韵真歇和尚圆觉经颂一十四首 辩音菩萨章》,原文:絃管调来声律合,梭丝织出锦文观

郦匠

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
郦,来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 菊》,原文:遂令郦川氓,难老如彭聃

仞勖

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
仞,来源于释绍嵩的《宋诗》《再游道场》,原文:万仞峰头古道场,重来败叶带飞霜

知桦

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
知,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:丘不知儒服

瑥时

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时,来源于洪刍的《宋诗》《因读梅圣俞六鹤诗或令余别赋之 警露》,原文:清梦时时惊,零露滴霄汉

政郅

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
政郅,来源于刘克庄的《宋诗》《黄天谷赠诗次韵二首 其一》,原文:尚嫌秦政臭,肯要郅支头

泰桥

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
泰桥,来源于蒋捷的《宋词》《行香子》,原文:过窈娘堤,秋娘渡,泰娘桥

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家