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从姓男孩光子辈起名字

彭仪卫作者:彭仪卫2023-10-21 11:42:37

从姓-男孩-带光字,从是我国排名第233位的姓;

从姓男孩光子辈起名字

从光恢

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
光恢,来源于释师体的《宋诗》《偈颂十八首 其九》,原文:恢阐拈花微笑,光扬布发掩泥

从光璐

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
光璐,来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》,原文:巖足多丹石,光华灿宝璐

从术光

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
术光,来源于王绩的《唐诗》《过乡学》,原文:佩猳情已变,术蚁艺应光

从页光

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
页,来源于李贻孙的《唐诗》《句》,原文:)(〖1〗《入蜀记》卷六页十一〖《知不足斋丛书》本〗:「祠旧有乌数百,送迎客舟

从光琬

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
光,来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》,原文:况夺得、秋光清彻

从光缎

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
光,来源于周紫芝的《宋诗》《湖上杂赋三首 其三》,原文:三年原不下胡床,饮尽山光与水光

从光佐

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
光佐,来源于李绅的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:曾师轩黄友尧汤,混迹和光佐周武

从光情

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
光情,来源于顾敻的《唐诗》《浣溪沙 三》,原文:恨入空帏鸾影独,泪凝双脸渚莲光,薄情年少悔思量

从光言

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
光言,来源于林陶的《宋诗》《庆梅州刘侯修葺程乡学宫落成 其一》,原文:言葺泮宫,于乡有光

从光霈

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
光霈,来源于晁谦之的《宋诗》《送侄子靖还九经堂》,原文:郊天均霈泽,延赏光子孙

从光奂

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
光奂,来源于王十朋的《宋诗》《复安静堂旧额》,原文:自从宣和至干道,字与轮奂争光芒

从光川

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
光川,来源于苏轼的《宋诗》《夜泛西湖五绝 其五》,原文:湖光非鬼亦非仙,风恬浪静光满川

从启光

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
启光,来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》,原文:东震重光启,南箕哆焰沦

从蕋光

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
蕋光,来源于戴昺的《宋诗》《屏翁领诸孙小集亦龙弟野亭君玉即席有诗次韵》,原文:更期梅着蕋,来赏小春光

从光征

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
光征,来源于杨炯的《唐诗》《和刘长史荅十九兄》,原文:宫征谐鸣石,光辉掩烛银

从敖光

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
敖光,来源于曹辅的《宋诗》《次韵无咎戏赠兼呈同舍诸公》,原文:叔敖抵掌对烛光,秋英落尽金钿黄

从钊光

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

从岭光

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
岭光,来源于周邦彦的《宋词》《玉烛新》,原文:尊前赋与多材,问岭外风光,故人知否

从光之

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
光之,来源于司马光的《宋诗》《瞻彼南山诗 其一》,原文:邦家之光,君子万年

从光鼎

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
光鼎,来源于韩愈的《唐诗》《石鼓歌》,原文:荐诸太庙比郜鼎,光价岂止百倍过

从光璐

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
光璐,来源于李弥逊的《宋诗》《席上分韵赋梅花得知字》,原文:白霓行处玉妃从,明月光中宝璐垂

从光渌

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
光渌,来源于赵嘏的《唐诗》《杂曲歌辞 昔昔盐 水溢芙蓉沼》,原文:渌沼春光后,青青草色浓

从闻光

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
闻光,来源于韩淲的《宋诗》《雨中杂兴 其三》,原文:光明动音闻,此是我家山

从榆光

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
榆光,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《古风》,原文:念彼猿猱远,眷此桑榆光

从晖光

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
晖光,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祀圜丘乐章 寿和》,原文:宝祚惟永,晖光日新

从羿光

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
羿光,来源于宋无的《宋诗》《玉津园弃景钟歌》,原文:羿弓射日日无光,黄金大镛破釜色

从陵光

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
陵光,来源于白居易的《唐诗》《八月十五日夜禁中独直对月忆元九》,原文:犹恐清光不同见,江陵卑湿足秋阴

从光仟

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
光,来源于石孝友的《宋词》《清平乐》,原文:□把光阴虚掷

从备光

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
备光,来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀雨师乐章 送神》,原文:饮福陈诚礼容备,撤俎终献曙光分

从涧光

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
涧光,来源于罗椅的《宋诗》《寄答楷姪》,原文:涧水光如月,吾琴尔去弹

从光沧

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
光沧,来源于释德洪的《宋诗》《潇湘八景 洞庭秋色》,原文:秋霁湖平彻底清,沧浪隐映曜光轮

从光煜

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
光煜,来源于姚勉的《宋诗》《番阳张君叔振观予以其家双瑞图俾诗之叔振大参忠定公诸孙也惟忠定公政和八年魁天下某先世实隶其榜今某于叔振令子若凤为同年生世科之契也又何辞虽不能诗谨课二首 其二》,原文:双英今复然,阶庭煜生光

从光纴

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
光,来源于王十朋的《宋诗》《出郊劝农饭蔬于法石僧舍时方闵雨有无麦之忧因成八绝 其八》,原文:碍人眼界宜斤斧,放出山光接海光

从珐光

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
光,来源于朱雍的《宋词》《点绛唇》,原文:年光催度

从泱光

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
泱光,来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》,原文:东风戏雨花草狂,二溪泱泱青黛光

从沅光

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
沅光,来源于龙端是的《宋词》《忆旧游》,原文:旧雨菰蒲国,想波光雁影,远撼沅潇

从光杨

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
光杨,来源于梅尧臣的《宋诗》《戏酬高员外鲫鱼》,原文:天池鲫鱼长一尺,鳞光鬣动杨枝磔

从光唯

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
光唯,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其九三》,原文:唯镜两无情,光明常一体

从光镌

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
光镌,来源于洪适的《宋诗》《石鼓诗》,原文:石崖可凿诗可镌,千载神光薄西浒

从光易

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
光易,来源于胡仔的《宋词》《水龙吟》,原文:兰膏匀渍,冷光欲溜,鸾钗易坠

从闲光

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
闲光,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:闲云收尽,海光天影相接

从瞻光

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
瞻光,来源于彭汝砺的《宋诗》《合肥府学中赓诸公韵和正寺翔甫总翠亭》,原文:行瞻日月光华近,坐觉干坤器度宽

从光寓

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
光寓,来源于杜甫的《唐诗》《承沈八丈东美除膳部员外阻雨未遂驰贺奉寄此诗》,原文:清秋便寓直,列宿顿辉光

从光仲

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
光仲,来源于张埴的《宋诗》《书彭秋卷末》,原文:相堂翁仲曾传语,所谓天光要下临

从光郦

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
光,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:波光隐映月华明

从驰光

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
驰光,来源于李乘的《宋诗》《慧聚杂题 月华阁》,原文:昂者如飞俯者驰,叠叠寒空翠光滴

从昭光

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
昭光,来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》,原文:三辰明昭代,光启玄元祚

从光桢

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
光,来源于葛长庚的《宋词》《瑶台月》,原文:露华冷,蟾光白

从萱光

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
萱光,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《木兰花》,原文:光景无多,争奈椿萱老去何

从文光

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
文光,来源于胡寅的《宋诗》《仲秋赴伯达浴儿会不见月》,原文:准拟清光满十分,论文那用醉红裙

从晨光

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
晨光,来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人初冬即事》,原文:屑玉晨光明沆瀣,流珠夜气鬰兰玕

从光华

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
光华,来源于刘敞的《宋诗》《锦绣溪行》,原文:笑窥贝阙倚瑶瑟,金华射天高下光

从光瑱

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
光瑱,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》,原文:或剖出温瑜,精光具华瑱

从晨光

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
晨光,来源于程俱的《宋诗》《以蒋永仲画双松为故人寿》,原文:晨光为膏沐,鬛鬛倾扶桑

从光骏

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
光骏,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元杂题七首 照夜白》,原文:雪蚪轻骏步如飞,一练腾光透月旗

从光诀

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
光诀,来源于杨亿的《宋诗》《职方彭员外惟节知韶州》,原文:仙经旧得还丹诀,郎位高分列宿光

从光慕

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
光慕,来源于韩维的《宋诗》《奉和运判朝散登乐山亭》,原文:心惊流水光阴逝,身慕冥鸿羽翼轻

从光祁

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
光祁,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:匣剑排射星斗光,壮心飞过祁连傍

从光徽

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
光徽,来源于范祖禹的《宋词》《六州》,原文:光灵在上,徽音流千古,昭如日月丽层穹

从光谒

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
光谒,来源于杨万里的《宋诗》《送赵英仲司户》,原文:吾州上了本曹印,谒帝明光当得觐

从重光

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
重光,来源于马致远的《元曲》《双调・夜行船百岁光阴》,原文:百岁光阴一梦蝶,重回首往事堪嗟

从光缮

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
光,来源于韩元吉的《宋词》《满江红》,原文:风景是,光阴易

从光阑

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
光阑,来源于陈允平的《宋词》《齐天乐》,原文:湖光祗在阑干外,凭虚远迷三楚

从儒光

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
儒光,来源于韦骧的《宋诗》《和雪三十韵》,原文:光借寒儒牖,威消贵胄门

从光箴

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
光箴,来源于张辑的《宋词》《木兰花慢》,原文:他年作霖雨手,且明光奏赋寓良箴

从光炳

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
光炳,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 赤帝降神用《高安》。 其四》,原文:〔姑洗为羽〕烨烨其光,炳炳其灵

从波光

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
波光,来源于刘禹锡的《唐诗》《春日退朝》,原文:瑞气转绡縠,游光泛波澜

从光央

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
光央,来源于程俱的《宋诗》《题蒋崇德彝所藏明皇夜游图 其一》,原文:燃膏飞控逐流光,露溢金盘乐未央

从芨光

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

从波光

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
波光,来源于陆游的《宋诗》《游万里桥南刘氏小园》,原文:朱桥架江面,栏影揺波光

从煊光

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
煊光,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

从瑄光

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:瑄玉严禋祀,歌童采夜谣

从光勖

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
光勖,来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》,原文:愿言勖本心,百世垂耿光

从光濡

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
光濡,来源于释正觉的《宋诗》《张监税写真求赞》,原文:风烟濡腻,草木光舒

从光笃

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
光笃,来源于王有大的《宋诗》《挽象山先生》,原文:笃学光前哲,知言众所迷

从砚光

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
砚光,来源于韩琦的《宋诗》《答章望之祕校惠诗求古瓦砚》,原文:数百年来取为砚,墨光烂发波成轮

从光遒

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
光遒,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其二》,原文:竹帛未书功,光景忽以遒

从林光

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
林光,来源于陆龟蒙的《唐诗》《美人》,原文:秋林对斜日,光景自相薄

从光初

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
光初,来源于王十朋的《宋诗》《曹梦良自许峰来访留山间数日赋诗数十章复出四绝见赠次韵 其三》,原文:直许交情定金石,肯同余耳但光初

从光支

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
光支,来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 枢密闽广宣抚使陈公》,原文:天族日光薄,力疾支颠覆

从驹光

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
驹光,来源于李新的《宋诗》《次韵重阳二首 其一》,原文:光阴碌碌驹奔过,气候新新毂转来

从竺光

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
竺光,来源于李复的《宋诗》《周巨寺》,原文:手持天竺书,贝叶翻金光

从光泰

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
光泰,来源于王奕的《宋词》《贺新郎》,原文:竟涉汶河登泰岱,候清光,夜半开玄圃

从烨光

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
烨光,来源于释绍昙的《宋诗》《赞延庆谦山主寿像》,原文:眼睛头烨烨光明幢,脚跟下尘尘清泰国

从椎光

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
椎光,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和钱塘诸公赏梅十绝 其六》,原文:政如匠石椎轮后,始有光华大辂来

从睨光

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
睨光,来源于邵桂子的《宋诗》《海蟾》,原文:睨目光射蛟宫寒,海若天吴难遁迹

从光勖

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
光勖,来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》,原文:愿言勖本心,百世垂耿光

从光治

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
光治,来源于汪藻的《宋诗》《徽宗皇帝灵驾发引挽词四首 其一》,原文:图治八王上,增光六圣余

从久光

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
久光,来源于袁说友的《宋诗》《大石》,原文:古今岁年久,光彩净如拭

从袤光

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
袤,来源于苏颂的《宋诗》《补和王深甫颍川西湖四篇 竹间亭》,原文:青青林间竹,有亭才袤丈

从光帧

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
光,来源于康与之的《宋词》《长相思》,原文:一片湖光烟霭中

从融光

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
融光,来源于袁甫的《宋诗》《朝阳三章 其二》,原文:日之出矣,其光融融

从斯光

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
斯光,来源于释文珦的《宋诗》《赵白云宗丞以诗送惠柳下谒浙西宪使包宏斋命余同赋》,原文:二公在斯世,光艳烛寰宇

从光桑

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
光桑,来源于司马光的《宋诗》《送晁校理知怀州》,原文:鸡犬相闻桑柘春,风光明润帝乡邻

从光中

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
光中,来源于程俱的《宋诗》《新正未得与彦文相见聊寄二绝句为寿 其二》,原文:胸中梨枣光陆离,神泉不竭生华池

从光诣

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
光诣,来源于喻良能的《宋诗》《送晏伯安》,原文:要须诣明光,上书还自荐

从汶光

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
汶光,来源于王奕的《宋词》《贺新郎》,原文:竟涉汶河登泰岱,候清光,夜半开玄圃

从筹光

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
筹光,来源于臧鲁子的《宋词》《满庭芳》,原文:澹露零空,好风光袂,月华飞入觥筹

从光渭

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
光渭,来源于贾曾的《唐诗》《奉和春日出苑瞩目应令》,原文:渭北晴光摇草树,终南佳气入楼台

从光律

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
光律,来源于董嗣杲的《宋诗》《壬戌元日二首 其一》,原文:青灯挑雨晓光凝,岁律回壬万象新

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