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餐馆起名字男孩

谢媖作者：谢媖2023-10-21 14:01:50

男孩，

餐馆起名字男孩

和皙

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
和，来源于蔡伸的《宋词》《玉楼春》，原文：细把离肠和泪说

郄央

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
郄，来源于李端的《唐诗》《送从叔赴洪州》，原文：王粲名虽重，郄超髯未长

淖时

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
淖时，来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父小雪二首 其二》，原文：丰年何时豚蹄祝，薄淖聊烦蜡屐双

洵璆

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
洵，来源于彭汝砺的《宋诗》《答君时弟 其一》，原文：洵美歌棠棣，仍须听鹤鸣

搦珉

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
搦，来源于王令的《宋诗》《赠别晏成绩懋父太祝》，原文：偶来滥予会，臂搦首已颔

屿骓

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
屿，来源于白居易的《唐诗》《府西池北新葺水斋即事招宾偶题十六韵》，原文：清浅漪澜急，夤缘浦屿幽

憧盛

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
憧，来源于释永颐的《宋诗》《苎渎夜泊》，原文：苎渎人家惯迎接，憧憧来往无停艘

涧巡

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
涧巡，来源于李流谦的《宋诗》《午饭高桥院》，原文：招提下马憩逡巡，野饭亲烹涧底芹

秭睿

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
秭，来源于宋祁的《宋诗》《万州齐都官》，原文：西京地大民风厚，蜀秭沈波月蚌还

莞兹

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
莞，来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 步日晚归》，原文：林梢璧月弄清辉，鬬插山花笑而莞

慕晃

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
慕，来源于赵蕃的《宋诗》《子畅尉曹秩满侍亲摄户掾于上饶赋诗二首以送之 其二》，原文：心知世情薄，但益古人慕

羿鹄

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
羿鹄，来源于黄庭坚的《宋诗》《龙眠操三章赠李元中 其三》，原文：若人兮无鹄，离朱茫然兮羿韔弓

暌知

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
暌知，来源于晁公溯的《宋诗》《得东南书报乱后东都故居犹存而州北松槚亦无毁者》，原文：天暌地隔十五年，不知中原复何似

冉缥

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
冉缥，来源于李彭的《宋诗》《雨坐遣心》，原文：缥思随归云，冉冉列禅房

稷籍

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
稷籍，来源于郑谷的《唐诗》《故少师从翁隐巖别墅乱后榛芜感旧怆怀遂有追纪》，原文：妙主蓬壶籍，忠为社稷臣

诣卫

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
诣卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：夏，叔诣会晋赵鞅、宋乐大心，卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

乔尔

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
乔尔，来源于孟浩然的《唐诗》《送张子容进士赴举》，原文：茂林予偃息，乔木尔飞翻

媖璂

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

奘闻

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：129　奘，驵也

堰州

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
堰州，来源于方回的《宋诗》《听航船歌十首 其六》，原文：南到杭州北楚州，三江八堰水通流

元择

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
元择，来源于魏了翁的《宋词》《西江月》，原文：会合元非择地，乖逢宁得非天

嵊敦

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

煜琬

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
煜，来源于陆游的《宋诗》《春晚即事四首 其一》，原文：煜煜红灯迎妇担，冬冬画鼓祭蚕神

筹曦

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
筹，来源于方回的《宋诗》《次韵范景文鶑字早字二首 其一》，原文：独肯从我辈，共醉争筹觥

辽葆

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
辽，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其六四》，原文：没回互，兴悠悠，辽天鼻孔齐穿却，更嫌何处不风流

楠偕

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
楠，来源于张伯玉的《宋诗》《至和中得倅新定今领福唐再经此郡感旧书怀因呈使君刘孝叔》，原文：玉水声中寒濯笔，石楠乡里夜衔杯

久虔

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
久虔，来源于李弥逊的《宋诗》《和陈颖仲题刘鞠祠》，原文：桐乡不废春秋祀，箫鼓鸡豚久更虔

纲渤

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
纲，来源于许及之的《宋诗》《灵壁道傍石》，原文：花石纲成国蠹盈，贼臣卖国果连城

炅枫

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

栗唯

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
栗唯，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：问所欲而敬进之，柔色以温之，饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲，枣、栗、饴、蜜以甘之，堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之，脂膏以膏之，父母舅姑必尝之而后退

辰轩

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
辰轩，来源于陈淳的《宋诗》《忆李友叔皓三首 其一》，原文：时初丙辰秋，一见洞轩腹

楣琥

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
楣，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望四明山九题 鹿亭》，原文：鹿羣多此住，因构白云楣

悟嵊

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
悟，来源于吴惟信的《宋诗》《赠韩时斋》，原文：道向时中悟，高斋直寄名

荑骞

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
荑，来源于方回的《宋诗》《寄题云屋赵资敬启蒙亭风雩亭二首 其二》，原文：枯枿换槁叶，芳荑抽宿莽

昀怀

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀，来源于王珪的《宋诗》《喜定号》，原文：忆昨怀君诏，章台听暮钟

兆年

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
兆年，来源于王庭珪的《宋诗》《正月二十立春观雪次韵向文刚》，原文：老农惯识丰年兆，正欠渔簔入画图

璩虔

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

尉言

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
尉言，来源于范仲淹的《宋诗》《送郧乡尉黄通》，原文：勿言一尉卑，千户系惨舒

玄岱

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
玄岱，来源于王奕的《宋词》《贺新郎》，原文：竟涉汶河登泰岱，候清光，夜半开玄圃

皎宏

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
皎宏，来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 谷岫陵云》，原文：干坤种此昭宏德，阴济乡区皎发翁

卫楚

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
卫楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：【传】九年春，叔弓、宋华亥、郑游吉、卫赵□会楚子于陈

年零

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
年零，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：十年门户苦彫零，屈指天涯几弟兄

琲遒

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
琲，来源于刘攽的《宋诗》《江汉》，原文：贾舶盈珠琲，宫娥贱玳钗

瑭冉

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

甯虢

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
甯，来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》，原文：孰谓原思病，非关甯武愚

缔誉

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
缔，来源于王令的《宋诗》《寄题韩丞相定州阅古堂》，原文：缔裾联缨上廊庙，留与后世图为师

融晷

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
融，来源于韩淲的《宋诗》《春日杂兴 其九》，原文：人无杯酒饮，不得此意融

烟瑜

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
烟，来源于白玉蟾的《宋诗》《杜鹃行》，原文：微雨村，远烟麓

书林

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
书林，来源于周碏的《唐诗》《题东林寺 一》，原文：谁谓五湖书剑客，此生重得见东林

煜漳

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
煜，来源于方回的《宋诗》《洛社晓行》，原文：煜煜明邻火，遥遥起暗歌

旭泊

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
旭，来源于杨亿的《宋诗》《别墅》，原文：象筵开旭日，金络骋平臯

天禺

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
天禺，来源于王信的《宋诗》《第一山》，原文：禺迹茫茫万里天，望中皆我旧山川

颜郄

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
颜郄，来源于林仙人的《唐诗》《五言长句》，原文：妙龄希郄桂，晚岁乐颜瓢

逻初

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
逻，来源于周繇的《唐诗》《送入蕃使》，原文：滹沱河冻军回探，逻逤城孤雁著行

粤重

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
粤重，来源于仲并的《宋诗》《郑漕生辰》，原文：名因使粤重，功自备吴成

谐胤

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
谐，来源于李纲的《宋词》《水调歌头》，原文：如意始身退，此事古难谐

序焘

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
序，来源于李复的《宋诗》《重游宝雨寺》，原文：题墨暗颓垣，峥嵘岁序迁

武扬

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
武扬，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・越调/斗鹌鹑》，原文：则我这耀武扬威，披袍擐甲

孝淄

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
孝，来源于权德舆的《唐诗》《送韩孝廉侍从赴举》，原文：清谈遇知己，应访孝廉船

璞菀

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
璞，来源于杨时的《宋诗》《送向和卿还京》，原文：妙质蕴荆璞，宁须事磨镌

阑皋

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
阑皋，来源于张阁的《宋词》《声声慢》，原文：长天霞散，远浦潮平，危阑注目江皋

骃堇

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题白廷玉所藏白马图》，原文：金环压辔出天厩，不数駓骆骊骝骃

恽笙

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
恽，来源于京镗的《宋词》《洞庭春色・沁园春》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

柏匡

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
柏，来源于孔武仲的《宋诗》《筠州张氏追远堂》，原文：岁时如过隙，松柏已成行

缈炔

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
缈，来源于汪藻的《宋诗》《题余氏幽光亭二首 其一》，原文：缥缈风烟上，谁栽柏满庭

炳绡

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
炳绡，来源于刘禹锡的《唐诗》《吐绶鸟词》，原文：赤玉彫成彪炳毛，红绡翦出玲珑翅

笈昱

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
笈，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：琳科宣蕊笈，玉府下云軿

馟郁

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》，原文：万目顾瞻，葱葱郁郁

炘霆

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆，来源于杨备的《宋诗》《二狱山》，原文：雷霆号令雪霜威，二狱东西锁翠微

峻霄

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
峻霄，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制诗 其二》，原文：直庐峻在九霄高，雨露恩光切仰膏

常延

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
常延，来源于张纲的《宋诗》《戏张处文二首 其二》，原文：延宾北海坐常满，不饮公荣亦太悭

昼玢

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
昼，来源于释惟凤的《宋诗》《寄刘处士》，原文：想君慵更甚，华髪昼方簪

袤鸿

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
袤，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：毫无半分弱，大至袤丈劲

楚徵

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
楚，来源于仲殊的《宋词》《浣溪沙》，原文：楚客才华为发扬

昃邕

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
昃，来源于洪适的《宋诗》《庚子山居采茶有感》，原文：归路取盘洲，下昃行踪急

郁真

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
郁真，来源于廖行之的《宋诗》《和惜香红二首 其二》，原文：韬藏馥郁保天真，珍重芳姿肯殢人

骏专

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
骏，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：丁未，祀于周庙，邦甸、侯、卫，骏奔走，执豆、笾

谒汝

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
谒汝，来源于刘禹锡的《唐诗》《鹤叹二首 二》，原文：主人朝谒早，贪养汝南鸡

梧蔳

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
梧，来源于洪皓的《宋诗》《次韵宇文白云山 其一》，原文：苍梧何处出，岱岳自封兴

昼韪

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
昼，来源于释本才的《宋诗》《偈十二首 其一》，原文：墙壁瓦砾，昼夜流传

阑芗

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
阑芗，来源于蔡楠的《宋词》《满庭芳》，原文：手染橙芗，杯摇烛影，夜阑人意醺酣

存爕

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
存，来源于梅尧臣的《宋诗》《吊矿坑惠灯上人》，原文：自昔多诗句，而今几许存

寓陟

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
寓陟，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：寓目信所之，行行陟秋原

城罡

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
城，来源于苏轼的《宋诗》《新城陈氏园次晁补之韵》，原文：山城已穷僻，况与城相远

良湫

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
良湫，来源于蔡戡的《宋诗》《新居用韩昌黎诗辛勤三十年以有此屋庐为韵作十诗 其六》，原文：我居本宽余，湫隘良有以

源津

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
源津，来源于陆游的《宋诗》《车中作》，原文：处处皆堪隐，桃源莫问津

熙诀

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
熙，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵龙仁夫种菊二首 其一》，原文：焉知义熙后，此会非今时

漪莞

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
漪莞，来源于陈造的《宋诗》《次章房陵韵四首 其一》，原文：濠梁莞一笑，游鳞噞风漪

彻谆

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
彻，来源于释德洪的《宋诗》《次韵读韩柳文》，原文：颍皋韵秀彻，如春在杨柳

新南

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
新南，来源于韦骧的《宋诗》《丛山堂》，原文：经营新自翰林公，势压南谯气象雄

史鉴

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
史鉴，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三四》，原文：利益玄穹鉴，公平信史书

桑崧

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
桑崧，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其一》，原文：诞空桑兮开有殷，崧岳降兮周之祯

驰元

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
驰元，来源于刘克庄的《宋诗》《挽李宜人》，原文：上将驰齐币，元台助麦舟

旆棕

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
旆，来源于何贲的《宋诗》《和（于巽）祗谒真祠诗》，原文：晖晖晓日明台殿，猎猎霜风满旆旌

才璐

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
才璐，来源于强至的《宋诗》《诘朝雨寒密雪杂下辄成一篇呈诸匠者幸赐光和》，原文：尚愧侔连璐，才宜比散盐

旷融

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
旷融，来源于唐良骥的《宋诗》《赠金仁山 其二》，原文：物欲尽时心始旷，天真动处气初融

炳濡

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
炳，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其六四》，原文：字义炳然，无人领解

燮稽

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
燮稽，来源于段义宗的《唐诗》《又题》，原文：日本汉学家丰田穰氏所撰《全唐诗纠谬》〖见昭和二十三年即公元一九四八年养德社刊《唐诗研究》〗一文，中曾据我国后蜀何光远《鉴诫录》卷六《布燮朝》一条，稽之《全唐诗》，谓系《全唐诗》所未收，可以补佚云云

翊畅

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
翊，来源于岑参的《唐诗》《冬宵家会饯李郎司兵赴同州》，原文：昔岁到冯翊，人烟接京师

知岭

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
知岭，来源于陈宓的《宋诗》《送郑丈婿孚先改秩用广西诸公韵》，原文：间关万里游岭海，谁知丈夫志有在

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