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韩国风格的男孩起名

李优臻作者：李优臻2023-10-21 14:49:47

男孩，

韩国风格的男孩起名

恣潭

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
恣潭，来源于李颀的《唐诗》《无尽上人东林禅居》，原文：萝篠慰舂汲，巖潭恣讨论

珲谦

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
谦，来源于李觏的《宋诗》《回廖解元所业》，原文：众恶吾虽察，谦卑孰敢踰

瞻胥

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
瞻胥，来源于赵抃的《宋诗》《游元积之龙图江湖堂》，原文：白傅阁危犹下视，子胥涛远更前瞻

堰巍

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
堰，来源于梅尧臣的《宋诗》《自和》，原文：款款穿丛蝶，涓涓败堰流

燃弘

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
燃，来源于朱日新的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：白日燃松游两洞，清晨洗眼看孤峯

铭陇

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
铭陇，来源于羊士谔的《唐诗》《送张郎中副使自南省赴凤翔府幕》，原文：当奋燕然笔，铭功向陇头

洛魁

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
洛，来源于张乔的《唐诗》《江南逢洛下友人》，原文：洛下吟诗侣，南游只有君

鸢烯

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
鸢，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和郭秘校苦寒》，原文：噫风鸣悲鸢鸣哀，雨霰枯木为之摧

零乾

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
零，来源于薛季宣的《宋诗》《桃花》，原文：倏然叹零落，灼灼无穷意

昶栗

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
昶，来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》，原文：误读银车知昶拙，点成珠唾頼勤贤

榷本

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
榷，来源于韦骧的《宋诗》《之文》，原文：独榷跨不测，震足殊卼臲

弛胤

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
弛，来源于韦应物的《唐诗》《射雉》，原文：羽分绣臆碎，头弛锦鞘悬

滦泷

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

渭珈

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
渭，来源于陈造的《宋诗》《留交代韦倅》，原文：天香国色酡颜去，渭北江东把臂前

郅源

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
郅，来源于许棐的《宋诗》《剑言》，原文：朝润郅支膏，暮泽楼兰血

瞳潜

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
瞳，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其九》，原文：烜舜瞳兮万里，穆五絃兮从容

馚纫

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纫，来源于曾丰的《宋诗》《挽饶伯余室氏曾夫人 其一》，原文：归相起家翁，缫纫奋妇庸

栗榭

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
栗榭，来源于李新的《宋诗》《江道中》，原文：山中悦老无亭榭，白酒长新橡栗肥

绍孜

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
绍，来源于彭汝砺的《宋诗》《韩氏周宣王时为侯尝入觐而归显父饯之尹吉甫作诵今司空康国公既老元祐丁卯朝京师戊辰春还许天子赐燕某赋是诗》，原文：绍嗣禹功，以续祖考

熙泊

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
熙，来源于李复的《宋诗》《正月五日游曲江》，原文：野晴天澄穆，风柔物闲熙

煜恒

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
煜，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：礼文既光华，远煜如杕英

璁未

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
璁，来源于刘学箕的《宋诗》《水僊花分韵得鸿字》，原文：借水开花体态丰，护畦寒日玉珑璁

珞郝

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
珞，来源于王迈的《宋词》《贺新郎》，原文：璎珞珠垂缕

燃漳

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
燃，来源于蔡肇的《宋诗》《和翟忠惠游焦山》，原文：何时妙语对竹榻，清夜柏子燃铜炉

椰槐

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
椰，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：此间地步窄，椰子包山丘

缘怀

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
缘怀，来源于郑獬的《宋诗》《张寺丞见讶久不致书兼惠佳篇辄用奉答》，原文：且击壮怀期篆鼎，莫缘华发便沾衣

嶛箪

拼音五行释意
嶛liáo木高。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

汉琲

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
汉，来源于吴泳的《宋诗》《寿周提刑二首 其二》，原文：自乞银符守汉嘉，就持汉节问梅花

杉航

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
杉，来源于孔武仲的《宋诗》《奉酬李时发岳麓见寄》，原文：幽泉落石鸣，乔杉得风舞

颉暌

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
颉，来源于方回的《宋诗》《题柯德阳埽尘斋》，原文：端倪究盘颉，古初探炎

哲皙

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
哲，来源于孟郊的《唐诗》《答姚怤见寄》，原文：贤哲不苟合，出处亦待时

恢旨

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
恢旨，来源于释妙伦的《宋诗》《连云枢老请赞》，原文：密运玄枢，恢张要旨

笙鸠

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
笙，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 撤豆》，原文：笙镛洋洋，庭燎煌煌

常泉

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
常泉，来源于欧阳修的《宋诗》《明妃曲和王介甫作》，原文：泉甘草美无常处，鸟惊兽骇争驰逐

奂瑧

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
奂，来源于真德秀的《宋诗》《泉州贡闱庆成》，原文：辟新葺旧两辉映，美哉轮奂雄规橅

缤颐

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
缤，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：缤纷众胥士，署垒各嬉息

莱析

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
莱析，来源于虞俦的《宋诗》《代巩使君上东宫生日》，原文：瑞霭蓬莱殿，祥标析木津

楚钲

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
楚钲，来源于袁说友的《宋诗》《顺风至采石》，原文：快哉真得楚王风，钲鼓喧江四面雄

伦佰

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
伦，来源于戴复古的《宋诗》《寄耒阳令严坦叔》，原文：江连杜甫墓，水落蔡伦池

瑭漪

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

畅骃

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
畅，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》，原文：昭答明灵陈盛会，睿词敷畅焕云牋

湛沐

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
湛沐，来源于陈允平的《宋词》《六么令》，原文：长空雨收云霁，湛碧秋容沐

煊钧

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

和燝

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
和，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・雁儿落》，原文：兀那和尚

庭凛

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
庭凛，来源于姜特立的《宋诗》《通守田太尉生辰二首 其一》，原文：犀庭渊角凛英姿，褒鄂凌烟想画时

琬骞

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
琬，来源于李流谦的《宋诗》《送无害弟之官并呈使君蹇丈一笑》，原文：何时见华筑，琬琰行当镌

铮麓

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
铮，来源于王庭珪的《宋诗》《赠度门僧 其二》，原文：半夜钟声殷寺廊，吹螺打鼓助铮鏦

汉彬

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
汉彬，来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思初入试院》，原文：昭回云汉九天横，冠带彬彬尽俊英

政重

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
政重，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：孟明增修国政，重施于民

桦仲

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
桦，来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》，原文：宿雨沙隄润，秋风桦烛香

钏诣

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
钏，来源于徐贤妃的《唐诗》《赋得北方有佳人》，原文：腕摇金钏响，步转玉环鸣

绡彬

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
绡，来源于韩的《宋词》《浣溪沙》，原文：滴滴琼英发翠绡

书笠

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
书笠，来源于晁说之的《宋诗》《次韵和德麟过希道作》，原文：笠泽人闲书已丛，分甘寂寞与谁同

棣之

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
棣之，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：常棣之华，鄂不韡韡

誉昭

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
誉昭，来源于夏竦的《宋诗》《淑妃阁端午帖子 其一》，原文：仰奉椒涂宣内治，永昭芳誉冠虞嫔

延秋

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
延秋，来源于陈普的《宋诗》《咏史 赧王》，原文：世历绵延四百秋，死蚿枯竹附诸侯

舜沅

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
舜沅，来源于谢翱的《宋诗》《五日观潇湘图》，原文：岂复怀沅湘，历舜愬往牒

奂潆

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
奂，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》，原文：岂徒轮奂美，卓绝当未央

皤经

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
皤经，来源于范镗的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：青门聊起濯缨歌，昼绣经从鬓已皤

植犹

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
植犹，来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 六》，原文：种德犹植树，积篑而成山

湲羲

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
湲，来源于黄庭坚的《宋诗》《答王晦之见寄》，原文：但恐高才必为一世用，虽有潺湲不得钓，空旷不得锄

遥南

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
遥南，来源于陈杰的《宋诗》《上元果晴讌南楼诗弈尽欢用韵》，原文：抃鼇东极遥觞寿，飞雹南风活著棋

淙桠

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
淙，来源于杨万里的《宋诗》《跋符发所录上蔡语二首 其一》，原文：偶看上蔡先生语，满目淙淙八节滩

湛袤

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
湛，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四一五》，原文：渊默而明，湛存而妙

骞郁

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
骞，来源于程俱的《宋诗》《和江仲嘉见寄 其二》，原文：寒谷应殊尺五天，盐车无复望腾骞

淬知

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
淬知，来源于卢纶的《唐诗》《难绾刀子歌》，原文：淬之几堕前池水，焉知不是蛟龙子

鉴皙

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
鉴，来源于王十朋的《宋诗》《秦望》，原文：浙涛如银，鉴流如绅

尉灏

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
尉，来源于苏颋的《唐诗》《蜀城哭台州乐安少府》，原文：白头还作尉，黄绶固非才

淼儒

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
淼，来源于李复的《宋诗》《杂诗 其一○》，原文：淼淼千海波，全潮浮沤轻

坤致

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
坤致，来源于李曾伯的《宋诗》《秋霖喜霁适覩庙堂酬唱相去数千里而阴晴同之因用韵》，原文：明良相正体坤干，感格时旸本致虔

尤虢

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
尤，来源于李曾伯的《宋诗》《过新滩作出峡行》，原文：蜀道登天难，尤难溯流入

翰阑

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
翰阑，来源于殷尧藩的《唐诗》《登凤凰台二首 一》，原文：彩笔十年留翰墨，银河一夜卧阑干

献些

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
献些，来源于苏轼的《宋诗》《献寿戏作》，原文：敢献些儿长寿物，蟠桃核里有双仁

杨承

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
杨承，来源于陈与义的《宋诗》《游秦巖》，原文：散途杨梅实，承磴菡萏房

筝隅

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
筝隅，来源于李绅的《唐诗》《忆被牛相留醉州中时无他宾牛公夜出真珠辈数人》，原文：银烛坐隅听子夜，宝筝筵上起春风

滇弈

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
滇，来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》，原文：乡人记我少年日，滇马为致风前鸟

暌钲

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
暌，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十二》，原文：阳彩皆阴翳，亲友尽暌违

嵘彦

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
嵘，来源于曾协的《宋诗》《赋赵有翼仇池石次沈正卿用苏翰林韵》，原文：峥嵘幸无恙，不问牛马谷

影诚

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
影诚，来源于葛绍体的《宋诗》《和水心先生寄越帅汪焕章得雨韵》，原文：步虚影里云璈举，精诚上对东皇语

飔晗

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
飔，来源于宋之问的《唐诗》《宿云门寺》，原文：漾漾潭际月，飔飗杉上风

敦阜

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
敦阜，来源于白居易的《唐诗》《奉和汴州令狐令公二十二韵》，原文：俗阜知敦劝，民安见察廉

韦溯

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
韦，来源于程俱的《宋诗》《叔问览北山小集用叶左丞韵辱惠佳篇推与过情良深愧戢谨次韵奉酬二首 其二》，原文：韦编阅世时时绝，班剑看人岁岁加

豫筝

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
豫，来源于宋祁的《宋诗》《观太学释奠》，原文：粉衮瞻凝睟，银袍豫摄齐

淮晷

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
淮，来源于宋庠的《宋诗》《送常熟钱尉》，原文：夕馆淮蟾度，春篙楚汰深

慷勉

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
慷勉，来源于白居易的《唐诗》《醉后走笔酬刘五主簿长句之赠兼简张大贾二十四先辈昆季》，原文：慷慨临歧重相勉，殷勤别后加餐饭

浦潆

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
浦，来源于苏轼的《宋诗》《仆所藏仇池石希代之宝也王晋卿以小诗借观意在于夺仆不敢不借然以此诗先之》，原文：海石来珠浦，秀色如蛾绿

桦珐

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
桦，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》，原文：一室暖香胜桦烛，破衲纫缝针线续

葭盂

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
葭，来源于张纲的《宋诗》《丁明仲挽词二首 其二》，原文：里社欣相接，葭莩晚益亲

序楹

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
序楹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵爵者立于洗南，西面北上，序进，盥洗角觯，升自西阶，序进，酌散，交于楹北，降，适阼阶下，皆奠觯，再拜稽首，执觯兴

珉鑫

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
珉，来源于薛季宣的《宋诗》《陈蕃仲侍郎挽诗》，原文：忍观封鬣珉冈地，蕴我东朝法从臣

苓律

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
苓，来源于曾几的《宋诗》《独青亭》，原文：岁寒不但色青青，上有垂丝下茯苓

唯颜

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
唯颜，来源于林季仲的《宋诗》《赠虞教授别》，原文：曾子当年多一唯，颜渊终日只如愚

冬丁

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
冬丁，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十一年》，原文：九月己亥，葬我小君齐归 冬，十有一月丁酉，楚师灭蔡，执蔡世子友以归，用之

舟邵

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
舟邵，来源于王奕的《宋词》《贺新郎》，原文：买扁舟、邵伯津头，向秦邮去

矗堇

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
矗，来源于陈棣的《宋诗》《叠韵春日杂兴五首 其五》，原文：踈钟余逸响，野烧矗孤烟

銮喻

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
銮，来源于张元干的《宋词》《青玉案》，原文：金銮夜锁麻新草

浩缪

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
浩缪，来源于洪咨夔的《宋诗》《中春望后一日登玲珑》，原文：太极浩初判，此山鬰相缪

灏箬

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
灏，来源于徐冲渊的《宋诗》《中秋夕设醮洞霄宫》，原文：星坛露下斗光冷，天宇云空灏气浮

域麓

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
域，来源于吕陶的《宋诗》《送江巨源奉议》，原文：举向权衡见，难相畛域穷

棹勤

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
棹勤，来源于贺铸的《宋词》《桃源行・蝶恋花》，原文：□□殷勤送归棹

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