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张宇男孩起名

何尧堰作者：何尧堰2023-10-21 20:09:06

男孩，

张宇男孩起名

桥羲

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
桥羲，来源于李光的《宋诗》《列之将归温陵以诗告别因次韵送行二首 其二》，原文：后夜更邀桥上月，为传羲御且停轮

胤追

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
胤，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・步步娇》，原文：我全然不受贫，想着那舆车后拖麻的是谁家胤

圣律

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
圣律，来源于苏籀的《宋诗》《闻旧曲一首》，原文：关雎正雅终知律，前圣尝云畏后生

鹤临

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
鹤临，来源于刘沧的《唐诗》《赠隐者》，原文：临水静闻灵鹤语，隔原时有至人来

研夷

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
研夷，来源于方大琮的《宋诗》《寄题董宰读书轩》，原文：尝闻欧公居夷陵，日讨故牍繙研精

涧寓

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
涧寓，来源于汪莘的《宋词》《水龙吟》，原文：每坐空山，独临古涧，神闲意寓

仓峥

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
仓峥，来源于周紫芝的《宋诗》《刘公祠》，原文：峥嵘但见虏可擒，仓卒不知身已仆

媖珞

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

冉浩

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
冉，来源于徐集孙的《宋诗》《酬里中友人代简韵》，原文：鬓丝冉冉负年华，客梦无时不在家

佶隽

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

言鸯

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
言鸯，来源于欧阳修的《宋诗》《鹤联句》，原文：静嫌鹦鹉言，高笑鸳鸯淫

逻益

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
逻，来源于葛胜仲的《宋诗》《涉汝诗》，原文：青嵩正北踊，紫逻复西峙

品永

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
品永，来源于张栻的《宋诗》《寒食前三日野步乌龙山中石上往往多新芽手撷盈匊酌玉泉煮之芳甘特甚有怀伯承兄赋此以寄》，原文：香永味自真，不与余品同

峥琛

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
峥，来源于曾丰的《宋诗》《余得英州石山副之五绝句送曾鼎臣 其五》，原文：吾宗世住望仙村，华盖峥嵘日在门

旬魁

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
旬魁，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：二万九千日力，四百八旬甲子，酿此杰魁人

湛泉

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
湛泉，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制五岳观告成》，原文：曲沼甘泉秋湛湛，浮荣嘉气晓苍苍

缃黎

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
缃，来源于吴文英的《宋词》《永遇乐》，原文：吴台直下，缃梅无限，未放野桥香度

尹茯

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
尹，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》，原文：’ ’曰：‘小人学射于尹公之他，尹公之他学射于夫子

湫采

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
湫，来源于曾巩的《宋诗》《喜雨》，原文：更喜风雷生北极，顿驱云雨出灵湫

晖晖

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖晖，来源于王安石的《宋诗》《幽谷引》，原文：日晖晖兮山之下，岁则熟兮收者舞

峨久

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
峨久，来源于宋祁的《宋诗》《送蒋御史漕江南》，原文：柱后峨冠久未还，江南行府使旗鲜

情堇

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
情，来源于吴潜的《宋词》《谒金门》，原文：情怀无处著

圣诣

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
圣诣，来源于郭印的《宋诗》《和樊直夫兼简允南》，原文：文字果超诣，圣门早升堂

澄霆

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
澄，来源于葛次仲的《宋诗》《中秋月集句 其一》，原文：一霄当皎洁，万象共澄解

勉原

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
勉原，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和师稷清明怀乡之什 其三》，原文：自怜骨立风光里，勉向原头泣奉尝

硝至

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
硝，来源于林曾的《宋诗》《句》，原文：鱼头红结魫，土面白生硝

绡汶

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
绡，来源于唐询的《宋诗》《题会稽谿口躬师上人房》，原文：几副轻绡供画笔，一林脩竹寄闲情

汝璆

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
汝，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五八》，原文：语汝慕道者，慎莫绕十缠

尧境

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
尧，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其四三》，原文：尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫晚望时

年瑭

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
年，来源于李处全的《宋词》《南乡子》，原文：但愿今年胜去年

盂仟

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
盂，来源于潘从大的《宋诗》《谢人惠鱼米》，原文：盂饭杯羹饱扪腹，鬓迈岁事又从新

扬巡

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
扬巡，来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其一》，原文：众客喧哗发酒狂，逡巡密雪自飞扬

梧峤

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
梧峤，来源于严羽的《宋诗》《紫霞楼夜饮》，原文：露满碧梧风屡起，烟消绿峤月初生

瑗薏

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：【传】十八年春，宋杀皇瑗

曜韧

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
曜，来源于李白的《唐诗》《古风 二》，原文：浮云隔两曜，万象昏阴霏

暄辰

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
暄辰，来源于高宗皇帝李治的《唐诗》《守岁》，原文：送迎交两节，暄寒变一辰

尚璁

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
尚，来源于周紫芝的《宋诗》《青阳道中望九华诸峰作》，原文：山行尚悠悠，客意殊忽忽

昭勖

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
昭，来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其四》，原文：绝胜昭灵后，空归浣水踪

鸢巡

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
鸢，来源于周孚的《宋诗》《寄辛幼安》，原文：飞鸢跕跕瘴烟中，叹息渠侬伎已穷

珈潆

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
珈，来源于戴表元的《宋诗》《余博士家猫相乳歌》，原文：我怜二猫有至性，欲脱毛尾升笄珈

奥郅

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
奥，来源于赵企的《宋诗》《上竺真辩师》，原文：心清已澈灵泉奥，行峻应磨峭壁坚

夕澄

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
夕澄，来源于白居易的《唐诗》《官舍内新凿小池》，原文：泛灩微雨朝，泓澄明月夕

馟潭

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭，来源于无可的《唐诗》《送清散游太白山》，原文：倚身松入汉，瞑目月离潭

麟勘

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
麟，来源于陈晔的《宋词》《满庭芳》，原文：便有功名壮志，持符节，麟虎频

渊琤

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
渊琤，来源于朱翌的《宋诗》《次韵董令升四咏 玉泉》，原文：至宝何年伏九渊，飞空散作玉声琤

亘禺

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
亘，来源于谢翱的《宋诗》《寄题山阴徐氏林亭三首 山阴茅宇》，原文：朝光凌爽气，初巖亘修渚

搦哲

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
搦，来源于石孝友的《宋词》《点绛唇》，原文：一搦酬千想

峰霁

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
峰霁，来源于齐己的《唐诗》《送禅者游南岳》，原文：想到中峰上层寺，石窗秋霁见潇湘

筠迪

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
筠，来源于程俱的《宋诗》《和蒋尚书园第新亭二首 其二》，原文：松筠非小草，出处皆远志

越扬

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
越扬，来源于张轸的《唐诗》《舟行旦发》，原文：稍分扬子岸，不辨越王台

琰琲

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琰，来源于李流谦的《宋诗》《送无害弟之官并呈使君蹇丈一笑》，原文：何时见华筑，琬琰行当镌

乔朴

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
乔朴，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：其民之敝：蠢而愚，乔而野，朴而不文

潮箴

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
潮，来源于黄庚的《宋诗》《江湖伟观》，原文：潮生潮落东西浙，云去云来南北峰

奕勰

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
奕，来源于周必大的《宋诗》《曾英发运干顷携二诗相过今复寄赠大篇且惠汉唐金石刻辄次前韵道谢 其一》，原文：君家奕叶播芳馨，室有图书暴两荣

青瑜

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
青瑜，来源于裴守真的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降三首 一》，原文：瑜珮升青殿，秾华降紫微

戍久

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
戍久，来源于高适的《唐诗》《燕歌行》，原文：铁衣远戍辛勤久，玉筯应啼别离后

容单

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
容单，来源于董嗣杲的《宋诗》《蟂矶》，原文：仙屋周遭二十间，常容苦行挂单住

晨晃

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晨晃，来源于沈与求的《宋诗》《腊月二十六夜大雪投晓霁色恍然鸟语啁啾便有春意感而赋之》，原文：晨光逗簷花，霁色晃池冻

朔芃

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
朔，来源于汪藻的《宋诗》《隆祐太后挽词二首 其二》，原文：朔漠遐征后，南州俶扰时

奈纶

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
奈纶，来源于曾瑞的《元曲》《中吕・山坡羊自叹》，原文：整干坤，会经纶，奈何不遂风雷信

虢川

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
虢川，来源于明皇帝的《唐诗》《途次陕州》，原文：山川入虞虢，风俗限西东

昶扬

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：「本性」之「性」字，武亿及王昶录本皆缺

振荏

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
振，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：庶女振风，邹衍降霜

禹颐

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
禹，来源于李复的《宋诗》《杂诗 其七》，原文：禹命洪水乂，稷播百谷修

虢璞

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：郑伯闻之，见虢叔，曰：「寡人闻之，哀乐失时，殃咎必至

竺沥

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
竺，来源于李复的《宋诗》《周巨寺》，原文：手持天竺书，贝叶翻金光

陟礼

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
陟礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 初献升降用《肃安》。》，原文：载陟载降，礼容可度

言栾

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
言栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」赵庄子曰：「栾伯善哉，实其言，必长晋国

胥莱

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
胥，来源于贾曾的《唐诗》《孝和皇帝挽歌》，原文：梦游长不返，何国是华胥

飔飔

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
飔飔，来源于郭仁的《宋诗》《分菊》，原文：小畦香雨碧飔飔，分得新苗旋作篱

瑺畚

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

纲涧

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
纲，来源于释崇岳的《宋诗》《送化主 其七》，原文：败坏多年笤箒桩，等闲拈起定宗纲

闻曜

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
闻曜，来源于楼钥的《宋诗》《六月十六夜观月翌早纪所见成长谣》，原文：昔闻两曜在天如磨蚁，日行日止一度悭

季郁

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
季，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠陈季张》，原文：季子有美质，明月悬高秋

韪专

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
韪，来源于方岳的《宋诗》《舟次严陵 其二》，原文：子陵吾所韪，蓑外底须名

轼璩

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
轼，来源于黄通判的《宋词》《满江红》，原文：熊轼彦，鱼书直

珲斯

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：敬之，斯尽其道焉耳

弘仞

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
弘，来源于李愬的《唐诗》《梅花吟》，原文：（《弘治黄州府志》七《艺文·黄梅县》）

榆筠

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
榆，来源于华镇的《宋诗》《送敏修赴官钜鹿》，原文：蜩鸴悠悠祇可怜，抢榆控地已飘然

重屹

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
重屹，来源于陆游的《宋诗》《十二月十一日视筑堤》，原文：横陈屹立相叠重，置力尤在水庙东

帧璋

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

桦隆

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《雪夜感旧》，原文：江月亭前桦烛香，龙门阁上驮声长

渊泱

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
渊，来源于袁去华的《宋词》《点绛唇》，原文：应被渊明笑

博琝

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
博，来源于陆游的《宋诗》《暴雨》，原文：黑云如龙爪，白雨如博棋

肖寅

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
肖，来源于戴圣的《礼记》《礼记/射义》，原文：若夫不肖之人，则彼将安能以中

烽瑭

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
烽，来源于陆游的《宋词》《水调歌头》，原文：鼓角临风悲壮，烽火连空明灭，往事忆孙刘

翩漪

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
翩，来源于张舜民的《宋诗》《庚辰岁仲夏冲照处士王筌子真自渭上游三茅是时业趋召京师分袂于永城聊写长言同浼行色》，原文：翩翩云鹤惊飙驭，汩汩尘埃满客裾

搦情

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
搦情，来源于耿玉真的《唐诗》《句 五》，原文：金凤欲飞遭掣搦，情脉脉，看即玉楼云雨隔

炳炅

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
炳，来源于王迈的《宋诗》《甲戌九月日有食之纪异三十韵》，原文：日者阳之宗，千古光常炳

尚滦

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
尚，来源于顾德润的《元曲》《南吕・骂玉郎过感皇恩采茶歌夏目》，原文：尚父蓑，元亮歌，灵均些

傅瑥

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
傅，来源于司马光的《宋诗》《君贶环溪》，原文：堪羞谢太傅，不复到东山

纫昀

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
纫，来源于王周的《唐诗》《自喻》，原文：槌鼓称打宽，系纫呼下纬

椎瑞

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
椎，来源于李白的《唐诗》《经下邳圯桥怀张子房》，原文：沧海得壮士，椎秦博浪沙

桥庄

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
桥庄，来源于罗隐的《唐诗》《病骢马》，原文：曾听禁漏惊街鼓，惯踏康庄怕小桥

纮简

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
纮，来源于王之望的《宋诗》《登大峨绝顶睹圆相佛光成长句二十韵》，原文：高标天柱八纮张，雄镇坤维百灵赴

辑阑

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
辑阑，来源于欧阳持的《唐诗》《书翠崖（一作「巖」）寺壁》，原文：）（按：今人编选之《滕王阁诗选》，自道光三十年刊涂阑玉辑《西山志》中录该诗，略有异文，注一作者即据该书

渲诣

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

维筝

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
维，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 化无所化分第二十五 其五》，原文：饭涌维摩钵，闻香即解脱

尹驰

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
尹驰，来源于赵彦端的《宋诗》《观送迎有感》，原文：旧人桃李已成蹊，新尹号令风云驰

琮彬

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
琮，来源于韩琮的《唐诗》《巢父井三绝 三》，原文：（见影印天一阁藏《正德汝州志》卷七）（按：诗下原署：「韩琮，员外郎

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