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男孩起名字 熙什么

贾朴晣作者:贾朴晣2023-10-21 21:09:15

男孩,

男孩起名字 熙什么

章序

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
章序,来源于释善珍的《宋诗》《送林南恩入京》,原文:已闻淝水返朱序,亦说汉庭怜孝章

柃颐

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐,来源于田锡的《宋诗》《归去来》,原文:尔若舍灵龟而观朵颐,无乃见尔痴尔痴

晰旨

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
晰,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:曰晰,时燠若

舸圭

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
舸,来源于杨亿的《宋诗》《送高学士知越》,原文:酒厨岁取公田秫,樵舸朝分射的风

笈攸

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
笈,来源于苏籀的《宋诗》《休沐日》,原文:洗砚酬缄复论文,金书瑶笈忌羶荤

骥晗

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
骥,来源于辛弃疾的《宋词》《声声慢》,原文:长怜士元骥足,道直须、别驾方展

韦帧

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
韦,来源于雍陶的《唐诗》《送友人罢举归东海》,原文:(见韦庄《又玄集》卷下

烁望

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
烁望,来源于王十朋的《宋诗》《次韵何兴化德扬闵雨》,原文:烁石势愈炽,望霓心可哀

舸郅

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
舸,来源于戴栩的《宋诗》《题觉海寺庙二首 其一》,原文:祭罢数翁沙际立,暮潮一舸去翩然

箪炫

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《寓叹三首 其三》,原文:裘薄便冬暖,箪空畏午饥

纬忻

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
纬,来源于李彭的《宋诗》《拟古》,原文:慆堙为病媒,经纬有边幅

竺尚

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
竺尚,来源于刘克庄的《宋诗》《送颜□之清漳六言三首 其二》,原文:清漳古佛竺国,尚书令鲁郡公

勃芗

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
勃,来源于郑刚中的《宋诗》《郡治西厅锦被花不为治架每花开覆地而红或缘他木以升予分其本植草亭之东家僮相与栽木于地髙七尺许上布圎竹复破竹交加之外出四簷如屋之状通小窗侧户以窥视而出入余皆花地下置一榻一几可以独酌作诗以记之云》,原文:又欲效王勃,醉处先磨墨

颜润

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
颜润,来源于陆游的《宋诗》《对镜》,原文:发如新沐润,颜似半酣朱

韦茂

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
韦茂,来源于姜特立的《宋诗》《题陈朝干山亭二首 绿野》,原文:丰草茂林皆绿野,不论韦弁与貂蝉

白繁

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
白繁,来源于陆畅的《唐诗》《山出云》,原文:望树繁花白,看峰小雪新

淳昼

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
淳,来源于方回的《宋诗》《题郑提学孔明敬斋》,原文:干淳朱逮张,铭箴互规咏

砚慕

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
砚慕,来源于王十朋的《宋诗》《曹梦良自许峰来访留山间数日赋诗数十章复出四绝见赠次韵 其三》,原文:平生风义慕相如,笔砚从游二纪余

潮律

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
潮律,来源于苏辙的《宋诗》《张惕山人即昔所谓惠思师也余旧识之于京师忽来相访茫然不复省徐自言其故戏作二小诗赠之 其二》,原文:醉吟挥弄清潮水,谁信从前戒律人

沉谧

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
沉谧,来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》,原文:初犹未赫烜,灵响沉寂谧

阜允

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
阜,来源于李峤的《唐诗》《奉教追赴九成宫途中口号》,原文:长驱历川阜,迥眺穷原泽

觉年

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
觉年,来源于强至的《宋诗》《奉陪韩魏公燕王氏园亭席上赋诗留题二首 其二》,原文:白发朱衫犹幕府,南归已觉十年迟

皖澄

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
皖,来源于程俱的《宋诗》《送崔闲归庐山四首 其四》,原文:吾友胡少汲,结庐皖公城

馟磊

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
磊,来源于吕本中的《宋诗》《赠汪莘叔野》,原文:有弟极磊落,气宇和而清

贤恢

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
贤恢,来源于强至的《宋诗》《送王宾玉》,原文:朝廷急贤恢远图,碧鸡金马不用渠

瑄霁

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》,原文:君看瑄玉姿,岂借青黄饰

迪琛

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
迪,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》,原文:真儒运斗枢,道化迪天显

隽书

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
隽书,来源于刘黻的《宋诗》《送茶》,原文:车声出鼎策奇隽,书窗静坐闻山禽

葆泷

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
葆,来源于张嵲的《宋诗》《取兰梅置几上三首 其二》,原文:浅绿深藏垂翠葆,娇红巧傅刻缯花

唯曦

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
唯,来源于邓深的《宋诗》《寄题真乐斋》,原文:巢者忘于林,飞鸣唯所宜

熠白

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
熠白,来源于刘弇的《宋诗》《夜泊建溪丰乐驿前三首 其一》,原文:稍觅暗芳窥熠燿,更从白石认毰毸

熹枫

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
熹,来源于苏轼的《宋诗》《十月二十日恭闻太皇太后升遐以轼罪人不许成服欲哭则不敢欲泣则不可故作挽词二章 其一》,原文:和熹未圣犹贪位,明德虽贤不及民

娄栗

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
娄,来源于区仕衡的《宋诗》《还家》,原文:但有黔娄妇,犹堪老布衣

弛珉

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
弛,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》,原文:弧弓弛而不张兮,孰云知其所至

仲璞

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
仲,来源于李白的《唐诗》《书怀赠南陵常赞府》,原文:君看我才能,何似鲁仲尼

芾璐

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
芾,来源于李彭的《宋诗》《得六弟书有归期》,原文:蔽芾恶木荫,前修慎其独

瞳彻

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
瞳彻,来源于章天与的《宋诗》《醴泉》,原文:满引一瓢更清彻,万年仁寿祝重瞳

仲固

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
仲固,来源于李咸用的《唐诗》《西门行》,原文:君子当固穷,无为仲由滥

玺徽

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
玺,来源于袁说友的《宋诗》《上官桀诈令人为燕王旦上书言光疑有非常臣愿归符玺宿卫察变上曰朕知是书诈也后桀燕王等谋废立事觉尽诛》,原文:燕国归符玺,将军有谤书

轶晠

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
轶,来源于曾巩的《宋诗》《地动》,原文:或云蛮夷尚侵轶,已事岂必垂灾祥

之炳

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
之炳,来源于王迈的《宋诗》《甲戌九月日有食之纪异三十韵》,原文:日者阳之宗,千古光常炳

仲汶

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
仲,来源于刘敞的《宋诗》《寄上濠州舅氏》,原文:天阁愁扬子,诸侯困仲舒

琀执

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
执,来源于王安石的《宋诗》《得曾子固书因寄》,原文:骊驹日就道,玉手行可执

弘礴

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
弘,来源于释绍昙的《宋诗》《别源》,原文:弘满清凉窟宅,春雷变化鱼龙

繁苏

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
繁苏,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬章推官见赠》,原文:姑苏从古号繁华,却恋巖边与水涯

稷逵

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
稷,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」国君死社稷,大夫死众,士死制

玺汝

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
玺,来源于苏辙的《宋诗》《八玺》,原文:九鼎峥嵘夏禹余,八玺错落古所无

帧航

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

虞淅

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
虞,来源于李之仪的《宋诗》《赦到后雨遂大作》,原文:归来笑相向,共乐生无虞

恤奂

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
恤,来源于陈造的《宋诗》《次韵答路监岳》,原文:与民父天免衔恤,更因欢喜忘肺疾

欢铮

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
欢,来源于晏几道的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:后期休似前欢薄

佶勉

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
佶,来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂潋灩幽脩语

彻炅

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
彻,来源于翁敏之的《宋诗》《游雁山寄怀二弟》,原文:穿花晓漏彻,何如桑者闲

佶湫

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

沛旎

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
沛,来源于萧立之的《宋诗》《题梅友吟稿二首 其二》,原文:出处间关似少陵,流离颠沛得诗成

莞青

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
莞,来源于米芾的《宋诗》《天鸡》,原文:沉沉夜色还东起,身伏毡莞机暂止

简零

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
简零,来源于张永进的《唐诗》《颂曰》,原文:(以上二首均见伯二五九四、伯二八六四卷,参王重民《金山国坠简零拾》,收入《敦煌遗书论文集》)

懿望

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
懿望,来源于苏籀的《宋诗》《送李举之武博学宏词》,原文:盛朝耆望门庭懿,哲匠宗师典据全

繁憬

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
繁,来源于杨无咎的《宋词》《踏莎行》,原文:繁华依旧升平样

笠虞

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
笠,来源于黄子行的《宋词》《小重山》,原文:故溪云,深处著蓑笠

岐夕

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
岐夕,来源于李绅的《唐诗》《却入泗口》,原文:惆怅路岐真此处,夕阳西没水东流

灏圭

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
灏圭,来源于严羽的《宋诗》《悯时命》,原文:搴太清以为佩兮,揽灏气以为圭

僖霁

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:」 丁丑,作僖公主,书,不时也

执权

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
执权,来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・尾声》,原文:赵光普你执掌权枢,怎知俺冒风雪射粮军于受苦

誉固

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
誉固,来源于陆文圭的《宋诗》《送节之衡之两舍人入燕》,原文:满朝誉翁不容口,世禄固应传不朽

暌昉

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
暌,来源于释重显的《宋诗》《送亲禅者》,原文:万木带秋声,古今念暌别

胧延

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
胧,来源于赵鼎的《宋诗》《梦觉 其三》,原文:虚窗午夜月朦胧,推枕萧然百念空

元棋

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
元棋,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:投一粒丹元气转,下三数著输棋活

棕町

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
棕,来源于汪炎昶的《宋诗》《晚出田间》,原文:草露裛棕履,荇风凄葛衣

曙玺

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
曙,来源于陈襄的《宋诗》《织女》,原文:明河清浅曙星稀,一夕欢娱一岁违

颉禄

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
颉,来源于秦观的《宋诗》《与子瞻会松江得浪字》,原文:超摇外形检,语笑供颉顽

锐乘

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
锐乘,来源于綦崇礼的《宋诗》《故丞相吕成公挽歌诗辞五首 其二》,原文:投箠来方锐,乘桴计不疑

椎霈

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
椎,来源于王观的《宋诗》《游侠曲》,原文:腰间解下聂政刀,袖中掷去朱亥椎,冷笑邯郸乳口儿

畅珈

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
畅,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・碧玉箫》,原文:畅懊恼

敖真

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
敖真,来源于程的《宋词》《沁园春》,原文:算汨罗醒处,元来醉里,真敖假孟,毕竟谁封

楣瑧

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhēn玉名。
国学点评
楣,来源于喻良能的《宋诗》《题绣川驿揖秀亭次张明府韵》,原文:一色苍波百顷烟,直楣横槛覆华椽

晢麒

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

辕芃

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
辕,来源于郭印的《宋诗》《上邵尚书》,原文:驾辕怜病马,投木笑穷猿

飖挚

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
飖,来源于严羽的《宋诗》《送戴式之归天台歌》,原文:适来何事游人闲,飘飖八极寻名山

勘檀

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
勘,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其一五》,原文:堪笑赵州才勘破,寥寥千古使人愁

岱页

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
岱,来源于吕陶的《宋诗》《送蒋熙州》,原文:胸中抱英气,落落等嵩岱

俞亦

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
俞亦,来源于司马光的《宋诗》《圣俞惠诗复以二章为谢 其一》,原文:我得圣俞诗,于身亦何有

胧些

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
胧,来源于薛据的《唐诗》《泊震泽口》,原文:零落星欲尽,朣胧气渐收

郇韪

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
郇,来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》,原文:郢雪聆高调,郇云喜近披

杉皖

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
杉,来源于皮日休的《唐诗》《重玄寺元达年逾八十好种名药凡所植者多至自天台四明包山句曲丛翠纷糅各可指名余奇而访之因题二章 二》,原文:香蔓蒙茏覆昔邪,桂烟杉露湿袈裟

曜旒

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
曜旒,来源于无名氏的《宋词》《降仙台》,原文:杲杲灵曜,倒影射旗旒

同阔

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
同阔,来源于翁卷的《宋诗》《酬友人》,原文:矧兹同心人,契阔三月余

缃卫

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
缃,来源于常理的《唐诗》《杂曲歌辞 古离别》,原文:君御狐白裘,妾居缃绮帱

缥洛

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
缥洛,来源于张炎的《宋词》《西江月》,原文:缥缈波明洛浦,依稀玉立湘皋

珹白

拼音五行释意
chéng玉名。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
白,来源于苏轼的《宋词》《点绛唇》,原文:白云飞乱

崎屿

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
崎屿,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天早春闲游西湖颇多野趣恨不得与微之同赏因思在越官重事殷镜湖之游或恐未暇因成十八韵见寄乐天前篇到时适会予亦宴镜湖南亭因述目前所睹以成酬荅末章亦示暇诚则势使之然亦欲粗为恬养之赠耳》,原文:浦屿崎岖到,林园次第巡

术笠

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
术笠,来源于洪咨夔的《宋诗》《洪崖图行》,原文:扇者橘,书者栗,瓢者术,缰而掣者葛,笠而鞭者拙

苏骋

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
苏骋,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其六》,原文:妙翰骋遒放,抵突黄与苏

霈言

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
霈言,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴登门肆赦二首 降坐用《干安》。》,原文:鸿霈普洽,言归端门

烟奂

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
烟奂,来源于吴芾的《宋诗》《和陈天予卜居二首 其一》,原文:且欣轮奂美,碧瓦生青烟

虢鹄

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
虢,来源于刘兼的《宋诗》《海棠花》,原文:烟轻虢国颦歌黛,露重长门歛泪衿

璎珞

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
璎珞,来源于文同的《宋诗》《题象耳山寺》,原文:像阁罘罳明海日,经幢璎珞撼天风

炀阔

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
炀,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其三》,原文:兽穷骇突,死卒以炀

辕嶛

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
liáo高。
国学点评
辕,来源于周匡物的《唐诗》《古镜歌》,原文:轩辕铸镜谁将去,曾被良工泻金取

芈哲

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
芈,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 屈原》,原文:芈姓且为虏,累臣安所逃

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