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张姓男孩起名高分

刘宗陟作者:刘宗陟2023-10-22 09:44:28

张姓-男孩,张是我国排名第3位的姓;

张姓男孩起名高分

张筝浠

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
筝,来源于刘埙的《宋词》《选冠子》,原文:尘销紫曲阑干,筝雁成声,顿成孤臆

张青仁

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
青仁,来源于喻良能的《宋诗》《再用彝公长老韵赠嗣宗教授》,原文:居易青衫旧,安仁素发新

张珺瑜

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜,来源于司马光的《宋诗》《还张景昱景昌秀才兄弟诗卷》,原文:白虹光乱眼,何敢议瑜瑕

张彦楠

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
彦,来源于马廷鸾的《宋诗》《御书道山堂次林竹溪韵》,原文:壁奎星聚来时彦,河汉天垂仰化工

张缨缎

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缨,来源于李廌的《宋诗》《西郊》,原文:苦汗泣瘦马,流尘污华缨

张普祈

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
普祈,来源于汤舜民的《元曲》《折桂令・将一片志诚心迤逗的人憨,悲切切似泣露寒蛩,气丝丝如做茧春》,原文:憔翠难耽,寂寞多谙,空望想楚庙娉婷,枉祈求普救伽蓝

张本新

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
本新,来源于苏轼的《宋诗》《书鄢陵王主簿所画折枝二首 其一》,原文:诗画本一律,天工与清新

张践援

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
践,来源于张祜的《唐诗》《忆云阳宅》,原文:鸟影垂纤竹,鱼行践浅沙

张昶种

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
昶,来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》,原文:孔淳辞散骑,陆昶谢中郎

张博缈

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
博,来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》,原文:或博募水工,按地形高卑

张廷渲

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
廷,来源于曾巩的《宋诗》《地动》,原文:朝廷肃穆法度治,岂用懔懔忧胡羌

张垣涧

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
垣涧,来源于李复的《宋诗》《题步生所居》,原文:尽取涧石成垣墙,生凿岸柳作桥柱

张霄励

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
霄,来源于苏籀的《宋诗》《次韵陈叔易远别离三首 其一》,原文:泪滴九霄雨,愁凝千古云

张瑞晃

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
瑞晃,来源于李朴的《宋诗》《崆峒山》,原文:云根秀出碧芙蓉,烟晃霞飞瑞霭中

张景箴

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
景,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:八、冬十月,葬蔡景公

张鸿焱

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
鸿,来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父俗罢》,原文:时濯西风尘,一寓归鸿目

张志凌

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
志凌,来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・折桂令》,原文:(正末唱)我如今状貌堂堂,威风赳赳,志气凌云

张樗贤

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
樗贤,来源于晁公溯的《宋诗》《次刘机将仕韵》,原文:使君身似社樗老,故里贤如乔木多

张熙源

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
熙源,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制恭谢天地礼成》,原文:考熙茂范登虞舜,积累遥源属帝鸿

张珞晷

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
珞,来源于李新的《宋诗》《过何权道幽居不遇》,原文:雾中不见空峒子,世外空传珞琭书

张袁晣

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
袁,来源于曹松的《唐诗》《送曾德迈归宁宜春》,原文:湘东山川有清辉,袁水词人得意归

张镌涔

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
镌,来源于孔平仲的《宋诗》《呈张子平》,原文:木逃剪伐枝长碧,石耐镌磨性有常

张恒仞

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
恒,来源于骆宾王的《唐诗》《丹阳刺史挽词三首 二》,原文:恻怆恒山羽,留连棣萼篇

张泓馚

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
泓,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十二年》,原文:冬,十有一月己巳朔,宋公及楚人战于泓

张章意

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
章意,来源于陈与义的《宋诗》《同范直愚单履游浯溪》,原文:文章得意易为好,书杂矛剑天假力

张旨昼

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
旨昼,来源于鲜于侁的《宋诗》《锦屏山》,原文:分命叮咛诏旨宽,昼归聊憩锦屏山

张磊芗

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
磊,来源于柳子文的《宋诗》《秋日同文馆 其一》,原文:磊落羣英集,峥嵘逸气齐

张潮乘

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
潮乘,来源于皇甫冉的《唐诗》《送顾苌往新安》,原文:半是乘潮便,全非行路难

张戚榷

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
戚,来源于吴芾的《宋诗》《和陶咏贫士七首 其二》,原文:亲戚可晤语,书史可精研

张陇堇

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
陇,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠左仆射郑国公严公武》,原文:飞传自河陇,逢人问公卿

张旭渊

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
旭,来源于卫宗武的《宋诗》《赋南墅竹》,原文:琐碎流金辉,霁晓弄清旭

张尹魁

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
尹魁,来源于陈克的《宋诗》《句 其三一》,原文:楼下旌旗五丈余,府中贤尹计魁梧

张卿霈

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
卿霈,来源于吕陶的《宋诗》《送李镇北归》,原文:公卿察亷孝,一命果霑霈

张中瑱

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
中瑱,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻闻不赴商幕三首 其三》,原文:声名谩作耳中瑱,科第空收颔底髭

张至言

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
至言,来源于文天祥的《宋诗》《山中感兴三首 其二》,原文:故人书问至,为言北风急

张溯晃

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
溯,来源于赵蕃的《宋诗》《十三日逆风舟行甚迟》,原文:昨夜纵风几丧生,今朝溯水颇留行

张滇璩

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
滇,来源于张耒的《宋诗》《于湖曲》,原文:巴滇騄骏风作蹄,去如灭没来不嘶

张天勤

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
天勤,来源于文天祥的《宋诗》《吊五木》,原文:首赴勤王役,成功事则天

张君羲

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
君羲,来源于杜甫的《唐诗》《重过何氏五首 四》,原文:看君用幽意,白日到羲皇

张彬昀

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
彬,来源于柳宗元的《唐诗》《答问附歌》,原文:蹮蹮蓬藋,乐吾(一作「夫」)囚兮,文墨之彬彬(一本作「申申」),足以申吾愁兮

张熹垣

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》,原文:雷车轞兮电焱熹,孽氛静兮旱魃摧,龙之来兮慰我思

张之佰

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
之,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:六二,执之用黄牛之革,莫之胜说

张松备

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
松备,来源于李之仪的《宋诗》《和郭功甫赠陈待制致仕二首 其一》,原文:新栽松菊开三径,旧检方书备六陈

张楣渊

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
楣,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五二》,原文:巧簇罗牌翰苑词,宜春相向贴门楣

张炅诏

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

张洛执

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
洛执,来源于张耒的《宋诗》《贫病投劾乞补外官亲友问者以诗答之》,原文:卑如扬子官执戟,贫似玉川居洛阳

张寅季

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
寅季,来源于魏了翁的《宋诗》《上巳领客》,原文:予尝妄意巳为火,季春火见疑乘寅

张勋绡

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
勋,来源于李端的《唐诗》《送路司谏侍从叔赴洪州》,原文:勋业耿家盛,风流荀氏均

张挚援

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:请还挚于将命者

张镌炳

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
镌,来源于楼钥的《宋诗》《次韵雷知院观音诗因叙家中铜像之详》,原文:大父持丧久庐墓,曾以此事形碑镌

张盂苡

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
盂,来源于戴表元的《宋诗》《春溪恶寄孙常川》,原文:向来南面五马车,只饮西山一盂水

张淅栗

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
淅,来源于朱景玄的《唐诗》《宿新安村步》,原文:淅淅寒流涨浅沙,月明空渚徧芦花

张謇嶛

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
liáo高。
国学点评
謇,来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》,原文:王臣方謇謇,佐我无玷缺

张謇燏

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
火光貌。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:余固知謇謇之为患兮,忍而不能舍也

张淬恣

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
淬,来源于萧立之的《宋诗》《府教和章狎至再用韵为谢》,原文:吟诗仓卒供十手,清水新淬龙文刀

张箬滇

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
箬,来源于释德淳的《宋诗》《偈》,原文:青箬笠前无限事,绿蓑衣底一时休

张烯钏

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钏,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 九》,原文:银钏金钗来负水,长刀短笠去烧畬

张辑追

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
辑,来源于王重民的《唐诗》《敦煌唐人诗集残卷考释》,原文:原载《中华文史论丛》一九八四年第二辑

张沉运

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
沉运,来源于王安国的《宋诗》《和魏道辅雨中见示》,原文:海运我殊惭斥鷃,陆沉君合伴翔鸿

张烽桥

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
烽桥,来源于宋祁的《宋诗》《送澶渊李太傅》,原文:烽静塞垣宵燐灭,桥横河曲暮虹长

张岿珲

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
岿,来源于李闳祖的《宋诗》《挽蔡西山先生》,原文:友尽人间士,岿然季子题

张珹蘅

拼音五行释意
chéng玉名。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅,来源于何梦桂的《宋诗》《翌日以触热不及如约再用韵寄之》,原文:招得秋风入杜蘅,阴阳金火尚相争

张渲鸥

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
渲,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

张华严

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
华严,来源于施枢的《宋诗》《石桥接待 其二》,原文:手笔华严梵笈新,更开宝地接迷津

张资晳

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
资,来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》,原文:斐绮资咍噱,芜枵寡晤酬

张逵朝

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
逵朝,来源于陈天麟的《宋诗》《福田寺》,原文:逵市前朝寺,何年古佛庐

张彻桓

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
彻桓,来源于沈与求的《宋诗》《杜季习游恒山谒府帅刘公辄次刘彦常韵作二诗送之 其二》,原文:上相平胡不作难,已开亭障彻乌桓

张辰戎

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
辰戎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:秋八月庚辰,公及戎盟于唐

张烯年

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
年,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:年年鹤发笑颜开

张采翊

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
采,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:遂歌乡乐:《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》,《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

张蓬洌

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
蓬,来源于林昉的《宋诗》《赠张高士》,原文:短发蓬蓬戴小冠,客来欢喜爱供看

张寅迪

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
寅迪,来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》,原文:丕承宝绪增寅畏,惠迪灵猷务肃祇

张湲初

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
湲,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:川谷径复,流潺湲些

张稷蔳

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
稷,来源于傅察的《宋诗》《送承祖赴定州幕府》,原文:所怀社稷计,尝愿窃有献

张裴严

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
裴严,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 自云门还泛若耶入镜湖寄院中诸公》,原文:(谢良弼吕渭郑槩严维裴晃陈允初萧幼和〖不详〗)山中秋赏罢,溪上晚归时

张宸哲

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
宸,来源于刘敞的《宋诗》《潘道士》,原文:天心报贶宸意喜,白茅玉印旌其徒

张胤桢

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
胤,来源于皮日休的《唐诗》《奉献致政裴祕监》,原文:何胤本征士,高情动天地

张凛晋

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
凛晋,来源于释居简的《宋诗》《米知县之官建平》,原文:凛然晋宋美风姿,又似君家古少仪

张磐俞

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
磐,来源于叶茵的《宋诗》《赠立虚舟》,原文:植杖踞磐石,邂逅跄踉师

张麒煦

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
麒,来源于殷文圭的《唐诗》《贺同年第三人刘先辈咸辟命》,原文:脱俗文章笑鹦鹉,凌云头角压麒麟

张翩鸿

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
翩鸿,来源于欧阳修的《宋诗》《书怀感事寄梅圣俞》,原文:相将日无事,上马若鸿翩

张茯峪

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《逰学射观次壁间诗韵》,原文:傍潭秋爽鉏甘菊,登岳春暄采茯苓

张桢禧

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
桢,来源于贯休的《唐诗》《怀周朴张为》,原文:巴江思杜甫,漳水忆刘桢

张尹沅

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
尹,来源于释居简的《宋诗》《续东野铜斗歌送平江张都承 其三》,原文:吟成襦袴歌,谓尹当借留

张怀淄

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
怀淄,来源于曾巩的《宋诗》《和贡甫送元考元考不至》,原文:忽怀淄川组,夙昔愿始酬

张銮濡

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
銮,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 豫和 二》,原文:钩陈夕次,銮和先跸

张樟馟

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
樟,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:桑变忽芜蔓,樟裁浪登丁

张什勖

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
什,来源于黄裳的《宋诗》《题杨氏聚义轩》,原文:开轩有意哉,短什嘉仙翁

张郅波

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
郅,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:灏穹睠宋,方郅隆些

张虞寅

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
虞寅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:会鲜虞,纳荀寅于柏人

张楦崔

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
楦,来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》,原文:燕坐江沱甘自蹙,笑腐儒、枉楦朝家紫

张祈继

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
祈继,来源于韦骧的《宋诗》《送皮献臣郎中赴河朔》,原文:旄倪爱戴忧公去,口颂心祈继朝夕

张页皎

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
页,来源于李涛的《唐诗》《题处士林亭》,原文:(同前第五册第三一二三页

张与凛

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
与凛,来源于赵善括的《宋词》《满江红》,原文:天赋与、飘然才气,凛然忠节

张炀翰

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
炀,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其三》,原文:兽穷骇突,死卒以炀

张墨玢

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
墨,来源于晁公溯的《宋诗》《次韵刘安收惠诗二首 其一》,原文:此地冠盖国,古来翰墨场

张哲袤

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
哲,来源于王遂的《宋诗》《读党锢传》,原文:须知明哲异全身,错认中庸误杀人

张闲旌

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
闲旌,来源于岳珂的《宋诗》《九月八日桐川道中二绝 其一》,原文:小队旌旗空猎猎,不教闲趁酒旗招

张苡椎

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
苡,来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县兄夏夜古调》,原文:采苡以永晨,刍藁以终宵

张采沐

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
采沐,来源于刘跂的《宋诗》《送徐彦荣》,原文:当年妙风致,文采自膏沐

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