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男孩子用国学文字起名

宋丁浦作者：宋丁浦2023-10-22 11:07:45

男孩，

男孩子用国学文字起名

鹤意

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
鹤意，来源于沈佺期的《唐诗》《霹雳引》，原文：孰与广陵比，意别鹤俦精而已

勃捷

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
勃，来源于魏了翁的《宋诗》《游监丞挽诗 其一》，原文：危言起平勃，奸胆落伾文

琀允

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆郊祀八首 皇帝升降用《隆安》。》，原文：其容允若，于礼攸宜

篁冽

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
篁，来源于卢襄的《宋诗》《接山堂》，原文：修篁舞瘦蛟，怒瀑生晴雷

淅奎

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
淅，来源于杨万里的《宋诗》《新晴》，原文：儿女莫餐新淅饭，打头荷甔且输官

浦漪

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
浦漪，来源于陆游的《宋诗》《村社祷晴有应》，原文：数峰缥缈如屏面，一浦涟漪作簟纹

晖兹

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
晖兹，来源于高斯得的《宋诗》《游巾山得晴字》，原文：值兹阳和候，鲜晖吐新晴

甯潭

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
甯，来源于罗椅的《宋诗》《孙氏女哀词三章 其二》，原文：秋风萧飒兮白露晞，五十年闺闼兮甯识马嘶

钲胥

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
钲，来源于赵万年的《宋诗》《腊月初三日虏人攻城以强弩射退获捷》，原文：四围钲鼓震天鸣，虏骑平明尽逼城

皎翩

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
皎翩，来源于赵以夫的《宋词》《念奴娇》，原文：黄鹄翩翩，白驹皎皎，莫待山灵勒

籍慕

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
籍慕，来源于郭祥正的《宋诗》《许氏乐隐亭》，原文：白眼傲时饶阮籍，素琴调曲慕陶潜

灏箴

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
灏，来源于俞德邻的《宋诗》《龚圣予号翠巖晚岁更号巖翁为赋》，原文：清秋灏气塞，万里纤埃沈

祁桓

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
祁桓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：桓子卒，栾祁与其老州宾通，几亡室矣

烁琰

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
烁，来源于丘为的《唐诗》《省试夏日可畏》，原文：火威驰迥野，畏景烁遥途

翎崎

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
翎，来源于释正觉的《宋诗》《即觉庵子中居士来访妙峰之西既去作六言五首送之 其三》，原文：欲下前时雪磴，重开向日风翎

潜笈

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
潜，来源于后主煜的《唐诗》《句》，原文：乌照始潜辉，龙烛便争秉

初秭

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
初，来源于蒲宗孟的《宋词》《望梅花》，原文：一阳初起

淬其

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
淬其，来源于吕本中的《宋诗》《赠笔工安伋》，原文：使世淬砺磨其锋，侧出逆曳求新功

仟潆

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

炳炫

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炳，来源于王佐才的《宋诗》《画虎》，原文：炳毛威骨自精神，好祝提毫点刷人

轼亚

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
轼亚，来源于无名氏的《唐诗》《句 四》，原文：）（按：此二句见于苏子美家藏张长史书，苏轼以为亚栖之流作

粹贤

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
粹贤，来源于徐元杰的《宋诗》《赠章酉仲》，原文：满门贤粹鹗横秋，文藻如君行愈修

翌章

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
翌，来源于陈傅良的《宋诗》《和沈仲一北湖十咏 粹白堂》，原文：翌日看花天一色，狐裘犹自织寒机

潮旎

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
潮，来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》，原文：西江潮欲平

驰闳

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
驰，来源于赵蕃的《宋诗》《寄送于去非三首 其一》，原文：玉立风神峻，河倾议论驰

凌纭

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
凌纭，来源于司马光的《宋诗》《吴冲卿直舍阎士安画墨竹歌》，原文：狂枝怒叶凌绢素，势若飞动争纷纭

璆允

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
璆，来源于晏殊的《宋诗》《次韵和史馆吕相公九日偶成》，原文：重阳蜜饵承班诏，西苑璆樽辍泛花

觅由

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
觅由，来源于晁补之的《宋诗》《村居即事》，原文：深村芳物无由觅，蝴蝶双寻麦陇飞

域琤

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
域，来源于李洪的《宋诗》《送荐福恩老》，原文：知见普薰金斗域，伽陀语别霅溪濒

昉烽

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
昉，来源于林同的《宋诗》《任昉》，原文：参至不忍食，昉宁能独尝

韫湫

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
韫，来源于戴昺的《宋诗》《上立斋先生十首以有官居鼎鼐无宅起楼台为韵 其三》，原文：勿逐鼠璞价，韫匵姑藏诸

粹玄

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
粹玄，来源于华镇的《宋诗》《长沙王庙》，原文：秘殿仪容粹，玄堂草木荣

隽胧

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
隽，来源于洪皓的《宋诗》《次赵民瞻韵》，原文：假馆连墙数见过，宗英年少隽才多

召奂

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
召奂，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：己丑，召伯奂、南宫极以成周人戍尹

苓麒

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
苓，来源于陆游的《宋诗》《逰学射观次壁间诗韵》，原文：傍潭秋爽鉏甘菊，登岳春暄采茯苓

炀漳

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
炀，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 茶灶》，原文：炀者若吾徒，年年看不足

晨章

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
晨章，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵□丞兄闻丁卯十一月三日朝报 其一》，原文：龙章晨下九重关，帝敕元凶出羽山

易庚

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
易庚，来源于许及之的《宋诗》《和居甫仍喜其得雄》，原文：得子且欣容易养，庚壬乙丙况藏丁

茯芃

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
茯，来源于张元干的《宋诗》《再用前韵重哭德久贤使君》，原文：至论每符磁石铁，长生空问茯苓松

札苏

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
札苏，来源于王庭珪的《宋诗》《再和前韵》，原文：偶会风云苏大旱，戏将笔札庆垂成

檀同

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
檀同，来源于范成大的《宋诗》《华山寺》，原文：五湖西岸孤绝处，旃檀大士来同住

宸峤

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
宸，来源于王安中的《宋词》《临江仙》，原文：香甘先玉食，珍宠在枫宸

瞻常

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
瞻常，来源于吕陶的《宋诗》《朝阴》，原文：登高赋常武，注目瞻扶桑

瑱尹

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
瑱，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻闻不赴商幕三首 其三》，原文：声名谩作耳中瑱，科第空收颔底髭

辕意

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
辕意，来源于薛季宣的《宋诗》《都场正月尽未见梅思雪中石门之游作 其一》，原文：轩辕丘一梦，怀往意悠哉

晔嵘

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
晔，来源于陈陶的《唐诗》《将归钟陵留赠南海李尚书》，原文：晔晔文昌公，英灵世间稀

苓恽

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
苓，来源于郭祥正的《宋诗》《道林寺送别崔提刑》，原文：茯苓愈大愈堪食，深锄但惜伤松根

勰什

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

澄扬

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
澄扬，来源于王之道的《宋诗》《鉴止亭》，原文：扬波欲澄浊，孰若波暂停

椎矜

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
椎，来源于梁竑的《宋诗》《题陆贾大夫庙》，原文：蛮夷大长梦不惊，海边椎髻乘黄屋

狄岭

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
狄，来源于杨杰的《宋诗》《辟雍砚上胡先生》，原文：夷蛮戎狄有未宾，愿摅雄略操军檄

晠猷

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
猷，来源于刘长卿的《唐诗》《月下呈章秀才》，原文：家贫惟好月，空媿子猷过

茂煜

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
茂，来源于文同的《宋诗》《小阁戏书》，原文：还如到茂灌，无物在床旁

堰容

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
堰，来源于项安世的《宋诗》《晦日出长安闸》，原文：长安堰口长安闸，一度经行一断魂

筠嶂

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
筠嶂，来源于释居简的《宋诗》《十四夜竹间对月客有说丹霞张郡博已还豫章》，原文：竺友啸闻青嶂外，胡床移近绿筠边

竣羲

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
竣，来源于王迈的《宋诗》《殿廷初考诸同舍约共赋诗》，原文：诘朝已竣事，杯行可以釂

霈诏

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
霈，来源于苏轼的《宋诗》《正辅既见和复次前韵慰鼓盆劝学佛》，原文：我亦霑霈渥，渐解钟仪囚

零晤

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
零晤，来源于陆游的《宋诗》《简黎道士》，原文：耆旧凋零谁晤语，篇章璀璨尚风流

诣覃

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
诣，来源于李昴英的《宋诗》《是日至马祖巖和前韵》，原文：登高诣其巅，风健戏马嘶

燃嶛

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
嶛liáo木高。
国学点评
燃，来源于吕巖的《唐诗》《鄂渚悟道歌》，原文：火莫燃，水莫冻，修之炼之须珍重

钊城

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

彻覃

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
彻，来源于方回的《宋诗》《西斋秋日杂书五首 其一》，原文：质明沸柩鼓，彻夜喧僧铙

昊轩

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
昊轩，来源于陆龟蒙的《唐诗》《补沈恭子诗》，原文：灵质贯轩昊，遐年越商周

辑畚

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
辑，来源于林晕的《唐诗》《送最澄上人还日本国》，原文：（同前）（按：自吴顗以下九人诗，均转引自张步云《唐代逸诗辑存》

州瞻

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
州瞻，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和史馆盛学士朝退书怀之什》，原文：百辟瞻尧眉，九州蒙禹力

宸恺

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
宸，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 衣冠拜紫宸》，原文：青皇来远道，紫袖拜严宸

决元

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
决元，来源于文天祥的《宋诗》《议纠合两淮复兴 其三》，原文：而今庙社存亡决，只看元戎进退间

泓灿

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
泓灿，来源于冯时行的《宋诗》《学古堂为毛应叔题》，原文：六籍灿日星，泓泓圣贤渊

庭栗

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
庭栗，来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》，原文：请从大庭栗陆葛天起，一片野趣无高卑

择廷

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
择廷，来源于吕陶的《宋诗》《送张景元》，原文：方域提权重，朝廷择士尊

陵嶛

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
嶛liáo木高。
国学点评
陵，来源于丁谓的《宋诗》《癸酉仲夏自□道□华严山主正师上人□□相遇今忽至止且云□□□□□□携酒□□□□□□□□□□□□□□》，原文：零陵泉石三湘最，莫踏□□□□□

苡畚

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
苡，来源于吕本中的《宋诗》《题赵丞瑞薏苡图》，原文：当时祥瑞已稠叠，薏苡亦未来争衡

馚渤

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
渤，来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》，原文：歌阑车马散，溲渤遗败鼓

芃琀

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
芃，来源于洪咨夔的《宋诗》《山中菰生米父老谓丰年之祥用子有韵》，原文：芃芃秔合穗，袅袅穄分枝

燃笙

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
燃，来源于米芾的《宋诗》《戏成呈司谏台坐》，原文：客时效我病欲死，一夜转筋著艾燃

瑜嘉

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
瑜嘉，来源于王阮的《宋诗》《挽张舍人安国四首 其二》，原文：志气周瑜俊，谋谟贾谊嘉

烁源

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
烁源，来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 五》，原文：碧津湛洪源，灼烁敷荷花

绰蓬

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
绰蓬，来源于苏轼的《宋诗》《丹元子示诗飘飘然有谪仙风气吴传正继作复次其韵》，原文：一语遭绰虐，失身堕蓬莱

汉佶

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
汉，来源于释慧晖的《宋诗》《偈十首 其七》，原文：忽有这汉，何用拟议

研勤

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
研勤，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序）》，原文：勤研玄中思，道成更相过

朗昙

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
朗，来源于陆龟蒙的《唐诗》《寒夜联句》，原文：高唱戛金奏，朗咏铿玉节

昼琬

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
昼，来源于魏野的《宋诗》《寓兴七首 其六》，原文：如何人异此，昼夜机相关

术轩

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
术轩，来源于晁补之的《宋诗》《次韵两苏公讲筵唱和四首 其三》，原文：缵服忧勤未有言，诸儒经术侍彤轩

渌宏

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
渌，来源于李白的《唐诗》《前有一樽酒行二首 一》，原文：春风东来忽相过，金樽渌酒生微波

沥允

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
沥，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠司空王公思礼》，原文：禁暴清无双，爽气春淅沥

舜蓁

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
舜，来源于岑羲的《唐诗》《九月九日幸临渭亭登高应制得涘字》，原文：一闻帝舜歌，欢娱良未已

皎波

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
皎波，来源于刘希夷的《唐诗》《江南曲八首 四》，原文：波中自皎镜，山上亦氤氲

硝鸿

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》，原文：日暄花迸蕾，霜过土生硝

宣箴

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
宣箴，来源于张方平的《宋诗》《皇帝狩于近郊》，原文：羽猎尝箴汉，车攻昔美宣

晏畅

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
晏，来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 十》，原文：知耻足为勇，晏然谁汝令

隆航

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
隆航，来源于刘克庄的《宋诗》《颠危》，原文：老梢虑航危，隆栋忧厦颠

涧麟

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
涧，来源于吕夷简的《宋诗》《重游雁山》，原文：虎蹲临涧石，猿挂半巖藤

尚晖

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
尚晖，来源于陆游的《宋诗》《九月初郊行》，原文：九月吴中尚裌衣，江郊策马踏斜晖

芾里

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
芾里，来源于俞德邻的《宋诗》《故舶使知泉州赵公挽词五首 其三》，原文：芾棠南国里，细柳曲江边

璆蓁

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
璆，来源于王灼的《宋诗》《再次韵 其三》，原文：懒掷粗疏地上金，绝知环珮响璆琳

昶献

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
昶，来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》，原文：孔淳辞散骑，陆昶谢中郎

帧玺

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

沧陵

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
沧陵，来源于吴芾的《宋诗》《和四哥钱塘思归韵》，原文：须知吕望严陵辈，亦是沧浪一钓翁

嶂择

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
嶂，来源于吴融的《唐诗》《和睦州卢中丞题茅堂十韵》，原文：独开青嶂路，闲掩白云扉

馚潭

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭，来源于灵一的《唐诗》《溪行即事》，原文：不知伏牛事，潭洞何从横

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