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五行属火属土的男孩起名

黄其颖作者:黄其颖2023-10-22 11:37:17

五行-缺土-男孩,

五行属火属土的男孩起名

延绚

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
延绚,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和执契静三边应诏》,原文:充庭延饮至,绚简敷春藻

樨崎

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
樨,来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》,原文:玉蕊观中犹得誉,木樨岩下尚驰声

逵淙

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
逵,来源于吕声之的《宋诗》《贺太常黄少卿》,原文:惯寻夜雪逵溪路,却谢春风汉殿班

磊淙

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
磊淙,来源于王柏的《宋诗》《和庐山高韵》,原文:云中泉石更磊磊,玉虹步步鸣淙淙

玄鸢

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
玄鸢,来源于晁补之的《宋诗》《题李秀才成季负日轩》,原文:泪注而鸢肩,深目玄髭须

悟纬

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
悟,来源于王迈的《宋诗》《携筇出尤岭岭头坐俟舆夫不至》,原文:斯游悟穷通,持与达者论

磐融

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
磐,来源于刘克庄的《宋诗》《村居即事六言十首 其一》,原文:磐石时时垂钓,茅簷旦旦负暄

轩轼

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轩轼,来源于袁甫的《宋诗》《辛亥寒食清明之交杜陵先生暂归省谒与诸生食罢游后园独坐萧然戏作长句示诸儿》,原文:褎然举首充贤良,仲舒轼辙俱轩昂

忻旖

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
忻,来源于朱熹的《宋诗》《晚步》,原文:握手一同忻,吾生讵幽独

霆越

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
霆,来源于王柏的《宋诗》《和庐山高韵》,原文:历潜岳石磴绵延而上,是为山桥之绝景兮,惊霆喷雪终岁声击撞

陵嵘

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
陵嵘,来源于钱元忠的《宋诗》《游苍玉洞》,原文:峭嵘乱石满陵冈,颜色苍润如琳琅

珺猷

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
猷,来源于欧阳修的《宋诗》《诏重修太学诗》,原文:汉诏崇儒术,虞庠讲帝猷

运弛

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
运,来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 七》,原文:当时客自适,运去谁能矫

旆徵

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
旆,来源于林逋的《宋诗》《无为军》,原文:酒家楼阁摇风旆,茶客舟船簇雨樯

骞磐

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
骞磐,来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》,原文:争妍取势押缝尾,磐石卧虎推满骞

阔逵

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
阔,来源于顾况的《唐诗》《寄淮上柳十三》,原文:莫讶春潮阔,鸥边可泊舟

岿绚

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
岿,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而众岿

岿辑

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
岿,来源于陈著的《宋诗》《寄婺州石君瑞料院》,原文:灵光犹岿然,别久忽书传

砺捷

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
砺,来源于李昭玘的《宋诗》《送王子中南归筠州》,原文:坚厚粹温函正气,不许时人巧雕砺

涌砚

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
涌砚,来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其二》,原文:笔干砚欲裂,何地觅涌泉

湛徵

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
湛,来源于吕陶的《宋诗》《南山有嘉木一首赠友人》,原文:天质由庆禀,湛然宝纯明

岐虔

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
岐,来源于程公许的《宋诗》《挟文薛君自赋五首克己读书安贫择交训子为题戒其子婿王叔俨万里索和 其四》,原文:杂鲍兰胥化,亡羊路或岐

磐翎

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
磐,来源于薛绍彭的《宋诗》《云顶山》,原文:磐陀石不转,枯枿弄芒颖

砺箴

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
砺箴,来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

浚昀

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
浚,来源于吴少微的《唐诗》《过汉故城》,原文:规模窥栋宇,表里浚城隍

陟懿

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
陟,来源于刘子翬的《宋诗》《读曾吉甫横碧斋诗》,原文:深穷伊水源,峻陟衡山极

嶂玄

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
嶂玄,来源于楼钥的《宋诗》《代求子绍上魏邸寿诗》,原文:楼前叠嶂横云空,佳句不减玄晖工

徵睨

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
睨,来源于郭印的《宋诗》《吊张道从》,原文:彊敌乘衅起,垂涎睨蜀疆

轩喻

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
轩喻,来源于晁补之的《宋诗》《即事呈闳中顺之二年兄二首 其一》,原文:蠖轩屈首诗书人,自喻适志非求伸

岿赓

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
岿,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:翁今岿然鲁灵殿,砥柱一叶万仞中

怀纬

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
怀纬,来源于梅尧臣的《宋诗》《新秋雨夜西斋文会》,原文:梧桐生静思,络纬动秋怀

炽园

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
炽园,来源于蔡瓌的《唐诗》《夏日闺怨》,原文:桃径李蹊绝芳园,炎氛炽日满愁轩

岿禹

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
岿禹,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其四》,原文:睇禹陵兮岿然,邃珍馆兮蟺蜎

滦懿

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

箫袁

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
箫,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 凤台曲》,原文:人吹彩箫去,天借绿云迎

奘逵

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

峰堰

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
峰堰,来源于李石的《宋诗》《春水》,原文:雨声夜向九峰泻,江势朝来三堰分

运楦

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
运,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 僖祖位奠币用《皇安》。》,原文:启兹皇运,垂庆无疆

唯遒

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
唯遒,来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 阳冰篆》,原文:唯兹数十字,遒劲倚云窟

勉犹

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
勉犹,来源于独孤及的《唐诗》《送相里郎中赴江西》,原文:前期傥犹阔,加饭勉自强

唯越

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
唯越,来源于顾况的《唐诗》《送大理张卿》,原文:越禽唯有南枝分,目送孤鸿飞向西

正运

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
正运,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制岁日二首 其一》,原文:运历三元正,升平太古同

旖瞳

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
旖,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:溪边昨夜,雨过却参横,云旖旎,玉玲珑,不遣纤尘到

熹逵

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
熹,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其一》,原文:根芽沐膏雨,旸晖复熹晨

翊央

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
翊,来源于明皇帝的《唐诗》《赐道士邓紫阳》,原文:自知三醮后,翊我灭残胡

园彻

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
园彻,来源于陆游的《宋诗》《冬朝》,原文:风入园林彻夜鸣,晓看黄叶与阶平

晗尤

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

倾嵊

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
倾,来源于卫宗武的《宋诗》《和海棠韵》,原文:直疑倾国倾城魄,聚入此花颜色中

犹璂

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
犹,来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》,原文:仰飞仙、犹龙无迹

稷永

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
稷永,来源于任伯雨的《宋诗》《述怀》,原文:切齿愤钦永,刻意望夔稷

岐郅

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
岐,来源于黄希旦的《宋诗》《寄李尊师》,原文:路岐无尽人空老,白发慈亲奈倚门

唯骥

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
唯,来源于张九龄的《唐诗》《郢城西北有大古冢数十观其封域多是楚时诸王而年代久远不复可识唯直西有樊妃冢因后人为植松柏故行路尽知之》,原文:唯传贤媛陇,犹结后人心

珲惟

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:惟见眉间一点黄

城睨

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
城睨,来源于韩愈的《唐诗》《咏雪赠张籍》,原文:城寒装睥睨,树冻裹莓苔

骅殷

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
骅,来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・乌夜啼》,原文:向山林水馆挨昏昼,一个鞭袅骅骝,一个棹拨轻舟

堰辕

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
堰,来源于宋庠的《宋诗》《后池春水初满》,原文:水从云表济祠来,春冻初消旧堰开

单维

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
单维,来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》,原文:单骑窜维扬,走险甚奔鹿

垣匠

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
垣,来源于向子湮的《宋词》《清平乐》,原文:西垣准拟挥毫

维奎

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
维,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:无竞维人,四方其训 之

禹柃

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
禹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 羣臣举酒用《正安》。 其二》,原文:侁侁罗禹会,济济奉尧罇

什鸥

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
什,来源于熊禾的《宋诗》《上致用院李同知论海舶》,原文:艰难开国心,什一犹欲蠲

渲屹

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
渲,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

箴酝

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
箴,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・指其掌画其腹云崩露垂,得之心应乎手电走风飞。天然一笔无穷意。》,原文:乐毅论太名箴敷扬出忠烈之风,逍遥篇孤雁赋酝酿出神仙之气,曹娥碑告誓文摸临出孝弟之规

晢惟

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

嵘旎

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
嵘,来源于宋祁的《宋诗》《秋日四首 其四》,原文:其如岁云晏,天地莽峥嵘

璆韫

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
璆,来源于方一夔的《宋诗》《次韵雪冈徐景星二首 其一》,原文:乞我飞霞与青玉,夜深环珮韵璆然

隆璎

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
隆,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:眷倚隆矜式,咨询行赞襄

央勋

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
央勋,来源于陈元晋的《宋诗》《上姚赣州镛寿》,原文:策勋饮至未央宫,腰下悬金印如斗

璎荑

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
璎,来源于刘攽的《宋诗》《驾幸开宝寺福圣院新阁》,原文:香象开驰道,珠璎接尚衣

维煊

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
维,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:34 诸侯维舟

戎旖

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
戎,来源于黄彦平的《宋诗》《还自豫章寄谢胡帅承公 其二》,原文:嗣武躬戎服,边头亦战尘

缘戚

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
缘戚,来源于刘得仁的《唐诗》《陈情上李景让大夫》,原文:辛苦文场久,因缘戚里深

滦益

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

巍宸

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
巍宸,来源于邹浩的《宋诗》《写黄庭 其五》,原文:升平无象亦无名,翼翼巍巍拱玉宸

茯纬

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
茯,来源于张耒的《宋诗》《再寄》,原文:披寻图诀得茯苓,云是松间千岁物

浠惟

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:惟将惟相惟医良,良将无人战卒戕

玮荣

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
玮,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:是时复有蔡中郎,笔法纵横字瑰玮

屹亚

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
屹,来源于晁公溯的《宋诗》《凌云寺》,原文:屹为江山壮,高揭日月存

辰醇

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
chún纯真朴实。
国学点评
辰醇,来源于王之道的《宋词》《感皇恩》,原文:且趁良辰醉醇酎

泽影

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
泽影,来源于董嗣杲的《宋诗》《玉泉》,原文:行客不须闲照影,要知泽物溥春霖

翌洌

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
翌,来源于吴芾的《宋诗》《哭元帅宗公泽》,原文:命下得磁州,翌日径束装

蓬岭

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
蓬岭,来源于韩偓的《唐诗》《丙寅二月二十二日抚州如归馆雨中有怀诸朝客》,原文:萍蓬已恨为逋客,江岭那知见侍臣

瑧猷

拼音五行释意
zhēn玉名。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
猷,来源于芹庵的《宋诗》《寿运使 其六》,原文:庞眉相对讲英猷,尽说当年气食牛

韪奘

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
韪,来源于方岳的《宋诗》《舟次严陵 其二》,原文:子陵吾所韪,蓑外底须名

瞻豫

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
瞻豫,来源于孟浩然的《唐诗》《和张判官登万山亭因赠洪府都督韩公》,原文:自牧豫章郡,空瞻枫树林

岭淅

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
岭,来源于韩驹的《宋诗》《上钟太守生辰诗》,原文:海门迎五马,桂岭换双旌

屹奕

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
屹,来源于度正的《宋诗》《寿寺丞唐丈》,原文:鲁国抱其学,屹如中岳尊

颐葭

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
颐,来源于欧阳修的《宋诗》《签吕公著见赠》,原文:昔人逢曲车,流涎尚垂颐

隅粹

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
隅粹,来源于朱长文的《宋诗》《转运少卿生日》,原文:外隅正以方,中府粹且仁

凌翌

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
凌,来源于林淳的《宋词》《水调歌头》,原文:坐中客,凌王谢,更风流

昶荏

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
昶,来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》,原文:元昶同一心,子孙堪贻厥

畅戍

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
畅,来源于薛季宣的《宋诗》《神人畅》,原文:伊神人之交畅兮,其帝之力

新岿

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
新岿,来源于王柏的《宋诗》《挽汪帅参 其一》,原文:秀英今已矣,新阁独岿然

骃峥

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
骃,来源于项安世的《宋诗》《和总领陈大卿告老二十韵》,原文:行行乐骃骐,役役悲兕虎

泷玮

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
泷,来源于刘克庄的《宋诗》《雪观顾夫人哀诗二首 其一》,原文:防墓铭旌远,泷冈宰树秋

园映

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
园映,来源于柴望的《宋词》《贺新郎》,原文:记得名园曾驻马,锦鞍鞯、浅映堤桥柳

峥儒

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
峥,来源于周紫芝的《宋诗》《孤山之颠旧有开氏四照阁次年部使者献西湖图神庙阅图久之问开氏四照阁安在部使者失对其知名如此昨跋马过下山见赭衣荷锸数百人问之则军中藏冰于此也》,原文:出头杰阁想峥嵘,当日佳名达裕陵

岱袁

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
岱,来源于毌丘恪的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》,原文:岱宗日观峻徒尔,昆仑天柱高安为

益奎

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
益,来源于张耒的《宋诗》《春蔬》,原文:载览损益篇,终古守斯说

嘉勋

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
嘉勋,来源于宋孝宗的《宋诗》《和史浩曲宴澄碧殿诗》,原文:期尔罄嘉谋,使我勋业起

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