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王姓男孩起名大大全2024款

郑远莱作者:郑远莱2023-10-22 14:48:28

全姓-属龙-男孩,全是我国排名第217位的姓;生肖属:龙,龙喜欢日月明珠,所以属龙的宝宝起名适宜用有”日”、“月”、“火”等部首的字;龙喜欢水、云,所以属龙的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”云”等部首的字;龙地位尊贵,所以属龙的宝宝起名适宜用有“王”、“大”、“君”、“主”、“帝”、“令”、“长”、“木”等部首的字;龙马精神,所以属龙的宝宝起名适宜用有“马”为部首的字;

王姓男孩起名大大全2024款

全研昃

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
研,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・青哥儿》,原文:那怕你堆积黄金到北斗边,他自有锦套儿腾掀,甜唾儿粘连,俏泛儿勾牵,假意儿熬煎,辘轴儿盘旋,钢钻儿钻研,不消得迫欢买笑几多年早下翻了你个穷原宪

全杨楹

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
杨楹,来源于张嵲的《宋诗》《舟中感怀》,原文:还日簷楹应着燕,来时杨柳未藏鵶

全知沧

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
知沧,来源于辛弃疾的《宋词》《满庭芳》,原文:君知我,从来雅意,未老已沧州

全夷堰

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
夷堰,来源于李商隐的《唐诗》《题郑大有隐居》,原文:堰卧蛟螭室,希夷鸟兽羣

全奘潭

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
奘,来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》,原文:为问庭松尚西指,不知老奘几时归

全樟泽

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
樟,来源于方回的《宋诗》《灵隠寺行呈伏虎巖》,原文:漫山钜竹不知数,百围屹立松杉樟

全烟暄

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
烟暄,来源于戴表元的《宋诗》《积雨小斋喜袁太初舒叔恭两生至》,原文:林暄洞屋散窑烟,水活溪巖落冰乳

全玄凝

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
玄凝,来源于曹的《宋词》《齐天乐》,原文:要鬓翼堆玄,腕酥凝皓

全朔渲

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
朔,来源于晁说之的《宋诗》《无客》,原文:钟阜被朔雪,暂与我何娱

全庄昼

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
庄昼,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《小桃红》,原文:腊天不雨,喜在庄农,爱日暄晴昼也

全谊珐

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
谊,来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑令人二首 其一》,原文:设馔礼如初作妇,貤封谊不忍先姑

全绍炳

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
绍,来源于熊禾的《宋诗》《寄张廉访》,原文:伊洛道既南,考亭重继绍

全皙沛

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
皙,来源于谢翱的《宋诗》《文房四友叹》,原文:剡溪之皙绛邑黔,独与石君作一处

全镌晤

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
镌,来源于司马光的《宋诗》《风林石歌》,原文:闻君家有风林石,镌刻无痕画无迹

全昶川

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
昶,来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》,原文:孔淳辞散骑,陆昶谢中郎

全曙辕

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
曙,来源于严仁的《宋词》《水调歌头》,原文:鼍鼓满天催曙,画角连云啸月,吹断戍瓶烟

全宣柃

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
宣,来源于司马承祯的《唐诗》《太上升玄消灾护命妙经颂》,原文:特谓宣宗旨,教令入妙门

全固桠

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
固,来源于左纬的《宋诗》《避贼书事十三首 其一一》,原文:食尽固其所,恐伤仁圣君

全峨澎

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
峨,来源于岑参的《唐诗》《与鲜于庶子自梓州成都少尹自襃城同行至利州道中作》,原文:剖竹向西蜀,岷峨眇天涯

全玮戈

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
玮,来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》,原文:澹巖冠湘中,瓌玮传万耳

全缪汶

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
缪,来源于施枢的《宋诗》《送妻叔归括》,原文:笑语如今度,绸缪似旧时

全淮瑥

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
淮,来源于贾岛的《唐诗》《留别光州王使君建》,原文:楚从何地尽,淮隔数峯微

全舜本

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
舜本,来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》,原文:我本羁旅臣,遭逢尧舜理

全渤夕

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
渤,来源于释居简的《宋诗》《送振上人归永康》,原文:岷山之人莫轻忽,平地行看涨溟渤

全尤明

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
尤明,来源于王柏的《宋诗》《郑寺正挽辞 其一》,原文:操存益固兮涵养益深,临行一念兮尤清明

全滔憧

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
滔,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和刘原甫见寄》,原文:语道滔滔是,论情往往牵

全琛灿

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
琛,来源于贯休的《唐诗》《寿春进祝圣七首 从谏如流》,原文:北狄皆输欵,南夷尽贡琛

全缔泽

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
缔泽,来源于韩淲的《宋诗》《送子寿入吴改秩》,原文:祖宗缔创深,施泽等高厚

全梁幻

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
梁幻,来源于蔡戡的《宋诗》《雪中用前韵示汝咨汝功二姪》,原文:梁苑巧粧花满树,蓝田幻出玉千寻

全涛潜

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
涛潜,来源于张亢的《宋诗》《长桥 其一》,原文:疑是玉龙藏爪距,潜来江上看波涛

全曜采

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
曜采,来源于陈深的《宋诗》《题梅图》,原文:瑶华振英采,照曜山水春

全璐琝

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
璐,来源于赵以夫的《宋词》《探春慢》,原文:屑璐飘寒,镂金献巧,妆成水晶亭榭

全屿晳

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
屿,来源于王十朋的《宋诗》《次韵安国题清音堂》,原文:堂上清音乐奏仙,洲如孤屿媚中川

全煦秉

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
煦,来源于范祖禹的《宋诗》《春鲔初登》,原文:风煦阳和候,冰消水泽春

全漳羿

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
漳,来源于陈藻的《宋诗》《试黜寄余景仁》,原文:临漳推官韪我笔,累举悮疑当第一

全荑津

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
荑津,来源于张九龄的《唐诗》《城南隅山池春中田袁二公盛称其美夏首获赏果会夙言故有此咏》,原文:林笋苞青箨,津杨委绿荑

全析栗

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
析栗,来源于许及之的《宋诗》《中秋见怀》,原文:凛凛栗肤发,炯炯析毫厘

全望远

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
望远,来源于张祜的《唐诗》《忆江东旧游四十韵寄宣武李尚书》,原文:北归天尚远,东望海方澄

全濡宣

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
濡宣,来源于韩偓的《唐诗》《感事三十四韵》,原文:侧弁聆神算,濡毫俟密宣

全决秭

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
决,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十六年》,原文:是月也,决不日而月也

全汝允

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
汝允,来源于刘克庄的《宋诗》《再赠月蓬道人六言二首 其一》,原文:帝允我乞骸疏,汝见吾衡气机

全采璁

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
采,来源于李复的《宋诗》《次韵君俞三诗时在山下 其三》,原文:朝采南山薇,暮采南山蕨

全沦逊

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
沦,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:轻露沦残暑,蟾影插高寒

全杉勋

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
杉,来源于胡铨的《宋诗》《又用过铁坑山韵》,原文:县古杉枫老,人居水竹间

全琢琬

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琢琬,来源于秦观的《宋诗》《三老堂》,原文:琬琰琢高词,龙兰燎深室

全炫钏

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
炫,来源于张舜民的《宋诗》《丛台》,原文:靓妆炫服寻为土,不似昆明堑劫灰

全赫滦

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
赫,来源于黄庭坚的《宋诗》《具茨颂》,原文:赫赫王命,北门是处

全桑波

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
桑波,来源于孔武仲的《宋诗》《溽暑》,原文:拔石移三山,回波沃扶桑

全潜镌

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
潜镌,来源于蹇材望的《宋诗》《题石鱼》,原文:何代潜鳞翠琰镌,双双依藻更依莲

全桑单

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
桑单,来源于李端的《唐诗》《题故将军庄》,原文:曾将数骑过桑干,遥对单于饬马鞍

全亦冽

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
亦冽,来源于释宝昙的《宋诗》《题李磐庵西潜图》,原文:树间井亦颇寒冽,门前石不烦磨礲

全淙憬

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
淙,来源于韩淲的《宋诗》《寄杰上人》,原文:便做山僧休歇去,也闻簷溜响淙淙

全湫崔

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
湫,来源于黄干的《宋诗》《绍熙庚戌十月偕赵仲宗舜和潘谦之曾鲁仲游九峰芙蓉寿山纪行十首 夜宿九峰寺》,原文:明朝酌取龙湫水,直上层霄不复还

全润筹

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
润,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十四》,原文:八水润焦芽,三明启瞽目

全梧追

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
梧追,来源于晏殊的《宋诗》《句 其二九》,原文:买得梧宫数亩秋,便追黄绮作朋俦

全岿骅

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
岿,来源于宋祁的《宋诗》《书局梅圣俞刘仲更二学士讣问继至潸然有感》,原文:病夫长恸罢,翻幸岿然存

全屹沉

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
屹,来源于熊禾的《宋诗》《游武夷山》,原文:巍巍大隠屏,屹屹天一柱

全嶂湫

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
嶂湫,来源于许棠的《唐诗》《句》,原文:晓嶂猨开户,寒湫鹿舐冰

全皎朴

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
皎,来源于王之道的《宋词》《水调歌头》,原文:天外老蟾高挂,皎皎寒光照水,金璧共沈浮

全珵峨

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

全岿天

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
岿天,来源于王之道的《宋诗》《赠术士罗世忠》,原文:遥怜玉笥峰,岿然插天秀

全猷曜

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
猷曜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其三》,原文:明两承曜,作贰宣猷

全晰滦

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
晰,来源于皎然的《唐诗》《兵后余不亭重送卢孟明游江西》,原文:佳士持操高,扬才日昭晰

全煊魁

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

全熹禹

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
熹,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:中兴熹平时,教化还相宣

全季理

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
季理,来源于赵鼎臣的《宋诗》《既和时敏止茶诗矣而允迪所饷犹未及请再次韵求之》,原文:季也谓不然,辨理殊坚强

全陇璋

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
陇璋,来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》,原文:璋珪杂于甑窐兮,陇廉与孟娵同宫

全晨启

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
晨启,来源于罗公升的《宋诗》《故里》,原文:今晨入故里,万感忽启予

全熠狄

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
熠,来源于崔湜的《唐诗》《九龙潭作》,原文:(「熠㷿」,蒋、项皆校作「熠爚」

全正晰

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
正晰,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・川拨棹》,原文:(正旦唱)这晰他撑的个小船儿摇摇晃晃,我心中慌上慌,我心中忙上忙

全肖卫

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
肖,来源于华镇的《宋诗》《寿蔡大资》,原文:还逢周寝占熊旦,恰是商巖肖象时

全汝涔

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
汝涔,来源于方回的《宋诗》《孟君复赠王侯元俞诗两皆英妙神奇次韵》,原文:汝乃蹄涔水,可配江河流

全珲筠

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠,来源于丘的《宋词》《蝶恋花》,原文:长年不羡松筠茂

全君梧

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
君梧,来源于王迈的《宋诗》《题惠安頼汝恭溪山风月亭》,原文:为君唤起栖梧凤,瑞旦来仪磬乐音

全轩珲

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
轩,来源于方回的《宋诗》《题醉仙图》,原文:粪土轩冕,膏肓林泉

全骅纶

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
骅,来源于吕本中的《宋诗》《无题》,原文:可怜日落长安路,不见骅骝整辔时

全檀沐

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
檀沐,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:檀卿沐猴,谢尚鸲鹆

全逊棣

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
逊,来源于李郃的《唐诗》《贺州思九疑作》,原文:腾章控多逊,遗珠映奎光

全秋滨

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
秋滨,来源于陈师道的《宋诗》《送傅子正宣义》,原文:渐渐乌竿五两轻,一帆秋色下江滨

全望炯

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
望炯,来源于刘一止的《宋诗》《独居会稽官舍送僧游龟溪因记寄声弊庐》,原文:妻孥渺相望,幼稚炯在目

全杨单

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
杨单,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:小立西风杨柳岸,觉衣单、略说些些话

全沥青

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
沥青,来源于冯山的《宋诗》《瞿塘峡》,原文:沥酒重滩下,回头万仞青

全林明

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
林明,来源于葛胜仲的《宋诗》《中秋和韵》,原文:影挂千林上,明同万里余

全遥潮

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
遥潮,来源于巩丰的《宋诗》《大孤》,原文:晚来潮面乌如石,遥看知是长鱼脊

全珧珐

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:36 蜃,小者珧

全烁棂

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
烁,来源于苏舜钦的《宋诗》《依韵和胜之暑饮》,原文:不如以酒浇,庶可免焦烁

全桥戎

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
桥戎,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 四》,原文:桥头长老相哀念,因遗戎韬一卷书

全夷翙

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
夷,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 榆中章第七》,原文:孰窥汉月,燧息烽夷

全洛榷

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
洛榷,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒见寄》,原文:洛阳榷酒味如水,百钱一角空满盂

全槿敖

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
槿,来源于杨凌的《唐诗》《阁前双槿》,原文:羣玉开双槿,丹荣对绛纱

全渤爀

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
渤,来源于程俱的《宋诗》《焦山》,原文:逆流直上三万里,怒卷渤澥秋风潮

全瑗昙

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
瑗,来源于苏轼的《宋诗》《次韵曹九章见赠》,原文:蘧瑗知非我所师,流年已似手中蓍

全淮由

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
淮由,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》,原文:禹掘地而注之海,驱蛇龙而放之菹,水由地中 行,江、淮、河、汉是也

全蓬珺

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
蓬,来源于黎廷瑞的《宋诗》《登聚远亭》,原文:谪仙有妙音,飞入蓬莱宫

全亚晋

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
亚晋,来源于梅尧臣的《宋诗》《太师杜公挽词五首 其四》,原文:名高汉亚相,学嗣晋征南

全章炜

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
章炜,来源于韩愈的《唐诗》《此日足可惜赠张籍》,原文:驰辞对我策,章句何炜煌

全峤烊

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
峤,来源于王迈的《宋诗》《殿廷初考诸同舍约共赋诗》,原文:涓露增沧溟,微尘填岳峤

全琛啸

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
琛,来源于余靖的《宋诗》《题庾岭三亭诗 通越亭》,原文:舆琛辇賮无虚岁,徒说周朝白雉驯

全闰涔

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
闰,来源于李新的《宋诗》《闺重阳》,原文:凤历推移二十霜,一回重见闰重阳

全松仲

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
松仲,来源于洪皓的《宋诗》《洨河石桥》,原文:泉南应伯仲,松江说无处

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