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男孩起名婷婷

于沅珂作者：于沅珂2023-10-22 15:06:32

男孩，

男孩起名婷婷

旌燮

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
旌，来源于高适的《唐诗》《题尉迟将军新庙》，原文：晨光上阶闼，杀气翻旌旗

卿韧

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
卿，来源于黄公度的《宋诗》《题诗口铺》，原文：长卿倦游久，归思满巖扃

筠维

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
筠，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和寄乐天》，原文：松筠与金石，未足喻坚密

意言

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
意言，来源于储光羲的《唐诗》《汉阳即事》，原文：九歌有深意，捐佩乃言归

毓缔

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
毓，来源于刘学箕的《宋诗》《梅花自秦汉而下无一语焉至宋鲍参军照始赏其韵而寓之诗然则梅之见于赋咏者实自明远始也用韵二首 蜡梅》，原文：丰姿轻明体充实，染透蔷薇毓晴日

薏卓

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
薏，来源于陆游的《宋诗》《思蜀》，原文：流匙抄薏饭，加糁啜巢羮

羲梁

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
羲梁，来源于孔武仲的《宋诗》《自君山还岳阳》，原文：挥戈径欲回羲驭，散发今知出吕梁

隋汶

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
隋，来源于邹补之的《宋诗》《题古城巖》，原文：依然雉堞古城基，开创由来自汉隋

泯琀

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
泯，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其二一》，原文：几时不生贤，弗遇即泯泯

豫纾

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
豫纾，来源于徐彦伯的《唐诗》《侍宴韦嗣立山庄应制》，原文：帝眷纾时豫，台园赏岁阴

彬珹

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
珹chéng木玉名。
国学点评
彬，来源于黄庭坚的《宋诗》《木之彬彬》，原文：木之彬彬，非取异于人

朝凇

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
朝，来源于廖行之的《宋词》《西江月》，原文：试数阶蓂有几，昨朝看到今朝

礴谊

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
礴，来源于崔次周的《宋诗》《题梅山云悦楼》，原文：祥氛结紫炁，磅礴常周流

励辰

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
励，来源于李纲的《宋诗》《述怀》，原文：荷知诚特达，励志敢踌躇

箫闰

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
箫，来源于黎廷瑞的《宋诗》《我有绿绮琴》，原文：惆怅箫韶远，不见凤来仪

郅辑

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
郅，来源于薛季宣的《宋诗》《观天德图像二首 其二》，原文：见遗天授像，看是郅支头

竺绎

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
竺，来源于张的《宋词》《浣溪沙》，原文：午夜露浓天竺径，一秋香满玉川家

晋虞

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
晋虞，来源于华岳的《宋诗》《不遇》，原文：当知晋霸非由晋，所谓虞亡岂在虞

孜筹

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
孜，来源于赵长卿的《宋词》《采桑子》，原文：疏帘乍卷孜孜看，冰玉精神

骃嵘

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
骃，来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》，原文：私喜崔骃薄班固，缪贤朱博毁师丹

益华

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
益华，来源于蔡襄的《宋诗》《秋思》，原文：芳华日益远，香泽物已歇

矜尉

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
矜尉，来源于赵嘏的《唐诗》《送沈单作尉江都》，原文：少年作尉须矜慎，莫向楼前坠马鞭

胤严

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
胤，来源于王维的《唐诗》《宋进马哀词》，原文：何胤嗣之不繁，就单尠而又死

瑞术

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
瑞术，来源于胡德芳的《宋词》《水调歌・水调》，原文：学术瑞王国，声誉蔼人寰

伦颜

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
伦颜，来源于邹浩的《宋诗》《次韵魏道辅教授折梅怀荆帅望之》，原文：冷然一解冰雪颜，花有天伦此其伯

泱麓

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
泱，来源于彭汝砺的《宋诗》《示君时弟》，原文：天寒云不散，泱漭路犹迷

旭仁

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
旭，来源于罗椅的《宋诗》《题信丰县城门六首 禾丰》，原文：旭日明高冈，瑞烟锁丛杉

兆烯

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
兆，来源于陈普的《宋诗》《孟子 一暴十寒》，原文：一粒微阳稍兆和，严凝莫奈雪霜多

峰觉

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
峰觉，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其三》，原文：大觉无心，九峰饶舌

永攸

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
永攸，来源于陈杰的《宋诗》《江永 其一》，原文：匪江永兮，洛水攸会

鹤沛

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
鹤，来源于苏轼的《宋诗》《种茶》，原文：移栽白鹤岭，土软春雨后

书渤

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
书渤，来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻（并序）》，原文：渤海吴□书

峨谦

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
峨，来源于程公许的《宋诗》《过眉山谒乡耆宿李八丈提刑》，原文：峨眉叠连娟，石笋屹峥嵘

勤术

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
勤术，来源于赵抃的《宋诗》《湖北运使学士十二弟扬生日》，原文：辛勤五福康宁术，见说时看内景经

皖嵊

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《呈叶怀宁陈参军章簿公》，原文：潜山皖山烟雨昏，山城索莫少所亲

临晰

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
临，来源于赵长卿的《宋词》《虞美人》，原文：人家楼阁临江渚

映禹

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
映禹，来源于魏野的《宋诗》《上解梁潘学士十韵》，原文：舜禹城分界，神仙岳映楼

淮婳

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
淮，来源于方岳的《宋诗》《祭诗》，原文：而乃轻涛江，飞檄淮南府

爕泓

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

渌涧

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
渌涧，来源于韩淲的《宋诗》《正月初六日》，原文：水活正添幽涧渌，草生纤嫩亦初匀

炫洲

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
炫，来源于张栻的《宋诗》《严庆胄射策南归迂途相访六月二十有一日同游城南书院论文鼓琴煮茶烹鲜徘徊湖上薄莫乃归明日作别书此为赠》，原文：崇莲炫平堤，修竹绿高丘

鼎驰

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
鼎驰，来源于赵以夫的《宋词》《疏影》，原文：驿使飞驰，羹鼎安排，速趁良辰行乐

岐澎

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
岐，来源于独孤及的《唐诗》《送陈兼应辟兼寄高适贾至》，原文：凤凰翔千仞，今始一鸣岐

芉时

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

璐琥

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
璐，来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》，原文：经行帝子云璈地，祓饰骚人月璐章

晤汶

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
晤，来源于朱熹的《宋诗》《川上见月归示同行者》，原文：清夜可晤言，独处谁为欢

涛翰

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
涛翰，来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》，原文：遥想翰墨挥，波涛泻胸臆

祁凡

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
祁，来源于卫宗武的《宋诗》《津途风雨欲雪》，原文：祁寒飞两櫂，行役为谁勤

才波

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
才波，来源于王十朋的《宋诗》《寄林黄中》，原文：与君相去才咫尺，形影隔绝烟波间

彰渊

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
彰，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：三圣重熙鸿业茂，百灵申锡宝符彰

儒萱

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
儒萱，来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易学士母阮氏挽词 其二》，原文：去年披雾识儒先，欲拜萱堂未敢前

奥旭

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
奥，来源于王九万的《宋诗》《寿游侍郎七十九》，原文：行归磻溪载，更咏淇奥美

曦励

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
曦，来源于释智圆的《宋诗》《吴山庙诗》，原文：庙堂耀晨曦，庙木荂阳春

兆爕

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
兆，来源于刘攽的《宋诗》《送张遂州》，原文：治民固有张京兆，坐看巴人益劭农

恣娄

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
恣，来源于吴芾的《宋诗》《和鲁宪见寄》，原文：何时倾倒还如旧，月下花前恣献酬

之烁

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
之烁，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：风雨之起，倏烁晦冥些

原凡

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
原凡，来源于仇远的《宋诗》《游天竺二首 其二》，原文：猿鸟尚能知异境，仙凡原不隔重关

梧棣

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
梧棣，来源于陆佃的《宋诗》《韩康公挽歌词三首 其一》，原文：常棣行中排宰相，梧桐名上识韩家

觉贤

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
觉贤，来源于辛弃疾的《宋词》《蓦山溪》，原文：人间万事，先觉者贤乎，深雪里，一枝开，春事梅先觉

旖识

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
旖，来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》，原文：温室寒祛，旖旎仙姿早

梧勋

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
梧勋，来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》，原文：苍梧不返放勋死，倾恋惟有葵心坚

伦启

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
伦启，来源于李曾伯的《宋诗》《寿应茶马 其三》，原文：汉昴殷箕谩拟伦，天将平治启儒真

捷瑄

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
捷，来源于刘克庄的《宋诗》《丁卯元日十首 其七》，原文：别墅棋边勍敌破，上流帐下捷书飞

贤缎

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
贤，来源于沈亚之的《唐诗》《梦游仙赋附诗 二》，原文：（均见《沈下贤文集》卷一）

缘淼

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
缘，来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》，原文：况了大因缘，功名皆戏剧

泓苍

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
泓苍，来源于杜荀鹤的《唐诗》《经严陵钓台》，原文：苍翠云峰开俗眼，泓澄烟水浸尘心

泽捷

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
泽捷，来源于周必大的《宋诗》《洪景严枢密挽词二首 其一》，原文：桥留震泽居无扰，舟济沧溟捷有神

巍怀

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
巍怀，来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》，原文：巍巍神禹治水平怀襄，底乂一意先荆扬

慷辕

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
慷，来源于孙渤的《宋诗》《石勒城》，原文：我来一把酒，慷慨追昔往

煜植

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
煜，来源于岳珂的《宋诗》《真宗皇帝南牙谢访状赞》，原文：南牙既启，有煜朱邸

觉由

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
觉由，来源于蔡襄的《宋诗》《谢阮评事》，原文：高年转觉面颜少，细字全由眼力明

灏尹

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
灏，来源于李纲的《宋诗》《游山拙句奉呈珪老并简诸公》，原文：我来未尽登临兴，更待秋髙灏气浓

耘旖

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
耘，来源于许及之的《宋诗》《次韵叶德友苦热吟》，原文：念彼方热耘，焉能思逃虚

柃銮

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮，来源于王炎的《宋诗》《过浯溪读中兴碑》，原文：紫袍再拜谒道左，上皇万里旋銮舆

专纶

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
专纶，来源于黄公度的《宋诗》《方帅务德生朝三首 其一》，原文：再拥朱轓专节制，久虚清禁待经纶

杨翰

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
杨翰，来源于王迈的《宋诗》《送洪承信儒发西上》，原文：朝来免胄翰墨场，妙发穿杨三昧矢

榷芨

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
榷，来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其三》，原文：安知连城守，榷酤殿最问

濡羡

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
濡，来源于张嵲的《宋诗》《雨霁出郊外》，原文：已深濡露悲，更下孤臣泪

知奘

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
知奘，来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》，原文：为问庭松尚西指，不知老奘几时归

庭晗

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
庭，来源于陈著的《宋诗》《次韵西山寺主清月》，原文：握手笑谈明日事，雪庭庭畔绿杨汀

缔玄

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
缔，来源于陈造的《宋诗》《步西湖次韵徐南卿 其九》，原文：官同冰谷冷，盟缔海鸥深

嘉蔳

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
嘉，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：仲山甫之德，柔嘉维则

犹翼

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
犹翼，来源于刘攽的《宋诗》《寄献淮西大哥给事》，原文：阿连今羨南飞翼，酒影犹能入寿杯

诺嘉

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
诺嘉，来源于刘敞的《宋诗》《期邻几饮不至醉作江侯诗并解座客》，原文：已诺虽可嘉，将非俗中伦

豫泊

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
豫泊，来源于赵文的《宋诗》《抵豫章》，原文：泊舟豫章城，黑潦满道周

渲湫

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

仓赫

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
仓赫，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 三十七》，原文：仓米已赫赤，不贷人斗升

泊昶

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
泊，来源于刘黻的《宋诗》《出邑》，原文：且寻僧舍泊，第一免喧嚣

淬岭

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
淬岭，来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》，原文：度岭瞻牛斗，浮江淬辘轳

慕挚

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
慕，来源于郭祥正的《宋诗》《留别宣守贾侍御用李白赠赵悦韵》，原文：轩轩慕高第，各各不窥园

洌尚

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
洌，来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》，原文：直溪之水清且洌，可以沃我老枯渴

璋纬

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
璋，来源于许及之的《宋诗》《汤婆子》，原文：皤腹却无璋瓦分，矮身难称绮罗妆

涧绎

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
涧绎，来源于项安世的《宋诗》《送张子真还乡待邵州阙》，原文：南轩学待真传绎，槃涧家须旧业修

仲皖

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
仲皖，来源于赵蕃的《宋诗》《送周守二首 其一》，原文：少公迩日与几政，仲氏力请得皖灊

燝蔳

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

骃璂

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

浠缈

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缈，来源于范成大的《宋诗》《李深之西尉同年谈吴兴风物再用古城韵》，原文：还登缥缈楼，罗襟酒淋浪

麟篁

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
麟，来源于叶适的《宋诗》《送谢学宾》，原文：麟获无怒角，凤去愁遯尾

夕权

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
夕权，来源于王禹偁的《宋诗》《竹䶉》，原文：朝见秉大权，夕闻罹显戮

奂追

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
奂追，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》，原文：迨兹事追远，轮奂复增鲜

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