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鼠年姓张的男孩起名字带飞字

林芮与作者：林芮与2023-10-23 01:51:44

张姓-属鼠-男孩-带飞字，张是我国排名第3位的姓；生肖属：鼠，鼠为杂食动物，喜欢吃的食物是五谷杂粮，所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；老鼠也喜欢打洞，部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字，也很适合用做宝宝名字；老鼠经常出现在田野、大地、山上，喜欢晚上活动，部首里面有“田”、“土”、“月”等字，也很适合用做宝宝名字；属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服，可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名；

鼠年姓张的男孩起名字带飞字

张飞棹

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
飞棹，来源于韩淲的《宋诗》《送仲至罢归》，原文：西兴渡口斜晖里，尽好风帆桨棹飞

张苡飞

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
苡，来源于李彭的《宋诗》《种仙茅》，原文：避谤何须求薏苡，去家不减食藦萝

张缨飞

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
缨飞，来源于周南的《宋诗》《同年葛签挽章 其一》，原文：彯缨曾识飞凫舄，折狱争驰荐鹗书

张望飞

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
望飞，来源于司马光的《宋诗》《春贴子词 太皇太后阁六首 其四》，原文：庆寿风烟接未央，飞楼复道鬰相望

张飞萧

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
飞萧，来源于邵棠的《宋诗》《托宿方山余庵》，原文：世上飞尘不到山，萧萧佛屋两三间

张飞圣

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
飞圣，来源于郭邕的《唐诗》《洛出书》，原文：德合天贶呈，龙飞圣人作

张莱飞

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
莱飞，来源于项安世的《宋诗》《次韵李著作送行二首 其二》，原文：秋来定有池阳雁，飞过蓬莱报子知

张飞植

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
飞植，来源于李昴英的《宋诗》《送次儿解试》，原文：庭前手植森森桂，飞捷今秋好事重

张飞楠

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
飞楠，来源于冯伯规的《宋诗》《无题》，原文：云阁翬飞翼鸾凤，石楠盘屈老虬龙

张椎飞

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
椎飞，来源于齐唐的《宋诗》《南雄城楼》，原文：尉佗椎髻遗风俗，马援飞鸢堕水时

张朗飞

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
朗飞，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・么篇》，原文：我则待朗吟飞过洞庭湖，须不曾摇鞭误入平康巷

张杨飞

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
杨飞，来源于杨万里的《宋诗》《舟中晚酌二首 其二》，原文：杨花可是多情思，飞入船中落酒中

张继飞

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
继飞，来源于李吕的《宋诗》《送陈尉别二首 其一》，原文：雅兴莫追吴市隠，横飞端继紫微明

张本飞

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
本飞，来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・么篇》，原文：休猜做沙暖鸳鸯睡，本是个泥融燕子飞

张飞粹

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
飞粹，来源于田锡的《宋诗》《琢玉歌》，原文：蓝谿中，荆山峰，结灵凝粹生羣玉，飞英荡彩如长虹

张粹飞

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
粹飞，来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》，原文：缑岭有人今毓粹，飞凫不日簉严宸

张由飞

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
由飞，来源于强至的《宋诗》《过练湖》，原文：杨柳经霜相对老，凫鹥饱食自由飞

张本飞

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
本飞，来源于王庭珪的《宋诗》《宝珠寺钟铭》，原文：大音希声本无作，回禄奋怒飞廉恶

张飞境

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
飞境，来源于徐安国的《宋诗》《凤洞》，原文：洞天绝境胜阿阁，览德飞翔日几回

张飞畅

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
飞畅，来源于刘克庄的《宋诗》《送赴省诸友 方云卿昆仲》，原文：杏园饮畅鶑声早，梨岭飞高雁影同

张纶飞

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
纶飞，来源于朱槔的《宋诗》《二诗寄德粲并简内观诸友 其一》，原文：怅望故人分雪此，飞云落日在纶巾

张飞堰

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
飞堰，来源于王之望的《宋诗》《次韵制帅和王宪二首 其二》，原文：二麦初收堰水流，西园飞盖使君游

张飞缎

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
飞，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：璇榜从飞鸾

张飞绍

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
飞，来源于李壁的《宋词》《朝中措》，原文：飞旆入山新

张林飞

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
林飞，来源于贾似道的《宋诗》《咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎 其一》，原文：腊前又放玉园林，一片花飞一片心

张飞缃

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
飞缃，来源于姚勉的《宋诗》《赠邮文秀才》，原文：牙签玉轴缃缥囊，书船贯月飞虹光

张薏飞

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
薏，来源于杨亿的《宋诗》《秘阁王校理知柳州》，原文：薏苡偏防疾，蒲芦善化人

张榭飞

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
榭飞，来源于陆游的《宋诗》《游汉州西湖》，原文：小庵静院穿竹入，危榭飞楼压城起

张堰飞

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
堰飞，来源于王之望的《宋诗》《次韵制帅和王宪二首 其二》，原文：二麦初收堰水流，西园飞盖使君游

张飞朴

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
飞朴，来源于范成大的《宋诗》《复自姑苏过宛陵至邓步出陆》，原文：饮溪有迹于菟过，掠草如飞朴渥翻

张飞檀

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
飞檀，来源于刘敞的《宋诗》《闻官输竹箭毛翎》，原文：上山伐檀栾，入林候飞翔

张芗飞

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《清平乐》，原文：而今我老芗林

张飞缮

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
飞缮，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七》，原文：汲引飞泉来玉甃，璇题因缮迸泉亭

张蓬飞

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
蓬飞，来源于晁补之的《宋诗》《赠关浍关沼》，原文：何用黄雀青鷇蓬间飞，长觜饱满短觜饥

张域飞

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
域飞，来源于张九龄的《唐诗》《初秋忆金均两弟》，原文：忧喜尝同域，飞鸣忽异林

张桥飞

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
桥飞，来源于赵汝鐩的《宋诗》《乍晴》，原文：黄鹂怕人见，飞过野桥东

张飞绰

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
飞绰，来源于曹勋的《宋诗》《绿绮七咏 其三》，原文：绰拨未能防辈棒，飞星时听过毬门

张棋飞

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
棋飞，来源于方一夔的《宋诗》《古意六首 其一》，原文：石上安棋局，零落归飞鸿

张飞莱

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
飞莱，来源于林俛的《宋诗》《彩云轩》，原文：仙境长留闲日月，飞仙宜号小蓬莱

张桢飞

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
桢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：106　桢，翰，仪，干也

张绪飞

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
绪飞，来源于刘摰的《宋诗》《次韵王潜江马上长句因招之》，原文：双凫飞下王乔县，别后绪言谈未遍

张飞艾

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
飞艾，来源于胡寅的《宋诗》《和范元作二首 其二》，原文：自知同斥鷃，蓬艾且卑飞

张飞胥

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
飞胥，来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 皇帝阁十二首 其三》，原文：縠管灰飞尽，金胥刻漏长

张飞术

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
飞术，来源于叶李的《宋诗》《纪梦》，原文：追思善步不可得，飞升妙术矧敢轻

张缔飞

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
缔飞，来源于宋祁的《宋诗》《和吴侍郎朝谒天庆宫》，原文：直须重缔约，飞盖一徘徊

张芾飞

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
芾飞，来源于吴融的《唐诗》《偶书》，原文：芳树绿阴连蔽芾，长河飞浪接昆仑

张葆飞

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
葆飞，来源于翁孟寅的《宋词》《齐天乐》，原文：飞棚浮动翠葆，看金钗半溜，春妒红粉

张缤飞

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
缤飞，来源于郭印的《宋诗》《十二月十三日喜雪二首 其二》，原文：缤纷飞六出，景色兔园同

张菀飞

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
菀，来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》，原文：灵峰北菀助萧爽，雪不到地风号枯

张飞栎

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
飞栎，来源于蒋吉的《唐诗》《次青云驿》，原文：马转栎林山鸟飞，商溪流水背残晖

张飞桢

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
飞，来源于贺铸的《宋词》《凤求凰・声声慢》，原文：华池缭绕飞廊

张绍飞

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
绍，来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其二》，原文：皇图光永泰，圣祚绍元丰

张飞析

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
飞析，来源于刘攽的《宋诗》《江汉》，原文：略野穷飞鸟，围城尽析骸

张飞纭

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
飞纭，来源于司马光的《宋诗》《吴冲卿直舍阎士安画墨竹歌》，原文：狂枝怒叶凌绢素，势若飞动争纷纭

张飞乾

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
飞，来源于王十朋的《宋诗》《哭孟丙 其三》，原文：帘外飞飞燕哺雏，道傍儿戯聚游鱼

张飞荏

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
飞荏，来源于刘辰翁的《宋词》《八声甘州》，原文：看人情荏苒，不似鹧鸪飞

张宣飞

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
宣飞，来源于毛直方的《宋诗》《赠督师曹将军》，原文：歌舞七德宣皇威，有来视师省檄飞

张纾飞

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
纾，来源于王之道的《宋诗》《种田庵》，原文：涤场归去来，宫功不容纾

张缥飞

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
缥飞，来源于善珍的《宋词》《望梅词・望梅》，原文：共飞鸿缥缈，沉没空碧

张飞蓁

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
飞，来源于孙道绚的《宋词》《忆秦娥》，原文：西飞鹤

张飞朗

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
飞朗，来源于薛季宣的《宋诗》《孙元可赋张公石室诗句语险怪辞峰秀拔读之如神游洞府而陵果为之奔属也非身行此洞不知此诗之工盖其质似卢仝而文丽多之如又加鞭当千里一瞬其视刘叉马异得名浪矣诗文与我过当诚无足以当之牵韵勉酬真添薪煮箦之举》，原文：何曾见尔悬旌鸣佩朗装欲飞动，玉柱校立直以修

张飞帧

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
飞，来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》，原文：飞红不忍看

张飞堇

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
飞，来源于张嵲的《宋诗》《次韵子直二首 其二》，原文：飞飞归鸟急，去去广川遥

张蘅飞

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
蘅飞，来源于贺铸的《宋词》《横塘路・青玉案》，原文：飞云冉冉蘅皋暮

张秭飞

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
秭飞，来源于陈普的《宋诗》《咏史 诸葛孔明 其六》，原文：飞羽凋零又秭归，卯金余息孔明知

张域飞

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
域飞，来源于释居简的《宋诗》《寄宣城使君陈中书兼简谢别驾林叔恭 其一》，原文：寿富拓成千里域，光荣飞上一规蟾

张飞榭

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
飞榭，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一四九》，原文：南台北榭隔飞烟，绿水朱桥思渺然

张飞缥

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
飞缥，来源于李峤的《唐诗》《纸》，原文：云飞锦绮落，花发缥红披

张飞棂

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
飞，来源于徐谊的《宋诗》《谪官南康军》，原文：花飞片片上衣襟，拾得飞花寘柳阴

张寅飞

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
寅飞，来源于吴琚的《宋词》《柳梢青》，原文：鹅毛飞管，斗柄回寅

张芨飞

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

张飞苓

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
飞苓，来源于陈允平的《宋诗》《盘陀》，原文：何处鹤声惊梦醒，一双飞起茯苓仙

张飞裕

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
飞，来源于王质的《宋诗》《水友辞 寐卑子》，原文：一双飞逐一双飞，斜景浄空光陆离

张飞种

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
飞种，来源于苏辙的《宋诗》《十一月十三日雪》，原文：飞蝗昨过野，遗种遍陂泺

张飞苡

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
飞，来源于王十朋的《宋诗》《畎亩十首 其六》，原文：彼微双鹡鸰，飞飞同一原

张芾飞

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
芾飞，来源于吴融的《唐诗》《偶书》，原文：芳树绿阴连蔽芾，长河飞浪接昆仑

张柏飞

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
柏飞，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制春中兴庆宫酺宴应制》，原文：镐京陪乐饮，柏殿奉文飞

张樨飞

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
樨飞，来源于李处权的《宋诗》《怀陆仲仁》，原文：秋风满院木樨繁，明月飞来花底宿

张飞荑

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
飞荑，来源于孔平仲的《宋诗》《文选集句寄慎思交代学士慎思游岳老夫守舍叙述游旧慎问交承与夫舍舟登陆之策俱在此矣》，原文：企石挹飞泉，陵冈掇丹荑

张椰飞

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
椰，来源于员兴宗的《宋诗》《李巽巖四望楼》，原文：彼腹椰子大，千卷贮亦曾

张葆飞

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
葆飞，来源于史浩的《宋词》《满庭芳》，原文：知是东皇翠葆，飞星汉、来止人间

张绡飞

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
绡飞，来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・水仙子》，原文：嵌玲珑香球挂金缕，团梅红罗鲛绡帐舞凤飞鸾

张飞栗

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
飞栗，来源于王禹偁的《宋诗》《赴长洲县作 其二》，原文：晓白霜华重，晴红栗叶飞

张缎飞

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

张荣飞

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
荣飞，来源于刘宰的《宋诗》《简张槃斋以国朝四君子文易南华经》，原文：他年子奋飞，荣问日休畅

张樗飞

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
樗，来源于谢薖的《宋诗》《招李成德》，原文：妙年英伟定楩柟，老大如樗百不堪

张飞杨

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
飞杨，来源于苏轼的《宋词》《渔家傲》，原文：故关杨柳初飞絮

张垣飞

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
垣飞，来源于黄滔的《唐诗》《绛州郑尚书》，原文：谏垣虚位期飞步，翰苑含毫待纪公

张飞榷

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
飞，来源于王质的《宋诗》《水友辞 寐卑子》，原文：一双飞逐一双飞，斜景浄空光陆离

张飞蕖

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
飞蕖，来源于夏竦的《宋诗》《秋日送人西上》，原文：野光飞翠羽，溪艶照红蕖

张稷飞

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
稷飞，来源于王令的《宋诗》《奉寄黄任道》，原文：为有远怀希稷卨，或时飞梦见唐虞

张飞槐

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
飞槐，来源于裘万顷的《宋诗》《窗前古槐二首 其二》，原文：而今归卧洪崖侧，看尽飞泉看古槐

张飞楚

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
飞楚，来源于李新的《宋诗》《陈丈挽诗》，原文：高论竞推猗顿富，梦魂翻逐楚庄飞

张缮飞

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
缮，来源于梁安世的《宋诗》《题壶天馆》，原文：得既不偿费，中兴弃不缮

张纬飞

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
纬飞，来源于释居简的《宋诗》《寄处州高使君疎寮》，原文：铸剑湖东景纬明，蜿蜒飞去水犹腥

张采飞

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
采飞，来源于刘商的《唐诗》《咏双开莲花》，原文：西方采画迦陵鸟，早晚双飞池上来

张札飞

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
札飞，来源于曾丰的《宋诗》《寿陈龙图》，原文：泥书细札九天飞，好看锦衣蒙衮知

张飞棹

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
飞棹，来源于刘一止的《宋词》《望明河》，原文：看飞棹、归侍宸游，宴赏太平风月

张绪飞

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
绪飞，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵雨丝云鹤二首 其一》，原文：园客茧丝抽万绪，蛛蝥网面罩羣飞

张菀飞

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
菀，来源于许琮的《宋诗》《感秋诗 其三》，原文：风起木非，菀焉者歇

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