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三国演义男孩起名

吕煜作者:吕煜2023-10-23 02:20:03

男孩,

三国演义男孩起名

鸠芾

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
鸠,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:遂围舒鸠,舒鸠溃

啸洛

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
啸洛,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵陶父双莲》,原文:啸侣洛妃携翠袖,惧飞蛱蝶护新葩

郇曦

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
郇,来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》,原文:郢雪聆高调,郇云喜近披

澄勋

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
澄勋,来源于高颐的《宋诗》《定泉井》,原文:一泓清澄绝泥滓,万窍号勋无波澜

栾轩

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
栾轩,来源于徐集孙的《宋诗》《此君轩》,原文:此君潇洒翠团栾,轩扁佳名墨已干

渭些

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
渭些,来源于吕胜己的《宋词》《满江红》,原文:渭川翁、随分小生涯,些官爵

潭恤

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
潭,来源于文天祥的《宋诗》《挽鄢晋叔主簿》,原文:魂魄湘潭去,声名彭泽休

竺淮

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
竺,来源于郎士元的《唐诗》《赴无锡别灵一上人》,原文:高僧本姓竺,开士旧名林

乔诚

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
乔诚,来源于刘挚的《宋诗》《跂罢西邑时将营山居路有二诗次其韵 其一》,原文:是非未了今犹古,饮啄诚安谷亦乔

毓晏

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
毓,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:平山毓秀,间世产英贤

憧芨

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
憧,来源于苏辙的《宋诗》《游城西集庆园》,原文:主人最贵稀出城,长使憧憧路人看

普遥

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
普遥,来源于郭君举的《宋诗》《观音巖》,原文:遥看孤绝处,分现普陀身

笠奎

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
笠,来源于陆游的《宋诗》《思归引》,原文:散人家风脱纠缠,烟蓑雨笠全其天

翩支

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
翩支,来源于范成大的《宋诗》《留简伯俊》,原文:岂不有荐墨,翩然支郡丞

越飏

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
越飏,来源于汪遵的《唐诗》《五湖》,原文:已立平吴霸越功,片帆高飏五湖风

沦澄

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
沦澄,来源于李廌的《宋诗》《绿鸭亭》,原文:澄波奫沦鸭头绿,秋水清于春水明

捷子

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
捷子,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:齐子渊捷从泄声子,射之,中楯瓦

炅绎

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
炅,来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:方口秀眉编贝齿,了然炅炅双瞳子

鹤苏

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
鹤苏,来源于刘克庄的《宋诗》《东坡故居二首 其一》,原文:已为韩子骑驎去,不见苏仙化鹤归

炯唯

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
炯唯,来源于李彭的《宋诗》《和苦雨韵》,原文:唯我与之子,炯炯定寡求

誉荏

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
誉,来源于刘学箕的《宋诗》《宿兴国寺方丈与客对牀》,原文:何似祇今握手见肺肝,开口无毁誉

燏沅

拼音五行释意
火光貌。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

烽郝

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
烽,来源于卫泾的《宋诗》《次韵高仲贻赠别》,原文:故国音书凭过鴈,江城烽火照晴天

理乘

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
理乘,来源于曾丰的《宋诗》《候潮钱塘渡》,原文:坐穷消息理,万事付乘除

嵊庚

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
嵊,来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》,原文:谿连嵊水兴何尽,路接仙源人自迷

旭郅

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
旭,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:冷淡逋梅,淋漓旭草,但见风雷笔下生

由援

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
由援,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵静翁雪中见过三首 其二》,原文:援笔何由赋梁苑,闭门只合老苍崖

绰什

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
绰,来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》,原文:绰约娇波二八春

洲栾

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
洲栾,来源于杨公远的《宋诗》《万竹乃竹洲曾孙也万竹子常新恩弃儒于干明入道伯父友梅以诗饯之因次韵》,原文:洲上檀栾竹万竿,此君得所一般般

鸢真

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
鸢真,来源于苏轼的《宋诗》《次韵陈履常雪中》,原文:老桧作花真强项,冻鸢储肉巧谋身

衡馟

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
衡,来源于释文珦的《宋诗》《有适》,原文:衡门未尝启,声利讵能迫

猷挚

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
猷,来源于李端的《唐诗》《戏赠韩判官绅卿》,原文:独怪子猷缘掌马,雪时不肯更乘舟

憧璎

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
憧,来源于刘希夷的《唐诗》《洛中晴月送殷四入关》,原文:微云一点曙烟起,南陌憧憧遍行子

仲珉

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
仲,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・赏花时》,原文:(范仲淹云)将军有管仲之才,穰苴之略

钏践

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
钏,来源于管鉴的《宋词》《生查子》,原文:背整玉搔头,宽了黄金钏

酝榷

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
酝,来源于程公许的《宋诗》《挽顺庆使君宝章李十三丈二首 其一》,原文:东斋嫡子巽巖孙,酝酿诗书气味醇

夷彰

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
夷彰,来源于周必大的《宋诗》《进读三朝宝训终篇赐宴赐赉谢恩诗》,原文:真皇破虏神武扬,夷夏亿宁法度彰

昱宗

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
昱,来源于魏了翁的《宋诗》《饯章郎中以浙东仓归湖州》,原文:披孔翠裘上马去,锦鞯昱爚三花骢

昱锋

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
昱,来源于郑樵的《宋诗》《夏日题王右丞冬山书屋图》,原文:傍有一水白于峰,千顷奔茫日难昱

甯峤

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
甯,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 四》,原文:真王未许久从容,立在花前别甯封

熠凇

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
熠,来源于方一夔的《宋诗》《过棠山徐坟欲招通甫不果晚憩景德观以归寄通甫》,原文:昼眠嘷狐狌,夜照飞熠燿

泉篁

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
泉篁,来源于白玉蟾的《宋诗》《听赵琴士鸣弦》,原文:宛然幽涧听鸣泉,偶杂修篁戛清夏

裴鉴

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
裴鉴,来源于李中的《唐诗》《献中书张舍人》,原文:照人裴玉莹,鉴物宪陂明

瑱媵

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》,原文:绝代本无空谷叹,逢人且觅瑱山诗

韧觅

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

瑥茯

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
茯,来源于梅尧臣的《宋诗》《尹子渐归华产茯苓若人形者赋以赠行》,原文:因归话茯苓,久著桐君籍

权麟

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
权麟,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其八二》,原文:阃外威权,麒麟一角

润嵊

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
润,来源于胡志道的《宋诗》《黄帝祠宇》,原文:光怪发岩窦,草木润不朽

乔皖

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
乔皖,来源于徐俯的《宋诗》《句 其二九》,原文:乔公宅下路已没,皖伯峰前云未开

粤缥

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
粤,来源于谢翱的《宋诗》《元旦立春》,原文:椒柏多年树,闲庭忆粤乡

垣淳

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
垣,来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 桑魏公》,原文:魏公在藩垣,上疏论得失

硝遒

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
硝,来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》,原文:玳瑁壳皴枝婀娜,马牙硝骨绵敷里

爕里

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

颐恺

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
颐,来源于韩淲的《宋诗》《感风发汗卧病数日推枕翛然叙事为十诗 其一○》,原文:干干且修业,学处在观颐

樨恢

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
樨,来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》,原文:莲桥琢石跨松蹊,满院真香种木樨

宗戍

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
宗戍,来源于元稹的《唐诗》《送王十一南行》,原文:远戍宗侣泊,暮烟洲渚昏

渤储

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
渤,来源于苏轼的《宋诗》《送乔仝寄贺君六首 其二》,原文:不惊渤海桑田变,来看龟蒙漏泽春

恒壹

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
恒,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:夏四月辛卯,夜,恒星不见

秋晃

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
秋晃,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・水仙子》,原文:手持着明晃晃利刃如秋练,唬得我战钦钦魂灵儿飞半天

启渌

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
启,来源于程端蒙的《宋诗》《送次卿兄还新安》,原文:至言启茅塞,予方日孜孜

璁萱

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
璁,来源于刘学箕的《宋诗》《水僊花分韵得鸿字》,原文:借水开花体态丰,护畦寒日玉珑璁

轩盛

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
轩盛,来源于赵抃的《宋诗》《送杭州道士钱自然》,原文:世赏至今轩冕盛,真孙宜作地行仙

磊弘

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
磊,来源于李弥逊的《宋诗》《再和明复蹈元之什》,原文:着酒时浇磊块胸,传歌为洗淫哇耳

奎意

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
奎,来源于许及之的《宋诗》《送张子仪尚书镇福州》,原文:盛事相望已无匹,宝奎新赐更光前

辕鸯

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
辕,来源于许景衡的《宋诗》《任夫人挽词》,原文:荣养方南国,安舆更北辕

佶渲

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
佶,来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》,原文:我今赠君亦无物,但有聱牙佶倔村田诗

苍誉

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
苍,来源于吕本中的《宋诗》《题晁恭道善境界图 其一》,原文:知君参见法轮老,始悟苍苍便是天

鹤烨

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
鹤,来源于喻凫的《唐诗》《书怀》,原文:心唯务鹤静,分合与名疎

决纫

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
决,来源于杨亿的《宋诗》《表玄师归缙云有怀故雄阇黎成转韵六十四句》,原文:刼烧虽洞然,龙华决同遇

皎辽

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
皎,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十八首 其一二》,原文:秋深夜长,露寒月皎

謇择

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
謇,来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》,原文:虽謇謇以申志兮,君乖差而屏之

鹤松

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
鹤松,来源于魏野的《宋诗》《依韵和酬用晦上人见题所居》,原文:雨来石室琴先觉,春去松庭鹤不知

芾般

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
芾,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:蔽芾甘棠,勿翦勿伐,召伯所茇

零兹

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
零兹,来源于舒岳祥的《宋诗》《食莲有感戏为古兴新体》,原文:繁华难久持,零落自兹始

乘阜

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
乘阜,来源于曹勋的《宋词》《宴清都》,原文:野水澄空,远山随眼,笋舆乘兴庐阜

经纴

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
经,来源于朱庭玉的《元曲》《三煞・选甚乍使钱无名气,学做人初出帐的乔相识。折莫不发镘有魂灵曾》,原文:做伴惯经笼的旧子弟

韬启

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
韬,来源于董嗣杲的《宋诗》《过林口市》,原文:盛传有畸翁,韬晦翠樾里

啸翡

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
啸翡,来源于宋之问的《唐诗》《早发始兴江口至虚氏村作》,原文:抱叶玄猿啸,衔花翡翠来

仓暄

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
仓,来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》,原文:寒衣内府帛,饥食太仓米

浠矜

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
矜,来源于李石的《宋诗》《游黄州东坡》,原文:四海矜重名,六丁护残藁

骞詹

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
骞,来源于周必大的《宋诗》《兵部宋尚书挽词二首 其一》,原文:再期骞禁密,仍世摄途归

旎庄

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
旎,来源于白居易的《唐诗》《杏园中枣树》,原文:二月曲江头,杂英红旖旎

辽术

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
辽,来源于郑锡的《唐诗》《出塞》,原文:辽海云沙暮,幽燕旌斾愁

骋意

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
骋意,来源于敖陶孙的《宋诗》《贯酒》,原文:渴心若绊马,未骋意已奔

庭孜

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
庭孜,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・尧民歌》,原文:呀,我见他曲躬躬双手捧金杯,喜孜孜一团儿和气蔼庭闱

舟初

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
舟初,来源于李之仪的《宋诗》《龚深之曾约相从偶不及而深之逝矣独过其所约之地遗像俨然感怆不已因书其事》,原文:德公期我此联裾,独舍扁舟断梦初

庚熙

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
庚熙,来源于孙起卿的《宋诗》《江纂墓碑》,原文:于时义熙季,处次实庚戌

林影

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
林影,来源于李纲的《宋诗》《十二咏 磬塘》,原文:乔木森森借绿阴,曲塘波影漾疏林

蕴燏

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
火光貌。
国学点评
蕴,来源于程洙的《宋诗》《奉送丞相讷斋程先生二首 其二》,原文:公相胸中蕴识几,中和不假佩弦韦

缘青

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
缘青,来源于方岳的《宋诗》《次韵叶兄云崖》,原文:竹不碍山青入户,藓缘谢客绿侵床

蓬波

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
蓬波,来源于华镇的《宋诗》《舟中昼寝同官陈尉见过从人不报起来以诗谢之》,原文:懒将心绪逐波流,欹枕蓬窗万虑休

园屹

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
园屹,来源于孙觌的《宋诗》《过沈仲嘉园亭题赠》,原文:包山美人构亭子,岿然屹立深园里

仞枫

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
仞,来源于李建勋的《唐诗》《岁暮晚泊望庐山不见因怀岳僧呈察判》,原文:云暗半空藏万仞,雪迷双瀑在中峯

樟泰

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
樟,来源于白居易的《唐诗》《寓意诗五首 一》,原文:豫樟生深山,七年而后知

湛品

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
湛品,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二》,原文:湛然穷古道,羣品似相邀

虔慷

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
虔,来源于虞俦的《宋诗》《太守送酒 其二》,原文:何似老虔春夜酌,簷花细雨洗愁端

韧谆

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

桢策

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
桢,来源于田锡的《宋诗》《花雨比下秦中》,原文:寂寞刘桢新病后,凄迷庄舄苦吟中

樟萧

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
樟,来源于方回的《宋诗》《灵隠寺行呈伏虎巖》,原文:漫山钜竹不知数,百围屹立松杉樟

鸢权

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
鸢,来源于刘敞的《宋诗》《占晴三首 其二》,原文:旷野苍茫合,饥鸢上下飘

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