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李姓男孩起名加字排

萧焘羲作者:萧焘羲2023-10-23 10:37:34

李姓-男孩,李是我国排名第1位的姓;

李姓男孩起名加字排

李溯嵇

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
溯,来源于王之道的《宋诗》《溯流入栅江》,原文:久客心膓怯溯洄,不堪官事紧相催

李澄凌

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
澄凌,来源于张维的《宋诗》《次韵同经略舍人登七星山》,原文:列岫凌虚滃翠岚,龙泓澄澈七星涵

李涧磊

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
涧磊,来源于戴表元的《宋诗》《九日与儿辈游中溪》,原文:悠悠循涧行,磊磊据石坐

李苍永

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
苍永,来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其一》,原文:幅巾从此追巢许,永愧苍生起谢安

李松韬

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
松韬,来源于王十朋的《宋诗》《徐孺子亭》,原文:鸡酒吊知音,韬光老松槚

李赫烁

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
赫烁,来源于韩琦的《宋诗》《途中暑热忆诸同舍》,原文:振野惊风拂面尘,赫曦流烁犯征轮

李儒琥

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
儒,来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其三》,原文:邈哉误儒冠,坐使衣食促

李林宗

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
林宗,来源于欧阳彬的《唐诗》《复为翰林作(题拟)》,原文:)(〖1〗《该闻录》:「欧阳彬三蜀时为翰林学士,唐明宗时入洛,责令归蜀

李尚觉

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
尚觉,来源于张栻的《宋诗》《和宇文正甫探梅》,原文:顾影莫惊身易老,哦诗尚觉句能新

李屹昱

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
屹,来源于王应麟的《宋诗》《东山》,原文:晋士岂清谈,底柱屹江浔

李靖远

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
靖远,来源于冯山的《宋诗》《谢梓漕李琮献甫寄余甘》,原文:边机属未靖,使指烦远适

李茂律

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
茂律,来源于杨于陵的《唐诗》《和权载之离合诗》,原文:放情寄文律,方茂经邦术

李柏馠

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
hān芳香。
国学点评
柏,来源于韩维的《宋诗》《游城南双塔寺》,原文:高萝走苍柏,丹花下垂布

李昼夷

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
昼夷,来源于晁说之的《宋诗》《昼寝看壁上陈希夷》,原文:睡著不知春昼永,壁间图像傲希夷

李研詹

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
研,来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》,原文:何当同宗文,相与携笔研

李颉悟

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
颉,来源于袁燮的《宋诗》《送治中杨司直》,原文:岷蜀古多士,声名争颉颃

李礴骋

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
礴,来源于释惟一的《宋诗》《黄蘗断际禅师赞》,原文:大机磅礴,大用纵横,要掌便掌

李浠泰

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰,来源于顾非熊的《唐诗》《武宗挽歌词二首 二》,原文:苍生期渐泰,皇道欲中兴

李沥勉

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
沥,来源于李处权的《宋诗》《陪曾宏父登冷泉亭望飞来峰》,原文:参差透影微日下,淅沥生籁长飔回

李爕择

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

李箴卫

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
箴卫,来源于吴同山的《宋诗》《庆游宝制 其一》,原文:德望益尊身暂退,他年乃听卫公箴

李炘槿

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿,来源于刘克庄的《宋诗》《暮春》,原文:静怜朱槿无根蔕,开落惟销一阵风

李粹影

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
粹,来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 河南府张推官》,原文:尧夫大雅哲,禀德实温粹

李韦泯

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
韦,来源于皇甫冉的《唐诗》《寄(一作「赠」)章司直》,原文:」《全唐诗》二四八作郎士元《赠韦司直》同上二五四《寄赠》)

李槿勖

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
槿,来源于李彭的《宋诗》《题伯时所画邵平种瓜图》,原文:槿篱半破复牵萝,夕霏晼晚留疏树

李胥合

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
胥合,来源于方回的《宋诗》《赠綦大将军 其二》,原文:章亥六合半已到,象胥九译靡不知

李元鉴

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
元鉴,来源于刘泾的《宋诗》《元章好古过人书画惊世起余作歌》,原文:元章心自鉴秋月,一路仍行九霄上

李町谆

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
町,来源于释文珦的《宋诗》《休粮僧》,原文:禅貌如冰雪,禅心去町畦

李冽尹

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
冽,来源于黄庚的《宋诗》《白酒歌为巖翁赋》,原文:主人酝藉如此酒,气味清醇韵芳冽

李阔页

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
阔,来源于赵企的《宋诗》《泛湖晚归》,原文:水面天光阔,孤烟暝不收

李沅盛

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
沅盛,来源于郭祥正的《宋诗》《望白纻山》,原文:我方客沅湘,盛事未能睹

李竣允

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
竣允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 终献用《冲安》。》,原文:贰飨允穆,祼将克竣

李凇庆

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

李翼箫

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
翼箫,来源于曹的《宋词》《齐天乐》,原文:翠箫声断青鸾翼,心期破钗谁表

李凇品

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

李初詹

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
初,来源于赵彦端的《宋词》《谒金门》,原文:游蜂初未识

李隅磐

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
隅,来源于李羣玉的《唐诗》《九日越台》,原文:旭日高山上,秋天大海隅

李久滨

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
久滨,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和唐彦猷华亭十咏 柘湖》,原文:柘土久陷没,千里嗟水滨

李谊滇

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
谊,来源于蔡襄的《宋诗》《送仲庶待制知泽州》,原文:宣室夜谈思贾谊,未应乡国久迟留

李研闻

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
研闻,来源于苏籀的《宋诗》《诱学徒一首》,原文:瞥闻立覩且湛研,讨索思臧义理穿

李隅书

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
隅书,来源于赵蕃的《宋诗》《呈林子方运使四首 其四》,原文:试问遥书札,何如迩坐隅

李攸箬

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
攸,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:(雷泽归妹)震上兑下 《归妹》:征凶,无攸利

李晟觉

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
晟,来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:圜扉木索频年静,大晟箫韶九奏成

李璋薏

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
璋,来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》,原文:如君知音满庙堂,尘沙肯使埋珪璋

李璎芃

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
璎,来源于刘攽的《宋诗》《驾幸开宝寺福圣院新阁》,原文:香象开驰道,珠璎接尚衣

李昀缔

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
缔,来源于宋庠的《宋诗》《夏日晚出芙蓉堂》,原文:哲匠昔缔构,文榱面清池

李钧维

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
钧维,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:秉国之钧,四方是维

李维昭

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
维昭,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:德音不昭,维职之忧

李绪堰

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
绪,来源于王千秋的《宋词》《虞美人》,原文:老来心绪怯么弦

李臻旨

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
臻旨,来源于方回的《宋诗》《六月初一日次韵酬元煇》,原文:心赏于焉臻,酌水味亦旨

李植岿

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
植,来源于于濆的《唐诗》《田翁叹》,原文:手植千树桑,文杏作中梁

李袤远

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
袤,来源于苏颂的《宋诗》《省中早出与同僚过谭文思西轩咏太湖石》,原文:爱君小轩才袤丈,满地新芳杂红紫

李箫徵

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
箫,来源于王安石的《宋诗》《和圣俞农具诗十五首 牧笛》,原文:岂比卖饧人,吹箫贩童稚

李豫夕

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
豫夕,来源于陈亮的《宋诗》《寿曾主管 其二》,原文:豫章此夕诞贤良,非雾非烟遶画堂

李献逵

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
献,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 送神用《高安》。》,原文:管磬咸和,礼献斯毕

李裕与

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
裕与,来源于周紫芝的《宋诗》《题龙眠画四马图》,原文:裕陵神谟与天通,昆仑以西俱凿空

李淙弛

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
淙,来源于谢薖的《宋诗》《秋日登鸣玉亭》,原文:岂惟醒耳玉淙琤,照眼光寒如练白

李琮岳

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
琮岳,来源于契此的《唐诗》《偈 四》,原文:(以上四首均见《五灯会元》卷二、《明州定应大师布袋和尚传》、《明州岳林寺志》〖清戴明琮撰〗卷三

李仁情

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
仁情,来源于何平仲的《宋诗》《赠周茂叔》,原文:及物仁心称物情,更将和气助春荣

李普濡

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
普濡,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其一二》,原文:一等沾濡,十方周普

李繁皙

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
繁,来源于德宗皇帝的《唐诗》《丰年多庆九日示怀》,原文:芳尊满衢室,繁吹凝烟空

李袤杨

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
袤,来源于范成大的《宋诗》《严子文以春雪数作用为瑞不宜多为韵赋诗见寄次韵》,原文:围尺庸何伤,袤丈乃非瑞

李志楣

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
志楣,来源于王朝佐的《宋诗》《敬轩》,原文:揭楣倘有希贤志,合把斋箴究考亭

李爀泊

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

李汶之

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
汶之,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:谓汶阳之田,敝邑之旧也,而用师于齐,使归诸敝邑

李苓庭

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
苓,来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其一四》,原文:虬龙夭矫已分形,想象灵根长茯苓

李尉鸿

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
尉鸿,来源于陆游的《宋诗》《故山四首 其三》,原文:老尉鸿飞隠市门,千年犹有旧巢痕

李斌憧

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
斌,来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》,原文:裴回承翠巘,斌驳带深谿

李种辽

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
种,来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》,原文:谁种丹霄,造化玄功妙

李茯偕

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
茯,来源于吴融的《唐诗》《病中宜茯苓寄李谏议》,原文:千年茯菟带龙鳞,太华峰头得最珍

李禧皤

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其五》,原文:福茨绵瓞,罄宇均禧

李理灏

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
理,来源于葛胜仲的《宋诗》《凌丞事挽词二首 其一》,原文:已悟桃花理,犹繙贝叶经

李璩彻

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

李缨檀

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
缨檀,来源于赵福元的《宋词》《鹧鸪天》,原文:歌翻檀口朱缨小,拍弄红牙玉笋纤

李涔媖

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yīng女子的美称。
国学点评
涔,来源于畅当的《唐诗》《南充谢郡客游澧州留赠宇文中丞》,原文:车服率然来,涔阳作游子

李槿桑

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
槿桑,来源于沈佺期的《唐诗》《有所思》,原文:园槿绽红艳,郊桑柔绿滋

李源黎

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
源黎,来源于性空的《唐诗》《偈》,原文:祇有阇黎达本源,结舌何曾着空有

李舜京

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
舜京,来源于楼钥的《宋诗》《寄题临江徐祕阁儒荣堂》,原文:沧水海豹来京畿,系裙尧舜深恶之

李昙帧

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
昙,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂十八首 其一○》,原文:大小黄面瞿昙老,了了了时何曾了

李琰堰

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
琰,来源于秦观的《宋诗》《三老堂》,原文:琬琰琢高词,龙兰燎深室

李葭淙

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
葭,来源于王十朋的《宋诗》《九月十五夜》,原文:岂知今年秋,扁舟葭苇傍

李逊璂

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
逊,来源于陈与义的《宋诗》《欲离均阳而雨不止书八句寄何子应》,原文:不如何逊在扬州,坐待梅花映粧额

李闻津

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
闻津,来源于孙觌的《宋诗》《春晚二首 其一》,原文:窥帘闻好语,双鹊喜津津

李霆暌

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
霆,来源于王逸的《楚辞》《九思/怨上》,原文:雷霆兮硠磕,雹霰兮霏霏

李同佐

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
同佐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:癸丑,公会晋侯、卫侯、郑伯、曹伯、宋世子成、齐国佐,邾人同盟于戚

李品翡

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
品,来源于苏轼的《宋诗》《监试呈诸试官》,原文:此邦东南会,多士敢题品

李允勰

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 盥洗用《干安》。》,原文:盥事允严,先祖是听

李梧榆

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
梧榆,来源于杨巨源的《唐诗》《清明日后土祠送田彻》,原文:榆柳芳辰火,梧桐今日花

李严淙

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
严淙,来源于杜牧的《唐诗》《秋晚早发新定》,原文:悬缨未敢濯,严濑碧淙淙

李肖喻

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
肖,来源于魏了翁的《宋诗》《再韵》,原文:平生耻作山鸡照,对此忘其为不肖

李曙孝

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
曙,来源于姚宽的《宋诗》《捉搦歌》,原文:窗中声唧唧,雨泣至天曙

李羿尤

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
羿,来源于刘克庄的《宋诗》《读本朝事有感十首 其一》,原文:暮生颍上还惆怅,引起无穷射羿人

李孝白

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
孝白,来源于刘攽的《宋诗》《挽冯当世母朱太君 其二》,原文:荣兼彩衣养,孝著白华诗

李正淬

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
正淬,来源于曹勋的《宋诗》《游玉隆宫四首 其二》,原文:中原正苦鲸鲵毒,应为苍生淬剑铓

李汝境

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
汝境,来源于刘弇的《宋诗》《安成道中作六首 其二》,原文:今我垂垂老境逼,竹马鸠车怜汝狂

李楚瑭

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
楚,来源于马谦斋的《元曲》《越调・柳营曲太平即事》,原文:楚汉遗事楚霸王,汉高皇,龙争虎斗几战场

李辑践

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
辑,来源于黄匪躬的《唐诗》《句》,原文:(见明黄佐《广州人物传》卷四、清黄子高辑《粤诗蒐逸》卷一引《连州志》

李朴融

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
朴,来源于韦应物的《唐诗》《与村老对饮》,原文:鬓眉雪色犹嗜酒,言辞淳朴古人风

李琤硝

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
琤,来源于袁说友的《宋诗》《和洪叔昞主簿浮玉亭韵》,原文:溪光影碎黄金艳,波面声流白玉琤

李曦嘉

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
曦嘉,来源于汪应辰的《宋诗》《鹿鸣宴席上诗二首奉送解元诸先辈 其二》,原文:嘉宾式燕正炎曦,风自南来为解围

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