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取名五行开玩笑

宋茂重作者:宋茂重2023-10-24 07:45:02

五行,

取名五行开玩笑

棣萧

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
棣萧,来源于王柏的《宋诗》《有感》,原文:萧萧棠棣悲离黍,寂寞芝兰閟野莱

明由

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
明由,来源于宋孝宗的《宋诗》《题刁光胤画册 雪松图》,原文:梦中衣褐定何祥,明眎由来世泽长

至誉

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
至誉,来源于范纯仁的《宋诗》《孔宁极先生拜官二首 其二》,原文:宠至不惊高节在,岂颛虚誉激凡愚

越屿

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
越屿,来源于沈遘的《宋诗》《七言送诗僧思齐归吴》,原文:吴山木落众峰出,越湖潦散孤屿浮

荏攸

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
荏,来源于司马光的《宋诗》《和昌言官舍十题 畦蔬》,原文:讲雩时泽洽,葵荏高参差

卓杨

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
卓杨,来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・油葫芦》,原文:(杨彪云)如今董卓专权,威振中外

晖郝

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
晖,来源于汪莘的《宋词》《菩萨蛮》,原文:也傍斜晖讨

曜璆

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
曜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其八》,原文:明并二曜,德合两仪

仞朴

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
仞,来源于晁说之的《宋诗》《谢邵三十五郎博诗卷》,原文:又如万仞姿,松巖绝兰畹

浠月

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
月,来源于曾丰的《宋诗》《九月 其四》,原文:八月撷葵,十月撷梨

迪郁

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
迪,来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其一七》,原文:期尔前人,用迪尔事

兹零

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
兹零,来源于李纲的《宋诗》《许崧老见和月林堂夜坐诗复次前韵寄之》,原文:及兹再飘零,歛若霜中梧

巍昂

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
巍昂,来源于周文璞的《宋诗》《正字南仲祭诗》,原文:峩冠谢成均,射策何巍昂

重隅

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
重隅,来源于晁公溯的《宋诗》《今岁试士竟置酒起文堂延主司且作诗送之》,原文:老守蒙此声,增重西南隅

弛绰

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
弛,来源于韦应物的《唐诗》《射雉》,原文:羽分绣臆碎,头弛锦鞘悬

暖蕋

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
暖,来源于许的《宋词》《柳枝・杨柳枝》,原文:重叠衾罗犹未暖

葭琲

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
葭,来源于刘挚的《宋诗》《送许敏修使二浙二首 其二》,原文:蒹葭曾愧倚瑶琼,京兆经年共左厅

纭缪

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
纭,来源于梅尧臣的《宋诗》《目昏》,原文:纭纭孰辨别,此已忘好恶

合予

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
合予,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其五》,原文:予训予誓,合我将臣

庆淇

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
庆,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、陈杀其大夫庆虎及庆寅

闰匠

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
闰,来源于郭印的《宋诗》《次宋正纪韵》,原文:释耒随人干斗禄,因循五阅闰余年

肖卿

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
肖卿,来源于梅尧臣的《宋诗》《观黄介夫寺丞所收丘潜画牛》,原文:卖从谁家不肖子,传自几世贤卿翁

倾缈

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
倾缈,来源于陆游的《宋诗》《初夏杂兴六首 其四》,原文:欹倾淡墨诗成后,缥缈乌巾浴出时

堰喻

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
堰,来源于李石的《宋诗》《大雨水忧三堰决坏且念吾挺之在病无与共此忧者因走笔为问四首 其三》,原文:龙仙且莫坏我堰,我堰一决人陆沉

烯冬

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
冬,来源于萧立之的《宋诗》《郴旱檄北湖龙》,原文:南村北郭皷冬冬,几日街头无处避

致尹

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
致尹,来源于何坚的《唐诗》《除授太学国子监司籍之职因赋》,原文:乐道直欲学商尹,致君恒切佐唐尧

重博

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
重博,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美赠魏处士五贶诗 太湖砚》,原文:不知新博物,何处拟重刊

禧杏

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
禧,来源于邹浩的《宋诗》《书喜》,原文:玉辂回銮天倍喜,金鸡肆赦人均禧

朝缪

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
朝缪,来源于强至的《宋诗》《书感》,原文:平时绸缪地,一朝等楚越

篁醇

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
chún纯真朴实。
国学点评
篁醇,来源于邵雍的《宋诗》《后园即事三首 其二》,原文:一局闲棋留野客,数杯醇酒面脩篁

夕洵

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
夕,来源于刘黻的《宋诗》《南山龙门》,原文:云封秋嶂老,瀑倒夕林虚

瓷川

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
瓷,来源于颜真卿的《唐诗》《五言月夜啜茶联句》,原文:素瓷传静夜,芳气满闲轩

昼巡

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
昼巡,来源于元稹的《唐诗》《茅舍》,原文:防虞集邻里,巡警劳昼夜

粹珺

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
粹,来源于曾巩的《宋诗》《送韩玉汝》,原文:已喜怀抱粹,况推材实精

京筠

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
京筠,来源于姚勉的《宋诗》《题蓝桥》,原文:愿似诚斋诗句说,朝京旧路再筠阳

存煦

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
存,来源于卫宗武的《宋诗》《秋山》,原文:独存岁寒枝,虬髯倚天翠

隽追

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
隽追,来源于陈棣的《宋诗》《挽知录李元老二首 其一》,原文:德齿追前辈,声华擅隽游

悦轼

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
悦,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:176 夷,悦也

笈箪

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
笈,来源于陆经的《宋诗》《冬夕小斋联句寄梅圣俞》,原文:何当迎笈前,相逢嘲饭颗

浅暖

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
浅暖,来源于王回的《宋诗》《双凫》,原文:春柔浅蘸蒲萄暖,和笑劝人教引满

愉合

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
愉,来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》,原文:怡怡愉愉,奉太皇后

娇陵

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
娇陵,来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵阮承书咏桃花菊六月开》,原文:清郁虽同彭泽迳,娇红全是武陵溪

岚如

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
岚如,来源于张商英的《宋诗》《诗一首》,原文:野僧迎客下烟岚,试问如何是翠巖

鹭袅

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
鹭袅,来源于钱昆的《宋诗》《宿延庆院》,原文:汀鹭双双翻乱石,溪风袅袅弄修篁

支远

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
支远,来源于李白的《唐诗》《别山僧》,原文:谑浪肯居支遁下,风流还与远公齐

情蘅

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
情,来源于彭秋宇的《宋诗》《西风》,原文:天地无情豪杰尽,西风颠倒若为情

寅恤

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
寅,来源于周密的《宋诗》《挽张运干》,原文:同里复同寅,相过意最亲

纲圣

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
纲圣,来源于郑思肖的《宋诗》《励志二首 其二》,原文:圣人治天下,纲常安厥居

自芨

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
自,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・金菊香》,原文:我则见他自推门跌自伤嗟,哎

涔尤

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
涔,来源于周孚的《宋诗》《寄陈德厚》,原文:头涔何必疗,心悸还自愕

里韬

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
里韬,来源于熊孺登的《唐诗》《寄安南马中丞》,原文:龙韬能致虎符分,万里霜台压瘴云

冉诀

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
冉,来源于方凤的《宋诗》《仙华招隠》,原文:冉冉将终老,冥冥不可招

子诚

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
子诚,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》,原文:掩之诚是也,则孝子仁人之掩其 亲,亦必有道矣

慷馚

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
慷,来源于刘敞的《宋诗》《反招隐》,原文:触时怀慷慨,视世悲蜉蝣

汶汶

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶汶,来源于屈原的《楚辞》《渔父》,原文:安能以身之察察,受物之汶汶者乎

娥桑

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
娥桑,来源于钱惟演的《宋诗》《秋夜对月》,原文:嫦娥悔孀独,空见海生桑

桥绰

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
桥绰,来源于范某的《宋诗》《题织女祠》,原文:商飚初至月埋轮,乌鹊桥边绰约身

决闰

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
决,来源于王阮的《宋诗》《和陶诗六首 和归田园》,原文:若乃不决去,使彼山悽然

漫橙

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
漫橙,来源于李石的《宋诗》《送王应祥》,原文:桃李山城漫红白,橘橙峡路看青黄

栾炔

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
栾,来源于李觏的《宋诗》《弋阳县学北堂见夹竹桃花有感而书》,原文:同时尽妖艳,无地容檀栾

阜昊

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
阜,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤我马词》,原文:生于碛礰善驰走,万里南来困丘阜

隆武

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
隆武,来源于胡宿的《宋诗》《题承诏亭》,原文:圯上早传黄石略,隆中难恋武侯庐

永哲

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
永哲,来源于贺铸的《宋诗》《此日足可惜》,原文:每虞毙奔走,明哲永见嗤

献和

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
献和,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年春帖子词 太上皇后合六首 其一》,原文:和声调嶰管,欢颂献椒盘

彤久

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
彤久,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年恭上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太上皇后出阁升御坐用《坤安》。降同。》,原文:彤管纪之,天长地久

婵荔

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
婵,来源于华岳的《宋诗》《次李信州七十韵》,原文:春冰同皎洁,秋月共婵娟

齐晋

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
齐晋,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:十五、冬,公会晋侯、齐侯、宋公、蔡侯、郑伯、陈子、莒子、邾娄子、秦人于温

意琬

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
意琬,来源于叶适的《宋诗》《送杨通判》,原文:三年纲纪地,一意圭玉琬

幂笈

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:酌膳、执幂如初,以酢主人于西阶上

津豫

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
津,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三五四》,原文:眸子射人,秋涧之津

蕙锦

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
蕙锦,来源于姚述尧2的《宋词》《念奴娇》,原文:瑞彩扶疏,锦笼绰约,兰蕙应羞妒

仓涛

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
仓涛,来源于杨鼎夫的《唐诗》《记皂江堕水事》,原文:手携弱杖仓皇处,命出洪涛顷刻间

庄桑

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
庄桑,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・双调/新水令》,原文:满目柔桑,一片林庄,急切里没个邻里街坊,我则怕人见甚勾当

攸追

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
攸追,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观闻喜宴六首 其五》,原文:追琢其章,髦士攸宜

杨翰

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
杨翰,来源于陈渊的《宋诗》《次韵酬邓天启》,原文:少年翰墨场,自姹穿杨箭

锐绰

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
锐,来源于李彭的《宋诗》《再和嗣首座五诗寄舒老微老 其五》,原文:牧庵担板翁,锐气如平日

滔垣

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
滔,来源于方逢辰的《宋诗》《题卢可庵天边风露楼》,原文:龙泉三尺倚天横,浊世滔滔我独清

维淖

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
维,来源于岳珂的《宋诗》《吏部二词帖赞》,原文:系诗而藏,维以传家

蕖籍

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
蕖,来源于欧阳修的《宋诗》《沧浪亭》,原文:岂如扁舟任飘兀,红蕖渌浪摇醉眠

镌玺

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
镌,来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其二》,原文:清旷终何为,名迹漫镌剡

伽霜

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
伽,来源于释重显的《宋诗》《送仲卿禅德》,原文:知吾不知,笑伽耶城

澎杉

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
澎,来源于洪适的《宋诗》《次韵李相之观溪涨二首 其二》,原文:巨舰困澎湃,穷阎悲混茫

岐锋

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
岐锋,来源于杜范的《宋诗》《雁荡》,原文:锐如笔露颖,岐如剪开锋

鸠爀

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
鸠,来源于吕本中的《宋诗》《田家漫兴 其二》,原文:催耕鸣鸠起,护竿乌鹊去

陵舜

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
陵舜,来源于赵鼎的《宋诗》《登廓轩用王穆之秀才韵》,原文:回首何由叫虞舜,苍陵山色向人愁

亘尉

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
亘,来源于方回的《宋诗》《溯行回溪三十里入婺源县界》,原文:厥土最宜杉,弥岭亘冈麓

觉斯

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
觉斯,来源于程俱的《宋诗》《得小圃城南用渊明归田园居韵六首 其二》,原文:俗中多局促,正觉斯道广

芉翙

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

朗榷

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
朗,来源于元稹的《唐诗》《和严给事闻唐昌观玉蘂花下有游仙》,原文:的应未有诸人觉,只是严朗不得知

琢嵊

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
琢,来源于王炎的《宋诗》《用前韵答李提干》,原文:自可荐藻藉,政须工琢磨

纮绍

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
纮,来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》,原文:尊升茂典光惇史,稽古鸿猷振帝纮

和柔

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
和柔,来源于释绍昙的《宋诗》《煨芋》,原文:破藤床上生涯足,和土和灰擘柔玉

谦玺

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
谦,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:有齿的焚身,多财的要谦

粤青

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
粤青,来源于韩淲的《宋诗》《寄王干》,原文:闽粤榕青蕉子红,年光当付酒杯中

追瑺

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
追,来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》,原文:从渠俗耳追繁吹

庭书

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
庭书,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美初冬偶作寄南阳润卿次韵》,原文:窗怜返照缘书小,庭喜新霜为橘红

皙晔

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
皙,来源于王维的《唐诗》《送崔五太守》,原文:使君年纪三十余,少年白皙专城居

素川

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
素川,来源于王铚的《宋诗》《元日雪》,原文:故使重窥混沌时,太素山川始融结

缮嫒

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
缮,来源于陈普的《宋诗》《水车》,原文:逸逾他百倍,劳止岁一缮

颜严

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
颜严,来源于陈师道的《宋诗》《和谢公定观秘阁文与可枯木》,原文:墨色落欲尽,严颜终不移

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