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8画的汉字取名常用字五行字库

段裕越作者：段裕越2023-10-24 10:45:46

五行-8画，

8画的汉字取名常用字五行字库

岱

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
岱，来源于许及之的《宋诗》《上周尚书内翰承旨二十韵》，原文：弱水蓬莱远，羣山岱岳高

觅

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅，来源于陆游的《宋诗》《野兴》，原文：归觅村桥路，诗情抵酒浓

枫

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
枫，来源于释文珦的《宋诗》《送远》，原文：山程枫叶赤，水驿柳条疎

枫

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
枫，来源于林景熙的《宋诗》《礼闱》，原文：枫陛将亲策，兰宫此并驰

庚

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
庚，来源于王大烈的《宋诗》《自庆生次子》，原文：人言再入长庚梦，我喜新添万卷书

季

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 蒯通》，原文：设不逢刘季，同趋一鼎汤

武

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武，来源于顾况的《唐诗》《乐府》，原文：文房开圣藻，武卫宿天营

易

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易，来源于张的《宋词》《贺新郎》，原文：愁易老，欠灵药

炜

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜，来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其一》，原文：假此寸草资，乘阴争炜煌

林

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林，来源于贺铸的《宋词》《伴登临・采桑子》，原文：冠盖如林

绎

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释天(对天文历法的解释)》，原文：42　星名 43　春祭曰祠，夏祭曰礿，秋祭曰尝，冬祭曰蒸，祭天曰燔柴，祭地曰瘗薶，祭山曰庪县，祭川曰浮沈，祭星曰布，祭风曰磔，是禷是祃，师祭也，既伯既祷，马祭也，禘，大祭也，绎，又祭也，周曰绎，商曰彤，夏曰复胙

郁

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于玄觉的《唐诗》《永嘉证道歌》，原文：旃檀林，无杂树，郁密深沈师子住

宓

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
宓，来源于陈造的《宋诗》《复吴祕正五诗 其四》，原文：作宰古尚教，宓齐但横琴

昊

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊，来源于刘克庄的《宋诗》《又和六首 其一》，原文：浃日甘霖徧履封，悬知苍昊鉴丹悰

京

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
京，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：晋人执宋仲几于京师

其

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：修其教，不易其俗

绍

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍，来源于董嗣杲的《宋诗》《读旧书有感》，原文：哀哉踸踔踪，谁念嵇绍孤

松

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松，来源于白玉蟾的《宋诗》《叠字招隠 其二》，原文：恋松楸，爱莲菊

钏

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钏，来源于毛熙震的《唐诗》《后庭花 三》，原文：越罗小袖新香蒨，薄笼金钏

佶

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

泓

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泓，来源于廖行之的《宋诗》《和徐志父道中池亭独游之什二首 其一》，原文：清我一泓能湛湛，洗渠双耳任喃喃

绅

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅，来源于韩淲的《宋诗》《次韵王教授同寄昌甫器远无为临漳 其三》，原文：爱月闻吴咏，无嫌更荐绅

昃

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昃，来源于吕南公的《宋诗》《有虫》，原文：延绵盈昃多，天雨断霈霶

阜

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
阜，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释地(对于行政区划的解释)》，原文：19　下溼曰隰，大野曰平，广平曰原，高平曰陆，大陆曰阜，大阜曰陵，大陵曰阿，可食者曰原

诗

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
诗，来源于无名氏的《唐诗》《诗》，原文：（见《艇斋诗话》

畅

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
畅，来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・油葫芦》，原文：（孛老云）你这等不成半器，我打这个糟弟子孩儿（正末唱）你畅好村莽撞

采

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其七》，原文：善财采，文殊用

知

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知，来源于刘敞的《宋诗》《邻几挽词二首 其二》，原文：知与不知者，同时俱涕流

知

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知，来源于徐玑的《宋诗》《记述二十韵为赵沂公作》，原文：乐事云悲事，新知匪故知

玟

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

林

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林，来源于史浩的《宋诗》《次韵杨少辅山居六咏 洗竹》，原文：春林藉雷惊，

泷

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷，来源于李绅的《唐诗》《逾岭峤止荒陬抵高要》，原文：万壑奔伤溢作泷，湍飞浪激如绳直

承

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
承，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 福和》，原文：钦承景福，恭托明禋

祈

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈，来源于陈著的《宋诗》《夜宿倪庵坐雨二首 其一》，原文：邻户祈蚕母，樵翁挟雉媒

知

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知，来源于方岳的《宋词》《水调歌头》，原文：不知归又何处，知我者何希

玢

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

奈

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」大夫，曰：「奈何去宗庙也

怡

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
怡，来源于袁说友的《宋诗》《书怀 其一》，原文：搜奇日有富，得句中自怡

鸢

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
鸢，来源于李咸用的《唐诗》《和吴处士题村叟壁》，原文：浅茅鸣鬬雉，曲枿啸寒鸢

绅

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅，来源于萧立之的《宋诗》《寿何府判易斋》，原文：纷纷巧捷褰裳趋，公独坦履垂绅裾

析

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
析，来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》，原文：可知原本在《五言答李师尚》前四行后，适有缺页或缺行，刊刻者不审，遂将二诗合成一篇，今为析出

绍

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍，来源于释德洪的《宋诗》《璲首座出示巽中诗》，原文：颀绍神情扫秋晚，瘦权诗句挟风霜

季

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季，来源于赵蕃的《宋诗》《寄李晦庵》，原文：晦庵乃其季，英气盖八垠

泷

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷，来源于刘天益的《宋诗》《呈陈紫微》，原文：舟程未达君子邦，心源直指如湍泷

和

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
和，来源于辛弃疾的《宋词》《定风波》，原文：元和圣德要君诗

炅

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

青

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青，来源于王质的《宋诗》《用和游次公韵赠慧琏》，原文：行到山深山愈青，山青水青青照人

昙

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昙，来源于林希逸的《宋诗》《朔斋惠龙焙新茗用铁壁堂韵赋谢一首》，原文：天公时放火前芽，胜似优昙一度花

郅

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
郅，来源于陈陶的《唐诗》《水调词十首 八》，原文：仍闻万乘尊犹屈，装束千娇嫁郅支

京

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
京，来源于俞桂的《宋诗》《久雨》，原文：踰月留京国，春光总不知

钏

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钏，来源于董思恭的《唐诗》《咏琵琶》，原文：驶弹风响急，缓曲钏声迟

宗

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
宗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 送神用《诚安》。》，原文：奕奕宗祀，煌煌礼文

茂

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
茂，来源于薛季宣的《宋诗》《痁疾中元式示诗走笔次韵》，原文：何当漾轻舠，相与从茂林

依

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
依，来源于杨亿的《宋诗》《太常李博士史馆孙秘丞相继奉使浙右博士至郡以孙侯诗三章示予且以致意因次韵和酬 其二》，原文：清晓见云物，依依认帝乡

炔

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

析

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
析，来源于王安石的《宋诗》《酬王詹叔奉使江南访茶法利害见寄》，原文：聪明谅多得，为上归析剖

尚

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚，来源于韩的《宋词》《谒金门》，原文：汀渚尚留微雪

知

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知，来源于王安石的《宋词》《甘露歌》，原文：唯有故人知

竺

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺，来源于范希禹的《宋诗》《江湖伟观》，原文：晴见白云归竺国，夜看红日上扶桑

昊

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊，来源于钱闻诗的《宋诗》《佚老亭》，原文：老而欲佚不得佚，此佚由来锡穹昊

若

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
若，来源于陆游的《宋词》《蝶恋花》，原文：梦若由人何处去

些

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
些，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：白酒新熟，黄鸡肥些

卓

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・耍孩儿》，原文：这其间心灰卓氏，干老了相如

昂

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
昂，来源于刘敞的《宋诗》《宴得解进士》，原文：杂沓会骏骨，轩昂出骅骝

郅

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
郅，来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》，原文：万里关山今不闭，汉家频许郅支和

盂

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
盂，来源于陆游的《宋诗》《蜀酒歌》，原文：安得豪士致连车，倒瓶不用杯与盂

和

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
和，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：众奏具举，肃雝和鸣

择

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择，来源于梅尧臣的《宋诗》《赠仆射侍中刘相公挽词三首 其三》，原文：贵为天子相，能择大夫贤

禺

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
禺，来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》，原文：远猷来象魏，霈泽过番禺

佳

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
佳，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・梁州第七》，原文：佳人斗草，公子妆么

苓

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓，来源于钱起的《唐诗》《自终南山晚归》，原文：采苓日往还

卓

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓，来源于郭祥正的《宋诗》《六祖大涌泉》，原文：金镮一卓透曹溪，禅祖心传上上机

净

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
净，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・石榴花》，原文：(净云)走的好

典

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
典，来源于张方平的《宋诗》《吴中暑雨》，原文：古典救日法，于社萦朱绳

卓

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓，来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・煞尾》，原文：罢、罢、罢，我自家端着这卓子罢，(做掇卓科，下)

京

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
京，来源于王之道的《宋词》《六州歌头》，原文：怅神京

典

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
典，来源于杜范的《宋诗》《挽陈汉英》，原文：庠塾崇师道，乡闾重典刑

坤

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
坤，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：冷眼干坤阵迹

宛

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
宛，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前换头》，原文：更望娘行，多方宛转

治

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于释善珍的《宋诗》《祭果南涧南叔凯》，原文：翁常解衣，骚骚治具

秉

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
秉，来源于李曾伯的《宋诗》《挽观使郑尚书 其二》，原文：秉钺岷峨去，分弓淮海游

择

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择，来源于李流谦的《宋诗》《送宣孺摄邑古郫》，原文：台府有闻知，使子固选择

征

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
征，来源于孔平仲的《宋诗》《送沈行奉议赴辟陕西》，原文：除诏移关陕，征途半斗牛

炅

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
炅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：炅然东壁光，与月争流天

岭

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭，来源于宋之问的《唐诗》《留别之望舍弟》，原文：西驰巴岭徼，东去洛阳滨

竺

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺，来源于李叔与的《宋诗》《题徐后湖扣舷歌卷末》，原文：安能移我龙湖白竺之茅屋，来并清江后湖曲

奈

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈，来源于汪藻的《宋诗》《同张昌时宿高明寺》，原文：奈何与之子，齿髪日夜疏

祈

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈，来源于陈宓的《宋诗》《送真右史守泉》，原文：燔牛以祈福，鬼神尚弗享

松

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松，来源于陈杰的《宋诗》《王仪仲名其读书之所曰松林愿印一言》，原文：有松无竹何不可，松亦元同借邻烛

冽

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽，来源于康与之的《宋诗》《招真词》，原文：苍龙嘷兮云漫扉，石泉冽兮山芋肥

茉

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉，来源于赵蕃的《宋诗》《赋滕彦真家玉桂》，原文：素馨与茉莉，玉色俱相仍

郄

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：师还齐侯，晋郄克投戟逡巡再拜稽首马前

武

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武，来源于陈傅良的《宋诗》《送郑少卿景望知建宁 其三》，原文：卧听床下士，时作武侯吟

迪

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：今尔又曰：『夏迪简在王庭，有服在百僚

郄

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
郄，来源于司空曙的《唐诗》《酬郑十四望驿不得同宿见赠因寄张参军》，原文：明日郄超会，应思下客同

青

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青，来源于无名氏的《宋词》《眼儿媚》，原文：花残人远，几经风雨，结子青青

林

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林，来源于吴文英的《宋词》《江神子・江城子》，原文：长安门外小林丘

钗

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
钗，来源于姜特立的《宋诗》《晨起信笔》，原文：金钗虽零落，杯酒不草草

尚

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚，来源于喻良能的《宋诗》《桐汭》，原文：铁冶名犹壮，金牛迹尚漥

承

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
承，来源于李峤的《唐诗》《奉和天枢成宴夷夏羣僚应制》，原文：仙盘正下露，高柱欲承天

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