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枨的五行属性取名寓意

冯寅涛作者:冯寅涛2023-10-24 13:55:10

五行,

枨的五行属性取名寓意

其徵

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
其,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:其味辛,其臭腥

嫒绚

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚,来源于葛起耕的《宋诗》《除夕》,原文:彩绚户庭更鬰垒,欢传院落竞樗蒲

祯景

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
祯景,来源于杜审言的《唐诗》《望春亭侍游应诏》,原文:万寿祯祥献,三春景物滋

追郦

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
追,来源于王沂的《唐诗》《送钟员外》,原文:静追苹末兴,况复值萧条

觉芹

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
觉芹,来源于仇远的《宋诗》《至后 其一》,原文:便觉池芹春滟滟,俄惊簷竹昼琅琅

琼箐

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
琼,来源于程垓的《宋词》《南歌子》,原文:一树琼瑶洗尽、客衣襟

楹阮

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
楹,来源于徐侨的《宋诗》《西轩腊梅》,原文:花开何太晚,頼尔张簷楹

璞忆

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
璞,来源于汪遵的《唐诗》《又过杨相宅》,原文:《全唐诗》卷五一七收尹璞名下,幷注出《抒情录》作江遵诗之异文

燏皤

拼音五行释意
火光貌。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

珵骓

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

童潇

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
童,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・滚绣球》,原文:(童出见鲁,云)有请

休景

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
休景,来源于仲并的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:十分芳景,十分春意,休惜十分共酌

崇硝

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
崇,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 太伯延陵》,原文:尊荣比蝉翼,道义侔崇山

飐汝

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
飐,来源于易士达的《宋诗》《游东湖》,原文:淡淡烟笼僧寺静,飘飘风飐酒旗斜

驹峨

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
驹,来源于胡仲参的《宋诗》《书怀呈曾性之》,原文:心事归梁燕,年华过隙驹

子樨

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
子,来源于贯休的《唐诗》《寄赤松舒道士二首 一》,原文:子爱寒山子,歌惟乐道歌

瑄箴

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》,原文:君看瑄玉姿,岂借青黄饰

瓷蓓

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
瓷,来源于杨万里的《宋诗》《烧香七言》,原文:琢瓷作鼎碧于水,削银为叶轻如纸

才诺

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
才诺,来源于宋祁的《宋诗》《送张法曹》,原文:赋才宾右俊,掾诺府中贤

昉玟

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
昉,来源于苏轼的《宋诗》《作书寄王晋卿忽忆前年寒食北城之游走笔为此诗》,原文:书生老眼省见稀,画图但觉周昉肥

苓嵊

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
苓,来源于乐雷发的《宋诗》《题昭州田廷亮书稿后 其一》,原文:槟榔口里吐参苓,折槛无门九虎深

媖荔

拼音五行释意
yīng女子的美称。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

晟昼

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
晟,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五三》,原文:大晟揄扬逸乐音,躬行律度革汪淫

植缘

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
植缘,来源于陆游的《宋诗》《幽居》,原文:每为游鱼疏港渎,更缘啼鸟植楸梧

澧娆

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
澧,来源于曹邺的《唐诗》《送厉图南下第归澧州》,原文:澧水鲈鱼贱,荆门杨柳细

阑泰

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
阑,来源于无名氏的《宋词》《惜寒梅》,原文:凭阑处、重开绣幕

芷蓓

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
芷,来源于李至的《宋诗》《庭中千叶玫瑰今春盛发烂然可爱因赋一章寄上仆射相公》,原文:漠漠香如芷,青于叶似苔

寓尹

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
寓,来源于释守卓的《宋诗》《座右铭》,原文:用与性齐,语与默寓

琀礼

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
礼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》,原文:」鲁人曰:「非礼也

煦燏

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
火光貌。
国学点评
煦,来源于林宪的《宋诗》《使君沈虞卿宗丞命赋郡圃罗汉树其树叶如杨梅经冬不彫生子若罗汉然使君云奇特古怪前所未见也》,原文:突如破浪六鼇回,蜿若惊雷蛰蛟煦

晖勤

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
晖勤,来源于黄裳的《宋诗》《寿安太君挽辞》,原文:相伴勤田上,残蟾与夕晖

菀霁

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
菀,来源于郑清之的《宋诗》《诗别可斋陈制置移镇吴门》,原文:子长固多爱,舍菀乃集枯

纶瑷

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
纶,来源于陈著的《宋诗》《挽黄提举震三章 其一》,原文:敏处经纶密,癯中气局宏

瑗崧

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
瑗,来源于薛能的《唐诗》《和友人寄怀》,原文:从来行乐近来希,蘧瑗知言与我违

瑄畚

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》,原文:前殿朝众灵,瑄玉兹禋柴

乔榭

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
乔榭,来源于韩维的《宋诗》《和胡公谨游李寺丞北园》,原文:名园带乔树,亭榭散清影

恒蓁

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
恒,来源于贾岛的《唐诗》《送集文上人游方》,原文:此游诣几岳,嵩华衡恒泰

亚诺

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
亚,来源于王安石的《宋诗》《送王大卿致政归江陵》,原文:九卿初命亚三司,朝吏相瞻得老师

慷栗

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
慷,来源于刘攽的《宋诗》《和王平甫韩干画马行》,原文:看图作诗寄慷慨,锦文织字珠联联

闲寅

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
闲寅,来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 三》,原文:(等闲见虎者,寅也,唐高祖戊寅年登位也

飖蓬

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
飖蓬,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 胡旋女 戒近习也》,原文:弦鼓一声双袖举,回雪飘飖转蓬舞

蕋亘

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
蕋,来源于包融的《唐诗》《桃源行》,原文:垂条落蕋暗春风,夹岸芳菲至山口

夷渭

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
夷渭,来源于白玉蟾的《宋诗》《南台舟中联句》,原文:垂纶怀渭叟,纵棹拟鸱夷

闲堰

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
闲堰,来源于梅尧臣的《宋诗》《过茱萸堰》,原文:茱萸堰在吴牛死,茱萸堰废吴牛闲

芃昼

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
芃,来源于王炎的《宋诗》《和项广文喜雨》,原文:不但水生苗厌厌,也应土润黍芃芃

诣幻

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
诣幻,来源于华镇的《宋诗》《宿道林寺诗》,原文:诣绝雅无伦,神变敏如幻

颖觅

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
颖,来源于赵鼎臣的《宋诗》《既和时敏止茶诗矣而允迪所饷犹未及请再次韵求之》,原文:蛤死不脱壳,锥颖要出囊

洵沐

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
洵,来源于苏颂的《宋诗》《冬至日瓦桥与李綖少卿会饮》,原文:须知此会洵堪喜,北上河桥便寡悰

嶛晨

拼音五行释意
liáo高。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

渌戍

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
渌,来源于陈起的《宋诗》《以仁者寿为韵寿侍读节使郑少师 其二》,原文:秋渌晚涵山,挹以荐残斝

晷合

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
晷合,来源于卫宗武的《宋诗》《和友人新阳韵》,原文:不必晷验度合表,不必风问来何方

年择

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
年择,来源于韩琦的《宋诗》《删柏》,原文:环材自入他年用,莫厌因时翦择频

桢豫

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
桢,来源于苏颋的《唐诗》《奉和姚令公温汤旧馆永怀故人卢公之作》,原文:伟兹廊庙桢,调彼盐梅实

斯渲

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
斯,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鸟(对鸟类的解释)》,原文:29 鸴斯,鹎鶋

潮献

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
潮献,来源于吴文英的《宋词》《宴清都》,原文:应茂苑、斗转苍龙,唯潮献奇吴凤

竺旎

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
竺,来源于苏轼的《宋诗》《予去杭十六年而复来留二年而去平日自觉出处老少粗似乐天虽才名相远而安分寡求亦庶几焉三月六日来别南北山诸道人而下天竺惠浄师以丑石赠行作三绝句 其三》,原文:还将天竺一峰去,欲把云根到处栽

峤幽

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
峤幽,来源于史弥宁的《宋诗》《通守黄子说解印造朝之日江梅辄花天其或者以相行色耶取风人托物之义赋诗饯别致缱绻意》,原文:悬知僊种出闽峤,分得幽姿来楚泽

晖憬

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晖,来源于蔡戡的《宋诗》《水阁偶成二首 其二》,原文:徙倚危楼久,无言对夕晖

舜浚

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
舜,来源于李廌的《宋诗》《胡为乎行赠丘公美》,原文:项籍耻作百夫勇,禹行舜趣犹贱儒

繁骅

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
繁,来源于宋无的《宋诗》《阅张上卿仙游录》,原文:宣室繁厘受,高禖敬祀恭

乘霄

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
乘霄,来源于吴龙翰的《宋诗》《秋深过田家》,原文:一声老鹤松梢上,賸欲乘风到九霄

昱戎

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
昱戎,来源于佚名的《唐诗》《浓州人为刺史歌(题从《古谣谚》卷二七)》,原文:(见《全唐文》卷六一九戎昱《浓州新城颂序》引)

桢典

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
桢,来源于张说的《唐诗》《五君咏五首 苏许公瓌》,原文:许公信国桢,克美具瞻情

犹烁

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
犹烁,来源于孔武仲的《宋诗》《骤雨》,原文:电光犹恐龙潜伏,闪烁余辉遶壁间

麟爕

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
麟,来源于郑伯英的《宋诗》《放龟》,原文:城中有四灵,麟凤神龙龟

熹淅

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
熹,来源于文彦博的《宋诗》《次韵和公仪月夕游南湖》,原文:羣驺不熹事,应厌久停车

煊婳

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

遒页

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
遒,来源于王安石的《宋诗》《有感》,原文:那知抱孤伤,罢顿不能遒

琀愿

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
愿,来源于贺铸的《宋词》《掩萧斋・浣溪沙》,原文:愿随明月入君怀

祁馟

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
祁,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其六六》,原文:相逢只解那斯祁,明眼衲僧休卜度

迪岭

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:乃有不吉不迪,颠越不恭,暂遇奸宄,我乃劓殄灭之,无遗育,无俾易种于兹新邑

彦谨

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
彦,来源于文彦博的《宋诗》《送子骏朝议归阙》,原文:巍巍云阙此归觐,禁严侍从须邦彦

梓援

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
梓,来源于史浩的《宋词》《满庭芳》,原文:油幕初开,旄前导,暂归梓里舂容

泱椰

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
泱,来源于张耒的《宋诗》《洛岸春行二首 其一》,原文:溪上映人杨柳黄,满溪流水碧泱泱

陟璐

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
陟,来源于魏野的《宋诗》《和酬李殿院以野将游吴蜀二首 其二》,原文:携得筇枝背得琴,欲浮蜀浪陟吴岑

绡燮

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
绡,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:过我深披藋,追凉薄曳绡

秋容

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
秋容,来源于李复的《宋诗》《依韵酬朱公掞给事》,原文:今年短发飒惊秋,余日骎骎岂容筭

飔稷

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
飔,来源于章甫的《宋诗》《纳凉》,原文:林梢堕斜阳,凉飔飒然至

琤绡

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
琤绡,来源于李商隐的《唐诗》《燕台四首 春》,原文:夹罗委箧单绡起,香肌冷衬琤琤珮

悟恒

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
悟恒,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其五》,原文:学者恒沙无一悟,过在他讨舌头路

漪沛

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
漪,来源于秦观的《宋诗》《送蔡子骧用蔡子骏韵》,原文:卧龙一峰称是奇,遶趾清漪如带束

遒壬

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《即事》,原文:一年历日开强半,叹息人间岁月遒

时晨

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
时晨,来源于方大琮的《宋诗》《送俊明李提举 其三》,原文:时贤落落甚晨星,世事如棋局又新

振郄

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
振,来源于魏了翁的《宋诗》《魏抚干挽诗》,原文:雪柏擎苍干,霜钟振晓音

捷欢

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
捷欢,来源于陈著的《宋诗》《代浦城权县赵节推鹿鸣宴诗》,原文:潜藩岁贡素多才,捷报欢声沸似雷

邕谦

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
邕,来源于史松的《唐诗》《翛公上人草书歌(题从《书苑菁华》)》,原文:又见《书苑菁华》卷十七,作者署「史邕」,今据以校补

妍年

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
妍年,来源于华镇的《宋诗》《梅花》,原文:春风冬雪三百年,中间梅花岁岁妍

爕昭

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

睿箪

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
睿,来源于胡宿的《宋诗》《岁晚禁直呈承旨侍郎同院五学士》,原文:睿篇朱雁刻,宸翰白龙摅

钥萄

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
钥,来源于杨亿的《宋诗》《省中当直即事书怀兼简阁长李舍人》,原文:天阍启钥趋朝后,侍史焚香起草初

泯永

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
泯永,来源于郭祥正的《宋诗》《龙眠行留别修颙禅师》,原文:至今善利永不泯,辘轳夜转闻寒声

其琦

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
其琦,来源于戴复古的《宋诗》《山中见梅寄曾无疑》,原文:有此瑰琦在巖壑,其他草树亦精神

茯栗

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
茯,来源于梅尧臣的《宋诗》《还吴长文舍人诗卷》,原文:松液化茯苓,又因为琥珀

约泊

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
约泊,来源于刘宰的《宋诗》《题戴氏稼庵》,原文:小泊寻前约,周行得伟观

楣箩

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
楣,来源于张侃的《宋诗》《题等慈寺后经略潘德鄜旧居三绝 其三》,原文:頼有晦翁高著眼,青青钜竹荫簷楣

临宓

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
临,来源于晁补之的《宋词》《蓦山溪》,原文:临烟渚

淅珺

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
淅,来源于薛涛的《唐诗》《风》,原文:林梢鸣淅沥,松径夜凄清

泊陇

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
泊,来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》,原文:宿浦宜深泊,祈泷在至諴

莞元

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
莞,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》,原文:逢人问进退,余事寄一莞

霏柳

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
霏柳,来源于张可久的《元曲》《双调・折桂令湖上寒食》,原文:雨霏霏店舍无烟,榆荚飞钱,柳线搓绵

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