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谦字取名属性及五行属什么

于粤熠作者:于粤熠2023-10-24 18:31:39

五行,

谦字取名属性及五行属什么

单楣

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
单,来源于宋庠的《宋诗》《岁晚感事 其二》,原文:荣路冥烦客,单车寂寞州

烊茵

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

筱隋

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

萄缥

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
萄,来源于郑刚中的《宋诗》《即事五首 其三》,原文:面西楼阁受午暑,傍砌蒲萄生暮凉

詹宏

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
詹,来源于释文珦的《宋诗》《赠日者云谷俞喜 其二》,原文:詹尹自应知我意,为言何日定当还

秭奎

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
秭,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:137 历,秭,算,数也

琀楦

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《排闷》,原文:人谁不爱身,悔作青紫楦

澈品

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
澈,来源于游九言的《宋诗》《华阳洞辞 其一》,原文:河汉澈,碧霄晴,九华仙子到凡尘

旬岚

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
旬岚,来源于丁逢的《宋诗》《后十日重游》,原文:层楼重到已经旬,远岫晴岚发兴清

馟瑱

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》,原文:绝代本无空谷叹,逢人且觅瑱山诗

暌萝

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
暌萝,来源于曹勋的《宋诗》《和双溪》,原文:何时话暌阔,芒屦入云萝

葵姬

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
贤淑美丽的女子。
国学点评
葵,来源于林景熙的《宋诗》《五月五日寓嘉禾学宫顾东浦载酒相过二博士偕来饮就醉翌日留诗为别》,原文:束艾肖人形,倾葵抱天常

什松

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
什松,来源于李章的《宋诗》《草堂肖遥寺》,原文:罗什留真嗣,重扉掩碧松

仑汝

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
仑,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一○三》,原文:妙入羣机兮成三昧,个时撒手断崖前,方见浑仑扑不碎

裕乘

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
裕,来源于韩淲的《宋诗》《寄赵十监试》,原文:在我能为古之制,裕陵图治重宗盟

缥郅

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
缥,来源于苏轼的《宋诗》《游东西巌》,原文:独携缥缈人,来上东西山

凇炜

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

礼謇

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
礼,来源于曹勋的《宋词》《法曲歌头・法曲》,原文:万神潜礼

娆纾

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
娆,来源于李好古1的《宋词》《菩萨蛮》,原文:娇娆忆旧时

芈葭

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》,原文:久与吴国姬光阻面颜,(芈旋云)哥哥,既是他下将战书来,凭着俺这里兵多将广,马壮人强,量吴国姬光到的那里,就怕着他哩

炘庭

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 羣臣举酒用《正安》。 其二》,原文:金奏在庭,有酒斯旨

犹珏

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
犹,来源于杜安世的《宋词》《惜春令》,原文:春梦无凭犹懒起

芮晴

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
芮,来源于王十朋的《宋诗》《送翁东叟教授 其二》,原文:行李少留吴芮国,梦魂先到谢公城

迪冉

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
迪,来源于吴则礼的《宋诗》《赠醉吟先生许体之》,原文:论文处度过裴迪,觅句介然真佛光

言蔷

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
言,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:壹出言而不敢忘父母,是故恶言不出于口,忿言不反于身

岭园

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
岭园,来源于文彦博的《宋诗》《奉陪伯温中散程伯康朝议司马君从大夫席于所居小园作同甲会》,原文:招得梁园同赋客,合成商岭采芝仙

汉鸢

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
汉鸢,来源于李咸用的《唐诗》《送人》,原文:可堪长与乌鸢噪,是宜摩碧汉以遐飞

涛飏

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
涛飏,来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 三十》,原文:香象子,大龙儿,甚么波涛飏得伊

俪京

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
俪京,来源于王遂的《宋诗》《宛陵道院成用吴尚书韵 其一》,原文:俪然位望亚陪京,大作山川小作城

槿年

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
槿年,来源于杨衡的《唐诗》《槿》,原文:自用金钱买槿栽,二年方始一花开

优文

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
优文,来源于赵蕃的《宋诗》《秀奕以文编垂示简之》,原文:年龄故相并,文事孰能优

杏阔

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
杏阔,来源于晁冲之的《宋诗》《和寄叶甥少蕴内翰见招》,原文:园宜杏子非时结,溪阔梅花过日开

浦炜

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
浦,来源于储光羲的《唐诗》《泊舟贻潘少府》,原文:其如念极浦,又以思明哲

瑗毓

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
瑗,来源于张方平的《宋诗》《被命中山以亲老不赴书怀寄集贤曾公参政赵公》,原文:偶似曹溪一宿觉,已多蘧瑗九年非

柃辕

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
辕,来源于胡仲弓的《宋诗》《过大官岭》,原文:前山万仞如壁立,南辕北辙何时停

谒昃

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
谒,来源于魏野的《宋诗》《寄赠三门漕运卞寺丞二首 其二》,原文:野客寻常思重谒,却愁诗酒势难加

季寅

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
季寅,来源于魏了翁的《宋诗》《上巳领客》,原文:予尝妄意巳为火,季春火见疑乘寅

孝援

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
孝援,来源于苏轼的《宋诗》《送曾仲锡通判如京师》,原文:左援公孝右孟博,我居其间啸且诺

搦陟

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
搦,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・柳叶儿》,原文:(刘无敌云)养爷,我这一去,单搦我父亲出马,与我交战呵,我自有个主意

尔缈

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
尔,来源于叶梦得的《宋诗》《褒忠庙歌》,原文:谁谓尔狂,我冯我抑

寓境

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
寓境,来源于包佶的《唐诗》《近获风痺之疾题寄所怀》,原文:寓形齐指马,观境制心猨

治淼

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
治,来源于段谷的《唐诗》《市中狂吟》,原文:一间茅屋,尚自修治

鸥汉

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
鸥汉,来源于彭汝砺的《宋诗》《溪畔》,原文:懒逐山林羣野鹿,欲归江汉狎沙鸥

泽檀

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
泽檀,来源于虞俦的《宋诗》《和潘簿食笋诗》,原文:潇洒未输彭泽柳,檀栾偏映杜林花

仲羡

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
仲羡,来源于王之道的《宋诗》《曾钦道家山图》,原文:永叔爱清颍,明仲乐阳羡

畚籍

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
畚籍,来源于石介的《宋诗》《河决》,原文:不负一畚土,私辄逃丁籍

睨瑹

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
睨,来源于陆文圭的《宋诗》《送华仲实译史入京》,原文:青云睨子贵,皓首笑吾衰

虔荑

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
虔,来源于于邵的《唐诗》《释奠武成王乐章 迎俎酌献》,原文:虔告终,繁祉锡

明炯

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
明炯,来源于陆游的《宋诗》《明河篇》,原文:明河八月转分明,炯如素练西南倾

夷政

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
夷政,来源于华镇的《宋诗》《送左司董郎中出知汾州三首 其一》,原文:铦锋爽鉴清夷旦,报政应须笑鲁人

佳青

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
佳青,来源于吕本中的《宋诗》《采菱词》,原文:青菰出水犹佳蔌,上级芰循溪作沚毛

瑞浦

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
瑞浦,来源于宋庠的《宋诗》《赠浔州朱祠部》,原文:路控驿疆逢瑞翟,气收炎浦见飞鸢

荔飖

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
荔,来源于郭祥正的《宋诗》《喜雨》,原文:榕枝碧如染,荔子红欲坠

禧炅

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
禧,来源于萧德藻的《宋诗》《台城》,原文:六朝旧事知多少,尽在天禧塔上层

兹支

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
兹支,来源于王执礼的《宋诗》《湖山纪游》,原文:便将谢尘鞅,兹焉支颓龄

崎葭

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
崎葭,来源于孔平仲的《宋诗》《泊舟姑孰堂》,原文:崎岖遵狭港,托庇倚葭芦

琢逸

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
琢逸,来源于杨简的《宋诗》《金明池》,原文:方且荡然放逸,不亦文辞雕琢

汶琳

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
汶,来源于晁补之的《宋诗》《题李偁推官颐斋》,原文:四方是维天子毗,汶阳一室大泽陂

玺宓

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
玺,来源于李商隐的《唐诗》《隋宫》,原文:玉玺不缘归日角,锦帆应是到天涯

曼璩

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
曼,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:春,齐国夏、卫石曼姑帅师围戚

圣溯

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
圣溯,来源于陆游的《宋诗》《天申节致语口号三首 其二》,原文:欲知圣德齐尧舜,溯阙争倾万国心

纲昙

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
纲,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其五》,原文:泾舟胶楚泽,周纲已陵夷

舜绘

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
舜绘,来源于黄庭坚的《宋诗》《晓出祥符趋府》,原文:朝霞藻绘舜衣裳,天碧山青认赭黄

箩幽

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
箩,来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・梁州第七》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

睿胭

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
睿,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:吾皇睿圣躬千亩,将欲积神仓

朦苑

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
朦,来源于司马光的《宋诗》《西谿公讌 其一》,原文:淹留尽佳兴,新月渐朦胧

勤茶

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
勤茶,来源于贾餗的《唐诗》《贡茶唱和(句)》,原文:)殷勤为报春风道,不贡新茶只贡心

篌维

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
篌,来源于汪元量的《宋诗》《夷山醉歌 其一》,原文:搥羯鼓,弹箜篌,烹羊宰牛坐糟丘,一笑再笑扬清讴

砺俏

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
砺,来源于张耒的《宋诗》《啄木词》,原文:雄雌相求飞且鸣,高枝砺嘴枝有声

其玮

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
其,来源于文天祥的《宋诗》《赠刘矮跛相士 其一》,原文:会其归其,好是正直

恬种

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
恬种,来源于钱起的《唐诗》《山中酬杨补阙见过》,原文:日暖风恬种药时,红泉翠壁薜萝垂

嵘渭

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
嵘渭,来源于吴文英的《宋词》《沁园春》,原文:斜谷山深,望春楼远,无此峥嵘小渭川

檬婧

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

重珧

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
重,来源于郭子正的《宋词》《永遇乐》,原文:有重重,腰金孙子,继来献寿

栗绍

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
栗,来源于曾巩的《宋诗》《冬暮感怀》,原文:虽受栗冽僵,愈此秽浊蒸

晋姣

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:」晋人杀栾盈

矗淮

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
矗淮,来源于林逋的《宋诗》《寿阳城南写望怀历阳故友》,原文:楚山重叠矗淮濆,堪与王维立画勋

柃术

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术,来源于王洋的《宋诗》《和沈子美梅诗》,原文:又如持豨苓,便拟簉芝术

洌罡

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
洌,来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》,原文:豆笾列炙凌丘垤,有酒如渑旨且洌

维支

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
维支,来源于刘弇的《宋诗》《题福州黄蘗山确禅师息老堂》,原文:买山支遁初无费,示疾维摩本不徒

丁茗

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
丁茗,来源于宋度宗的《宋诗》《题诸色扇 其一》,原文:院子供新茗,园丁献异花

鸠术

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
鸠术,来源于孙嵩的《宋诗》《冬初杂兴 其四》,原文:先生晚始悟,无术鸠田园

远卓

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
远卓,来源于王逸的《楚辞》《九思/逢尤》,原文:世既卓兮远眇眇,握佩玖兮中路躇

陇韶

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
陇,来源于俞德邻的《宋诗》《故舶使知泉州赵公挽词五首 其二》,原文:霁月窗前草,悲风陇上松

闳隋

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
闳,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》,原文:闳籍惟供永巷埽,窦梁总向高阁束

笛淖

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
笛,来源于陈允平的《宋词》《柳梢青》,原文:算笛里、关情是伊

卫瑹

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
卫,来源于魏了翁的《宋诗》《再和浣花韵呈李彭州李参政》,原文:卫玠珠玉侧,李膺神僊舟

绡珑

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
绡珑,来源于吴文英的《宋词》《过秦楼》,原文:玲珑翠屋,轻薄冰绡,稳称锦云留住

研萄

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
研,来源于魏了翁的《宋诗》《峨眉主簿乐挽诗》,原文:胡为铁研弊,才脱纻袍酸

霖町

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
霖,来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰三首 其三》,原文:天遣异人为时出,要作霖雨泽九垓

婴妍

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
婴,来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 五言十六首 其一四》,原文:夫妇同交媾,婴儿始结成

轩源

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
轩源,来源于刘克庄的《宋诗》《送林宽夫父子》,原文:家学有渊源,传之于艾轩

琯渝

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
琯,来源于陈宓的《宋诗》《和方宗教鼓山韵 其二》,原文:补练元功天上石,燮调和气琯中灰

艾经

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
艾经,来源于释文珦的《宋诗》《赠苦行僧》,原文:持经被艾衲,礼像爇枫脂

零黎

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
零黎,来源于韩愈的《唐诗》《曹成王碑附诗》,原文:零王黎公,不闻仅存

廷旨

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
廷旨,来源于刘攽的《宋诗》《喜雨和任判官奉呈太守》,原文:明廷卹农功,诏旨怀愍恻

奈炜

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
奈,来源于佚名的《唐诗》《唐史官引语论冀州民俗(题拟)》,原文:魏郡清河,天公无奈何

桥霈

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
桥,来源于周邦彦的《宋词》《虞美人》,原文:只向小桥南畔、便天涯

纪淄

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
纪,来源于金履详的《宋诗》《华之高寿鲁斋先生七十 其二》,原文:天子是师,斯文之纪

樟禄

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
樟,来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》,原文:怜君兄弟双鳯皇,邓林秀出凡楩樟

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