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缺土名字大全男宝宝起名

黄炯作者:黄炯2023-10-25 05:14:08

缺土-男孩,

缺土名字大全男宝宝起名

韦傅

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
韦傅,来源于张元干的《宋诗》《次仲弥性所知陈丈大卿韵》,原文:逍遥一舸白太傅,蹴踏五字韦苏州

禄豫

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
禄豫,来源于赵湘的《宋诗》《送驾部刘侯赴阙诗》,原文:回禄仍怒,公豫其知

辰恤

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
辰,来源于赵彦端的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:良辰值良月

岭远

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
岭远,来源于喻汝砺的《宋诗》《登正法宫塔》,原文:雪岭浮夏白,澥云亦远青

辰书

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
辰书,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制冬至》,原文:汉门候景嘉辰启,鲁观书云协气升

冶骅

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
冶,来源于释智圆的《宋诗》《苔钱三首 其三》,原文:鑪冶只应凭陋巷,富饶应不是豪家

瑄轩

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
瑄轩,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:奉瑄严太一,推策本轩辕

淮嶂

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
淮嶂,来源于宋之问的《唐诗》《自洪府舟行直书其事》,原文:越淮乘楚嶂,造江泛吴汜

巍衍

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
巍,来源于孟郊的《唐诗》《浮石亭》,原文:曾是风雨力,崔巍漂来时

砚珈

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
砚,来源于余靖的《宋诗》《谢伯恭篆屏蟾砚》,原文:古砚蟾蜍滴,文屏薤叶书

懿凇

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
懿,来源于陈造的《宋诗》《黄尉挽章二首 其一》,原文:传绪祖风懿,居乡家道肥

亘坤

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
亘坤,来源于韩淲的《宋诗》《赠赵十有怀其兄》,原文:心迹亘干坤,学力贵阃奥

楦园

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
楦,来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》,原文:彼方玄黄篚,此但青紫楦

晗砺

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

与舸

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
与舸,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其三九》,原文:春风不与苏郎便,浩荡沧溟一舸归

磐熹

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
磐,来源于张孝祥的《宋词》《减字木兰花》,原文:试荐冰磐一点酸

檀岐

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
檀,来源于李处全的《宋词》《醉蓬莱》,原文:绿倚朱弦,檀槽铁拨,华堂称寿

寅崎

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
寅,来源于曹松的《唐诗》《客中立春》,原文:腊尽星回次,寒余月建寅

峥矗

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
峥矗,来源于王禹偁的《宋诗》《五老峰》,原文:矗矗拂星榆,峥嵘与众殊

崧境

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
崧,来源于韩驹的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其三》,原文:只凭忠信行蛮貊,遂使声名等岱崧

砺僖

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
砺,来源于元稹的《唐诗》《箭镞》,原文:箭镞本求利,淬砺良甚难

纬笈

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
纬,来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》,原文:拓土开疆,经天纬地

诀唯

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
诀唯,来源于延寿的《唐诗》《定慧相资歌》,原文:(《大正新刊大藏经》第四十八册延寿《永明智觉禅师唯心诀》附收

棣缨

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
棣,来源于杜甫的《唐诗》《和江陵宋大少府暮春雨后同诸公及舍弟宴书斋》,原文:棣华晴雨好,彩服暮春宜

锐央

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
锐央,来源于蔡肇的《宋诗》《次韵上呈樗年主簿乡兄》,原文:卧旗蓄锐岂遽央,我坚孤垒何敢望

韦闰

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
韦,来源于魏了翁的《宋诗》《虞万州生日》,原文:节侯有子韦少翁,亦以明经世其传

硝桓

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
硝,来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》,原文:刚汞或柔砂,炎硝或寒附

戍壹

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
戍,来源于杨巨源的《唐诗》《送杜郎中使君赴虔州》,原文:地远仍连戍,城严本带军

晤昶

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
晤,来源于任希古的《唐诗》《和李公七夕》,原文:层汉有灵妃,仙居无与晤

魁辕

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
魁,来源于文同的《宋诗》《宿斗山奉真宫》,原文:山形如斗势坡陀,魁枕杓携万尺高

页磐

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
页,来源于龚霖的《唐诗》《怀荆州诸友》,原文:(影印本《诗渊》第一册第二四五页

尤豫

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
尤豫,来源于赵蕃的《宋诗》《以近诗寄尤运使》,原文:求识尤太史,泛舟维豫章

逵彬

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
逵,来源于陈造的《宋诗》《四月望再游西湖十首 其一○》,原文:横逵纵径平如水,无复冲泥防险人

渭旖

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
渭,来源于苏轼的《宋诗》《张寺丞益斋》,原文:东观尽沧海,西涉渭与泾

礴崇

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
chóng高明宏大。
国学点评
礴崇,来源于陈造的《宋诗》《癸丑劝耕净居》,原文:崇堂修庑般礴久,庞眉鲐背纷前趋

嘉岿

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
嘉岿,来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其一五》,原文:岿然三石佛,若在嘉州岸

韫胧

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
韫,来源于程公许的《宋诗》《成都萧寺度腊即事示彦威姪二首 其一》,原文:戏呼道韫咏飞絮,况有阿戎同颂椒

尤锋

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
尤锋,来源于穆脩的《宋诗》《赠适公上人》,原文:道气闲尤胜,书锋晚更遒

禧逵

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
禧,来源于释智朋的《宋诗》《题谯庵》,原文:历观嘉泰与开禧,禅苑宗坛更有谁

韫僖

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
韫,来源于薛季宣的《宋诗》《兄子象先罢公试归知武林动静成古风三首 其三》,原文:黄金有定价,韫椟盍藏诸

桢圣

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
桢,来源于卢纶的《唐诗》《卧病寓居龙兴观枉冯十七著作书知罢摄洛阳赴缑氏因题十四韵寄冯生幷赠乔尊师》,原文:潘岳衰将至,刘桢病未瘳

韦谊

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
韦,来源于项安世的《宋诗》《挽程尚书词》,原文:直谅无朋今魏汲,师承有法古韦康

骏援

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
骏,来源于释胜的《宋诗》《颂古二十四首 其一○》,原文:骏马蹇驴皆控勒,鞭教战胜出沙场

峨献

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
峨献,来源于黎廷瑞的《宋诗》《重阳雨与汤叔巽诸公斋亭小集》,原文:东篱献初华,西风被峨冠

休戍

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
休戍,来源于程公许的《宋诗》《忆昔行送李成之征君》,原文:我亦三叫喜动色,早愿采薇休戍役

卫哲

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
卫哲,来源于范成大的《宋诗》《题赵昌四季花图 葵花萱草》,原文:卫足保明哲,忘忧助欢娱

彻豫

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
彻豫,来源于徐元杰的《宋诗》《赠日者李成斋》,原文:谭天玄彻李成斋,豫讯东风著早梅

芃韫

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
芃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:有芃者狐,率彼幽 草

徵灿

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
灿,来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》,原文:至今千里被膏沐,犹自霱云余绚灿

远楹

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
远楹,来源于范纯仁的《宋诗》《章伯望郊居》,原文:独爱高居远市廛,簷楹轩豁对江天

援炔

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
援,来源于李处权的《宋诗》《歳晚诸君送酒赋长歌以谢之》,原文:归来抚剑星斗近,老去援琴山水深

才远

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
才远,来源于孔平仲的《宋诗》《呈梦锡节推林思永察推》,原文:崎岖寒苦远腾装,喜得高才共此方

容峪

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
容,来源于秦观的《宋词》《调笑令》,原文:好容止

攸苓

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
攸,来源于权德舆的《唐诗》《送人使之江陵》,原文:嘉招不辞远,捧檄利攸往

犹楠

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
犹,来源于杨无咎的《宋词》《清平乐》,原文:欲识味中犹有味

艾波

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
艾波,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵师厚病间十首 其五》,原文:草绿艾如张,波清蜮司影

辰礴

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
辰,来源于邵雍的《宋诗》《生日吟》,原文:日辰同甲,年月同辛

援绚

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
援,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:元辅披縢圣训扬,枢臣援翰宝文彰

煦维

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
煦,来源于穆脩的《宋诗》《食鱼》,原文:珠沫缘条煦,霜鳞逐刃堕

滦缘

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

箴允

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
箴,来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》,原文:君诰臣箴,觚编毫络

庆意

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
庆意,来源于梅尧臣的《宋诗》《张尧夫寺丞改葬挽词三首 其二》,原文:为善有终庆,此焉天意存

灏韦

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
灏,来源于曾巩的《宋诗》《金线泉》,原文:玉甃常浮灏气鲜,金丝不定路南泉

运尚

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
运尚,来源于刘克庄的《宋诗》《道中读孚若题壁有感用其韵》,原文:自古英才多顿挫,只今世运尚艰难

巍固

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
巍固,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:巍巍圣寿南山固,千载贺承平

谒豫

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
谒豫,来源于苏颂的《宋诗》《元日鸿庆宫朝拜二十韵》,原文:豫游恩甚盛,谒款礼无违

艾京

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
艾京,来源于俞充的《宋诗》《贻溪怀古十篇 览照亭》,原文:不见玉京春,荒烟起萧艾

乔岭

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
乔岭,来源于梅尧臣的《宋诗》《送蟾上人游南岳》,原文:翠岭祝融宅,乔松虞舜祠

箫延

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
箫延,来源于刘学箕的《宋词》《哨遍》,原文:听洞箫、绵延不绝如缕,馀音袅袅游丝曳

峤颉

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
峤,来源于刘克庄的《宋诗》《赠张南金二绝 其一》,原文:家寄桐城身在蒲,袖中又有峤南书

城栾

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
城栾,来源于苏籀的《宋诗》《题刘紫微贡父公是集一首》,原文:惆怅栾城旧朋执,何殊阙里孔颜徒

晏椎

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
晏,来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》,原文:马迁称晏婴,羊祜交陆逊

奎麒

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
奎,来源于林光朝的《宋诗》《东宫生日六首 乙未》,原文:清赏新奎壁,承华旧典章

植琬

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
植琬,来源于方回的《宋诗》《次韵唐师善见寄 其一》,原文:大材益厚楩楠植,至宝终垂琬琰刊

谧垣

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
谧垣,来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 入塞曲 一》,原文:塞垣须静谧,师旅审安危

州意

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
州意,来源于蒋重珍的《宋诗》《存目》,原文:诗题:题萧岳英常州朱氏画草虫卷首句:常州草虫天下奇,笔端生意已如生

岐毓

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
岐毓,来源于徐元杰的《宋诗》《赠临川胡斗文求丛桂书院字》,原文:毓成岐嶷粹,立取本原端

芈峤

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
芈,来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》,原文:楚芈蜀刘,三英并辀,道祖其俦

岐昂

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
岐,来源于独孤及的《唐诗》《癸卯岁赴南丰道中闻京师失守寄权士繇韩幼深》,原文:胡尘晦落日,西望泣路岐

匡永

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
匡永,来源于高适的《唐诗》《奉酬北海李太守丈人夏日平阴亭》,原文:谷永独言事,匡衡多引经

睿冶

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
睿,来源于胡宿的《宋诗》《皇后合端午帖子 其六》,原文:五日永逢佳令节,亿年长奉睿明君

戚屹

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
戚,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望同游北禅院》,原文:戚历杉阴入草堂,老僧相见似相忘

璐援

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
璐,来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》,原文:结琼纫璐

尉媖

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yīng女子的美称。
国学点评
尉,来源于周必大的《宋诗》《泰州守许寺正挽词二首 其一》,原文:人歌廷尉德,帝念颍川功

誉缮

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
誉,来源于刘过的《宋词》《水调歌头》,原文:名姓出天上,声誉塞南州

衡晋

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
衡晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:冬十月壬午,公子遂会晋赵盾盟于衡雍

原馠

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
hān芳香。
国学点评
原,来源于刘黻的《宋诗》《四先生像赞 南轩张宣公》,原文:大原斯阐,维世之模

原谆

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
原谆,来源于敖陶孙的《宋诗》《雪中对酒效昌黎体》,原文:所以古圣贤,谆谆畏乡原

容璆

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
容,来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》,原文:花动仪容玉润颜

屿铭

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
屿,来源于项安世的《宋诗》《常山县》,原文:柳屿阴中轧轧车,桑畴径里青青麦

绪韫

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
绪,来源于陈允平的《宋词》《芳草渡・系裙腰》,原文:市桥细柳,尚不减、少年张绪

零鸢

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
零鸢,来源于连文凤的《宋诗》《废冢》,原文:零落谁家冢,乌鸢出土飞

彦垣

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
彦,来源于邢居实的《宋诗》《寄陈履常》,原文:所交尽才彦,唯子情相亲

硝晳

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
硝,来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》,原文:玳瑁壳皴枝婀娜,马牙硝骨绵敷里

恽煊

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
恽,来源于陆龟蒙的《唐诗》《江南秋怀寄华阳山人》,原文:种豆悲杨恽,投瓜忆卫旍

琬纫

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
琬,来源于释居简的《宋诗》《寄石龟翁总干》,原文:爆得风骚兆,铿为琬琰声

央篌

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
央,来源于赵师侠的《宋词》《清平乐》,原文:占得中央颜色好

圭壹

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
圭,来源于张侃的《宋诗》《桃花㶉鶒》,原文:不必形似求,枉费半圭墨

昀炘

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
xìn见“炘炘”。
国学点评

绰圣

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
绰,来源于楼钥的《宋诗》《林正惠公挽词 其二》,原文:公绰真无欲,臧孙尚立言

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