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绿色的虎宝宝起名

朱恒砺作者:朱恒砺2023-10-26 12:09:50

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

绿色的虎宝宝起名

寒莆

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
寒莆,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和元参政祈雨》,原文:常膳鼎寒摇萐莆,正衙炉煖和兰薰

渌静

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
渌静,来源于李纲的《宋诗》《七峰诗序 太史溪》,原文:平溪渌静见游鱼,十里无声若画图

袁榷

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
袁,来源于刘长卿的《唐诗》《同郭参谋咏崔仆射淮南节度使厅前竹》,原文:不知轩屏侧,岁晚对袁安

晨储

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
晨储,来源于杨万里的《宋诗》《冬至称贺紫宸殿及德寿宫》,原文:宫烛奔忙下玉除,晨曦拂掠丽储胥

礴滦

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
礴,来源于萧祜的《唐诗》《游石堂观》,原文:嵚崖巨石自成室,其下磅礴含清虚

慷央

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
慷,来源于程公许的《宋诗》《送崔吉甫外刺安康分韵得客字》,原文:醉归为君慨慷击唾壶,天鸡三叫东方白

晰若

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
晰若,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:曰晰,时燠若

楣维

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
楣,来源于戴圣的《礼记》《礼记/间传》,原文:父母之丧,既虞卒哭,柱楣翦屏,芐翦不纳

渊柏

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
渊柏,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和原甫陪永叔景仁圣徒饮余家题庭中枯菊之什》,原文:公休夸松柏,彭祖与颜渊

阑璁

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
阑,来源于吕渭老的《宋词》《豆叶黄・忆王孙》,原文:对倚阑干月正圆

矗澧

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
矗,来源于董嗣杲的《宋诗》《白家池亭》,原文:老木寒拖千谷翠,小莲凉矗两池金

蕾奘

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
蕾,来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》,原文:新瘢蓓蕾涨,宿晕斑斓浥

择燃

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
择,来源于韩琦的《宋诗》《啄木》,原文:如令知庶味,恣择虫与粟

卓榆

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
卓,来源于释法具的《宋诗》《游华顶峰》,原文:簷牙卓地殿影出,蜗涎上阶夜雨残

濡婕

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
濡,来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其五》,原文:根濡宿雨枝头润,细蘂传芳分外生

卫暌

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:』若之何其使蔡先卫也

陇松

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
陇松,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵奉和永叔感兴五首 其三》,原文:寒松翳林麓,射干生陇坂

栎梁

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
栎梁,来源于陆游的《宋诗》《梦至小益》,原文:葭萌古路缘云壁,桔柏浮梁暗栎林

晨裕

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
晨,来源于王禹偁的《宋诗》《对雪》,原文:月俸虽无余,晨炊且相继

珈永

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
珈,来源于苏籀的《宋诗》《赵和叔大夫母安人曹氏挽词》,原文:磬石无虚勒,笄珈不复晨

霏箐

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
霏,来源于张耒的《宋诗》《愬魃》,原文:熟扬尘兮蔽朝日,纷霏霏兮冒万物

晴幽

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
晴幽,来源于邵雍的《宋诗》《岁暮自贻》,原文:一枕晴窗睡初觉,数声幽鸟语方休

贤津

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
贤津,来源于黄庭坚的《宋诗》《丰城》,原文:寒光射汉津,两贤纡一顾

榭棂

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
榭棂,来源于洪适的《宋词》《卜算子》,原文:修竹拂疏棂,淡月侵凉榭

琛珺

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
琛,来源于程公许的《宋诗》《送家朝南征君二首 其一》,原文:万里岷峨入贡琛,怒风抟上九霄鹏

岚燝

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
岚,来源于韩琦的《宋诗》《游石瓮寺路险而返》,原文:飞瀑连云湿,凝岚带雨饶

鸿肖

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
鸿肖,来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》,原文:慎勿思鸿鹄,常期肖螟蛉

珲初

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
初,来源于吴则礼的《宋词》《清平乐》,原文:春意初长寒力浅

林林

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林林,来源于陈文蔚的《宋诗》《诸君用东坡玉堂观郭熙画诗韵题江山王君平远楼黄子京携至求同作》,原文:有客有客心地闲,楼外青林林外山

术约

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
术约,来源于方一夔的《宋诗》《问稼隠疾》,原文:伤心缩地术,倒指赏月约

郁崔

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
郁崔,来源于吴筠的《唐诗》《秋日彭蠡湖中观庐山》,原文:万顷沧波中,千峰郁崔嵬

寓朗

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
寓,来源于蒋之奇的《宋诗》《望海歌》,原文:我虽流落□海上,独此寄寓亦可矜

珵婉

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

昃储

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
昃,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》,原文:即令西驰晖,稍复向禺昃

秭决

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
秭,来源于方回的《宋诗》《追用徐廉使参政子方申屠侍御致远张御史鹏飞元日倡酬韵六首 其五》,原文:杜若荐芳聊可采,秭归啼苦未须悲

熙奎

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
熙,来源于王安石的《宋诗》《次韵王禹玉平戎庆捷》,原文:熙河形势压西陲,不觉连营列汉旗

蔷尉

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
蔷,来源于何澹的《宋诗》《和圣制蜡梅 其二》,原文:不容红白鬭芬芳,色染蔷薇照水央

姬芍

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
姬,来源于于石的《宋诗》《小石塘源》,原文:归则拥歌吹,粉黛环姬姜

麒奂

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
麒,来源于方岳的《宋诗》《感怀 其四》,原文:舴艋舟应容钓蟹,麒麟阁不画骑牛

馠珧

拼音五行释意
hān芳香。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:以蜃者,谓之珧

采玮

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
采,来源于洪适的《宋诗》《席上见姚泉寿母诸子求诗》,原文:潘舆随五采,三釜古今荣

追岐

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
追岐,来源于王迈的《宋诗》《观猎行》,原文:或言岐径多,御者因追蹑

遥梓

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
遥梓,来源于孙锐的《宋诗》《杨郡王还乡》,原文:遥拜圣明归梓里,望风父老笑歌欢

蔷萱

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
蔷,来源于刘克庄的《宋诗》《小园即事二首 其一》,原文:何处瑶姬款户来,蔷薇花下暂裴徊

楹亭

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
楹亭,来源于陆游的《宋诗》《题庵壁二首 其一》,原文:竹间仅有屋三楹,虽号吾庐实客亭

珏浠

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:又按:《全唐诗》卷五九一收崔珏《门前柳》,首句缺一字

清景

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
清景,来源于陆游的《宋诗》《大雪歌》,原文:莫辞从我上嵯峨,此景与子同清绝

阮蔓

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
阮,来源于孙觌的《宋诗》《族婶强氏挽词》,原文:少日声名推大阮,一时门地数南强

沐望

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
沐望,来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》,原文:浴兰汤兮沐华,望美人兮并迎

椒琀

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
椒,来源于薛季宣的《宋诗》《胡无人行》,原文:卫青去病迹已陈,窦侯乳臭椒房亲

潭漳

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
潭漳,来源于白玉蟾的《宋诗》《先师翠虚泥丸真人赞》,原文:漳州走落水,潭州没去处

兹沦

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
兹沦,来源于黄文雷的《宋诗》《和陶 其三》,原文:清风日沦落,世道皆如兹

未武

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
未武,来源于洪适的《宋词》《临江仙》,原文:九霄先步武,三接未央宫

才洌

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
才,来源于尚颜的《唐诗》《送人归乡》,原文:多才与命违,末路忆柴扉

萝央

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
萝央,来源于赵况的《宋诗》《送僧归护国寺》,原文:振锡携瓶谒未央,薜萝衣湿惹天香

皓岭

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
皓岭,来源于宋祁的《宋诗》《和宫师相公待制庞学士贤年二韵续川然两字》,原文:商皓岭芝追隠伴,胡公潭菊得高年

潞燮

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
潞燮,来源于冯山的《宋诗》《寄上颍昌范蜀公》,原文:起潞仪刑地,烦温燮理功

榆搦

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
榆,来源于张耒的《宋诗》《晚春初夏八首 其二》,原文:卷将春色归何处,尽在车前榆荚中

苡荑

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
苡,来源于杨时的《宋诗》《赠别蔡武子被诬得释赴泉州录参》,原文:君不见马伏波,后车薏苡珠玑多

朦棠

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
朦棠,来源于毛文锡的《唐诗》《酒泉子》,原文:柳丝无力嫋烟空,金盏不辞须满酌,海棠花下思朦胧,醉春风

英术

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
英术,来源于皮日休的《唐诗》《鲁望昨以五百言见贻过有褒美内揣庸陋弥增媿悚因成一千言上述吾唐文物之盛次叙相得之欢亦迭和之微旨也》,原文:元狩富材术,建安俨英贤

恺昂

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
恺,来源于赵长卿的《宋词》《朝中措》,原文:岂但仁人恺弟,更兼政事如神

晤稽

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
晤,来源于方岳的《宋诗》《挽懒庵处士》,原文:归来谁晤语,野艇渡寒沙

岐薇

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
岐,来源于元稹的《唐诗》《杂曲歌辞 出门行》,原文:悽悽分岐路,各各营所为

纮茂

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
纮茂,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:茂盛八纮宜得最,膏腴十道比俱偏

谊汀

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
谊,来源于颜太初的《宋诗》《东州逸党》,原文:贾谊惟恸哭,梁鸿空五噫

倾嵇

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
倾嵇,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:嵇吕命驾,程孔倾盖

熹沛

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
熹,来源于叶适的《宋诗》《营师常秉烛为人说气色戏成此绝》,原文:曙色熹微已出门,擘浮热眼相旁人

忆灏

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
忆灏,来源于薛季宣的《宋诗》《元夜斋居》,原文:元夜忆年时,忘情居灏灏

研岱

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
研,来源于梅尧臣的《宋诗》《答建州沈屯田寄新茶》,原文:春芽研白膏,夜火焙紫餠

林钏

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
林,来源于黄庭坚的《宋诗》《邹操》,原文:鸟兽山林,则以食也

肖皙

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
肖,来源于王梵志的《唐诗》《》,原文:〗此外余又见唐释皎然《诗式》及宋陈巖肖《庚溪诗话》引梵志诗各一首,今幷录附于后

文冽

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
文冽,来源于韩维的《宋诗》《监宿同邻几赋》,原文:萧条广文直,冷冽久不寐

荔筠

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
荔筠,来源于郑刚中的《宋诗》《数日相识多以荔子分惠荔雨久而酸予方绝粮日买米而炊戏成二十八言》,原文:穷居无米糁蒿藜,筠笼相先送荔枝

茗原

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
茗原,来源于裴次元的《唐诗》《冶山二十咏(幷序) 天泉池》,原文:」次录其序之大略,幷云二十首的诗题是:《望京山》、《观海亭》、《双桧岭》、《登山路》、《天泉池》、《翫琴台》、《筯竹巖》、《枇杷川》、《荻芦岗》、《桃花坞》、《芳茗原》、《山阴亭》、《含清洞》、《红蕉坪》、《越壑桥》、《独秀峰》、《筼筜坳》、《八角亭》、《椒盘石》、《白土谷》

郅琳

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
郅,来源于李商隐的《唐诗》《赠别前蔚州契苾使君》,原文:日晚鸊鹈泉畔猎,路人遥识郅都鹰

箫璐

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
箫,来源于刘筠的《宋诗》《奉和圣制寒食五七言二首 其一》,原文:饧市喧箫吹,鸡场隘酒车

勋权

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
勋权,来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中诗一编》,原文:陶镕水石闲勋业,铨择风花静事权

浅雯

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
浅,来源于曾丰的《宋诗》《上时相》,原文:相期浅浅非相爱,稷契臯陶头上看

戍英

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
戍,来源于梅尧臣的《宋诗》《腊日出猎因游梅山兰若》,原文:我与二三骑,争驰孤戍旁

湲墨

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
湲,来源于李益的《唐诗》《闻亡友王七嘉禾寺得素琴》,原文:何必雍门奏,然后泪潺湲

礼珲

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
礼,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:相鼠有体,人而无礼,人而无礼

庆芨

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
庆,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一六》,原文:上下四维,庆无不利

与湫

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
与湫,来源于刘黻的《宋诗》《大龙湫》,原文:派想从天落,湫疑与海通

馠樱

拼音五行释意
hān芳香。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
樱,来源于陈师道的《宋诗》《次韵春怀》,原文:老形已具臂膝痛,春事无多樱笋来

缥旭

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
缥,来源于陆游的《宋诗》《谢徐志父帐干惠诗编》,原文:舂容清庙歌,缥缈苏门啸

楠翙

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
楠,来源于刘敞的《宋诗》《览古二首 其二》,原文:楩楠秀荆楚,乃作晋梁栋

遥琤

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
遥,来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近有怀见寄十首 其五》,原文:驱车荡荡行须至,破的遥遥见已亲

淞薏

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
淞,来源于晁冲之的《宋诗》《谢沈次律水枕》,原文:沈侯笔力鼎可扛,左手截取吴淞江

燏凝

拼音五行释意
火光貌。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

朗馠

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
hān芳香。
国学点评
朗,来源于周必大的《宋诗》《杨谨仲教授和徐师川中秋赏月诗邀余次韵》,原文:朗咏陈王赋,几成法善游

洲燃

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
洲,来源于白玉蟾的《宋诗》《櫂歌九章寄彭鹤林 其九》,原文:欲觅玄真子,沧洲云濛濛

普天

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
普天,来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其九》,原文:彩云随步下干元,雨露新恩洽普天

英梓

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
英梓,来源于邹浩的《宋诗》《与仲孺文仲述之作诗送仲弓赴籍田以之子于征为韵分得子字》,原文:清谈秀句得豪英,合抱他年欝松梓

醇城

拼音五行释意
chún纯真朴实。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
醇城,来源于范祖禹的《宋诗》《答孙莘老病中寄谢诸同舍》,原文:阳城可以起,醇酒毋数醉

析鸠

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
析,来源于梅尧臣的《宋诗》《读月石屏诗》,原文:苏子苦豪迈,何用强引犀角蚌蛤巧擘析

幻珞

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
幻,来源于司空曙的《唐诗》《寄天台秀师》,原文:幻迹示羸病,空门无住持

葵旨

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
葵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:乐只君子,天子葵之

昼和

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
昼和,来源于王洋的《宋诗》《寄周秀实》,原文:此游已恨失春期,更待清和闲昼景

椰晷

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
椰,来源于陆游的《宋诗》《小病两日而愈》,原文:记书身大似椰子,忍事瘿生如瓠壶

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