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虎宝宝起名宜用字睿字

杨冽作者：杨冽2023-10-29 16:47:45

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎宝宝起名宜用字睿字

秭晖

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
秭，来源于杨天惠的《宋诗》《温江县二瑞颂》，原文：俾尔瓯窭，户有亿秭

漫瓷

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
漫，来源于岳珂的《宋诗》《小墅桂花盛开与客醉树下因赋二律 其二》，原文：吹彻玉笙正凉透，香风万斛夜漫漫

林浦

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
林浦，来源于许翰的《宋诗》《辛亥三月系舟潇湘得邵武柳州二丞相正月初书抚事感怀寄此长句》，原文：林寒欲暗他江浦，月出先明半岭云

琀湛

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
湛，来源于张耒的《宋诗》《秋日同文馆诗 其二》，原文：湛恩终锡宴，优礼合焚香

蓁唯

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
蓁，来源于李之仪的《宋诗》《范倅置酒雨花台》，原文：奸雄几许埋蓁莽，笑语何妨拥蕙兰

蕾蔳

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
蕾，来源于杨万里的《宋诗》《蜡梅》，原文：栗玉圆彫蕾，金钟细著行

洛丁

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
洛丁，来源于白居易的《唐诗》《奉和思黯相公以李苏州所寄太湖石奇状绝伦因题二十韵见示兼呈梦得》，原文：渡江一苇载，入洛五丁推

銮琰

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
銮琰，来源于胡交修的《宋诗》《德升尚书置酒邀叔厚内翰与余同会叔厚席间赋诗道旧复宠示德升妙句俾余同和谨次韵奉呈》，原文：履声曾接中台武，銮禁陪刊翠琰名

峤佰

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
峤，来源于舒岳祥的《宋诗》《正仲思归作篆畦今夜月十诗非篆畦月乃雁苍月盖杜子美鄜州月之意也予作十章乃篆畦月也 其三》，原文：篆畦今夜月，出峤二更初

岐映

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
岐映，来源于朱熹的《宋诗》《渡兴乐江望祝融次择之韵》，原文：江头晓渡野云遮，惆望山岐映暮霞

正渌

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
正渌，来源于韩淲的《宋诗》《正月初六日》，原文：水活正添幽涧渌，草生纤嫩亦初匀

澄徵

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
澄，来源于王之道的《宋诗》《秋日即事三首 其三》，原文：俛仰黄花集，澄清九月秋

若馟

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
若，来源于黄铢的《宋诗》《送朱元晦游湘中》，原文：超兮浮兮，心若谋兮

芾辕

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
芾，来源于郭祥正的《宋诗》《临漳台》，原文：岁久广阴如云浓，甘棠蔽芾安可同

林谐

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
林谐，来源于释文珦的《宋诗》《野性》，原文：野性难谐俗，空林自葺茅

珏瞳

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：又按：《全唐诗》卷五九一收崔珏《门前柳》，首句缺一字

瑚汶

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
瑚，来源于李处权的《宋诗》《右司公致书显上人并遗楮衾诗以赞之并简都公》，原文：大雅右司公，国器乃瑚琏

橙漫

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
橙漫，来源于李石的《宋诗》《送王应祥》，原文：桃李山城漫红白，橘橙峡路看青黄

瑗纫

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
瑗，来源于李纲的《宋诗》《送季言弟还锡山省先垅四首 其四》，原文：邂逅故人相问讯，为言蘧瑗久知非

焘朝

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
焘，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：尝思八世主，覆焘足仁政

菡隋

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
菡，来源于陶弼的《宋诗》《句 其二八》，原文：荔枝林下千金络，菡萏池中十画船

瀚纶

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
瀚，来源于毕仲游的《宋诗》《入内考进士同考官唱和三首 其一》，原文：道气鬰纡灊岭秀，词源浩瀚峡江浑

皖琢

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《呈折子明丈十首 其六》，原文：要识淮南佳绝地，灊山皖水莫之同

昃倾

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
昃倾，来源于方干的《唐诗》《陪王大夫泛湖》，原文：蜜炬烧残银汉昃，羽觞飞急玉山倾

经梧

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
经梧，来源于陈与义的《宋诗》《雨》，原文：燕子经年梦，梧桐昨暮非

炽璐

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
炽，来源于元稹的《唐诗》《竞渡》，原文：炎皇炽如炭，蚩尤扇其燔

旬晤

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
旬晤，来源于余靖的《宋诗》《送江秀才归庐陵》，原文：感君千里远相过，晤语经旬接粹和

桢南

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
桢，来源于徐铉的《唐诗》《和表弟包颖见寄》，原文：谢眺却吟归省阁，刘桢犹自卧漳滨

碧肖

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
碧，来源于洪咨夔的《宋词》《谒金门》，原文：唾碧轻衫人送喜

雯曜

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

青天

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
青天，来源于苏轼的《宋诗》《浚井》，原文：白水渐泓渟，青天落寒碧

桦宏

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《雪夜感旧》，原文：江月亭前桦烛香，龙门阁上驮声长

朝杉

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
朝杉，来源于贾岛的《唐诗》《送崔约秀才》，原文：重入石头城下寺，南朝杉老未干燋

岭慕

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
岭慕，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂十九首 其四》，原文：槽厂安身不记年，一心希慕岭南能

瑭磐

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

岭葆

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
岭葆，来源于张嵲的《宋诗》《行建溪上是晚同宿小桥感怀书事》，原文：十寻岭树森翠葆，百尺瀑泉垂素虬

誉蓁

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
誉，来源于姬昌的《周易》《周易/丰卦》，原文：六五，来章有庆誉，吉

存莱

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
存莱，来源于郭祥正的《宋诗》《春日独酌十首 其四》，原文：仅存一丘土，石麟卧蒿莱

忆璨

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
忆，来源于史达祖的《宋词》《夜行船》，原文：怕看山、忆它眉黛

艾嵊

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
艾，来源于方回的《宋诗》《送男存心如燕二月二十五日夜走笔古体 其一》，原文：萧艾压兰蕙，我心亦不忙

蕙史

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
蕙史，来源于王端朝的《宋诗》《金濑吊贞女》，原文：卓哉史氏女，粲粲兰蕙姿

松珉

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
松珉，来源于杨万里的《宋诗》《送林谦之司业出为桂路提刑》，原文：雪前何有松，毁中谅非珉

璇筝

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
璇，来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》，原文：仙宗司玉历，帝系出璇霄

暌淅

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
暌，来源于韩维的《宋诗》《景仁次道斋礼院予与和叔过之值其方饮引去二君以诗见谢三首 答次道 其一》，原文：如畏明义重，殷勤惧暌乖

砚晋

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
砚晋，来源于卫宗武的《宋诗》《和叶野渡易古铜瓶韵》，原文：张砚晋卿石，坡老诗可按

汀芍

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
汀，来源于赵善庆的《元曲》《中吕・普天乐江头秋行》，原文：黄添篱落，绿淡汀洲

袁洛

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
袁洛，来源于韩淲的《宋诗》《雪后微雨》，原文：凄凉两都旧，洛下卧袁安

沥自

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
沥自，来源于秦观的《宋诗》《蔡氏哀词》，原文：沥哀血以自誓兮，甘饵毒而捐躯

晃燿

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
晃燿，来源于黄同的《宋诗》《乘暇率僚友访澹山祇阅御书清谈久之偶成以豁其思》，原文：云汉昭回神圣画，珠玑晃燿古今诗

夷郁

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
夷郁，来源于张景端的《宋诗》《题梅山》，原文：武夷空坠马，郁木竟栖神

漳壬

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
漳，来源于朱长文的《宋诗》《次韵子文抱病幽居之作二首 其一》，原文：治世莫将公干比，松陵风物胜清漳

芉熙

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

祯琰

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
祯，来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》，原文：庆祚三百多祯祥，呜呼四十乐府章

律焘

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
律，来源于程公许的《宋诗》《寿茶使三十韵》，原文：黄钟回暖律，紫毳下层霄

姬玫

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
姬，来源于李白的《唐诗》《前有一樽酒行二首 二》，原文：胡姬貌如花，当垆笑春风

赫屿

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
赫，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：瑟兮僴兮，赫兮喧兮

志芾

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
志芾，来源于赵抃的《宋诗》《答彭守鲍叔轲郎中》，原文：兰陔得志趋吴分，棠芾留阴在蜀城

仟桓

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

珩墨

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
珩，来源于郑思肖的《宋诗》《二十砺五百字》，原文：速卸胡儿衫，仙带飘佩珩

执涌

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
执，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》，原文：雍正执一匕以从，雍府执四匕以从，司士合执二俎以从

琯乔

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
琯乔，来源于刘克庄的《宋诗》《再和二首 其一》，原文：无力不能捄房琯，有书安敢托洪乔

驹晏

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
驹，来源于唐庚的《宋诗》《天马歌赠朱廷玉》，原文：贰师城中天马驹，眼光掣电汗流朱

博时

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
博时，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：溥博渊泉，而时出之

央锋

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
央，来源于陆游的《宋诗》《遣兴》，原文：蓬壶旧隐已微茫，浪迹红尘乐未央

洵莜

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
洵，来源于陈著的《宋诗》《深自妇氏归侍》，原文：瀹洵急迎路，呼镫走奴卒

专霆

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
专霆，来源于葛胜仲的《宋诗》《再次韵四首呈至父 其三》，原文：自怜考阅专精甚，不觉猝然柱破霆

琢祁

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
琢，来源于柴宿的《唐诗》《瑜不掩瑕》，原文：他山傥磨琢，慕爱是洪鑪

椎燮

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
椎，来源于王迈的《宋诗》《送郑邛叔珪之博罗尉四首 其四》，原文：要教民击壤，毋遣吏椎门

崧睿

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
崧，来源于陈棣的《宋诗》《钱使君知原生辰 其一》，原文：天眷中兴瑞玉麟，果闻崧岳为生申

峥曜

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
峥，来源于释居简的《宋诗》《刘检详新除》，原文：有才皆琐屑，临事少峥嵘

原璎

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
原璎，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其六九》，原文：宝络珠璎佛子龛，荒原断磵隠君庵

泯新

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
泯新，来源于王十朋的《宋诗》《昔与南浦刘谦仲大梁孙子尚游自刘死横阳孙亦有浙西之役交旧零落为之慨然感而有作》，原文：刘翁泯泯已新鬼，孙子飘飘犹旅人

凇箫

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

砚燃

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
砚燃，来源于徐玑的《宋诗》《亥月》，原文：洗砚须池暖，燃香得火轻

缤旷

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
缤，来源于范成大的《宋诗》《淳熙四年六月二十七日登大峨之巅一名胜峰山佛书以为普贤大士所居连日光相大现赋诗纪实属印老刻之以为山中一重公案》，原文：住山大士喜客至，兜罗布界缤相迎

韫奈

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
韫，来源于陈造的《宋诗》《次韵陆子高》，原文：宸廷奉大对，百韫财一纾

尚瑶

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
尚瑶，来源于王令的《宋诗》《梅花》，原文：初开珊珊尚寂寞，仙人缀佩悬瑶玑

凝蔳

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
凝，来源于姜夔的《宋词》《月下笛》，原文：凝伫

琤漪

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
琤，来源于沈与求的《宋诗》《过卞山次韵朱仰止涧亭绝句 其二》，原文：环珮琮琤落断崖，水清石痩没平沙

栗晏

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
栗晏，来源于陆文圭的《宋诗》《有感三首 其二》，原文：可怜橡栗天寒拾，不似鶑花日晏眠

淙汶

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
淙，来源于晁说之的《宋诗》《和涧上丈人石淙作依元韵》，原文：那知嵩石淙，视彼削则削

飔荏

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
飔，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 销夏湾》，原文：敛袖弄轻浪，解巾敌凉飔

芙语

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
芙语，来源于李贺的《唐诗》《恼公》，原文：密书题荳蔲，隐语笑芙蓉

同瑗

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
同瑗，来源于李纲的《宋诗》《次韵陈中玉大卿见赠 其二》，原文：德同蘧瑗知舒卷，时在荘周有屈伸

芃园

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
芃园，来源于晁逈的《宋诗》《句 其二四》，原文：芃芃麦垅惊翬起，灼灼桃园舞蝶来

凛棣

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
凛，来源于邹浩的《宋诗》《潜亨既见和再作此赠之》，原文：扊扅坚卧三十载，凛凛风声人自倾

渤斯

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
渤，来源于释月磵的《宋诗》《北海》，原文：端的这回亲见彻，百千溟渤一浮沤

谨珊

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
谨，来源于韩驹的《宋诗》《送倪巨济将仕》，原文：或典而法浮而葩，要归于正谨去邪

绅璋

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
绅璋，来源于宋庠的《宋诗》《冬至观两宫盛礼奏御》，原文：长绅纷拱著，珍珮蔼森璋

易轼

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
易轼，来源于曾几的《宋诗》《明秀堂松》，原文：龙鳞未脱落，熊轼几换易

胭识

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
胭识，来源于张元干的《宋词》《念奴娇》，原文：万点胭脂遮翠袖，谁识黄昏凝伫

术书

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
术书，来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其一三》，原文：忍饥要惯无他术，过午未炊犹读书

禄涧

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
禄涧，来源于郭印的《宋诗》《王夫人挽词》，原文：无禄久虚南涧藻，有姑谁慰北堂萱

亚珑

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
亚珑，来源于苏轼的《宋诗》《登玲珑山》，原文：翠浪舞翻红罢亚，白云穿破碧玲珑

憬璂

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《北榭》，原文：越北燕南纷会解，伧音憬俗寖相知

潆苡

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
潆，来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》，原文：大山横面势，积水带渟潆

杏如

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
杏如，来源于释道川的《宋诗》《参玄歌》，原文：杏华村里如相见，跳出沩山水牯牛

澄葭

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
澄葭，来源于王维的《唐诗》《青谿》，原文：漾漾汎菱荇，澄澄映葭苇

凝悟

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
凝悟，来源于林景熙的《宋诗》《毗陵太平院壁间画山水熟视之有飞动势殆仙笔也因题》，原文：老僧阅世如阅画，面壁凝然悟玄理

仞澧

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
仞，来源于李之仪的《宋诗》《自作传神赞 其三》，原文：直须壁立千仞，要且事无一向

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