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新生儿起名宝宝树

黄醇涧作者:黄醇涧2023-10-31 04:27:37

新生儿起名宝宝树

蕾远

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
蕾,来源于史浩的《宋词》《念奴娇》,原文:枝头蓓蕾,褪红绡微露,江南春色

玖苏

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
玖,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:空馀宝册光琼玖,千古仰鸿名

谒淅

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
谒,来源于刘克庄的《宋诗》《辛亥去国陈宗之胡希圣送行避谤不敢见希圣赠二诗亦不敢答乙卯追和其韵 其一》,原文:空疎谒帝无高论,老退明农已熟筹

韦湫

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
韦,来源于洪朋的《宋诗》《题总持院》,原文:韦郎去后无消息,空复秋风入管弦

臻彦

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
臻,来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》,原文:近谁臻壶奥,远孰擅风流

璐贤

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
璐,来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》,原文:佩璐骑麟返帝旁,屐痕所在尚芬芳

溯赓

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
溯,来源于沈亚之的《唐诗》《湘中怨 二》,原文:溯青山兮江之隅,拖湘波兮褭绿裾

媖彰

拼音五行释意
yīng女子的美称。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

陇馟

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
陇,来源于刘摰的《宋诗》《题贵池亭次蹈韵二首 其一》,原文:闻鴈思湖表,看梅寄陇头

镌兆

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
镌,来源于彭汝砺的《宋诗》《答赵温甫见谢茶瓯韵》,原文:镌刓刻画走风雨,须臾万态增鲜新

磐莘

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
磐,来源于刘敞的《宋诗》《开竹下小径招君章》,原文:磐石兼容客,幽禽不避人

臻茵

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
臻,来源于杜衍的《宋诗》《圣俞诗名闻固久矣加有好事者时传新什至此每一讽诵益使人忻慕故书五十六字以记》,原文:清才绰绰臻神妙,逸韵飘飘入杳冥

琝什

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什,来源于张纲的《宋诗》《次韵袁仲诚见赠》,原文:新诗赠我光蓬屋,什袭应同夏后璜

禧璁

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
禧,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》,原文:款太空,告繁禧,监观兮斯暨

渲卫

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
渲,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

逊茯

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
逊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:88 蠢,不逊也

詹暌

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
詹,来源于许及之的《宋诗》《送清监寺往平阳化缘清乃王詹事女》,原文:詹事家中灵照女,圆月会下祖师禅

鹄璨

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
鹄,来源于京镗的《宋词》《汉宫春》,原文:前身青冥跨鹄,紫府乘鸾

觅喻

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
觅喻,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄黄龙清老三首 其三》,原文:骑馿觅馿但可笑,非马喻马亦成痴

珲普

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・呆骨朵》,原文:(普做慌科,云)快开门,快开门

隋亚

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
隋亚,来源于汪遵的《唐诗》《杨柳》,原文:亚夫营畔柳濛濛,隋主堤边四路通

天涧

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
天涧,来源于白玉蟾的《宋诗》《梦中得五十六字》,原文:涧边几叶晚花落,天际一钩明月弯

菀瞻

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
菀瞻,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:瞻彼 阪田,有菀其特

资绡

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
资,来源于释文珦的《宋诗》《华阴有山行》,原文:身复少彊,靡资提携

冬冕

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
冬冕,来源于罗隐的《唐诗》《吴公约神道碑附诗》,原文:再从貂冕,始拜冬卿

休磊

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
休磊,来源于方回的《宋诗》《偶书二首 其一》,原文:磊落终休矣,艰难晚见之

漪桑

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
漪,来源于文同的《宋诗》《蓬溪苏令均利泉》,原文:一日会众锸,兹焉发清漪

识涌

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
识,来源于顾逢的《宋诗》《石湖山居 其二》,原文:此意谁能识,徜徉只自知

槿洵

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
槿,来源于张登的《宋诗》《朱槿花》,原文:甲子虽推小雪天,刺桐犹绿槿花然

宁惜

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
宁惜,来源于王安礼的《宋诗》《常州寄吕进之五言一首》,原文:惜哉所处异,会合宁易求

齐晢

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
齐,来源于沈唐的《宋词》《南乡子》,原文:清晓敞铃齐

筠炘

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
筠,来源于王伯大的《宋诗》《丹青阁》,原文:挺挺霜筠排壑立,涓涓石溜引山长

瑺休

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

楚凡

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
楚凡,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:五、冬,天王使凡伯来聘,戎伐凡伯于楚丘以归

裴时

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
裴时,来源于梅尧臣的《宋诗》《观王氏书》,原文:昔时裴旻能剑舞,丹青助气精神超

茶由

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
茶由,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四○》,原文:新岁有来由,烹茶上酒楼

珐冉

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉,来源于利登的《宋诗》《永新道中》,原文:冉冉螺川路,兹行本不期

南卫

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
南卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:卫侯为夫人南子召宋朝,会于洮

纴茵

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
纴,来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》,原文:抛梭掷纴愁零乱,彩凤飘飘度霄汉

狄州

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
狄州,来源于高翥的《宋诗》《兄寿弟》,原文:直须千岁州成日,铜狄摩挲世自知

昙域

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
昙域,来源于陈造的《宋诗》《神居实师退院作偈留之》,原文:瞿昙住西域,说法度羣生

琯琪

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琯,来源于杨师道的《唐诗》《初秋夜坐应诏》,原文:玉琯凉初应,金壶夜渐阑

漾愉

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
漾,来源于权德舆的《唐诗》《奉送韦起居老舅百日假满归嵩阳旧居》,原文:旧壑穷杳窱,新潭漾沦涟

桠吟

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
桠,来源于文彦博的《宋诗》《小园即事》,原文:闲脱蕉衫挂树桠,竹冠芒屩自耘瓜

钗里

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
钗里,来源于郑玘的《唐诗》《伤淘者》,原文:力尽半年深水里,难全为一凤凰钗

峻容

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
峻容,来源于苏籀的《宋诗》《送李举之武博学宏词》,原文:峻登名第高酬擢,台阁容仪继武传

舜炜

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
舜,来源于王令的《宋诗》《道士王元之以诗为赠多见哀勉因以古诗为答》,原文:下至三代来,尧舜禹汤姬

珑团

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
珑团,来源于无名氏的《元曲》《醋葫芦北・温柔谁并肩,风流为世首。弹弦品竹最精熟,吟诗作赋时下有。》,原文:一团儿玲珑剔透,天生的秀气,他两个总全周

庄嘉

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
庄嘉,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・胜葫芦》,原文:仿孟嘉庄上,就渊明篱畔,老夫酒醒时节再扶头

沫唯

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
沫,来源于林逋的《宋诗》《雪三首 其二》,原文:晓沫平随茶筯薄,冻痕全共药锄深

玉函

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
玉函,来源于韩偓的《唐诗》《闻雨》,原文:罗帐四垂红烛背,玉钗敲著枕函声

恣庆

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
恣庆,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其八六》,原文:云水丛林自恣人,果如是也须相庆

正裕

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
正裕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 庄穆皇后室用《理安》。》,原文:祝史正辞,垂裕无极

贞芙

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
贞,来源于姬昌的《周易》《周易/益卦》,原文:永贞吉

硝常

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》,原文:蚁瓮营新漉,貂裘补旧硝

遒柳

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
遒,来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆和 一》,原文:万灵感,百禄遒

德笈

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 上帝位奠玉币用《嘉安》。》,原文:祚我明德,锡兹来裔

武萃

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
武萃,来源于张孝祥的《宋诗》《元宵同张钦夫邵怀英分韵得红旗字 其二》,原文:道山萃竹帛,武库森戈旗

遥挚

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
遥,来源于袁去华的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:映浓愁浅黛,遥山眉妩

自幻

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
自幻,来源于郑清之的《宋诗》《赐第登楼 其三》,原文:病思归心走兔迒,自嗤幻境未渠忘

沛瑄

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
沛,来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 舞马词 四》,原文:帝皁龙驹沛艾,星兰骥子权奇

沅运

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
沅,来源于释德洪的《宋诗》《次韵雨中书怀》,原文:谁谓伐冰连戚里,年来尽室泛沅湘

觅遥

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
觅遥,来源于方回的《宋诗》《早桃花》,原文:邻舍觅花聊折送,祇应遥认是红梅

林岐

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
林岐,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三六》,原文:天下杨岐,望林止渴

芨耘

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

季澈

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
季,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:恒秉季德,焉得夫朴牛

焱昶

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
焱,来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》,原文:雷车轞兮电焱熹,孽氛静兮旱魃摧,龙之来兮慰我思

朴朦

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
朴,来源于黄庭坚的《宋诗》《送权郡孙承议归宜春》,原文:诸公鞭朴立威名,公独爱民如父兄

扬沧

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
扬沧,来源于陆游的《宋诗》《客有见过者既去喟然有作二首 其一》,原文:惟有沧溟去,扬帆观雪涛

棣重

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
棣重,来源于陈渊的《宋诗》《邓季明挽词三首 其二》,原文:曾共国人歌友爱,伤心重到棣华堂

薏烯

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
薏,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美寒日书斋即事三首每篇各用一韵 一》,原文:唯求薏苡供僧食,别著氍毹待客牀

搦冬

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
搦,来源于方岳的《宋诗》《即事》,原文:自刈香秔税水舂,旋篘新酒搦泥封

哲益

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
哲益,来源于谢薖的《宋诗》《追和柳子厚二诗 读书》,原文:彼智自明哲,惟狂益昏逾

阑寓

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
阑寓,来源于项安世的《宋诗》《荆□范侍郎挽词三首 其三》,原文:攀萝自此门阑密,寓茇经年里闬连

栎镌

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
栎,来源于范成大的《宋诗》《代儿童作立春贴门诗三首 其三》,原文:盛族推山长,修龄号栎翁

晷楣

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
晷,来源于刘豫的《宋诗》《登苏门山百泉》,原文:胜概纷并接不暇,恨乏鲁戈延晷刻

尚茯

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
尚,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:维师尚父,时维鹰扬

追琮

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
追,来源于王安石的《宋词》《诉衷情》,原文:有处即追攀

宣轼

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
宣,来源于释慧空的《宋诗》《送通功二化士造大际藏经》,原文:瞿昙宣一字,至今犹未毕

骃衍

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
骃,来源于项安世的《宋诗》《和总领陈大卿告老二十韵》,原文:行行乐骃骐,役役悲兕虎

奎仞

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
奎,来源于杨万里的《宋诗》《送赣守张子智左史进直敷文阁移帅八桂二首 其一》,原文:龙尾名臣进宝奎,虎头移镇赴榕溪

阜恤

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
阜,来源于吴可的《宋诗》《舟中即事》,原文:四顾彭蠡湖,独知庐阜尊

缈陟

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
缈陟,来源于张耒的《宋诗》《冬日自福昌之渑池》,原文:外高陟缥缈,却下逼重渊

珲筠

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠,来源于胡寅的《宋诗》《再次前韵》,原文:松筠共潇洒,雪月佐辉光

奥典

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
奥典,来源于方大琮的《宋诗》《送广东赵舶使》,原文:典刑尚千载,雅奥根九畴

菡傅

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
菡傅,来源于刘禹锡的《唐诗》《和乐天闲园独赏八韵前以蜂鹤拙句寄呈今辱蜗蚁妍词见答因成小巧以取大咍》,原文:傅粉琅玕节,熏香菡萏茎

汶清

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
汶清,来源于苏轼的《宋诗》《中秋月寄子由三首 其三》,原文:舒子在汶上,闭门相对清

磐湫

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
磐,来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》,原文:自谓磐石固,万世无已而

皤镜

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
皤镜,来源于侯正卿的《元曲》《正宫・菩萨蛮客中寄情》,原文:镜中两鬓皤然矣,心头一点愁而已

艾勰

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
艾,来源于白玉蟾的《宋诗》《端午述怀》,原文:庭前绿艾制绿虎,细切菖蒲斟绿醑

团缮

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
团,来源于吕南公的《宋诗》《和次道村田歌》,原文:时哉乐矣犁锄伴,箬笠团团麻袴软

琳南

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
琳南,来源于曹勋的《宋诗》《送曾谹父还朝十首 其九》,原文:忆著碧琳相觅去,问梅期醉水南春

绚钏

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
绚,来源于李纲的《宋诗》《冬日来观鼓山新阁偶成古风三十韵》,原文:翬飞骞栋甍,绚烂丽丹雘

欢璆

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
欢,来源于张矩的《宋词》《应天长》,原文:欢娱地,空浪迹

矜媖

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yīng女子的美称。
国学点评
矜,来源于钱起的《唐诗》《和范郎中宿直中书晓翫清池赠南省同僚两垣遗补》,原文:自矜仙岛胜,宛在掖垣深

砺霄

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
砺,来源于郑清之的《宋诗》《冬节忤寒约客默坐爇品字柴作五禽戏体中差小佳园丁以矮梅至如见东郭顺子使人之意也消欣然呵皲手冻笔占数语呈刘菊坡博一笑 其五》,原文:芒端琢句貌疎影,竹边着渠牛砺石

郄钊

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
郄,来源于赵文的《宋诗》《哭亦周 其二》,原文:千般欲解郄公意,难得嘉宾一箧书

炳楚

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
炳楚,来源于崔国辅的《唐诗》《古意》,原文:红荷楚水曲,彪炳烁晨霞

洵犹

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
洵,来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》,原文:洵侯堂之可乐兮,与日月其无圮

颉荷

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
颉,来源于赵蕃的《宋诗》《别韩尚书》,原文:流风莫和况当家,南涧先生堪颉颃

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