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鼠年出生宝宝姓属土起名

徐佰作者:徐佰2023-10-31 17:00:45

属鼠-缺土,生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

鼠年出生宝宝姓属土起名

蔷晏

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
蔷,来源于周麟之的《宋诗》《双投酒》,原文:又不见九重春色蔷薇露,君王自酌觞金母

融栾

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
融,来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其二》,原文:方春融融时,红紫形梦想

圣析

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
圣析,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 存心》,原文:直使圣贤更剖析,只缘私意费消磨

槿缘

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
槿缘,来源于邓深的《宋诗》《丰城道中》,原文:缘塍豆欲实,编篱槿才花

璂约

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

悠畚

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
悠,来源于张炎的《宋词》《凄凉犯》,原文:悠悠望极

盂芃

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
盂,来源于释文珦的《宋诗》《天目禅师归梁渚旧隠》,原文:龙盂经几缀,虎锡上重环

骥缨

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
骥缨,来源于范浚的《宋诗》《同姪伯通端杲效卢仝体》,原文:黄河赤鲤或点额,老骥塞默长羁缨,嗟嗟世路真难行

札徵

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
札,来源于刘长卿的《唐诗》《落第赠杨侍御兼拜员外仍充安大夫判官赴范阳》,原文:他时书一札,犹冀问途穷

艾竺

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
艾,来源于释文珦的《宋诗》《赠苦行僧》,原文:持经被艾衲,礼像爇枫脂

荑园

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
荑园,来源于韩缜的《宋诗》《崇法寺》,原文:乘倦驻归策,荒园步柔荑

纤瑷

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
纤,来源于鲍溶的《唐诗》《采莲曲二首 一》,原文:殷勤护惜纤纤指,水菱初熟多新刺

昃影

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
昃,来源于杜甫的《唐诗》《白帝城最高楼》,原文:城尖径昃旌斾愁,独立缥缈之飞楼

琬棋

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
琬,来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》,原文:顾凯丹青列,头陀琬琰镌

桢犹

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
桢犹,来源于徐铉的《唐诗》《和表弟包颖见寄》,原文:谢眺却吟归省阁,刘桢犹自卧漳滨

樗维

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
樗,来源于陈观的《宋诗》《闲乐堂独坐》,原文:自是顽樗非世用,敢言盛代有遗民

芉寅

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

隆影

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
隆影,来源于胡宿的《宋诗》《小阁》,原文:隆中一觉睡,日影过高舂

缃园

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
缃园,来源于朱松的《宋诗》《次韵尧端试茶》,原文:龙文新夸荐缃罗,园吏分尝苦未多

斯域

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
斯域,来源于陈淳的《宋诗》《和卓廷瑞赠诗之韵四绝 其三》,原文:长书一卷墨新题,志在斯民寿域跻

绪砺

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
绪,来源于彭汝砺的《宋诗》《送郑寺丞过洪州 其三》,原文:别情万里远,离绪一尊中

釉砺

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砺,来源于宋无的《宋诗》《咏石得天字》,原文:砥砺诚由著,磨礲学及迁

翊粤

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
翊,来源于卢纶的《唐诗》《雪谤后书事上皇甫大夫》,原文:长策威殊俗,嘉谋翊圣明

檀磐

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
檀,来源于释德洪的《宋诗》《双峰演禅师赞》,原文:归来笑搭出檀服,依旧淮山千万青

搦粤

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
搦,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・调笑令》,原文:不索你搦咱,更怕你会征伐,(二净云)来者何人

缃峨

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
缃,来源于谢谔的《宋诗》《严隠君九龄适轩》,原文:径有幽花杖履香,窗延野竹缥缃绿

缎盂

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

柒砚

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

蔻媪

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
蔻,来源于陶弼的《宋诗》《送吕涛典狱之梧州》,原文:到应无狱讼,豆蔻酒频开

影研

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
影研,来源于叶适的《宋诗》《吕子阳辞兰谷家园却就石泉精舍》,原文:石影参差研匣寒,花阴回薄书奁暮

经辕

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
经辕,来源于周紫芝的《宋诗》《送吕右丞罢镇宛陵》,原文:始下横经帐,还攀欲去辕

卫蕋

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
卫,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:秦家重萧史,彦辅怜卫叔

琛容

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
琛,来源于田锡的《宋诗》《御试二仪合德诗》,原文:游鳞在藻方谐性,犷俗乘桴自献琛

曙坤

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
曙,来源于吴昌龄的《元曲》《随煞・想当日一宵欢会成秦晋,翻做了千里关山劳梦魂。漏永更长烛影昏,》,原文:柳暗花遮曙色分

堰蕴

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
堰,来源于田锡的《宋诗》《池上》,原文:沟堰新分野水来,池边日夕自徘徊

茹磊

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
茹磊,来源于李流谦的《宋诗》《送杨嗣清国录出倅广汉》,原文:自言磈磊不可茹,正须一吐空肝肠

恽缈

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
恽,来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守行十绝句 其一》,原文:帝怜玉笋班中秀,合付苹花柳恽洲

裴纬

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
裴,来源于杜甫的《唐诗》《暮秋枉裴道州手札率尔遣兴寄近呈苏涣侍御》,原文:附书与裴因示苏,此生已媿须人扶

晨粤

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
晨,来源于陆游的《宋诗》《病戒》,原文:夜卧不安席,晨起宁待旦

勖宣

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》,原文:愿言勖本心,百世垂耿光

奎町

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
奎,来源于陆游的《宋诗》《题郭太尉金州第中至喜堂》,原文:第中筑堂最宏丽,奎画岌岌蛟龙缠

未翌

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
未翌,来源于吴潜的《宋诗》《九十用喜雪韵四首 其三》,原文:见晛未消亭午待,加霜更洁翌朝看

岐杉

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
岐,来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏视获三首 其一》,原文:闲客何如乐圣时,欣闻威凤再鸣岐

樟尉

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
樟,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:桑变忽芜蔓,樟裁浪登丁

优胧

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
优,来源于强至的《宋诗》《依韵答公节》,原文:觅官犹博奕,贱赋甚优俳

央朴

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
央,来源于邢居实的《宋诗》《寄陈履常》,原文:会合能几日,欢乐何遽央

韵畅

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
韵畅,来源于吕南公的《宋诗》《初酿》,原文:夜闻觱沸韵,侧枕屡欣畅

棣圣

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
棣,来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父》,原文:南陔戒已旧,棠棣兴尤深

娴希

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
娴,来源于强至的《宋诗》《送朱元弼主簿登第后还乡》,原文:职业才相称,尘劳岂素娴

崧维

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
崧维,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:崧极申函粹,东维傅启祥

圭渲

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
圭,来源于冯山的《宋诗》《题范亦颜圣邻同年集后》,原文:余文隐圭璧,夜气如长虹

由温

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
由温,来源于岑参的《唐诗》《潼关镇国军句覆使院早春寄王同州》,原文:各自限官守,何由叙凉温

戍宣

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
戍宣,来源于李曾伯的《宋诗》《过新滩作出峡行》,原文:旬宣愧罔功,征戍幸逭责

荷粤

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
荷,来源于肃宗皇帝的《唐诗》《延英殿玉灵芝诗三章章八句 三》,原文:端拱思惟,永荷天休

缨韫

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
缨,来源于吕本中的《宋诗》《送杨蒙秀才往乐平》,原文:如何抱奇策,不一请长缨

岿植

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
岿,来源于陈宓的《宋诗》《五月水益小园》,原文:岿然俯溪亭,偃若与舟接

攸蕖

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
攸,来源于赵友直的《宋诗》《牛山之木四章 其二》,原文:我有好爵,君子攸宁

砺寓

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
砺寓,来源于薛季宣的《宋诗》《升仙寺》,原文:寓目山如砺,昂头浪拍天

桢韦

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
桢,来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》,原文:曳绶司徒府,所从信国桢

予约

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
予约,来源于王柏的《宋诗》《和旸谷春郊韵》,原文:清尊酹芳菲,嘉约起予意

宛憧

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
宛,来源于朱熹的《宋诗》《武夷精舍杂咏 茶灶》,原文:仙翁遗石灶,宛在水中央

荏昶

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
荏,来源于王之道的《宋诗》《追和东坡立春韵寄彦逢弟》,原文:荏苒岁云暮,艰难予岂堪

意梧

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
意梧,来源于杨时的《宋诗》《湘君祠》,原文:苍梧云不断,湘水意何长

禹境

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
禹境,来源于程俱的《宋诗》《故人张达明徴饷舒术将以古句次韵酬之》,原文:忆官古龙舒,妙境开禹甸

辰绚

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
辰绚,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:爱文光万丈,星辰绚彩,爽襟一掬,风露澄秋

缤峨

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
缤峨,来源于范成大的《宋诗》《过燕渡望大峨有白气如层楼拔起丛云中》,原文:围野千山暑气昏,大峨烟霭亦缤纷

博艾

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
博艾,来源于王迈的《宋诗》《灵白湖归憩林氏坟庵僧出能诵予旧诗设茗椀蒲食以诗赠之兼寄呈林六十兄》,原文:博陵隠君子,堂萱春未艾

楦媪

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
楦,来源于王炎的《宋诗》《和清老韵 其一》,原文:不作麒麟楦,方知外物轻

域庄

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
域庄,来源于李峤的《唐诗》《送沙门弘景道俊玄奘还荆州应制》,原文:三乘归净域,万骑饯通庄

楣诣

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》,原文:主人阼阶上当楣北面再拜

由栗

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
由栗,来源于梅尧臣的《宋诗》《豕》,原文:司原悔何由,肝胆空骇栗

阑域

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
阑域,来源于范成大的《宋诗》《代门生作立春书门贴子诗四首 其一》,原文:门阑开寿域,人物满春台

缘里

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
缘里,来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・乌夜啼》,原文:我则有住山缘,那里有为官分

朔与

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
朔与,来源于陈与义的《宋诗》《同范直愚单履游浯溪》,原文:河朔功就人与能,湖南碑成江动色

唯棣

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
唯棣,来源于王禹偁的《宋诗》《寄状元孙学士》,原文:唯爱君家棣华榜,登科记上并龙头

崎绎

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
崎绎,来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北甜水令》,原文:咱可便转过山冈,才离峻岭,崎岖绎路,(旦云)你看这里那桃柳,开的好艳冶也呵

釉芍

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
芍,来源于舒岳祥的《宋诗》《平皋木芙蓉千株烂然云锦醉行其中如游芙蓉城也作歌纪之》,原文:牡丹一名木芍药,拒霜也号木芙蓉

维琰

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
维,来源于韩琦的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:维杨好,灵宇有琼花

音楚

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
音楚,来源于释德洪的《宋诗》《送琼大师归禅寂》,原文:衣今椹色如栗色,语未吴音变楚音

苏境

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
苏境,来源于楼钥的《宋诗》《樊运使挽词 其二》,原文:阖境民苏御史雨,列城人仰使君星

骞域

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
骞域,来源于方回的《宋诗》《题东坡先生惠州定惠院海棠诗后》,原文:忆昔蒟醤筇竹枝,适与张骞遇西域

袅堇

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
袅,来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》,原文:嫩凉微袅,秋容乍肃,迥觉凉如水

缮婉

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:以敝邑之为盟主,缮完葺墙,以待宾客,若皆毁之,其何以共命

堰原

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
堰,来源于彭汝砺的《宋诗》《七门堰》,原文:我来舒城道三堰,行看利入东南徧

莆永

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
莆,来源于梅尧臣的《宋诗》《和答韩奉礼饷荔枝》,原文:莆阳荔子干,皱壳红钉密

尉梦

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
尉梦,来源于周紫芝的《宋诗》《纸帐二首 其二》,原文:荆王翠羽衾中梦,太尉销金帐里歌

岐桔

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
岐,来源于何基的《宋诗》《访杨船山道中迷涂和王元思韵》,原文:审问方知道,冥行易失岐

宛仞

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
宛仞,来源于李翔的《唐诗》《百步桥》,原文:)不辞宛转峰千仞,且喜分明路一条

境锦

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
境锦,来源于林淳的《宋词》《水调歌头》,原文:化出玉壶境界,挥洒锦囊词翰,笔下涌波澜

纪瑛

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
纪,来源于张九宗的《唐诗》《荣禄(句)》,原文:(《舆地纪胜》一五五《遂宁府》)

纫越

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
纫越,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵和答圆明老师二首 其一》,原文:笑我弹冠方适越,看谁纫佩独沉湘

奎楠

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
奎,来源于晁说之的《宋诗》《再和资道》,原文:光华深北斗,气象到西奎

苓瑷

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
苓,来源于何子举的《宋诗》《清渭八景 箭山晚翠》,原文:昂霄巨干成梁栋,裂石盘根长茯苓

栗韦

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
栗韦,来源于岳珂的《宋诗》《茶花盛放满山》,原文:花容缜栗露冰肤,消得脂韦酪作奴

维靛

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
维,来源于岳珂的《宋诗》《米元章书简帖赞》,原文:维唐设科,身判书言

瑛杨

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
瑛,来源于刘学箕的《宋词》《蝶恋花》,原文:飞瑛积玉千林变

檬戍

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

染徵

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
染,来源于罗与之的《宋诗》《束担》,原文:束担出荆扉,征尘染敝衣

逸缔

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
逸,来源于赵长卿的《宋词》《水调歌头》,原文:揽袂欲仙举,逸兴共天长

嫒月

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
月,来源于梅尧臣的《宋诗》《饮刘原甫舍人家同江邻几陈和叔学士观白鷴孔雀凫鼎周亚夫印钿玉宝赫连勃勃龙雀刀》,原文:归时见月上,酒醒见月落

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