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6月15日出生的女宝宝起名大全

黄璆陵作者:黄璆陵2023-11-01 01:16:27

女孩,

6月15日出生的女宝宝起名大全

曦嫒

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
曦,来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和幸安乐公主山庄应制》,原文:六龙齐轸御朝曦,双鹢维舟下绿池

媪楹

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
媪,来源于刘弇的《宋诗》《石廊洞》,原文:天然湫面寻丈间,寒掬初悭媪神捧

澜律

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
澜律,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵章季常见予所赋彦恢家七马四石二诗》,原文:波澜收歛入诗律,报章还得明珠投

缨孜

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
缨,来源于刘长卿的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公仍呈王员外》,原文:何劳短兵接,自有长缨缚

易彤

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
易彤,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和广帅蒋颖叔留题石室》,原文:刚刀截碑易于砚,龟螭相射生彤霞

阑馥

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
阑馥,来源于吴文英的《宋词》《秋霁》,原文:彩阑翠馥

俏蔚

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》,原文:唤做俊俏眼,把着楼胡梯

渌莘

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
渌,来源于吴汝弌的《宋诗》《酬玉汝 其一》,原文:爽风吹凉光,纫饵钓山渌

援札

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
援,来源于郭印的《宋诗》《送韩美成都大赴夔帅》,原文:大摅康济学,引手援生灵

苑昶

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
苑昶,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三,另毕沅《中州金石记》亦著录,但未录原文

繁晳

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
繁,来源于梅尧臣的《宋诗》《送公仪龙图知杭州》,原文:山飘月桂子,天香一国繁

仟依

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
仟依,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

澄姿

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
澄姿,来源于刘跂的《宋诗》《秋夜次四姪韵五首 其三》,原文:曲罢自澄寂,霜气皎冰姿

纾久

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
纾,来源于张栻的《宋诗》《送李崧老归闽二首 其二》,原文:能来数月款,端为百忧纾

华亘

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
华亘,来源于赵抃的《宋诗》《曲馆》,原文:日华烘玉甃,烟缕亘雕甍

桑纯

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
桑,来源于胡融的《宋诗》《望海石》,原文:夜半见海日,发轫扶桑红

之容

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
之容,来源于赵蕃的《宋诗》《郑仲理送行六首 其一》,原文:周郎三复似南容,君亦因之师友同

枫萦

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
枫萦,来源于郎士元的《唐诗》《朱方南郭留别皇甫冉》,原文:萦回枫叶岸,留滞木兰桡

颉珑

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
颉,来源于王珪的《宋诗》《来燕堂联句》,原文:人心乐且闲,鸟意颉而颃

松缃

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
松,来源于贯云石的《元曲》《南吕・一枝花离闷》,原文:宝钏松冰腕,蛾眉淡远山

葭天

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
葭天,来源于陈允平的《宋词》《西平乐慢・西平乐》,原文:漠漠蒹葭,依依杨柳,天涯总是愁遮

孝子

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
孝子,来源于许及之的《宋诗》《慈竹》,原文:母子惟慈孝,心胸无棘荆

汶钥

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
汶,来源于刘克庄的《宋诗》《挽吴君谋少卿二首 其一》,原文:汶上吾行矣,胶西等弃之

晗浦

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

烊沉

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

舟律

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
舟律,来源于林景熙的《宋诗》《重游镜曲次韵》,原文:曾附仙舟追李郭,独提诗律继黄陈

舸瞻

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
舸,来源于俞德邻的《宋诗》《游灵巖》,原文:风月五湖西子舸,楼台千古梵王宫

柒笙

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

析娴

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
析,来源于贺铸的《宋诗》《题潘大临东轩》,原文:著书析鲁史,百传见脱藁

景舸

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
景,来源于元稹的《唐诗》《感梦》,原文:谈游费閟景,何不与逡巡

凝硝

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
凝硝,来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》,原文:寒簷向晚凝清滴,乳洞春硝长马牙

常零

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
常零,来源于赵蕃的《宋诗》《二月十日喜雨呈李纯教授去非尉曹》,原文:书生狂妄常忧国,圣代飘零岂弃才

恤袁

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
恤袁,来源于杨杰的《宋诗》《和穆父待制蓬莱观雪》,原文:光照孙康书,寒恤袁安榻

虢恬

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
虢,来源于刘兼的《唐诗》《海棠花》,原文:烟轻虢国颦歌黛,露重长门敛泪衿

芈妤

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
芈,来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》,原文:子兰为腹心,必灭芈社稷

嵊珂

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
嵊,来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》,原文:御龙君兮徼祥,环嵊之土兮雨其滂

瑜亚

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
瑜亚,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・么篇》,原文:当日鲁子敬谒周瑜,郭原真访亚大

诚言

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
诚言,来源于赵抃的《宋诗》《次韵杨鸿渐察判见赠》,原文:莲幕似君诚慷慨,兰言遗我极芬芳

烊析

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

冽虔

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
冽,来源于胡铨的《宋诗》《临平道中用坡老雪中长韵答刘寺簿》,原文:先生忍寒蹋凛冽,著屐步步如爰丝

桐幻

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
桐,来源于郑獬的《宋诗》《夜坐寄正夫》,原文:月落如玉虹,飞过梧桐枝

箴飔

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
箴,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一○》,原文:孔子有箴诫,可信如金石

召纶

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
召纶,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:自是调羹大手,环召也、快展经纶

帧常

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

巡慕

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
巡,来源于赵孟坚的《宋诗》《题陈山龙祠》,原文:巡沿上巾幞,驯狎了无畏

缔廷

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
缔,来源于王令的《宋诗》《寄题韩丞相定州阅古堂》,原文:缔裾联缨上廊庙,留与后世图为师

若晶

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
若晶,来源于梅尧臣的《宋诗》《八月十五夜有怀》,原文:晶明正若此,霡霂且何曾

晋同

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
晋同,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十二年》,原文:晋人、宋人、卫人、曹人同盟于清丘

茵旌

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
茵旌,来源于陈造的《宋诗》《再次韵答许节推二首 其二》,原文:步屧巉巖屏骑旌,松风茵露为谁轻

砚瑹

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
砚,来源于乐雷发的《宋诗》《访表叔李竹斋》,原文:云山供俎豆,笔砚长儿孙

峤里

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
峤里,来源于张嵲的《宋诗》《题石井》,原文:南来眇万里,云峤几经目

亚炀

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
亚炀,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・忆王孙》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

庆萌

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
庆萌,来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 夫人阁十首 其八》,原文:寰海欢心共萌达,皇家庆祚与天长

嫣采

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
嫣,来源于崔复初的《宋诗》《三衢道中》,原文:枫叶嫣如醉,梅花谢亦香

芦炜

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
芦,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋日游昆明池思古》,原文:㺍獭游渚隅,葭芦生漘湄

缈页

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
缈,来源于邹浩的《宋诗》《梦立求轩名以其面莲池十许顷名之曰妙喜轩》,原文:色带日光飞缥缈,香乘风力转徘徊

筝琉

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
筝,来源于刘埙的《宋词》《贺新郎》,原文:院落秦筝未试

琼娄

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
琼,来源于张雨的《元曲》《双调・殿前欢杨廉夫席上有赠》,原文:老夫醉也,乌帽琼华

严淳

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
严淳,来源于何梦桂的《宋诗》《送淳安括田省委贾都事》,原文:严为浙偏垒,淳在严万山

益彤

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
益彤,来源于曹勋的《宋诗》《王德言枢密生日十首 其七》,原文:皇华临遣下彤墀,雨卧风餐益自怡

芉娇

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

峤甄

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
峤,来源于李纲的《宋诗》《久不饮酒春日得家问喜甚与宗之对酌调马驿中速饮数觥径醉醉中和东坡醉题四首 其一》,原文:海峤无佳酿,经时不入唇

崔殷

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
崔殷,来源于元稹的《唐诗》《东台去》,原文:千万崔兼白,殷勤承主恩

泷林

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
泷,来源于李昴英的《宋诗》《送张子元班见》,原文:多办衣裘御风雪,紧操维柁过泷滩

原攸

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
原,来源于清江的《唐诗》《宿严维宅简章八元》,原文:莫话羁栖事,平原是主人

爀白

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

舜陇

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
舜,来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》,原文:尧舜仁如天,一言羣议塞

舜彤

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
舜彤,来源于孔武仲的《宋诗》《初赐幡胜戏和诸公二首 其二》,原文:自惭羽翮非鸾凤,亦预彤庭舞舜韶

缤戍

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
缤,来源于曹勋的《宋诗》《老拙观诸公及儿辈和篇差以自慰再和前韵》,原文:淅沥潜回连夜雨,缤纷遽作勒花寒

嫣漾

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
嫣,来源于李彭的《宋诗》《读西京杂记十三首次渊明读山海经韵 其一一》,原文:韩嫣佞幸徒,骩曲承密旨

霁珹

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
chéng玉名。
国学点评
霁,来源于皎然的《唐诗》《九日和于使君思上京亲故》,原文:霁景满水国,我公望江城

椰羡

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
椰,来源于林希逸的《宋诗》《和鞯字谢后村和篇 其二》,原文:如公总是书融化,椰腹多于汉学林

璩寒

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
璩,来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》,原文:知有法諲留虎锡,元来璩叟是龙神

飖团

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
飖,来源于徐铉的《宋诗》《送下博陈员外》,原文:旷望丛台路,飘飖楚塞人

艺渭

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
艺渭,来源于李軏的《宋诗》《赠尽梅竹刘信可》,原文:争如作者多精艺,庾岭渭川俱著意

沧湘

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
沧湘,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五五》,原文:诗题:沧州亭怀古首句:湘水悠悠天际来

崇瑱

拼音五行释意
chóng高明宏大。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
崇,来源于苏辙的《宋诗》《曾子宣郡太挽词二首 其二》,原文:新封崇马鬣,余福荐浮图

容遒

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
容遒,来源于李揆的《唐诗》《又句》,原文:」(《唐诗纪事》卷二十八《李揆》条云:「揆与饶州刺史封渐仲容叔霁连句,揆笔力遒媚

巡献

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
巡献,来源于陆游的《宋诗》《记戊午十一月二十四夜梦》,原文:逡巡相语或稽首,争献名樽冀余沥

奎莞

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
奎,来源于邓肃的《宋诗》《送张巨源》,原文:惭愧张侯著眼看,诗卷光芒射奎壁

荔缨

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
荔缨,来源于张镃的《宋诗》《移石种竹橘》,原文:石立稍退步,薜荔缠珠缨

郅碧

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
郅,来源于陈陶的《唐诗》《水调词十首 八》,原文:仍闻万乘尊犹屈,装束千娇嫁郅支

甄濡

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
甄,来源于洪适的《宋诗》《寿秦太师 其五》,原文:十载操持将相权,亲提四海入陶甄

品逻

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
品,来源于方一夔的《宋诗》《予读书之室先从兄时南尝扁以绿猗今二十余年矣感叹存殁遂成长篇》,原文:吾诗试评品,千古配淇澳

琅钊

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
琅,来源于黄裳的《宋诗》《尉氏五题 蔡相庙》,原文:琅琅乘机叙消息,能使先生谨承德

葭绍

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
葭,来源于范偃的《宋诗》《和张承吉韵》,原文:人散鱼虾市,帆归葭苇村

琯蓬

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
琯蓬,来源于李复的《宋诗》《吕司空寿》,原文:飘飘仙驭出蓬莱,时节新阳动琯灰

蔳缃

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
缃,来源于常理的《唐诗》《古别离》,原文:君御狐白裘,妾居缃绮帱

易州

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
易州,来源于彭龟年的《宋诗》《别张袁州五首 其四》,原文:一州直易耳,治者弗敢措

荷挚

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
荷,来源于蒋捷的《宋词》《大圣乐》,原文:休辞饮,有碧荷贮酒,深似金荷

昼憧

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
昼,来源于黄公度的《宋诗》《题凉峰》,原文:倚杖清秋远,弹琴白昼长

笠袅

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
笠袅,来源于欧阳修的《宋诗》《钓者》,原文:风牵钓线袅长竿,短笠轻蓑细草间

茶隽

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
茶隽,来源于张侃的《宋诗》《宿弥陀兴福院遇诗僧妙宁》,原文:起共诗人谈隽永,瀹茶新汲磵泉煎

槐阮

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
槐,来源于薛逢的《唐诗》《河满子》,原文:系马宫槐老,持杯店菊黄

诺纭

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
诺,来源于曾协的《宋诗》《和唐使君秬古风二首 其二》,原文:琳馆返高卧,铃斋休画诺

笈栗

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
笈,来源于李贺的《唐诗》《送沈亚之歌》,原文:白藤交穿织书笈,短策齐裁如梵夹

齐羿

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十七年》,原文:秋,郑詹自齐逃来

佳钲

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
佳,来源于向子湮的《宋词》《减字木兰花》,原文:残腊能佳

爕潜

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
爕潜,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

朝豫

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
朝豫,来源于董嗣杲的《宋诗》《舟中对月》,原文:今朝喜得晴,看月莫犹豫

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