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新生宝宝睿子起名

邓謇玢作者：邓謇玢2023-11-01 17:23:28

，

新生宝宝睿子起名

德匡

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
德匡，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：既往背师保之训，弗克于厥初，尚赖匡救之德，图惟厥终

靖勉

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
靖，来源于陈棣的《宋诗》《汝平诸公见和复用韵二首 其一》，原文：指日看君乘障去，好将韬畧靖羌浑

丁松

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
丁松，来源于孔平仲的《宋诗》《呈陆农师 其三》，原文：丁公松腹梦多灵，巫峡闻猿莫涕零

炜梧

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
炜，来源于周必大的《宋诗》《进读三朝宝训终篇赐宴赐赉谢恩诗》，原文：三圣勋烈同炜煌，万年亿载娱慈皇

媵羡

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：诸侯娶一国，则贰国往媵之，以侄娣从

虔梁

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
虔梁，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・中吕/粉蝶儿》，原文：月馆风亭，则为这虔婆上梁不正，这些时消疏了燕燕莺莺

芈苡

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・仙吕/点绛唇》，原文：(芈旋云)哥哥，量此物强杀者波，则是一口剑，那里取神光冲射牛斗之上

滇芹

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
滇，来源于区仕衡的《宋诗》《书事》，原文：胡尘不谓飞滇海，鬼火何因暗鄂州

良楹

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
良楹，来源于洪适的《宋诗》《平齐孙致语口号》，原文：长歌壮士归三箭，必胜良筹妙两楹

旌椎

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
旌，来源于释智愚的《宋诗》《上竺池院归鹫峰庵》，原文：鹫岭心旌动，池边影渐疏

南倾

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
南倾，来源于陈淳的《宋诗》《权长泰簿喜雨呈郑宰》，原文：夜雨滂沱一若倾，朝来南亩足春耕

页理

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
页，来源于白元鉴的《唐诗》《法堂》，原文：（影印本《诗渊》第三册第一五六九页）

析季

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
析季，来源于刘克庄的《宋诗》《寄题建阳宋景高友于堂》，原文：五桂必攀昆季爽，三荆不析户庭春

玮映

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
玮，来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》，原文：平生瑰玮有谁同，要得张侯三日语

匠渊

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
匠渊，来源于齐唐的《宋诗》《越州通判厅事后新凿方井》，原文：疏引一朝逢智匠，坐令咫尺变璇渊

尔桦

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
尔，来源于姜特立的《宋诗》《喜雨》，原文：尔农一饱不自知，为尔哦诗歌帝力

筹政

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
筹政，来源于苏籀的《宋诗》《送滁守蔡瞻明提举》，原文：史家汗简编年垂，掌武集贤筹政机

榭藻

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
榭藻，来源于吴充的《宋诗》《众乐亭》，原文：中为台榭斗十二，上有藻井排文楸

沥绰

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
沥，来源于王建的《唐诗》《岁晚自感》，原文：沥酒愿从今日后，更逢二十度花开

宣觉

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
宣觉，来源于晁补之的《宋诗》《和王定国二首 其二》，原文：赋成鸿雁入周诗，未觉宣王似吾主

绍良

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
绍良，来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》，原文：〖骆玉明摘译〗〖6〗《艺文志》第一辑刊周绍良《〈赵志集〉跋》云：「日本汉学家都认为这是『赵志』的诗集，是他的作品

言觉

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
言觉，来源于释文珦的《宋诗》《寻山家》，原文：爱同樵客言幽事，不觉归途暮景斜

甯奕

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
甯，来源于孟郊的《唐诗》《遣兴联句》，原文：蘧甯知卷舒，孔颜识行藏

黎瑚

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
黎，来源于可止的《唐诗》《雪十二韵》，原文：丰年兼泰国，天道育黔黎

瑧鸠

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
鸠，来源于陈普的《宋诗》《乙巳邵武建宁夜坐书呈诸公 其七》，原文：鸤鸠欲一无容伪，兄弟一家分受之

爀崎

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

芃纶

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
芃，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 苍梧帝》，原文：水受令兮安流，菱芃芃兮方秋

凡凇

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡吊事，弁绖服

裴澧

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
裴，来源于储光羲的《唐诗》《山中贻崔六琪华》，原文：恍惚登高岭，裴回看落日

正灏

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
正灏，来源于刘将孙的《宋词》《水调歌头》，原文：待得良宵灏气，正是好天良月，红到绿垂干

潆徵

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
潆，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》，原文：潆渟幽壁下，深净如无力

耘烊

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
耘，来源于韦应物的《唐诗》《任洛阳丞请告一首》，原文：著书复何为，当去东臯耘

泷追

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
泷追，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》，原文：搜情引思勉欲和，畎溜岂合追湍泷

卫承

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
卫承，来源于张守的《宋诗》《次韵范寥孟冬大阅之什》，原文：承平不用卫与英，赤子频弄潢池兵

淖镜

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
淖，来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞大雨见寄》，原文：扰扰泥淖中，无异鸭与猪

纮汀

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
纮，来源于释重显的《宋诗》《送远尘禅者》，原文：八纮极目兮春山若黛，九野纵步兮汀草如茵

灿映

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
灿映，来源于赵师侠的《宋词》《蝶恋花》，原文：隐映馀霞，灿灿红云堕

琢暖

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
琢暖，来源于夏庭芝的《元曲》《中吕・朝天子赠王玉英》，原文：蓝田日暖巧妆成，如琢如磨性

枫坤

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
枫，来源于石孝友的《宋词》《西地锦》，原文：两岸荻花枫叶

峤柒

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
峤，来源于贾岛的《唐诗》《寄沧州李尚书》，原文：弋者罗夷鸟，桴人思峤猨

伽磊

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
伽，来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 道场山》，原文：奇事恐没没，举诗属僧伽

谒奥

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
谒，来源于慕容彦逢的《宋诗》《许冲元生日》，原文：芸书仇甲乙，黼坐谒温宣

朴瑶

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
朴，来源于苏颂的《宋诗》《七弟示诗后又改缘字为川字因再次韵》，原文：幽栖新得地，朴饰敢求全

亦萱

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
亦萱，来源于朱熹的《宋诗》《还家即事》，原文：丛萱亦已秀，丹葩耀晨辉

珐昶

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》，原文：初帝谓母，子昶来，小者侯，大者王

洲豫

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
洲，来源于张耒的《宋诗》《子权朝散久在芜湖寄郡酒四壶副以小诗》，原文：我似离群雁，汀洲片影无

舜琳

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
舜，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：’象往入舜宫，舜在床琴

泊严

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
泊严，来源于陆游的《宋诗》《客思二首 其二》，原文：空堂饱作东归梦，梦泊严滩月满舟

驹弛

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
驹，来源于李处全的《宋词》《水调歌头》，原文：韶颜壮齿，背人去似隙中驹

芹殷

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
芹，来源于岳珂的《宋诗》《庚子正月彗见于室有诏求言因上己见有感作三唐律 其二》，原文：美芹野人意，乔木世臣家

华旨

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
华旨，来源于范浚的《宋诗》《赠青城道人》，原文：琴心三叠得妙旨，华顶一路通幽禅

粹缤

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
粹，来源于黄庭坚的《宋诗》《答何君表感古冢》，原文：何郎少年毛骨清，天机纯粹气坦平

缪缈

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缪，来源于韩愈的《唐诗》《此日足可惜赠张籍》，原文：州家举进士，选试缪所当

桦珵

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
桦，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》，原文：一室暖香胜桦烛，破衲纫缝针线续

琬洛

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
琬洛，来源于李石的《宋诗》《送浩姪成都学官》，原文：我集四库书，琬琰藏洛河

萌葵

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
萌葵，来源于刘克庄的《宋诗》《初秋感事三首 其三》，原文：太阳所烛皆萌达，不照墙阴藿与葵

芗祯

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
芗，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 迎神》，原文：迎神有乐，歆此嘉芗

筝禧

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
筝，来源于温庭筠的《唐诗》《蕃女怨 一》，原文：钿蝉筝，金雀扇，画梁相见

篌桥

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
篌，来源于姚勉的《宋诗》《听筝》，原文：除却高山与流水，琵琶箜篌俱迳庭

葭严

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
葭严，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：道严霜不杀，不成葭苇，冱寒惯耐，方是松梅

凌奂

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
凌，来源于赵以夫的《宋词》《龙山会》，原文：彩舫凌虚，共醉西风酒

尔蝶

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
尔蝶，来源于余靖的《宋诗》《南斋新植牡丹初冬忽开数朵爱玩不已因而感咏呈知郡中舍》，原文：蜂蝶不尔采，坏栏啼夜螀

研情

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
研情，来源于程珌的《宋诗》《用柏梁体题式敬斋》，原文：果哉知仁人难全，未得其情智欲研

碧逵

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
碧逵，来源于王铚的《宋诗》《仆在会稽泛舟至剡中是时雪迟梅子烟外万枝夹岸幽香不断盖非人间世也友人廉宣仲在四明闻之作子猷访戴图见寄作长短句谢之仍书四绝句于图后 其一》，原文：白玉花开碧玉弯，戴逵溪上谢公山

芾垣

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
芾，来源于梅尧臣的《宋诗》《送胡武平》，原文：从今新塘树，便与蔽芾均

缤矗

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
缤，来源于李白的《唐诗》《猛虎行》，原文：旌旗缤纷两河道，战鼓惊山欲颠倒

琤欢

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
琤，来源于刘禹锡的《唐诗》《牛相公见示新什谨依本韵次用以抒下情》，原文：玉柱琤瑽韵，金觥雹凸棱

珵晃

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

页严

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
页，来源于翁承赞的《唐诗》《寄圭峯寂公》，原文：（影印本《诗渊》第一册第七三六页

樱杉

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
樱，来源于张侃的《宋诗》《今岁朱樱红熟樽俎间日有此品口占二绝 其一》，原文：积雨淋漓花顿空，樱桃满树渍猩红

愿秋

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
愿秋，来源于晁补之的《宋诗》《桂浆》，原文：中年苦内热，岁愿西风秋

缎汝

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

屿种

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
屿种，来源于岳珂的《宋诗》《东坝以里沿岸人家皆对门植苇于小屿不晓其旨漫成四绝 其一》，原文：岸傍几曲住人家，浅屿排门种荻花

慕楹

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
慕，来源于释德洪的《宋诗》《明白庵六首 其四》，原文：瑞鹿吾所慕，勇决敢不勉

纶鑫

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
纶，来源于赵构的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：纶乍放，饵初沈

琛薏

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
琛，来源于李刘的《宋词》《贺新郎》，原文：明堂朝罢夷琛献

玺嶛

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
嶛liáo木高。
国学点评
玺，来源于羊士谔的《唐诗》《郡中端居有怀袁州王员外使君》，原文：珥笔金华殿，三朝玉玺书

酝同

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
酝同，来源于徐积的《宋诗》《赠至几 其一》，原文：不用更携扬子酝，但来同噉庾郎蔬

瞻墨

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
瞻墨，来源于俞德邻的《宋诗》《双清堂诗为石民瞻赋》，原文：民瞻真可人，青岁纡墨绶

子裴

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
子裴，来源于范元凯的《唐诗》《章仇公席上咏真珠姬》，原文：应知子建怜罗袜，顾步裴回拾翠钗

琀曦

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦，来源于韩愈的《唐诗》《郑羣赠簟》，原文：倒身甘寝百疾愈，却愿天日恒炎曦

逻茗

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
逻，来源于谢伋的《宋诗》《伋再和史君前诗末章闻已再乞宫祠伋居在远郊不获同州人致挽留之词复用前韵》，原文：赤城霞起楼居见，紫逻云深吏引来

虞冽

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
虞，来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 十》，原文：败虞千金弃，得比寸草荣

璁汉

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
璁汉，来源于张舜民的《宋诗》《真珠花》，原文：一似汉宫梳洗了，玉珑璁压翠云冠

瞳朴

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
瞳，来源于赵说的《宋诗》《题韩左军马图》，原文：龙媒神飞影在纸，双瞳墨湿电光紫

苍璎

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
苍，来源于赵蕃的《宋诗》《复游东湖题卢石》，原文：云中不改苍苍色，春后宁同濯濯姿

甄昶

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
甄，来源于宇文师献的《宋诗》《梅林分韵得酒字》，原文：龙门岂甄择，大小俱容受

莞笛

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
莞笛，来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其四》，原文：睡起莞然成独笑，数声渔笛在沧浪

渲明

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

珉町

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
珉，来源于刘应时的《宋诗》《读放翁剑南集》，原文：蜀人至今亦好事，翠珉盛刻草堂诗

壹久

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
壹，来源于韦骧的《宋诗》《春杪书怀三十韵呈同事邓令》，原文：凫鹤形难壹，鹪鹏好自颇

卿篌

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
卿，来源于释德洪的《宋诗》《赠范伯履承奉二子》，原文：声名定追寻，公卿在怀袖

颜贤

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
颜贤，来源于王迈的《宋诗》《赠萧棠仲致政》，原文：遗贤虽为明时惜，承颜独喜私愿偿

籍翩

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
籍翩，来源于皎然的《唐诗》《兵后送姚太祝赴选》，原文：名动春官籍，翩翩才少俦

哲屹

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
哲，来源于翁森的《宋诗》《柬陈南园》，原文：自昔贤哲士，遭运每多屯

琳臻

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
琳，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・驻马听》，原文：(刘皇后云)兀那陈琳，今有寇承御，十年前我曾使他到金水桥河边干一件事来

般武

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
般武，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・越调/斗鹌鹑》，原文：似这般耀武扬威，争强奋勇

召凰

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
召，来源于宇文师献的《宋诗》《梅林分韵得酒字》，原文：念公捧召节，修名当不朽

予椒

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
予椒，来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其一》，原文：涂椒丘吾驾车兮，揽予騑之啴啴

藻浠

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
藻，来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 宫音》，原文：藻奠申诚敬，恭祀表惟馨

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