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陶姓满分名字男宝宝取名

何延壬作者：何延壬2023-11-02 13:09:23

陶姓-男孩，陶是我国排名第106位的姓；

陶姓满分名字男宝宝取名

陶闳洌

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
闳，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：26　谓之闳，门侧之堂，谓之塾，橛，谓之阒，阖，谓之扉，所以止扉，谓之闳

陶稽骃

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
稽，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：稽首谢天赐，伸脚快宵眠

陶岿飖

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
岿，来源于周必大的《宋词》《西江月》，原文：藉甚新除刺史，岿然鲁殿灵光

陶真璋

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
真璋，来源于楼钥的《宋诗》《送颜希圣尚书守泉南》，原文：老成全德真圭璋，温如春风严如霜

陶珺鉴

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
鉴，来源于米芾的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：天鉴如磨

陶缮博

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
缮，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七○》，原文：敎化风行自掖房，芸辉新缮万书堂

陶仑苡

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
仑，来源于王令的《宋诗》《暑旱苦热》，原文：昆仑之高有积雪，蓬莱之远常遗寒

陶境虔

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
境虔，来源于葛胜仲的《宋诗》《定光禅院》，原文：骄阳虔禬祷，膏乳一境霑

陶旒阜

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
旒，来源于郭祥正的《宋诗》《哭宗叔致政大将军》，原文：文锋困挫离场屋，武略纵横勤冕旒

陶尉珉

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
尉，来源于王信的《宋诗》《哭宣教郎赵垒之》，原文：蒋尉英灵在，千秋配食能

陶琛桥

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
琛，来源于刘攽的《宋诗》《挽胡元夫母寿安县太君二首 其一》，原文：应妪金琛社，桓厘邑致膰

陶瞻园

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
瞻园，来源于沈括的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：却从江海瞻青琐，聊过丘园戏锦衣

陶萧霈

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
萧霈，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：丽泽惊雷雨，鸿恩霈蓼萧

陶霄沧

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
霄沧，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和景彝元夕雨晴》，原文：星出紫霄下，月从沧海明

陶祁嶂

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
祁，来源于詹敦仁的《唐诗》《寄刘乙处士》，原文：仕闽为鳯阁舍人，后弃祁隐安溪鳯髻山

陶旬正

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
旬正，来源于强至的《宋诗》《春日感怀》，原文：壮年不觉登三纪，正月如今过一旬

陶容蔳

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
容，来源于释德洪的《宋诗》《华严居士赞》，原文：居然不容，世议迫隘

陶箪朔

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
箪，来源于释宝昙的《宋诗》《为张功甫赋寒绿》，原文：食箪到尚悬，墙小摘杞菊

陶恣骅

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
恣，来源于魏了翁的《宋诗》《送张匠监以秘阁知赣州》，原文：大河滔滔恣羣饮，逡巡独惜障泥锦

陶域兹

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
域兹，来源于陆游的《宋诗》《郭氏山林十六咏 笙鹤亭》，原文：兹山多异域，飞仙亦税驾

陶笙珈

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
笙，来源于曾觌的《宋词》《点绛唇》，原文：行乐清时，莫惜笙歌奏

陶松元

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
松元，来源于方回的《宋诗》《九日北山寺二首 其二》，原文：一马出城元近近，万松藏寺已深深

陶笈皎

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
笈，来源于韩淲的《宋诗》《同游山前道院访晋陵道士》，原文：天近地严扃宝笈，道通仙隠得清琴

陶淅兴

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
淅，来源于陈造的《宋诗》《谢韩干送丝糕》，原文：君家厨妇穷百技，三舂九淅付重罗

陶淬至

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
淬，来源于朱熹的《宋诗》《庐山双剑峰二首 其二》，原文：双剑峰高削玉成，芒寒色淬晓霜清

陶昱桢

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
昱，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：澄空添浩荡，昱曜政蝉娟

陶未驹

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
未驹，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答李端叔》，原文：重寻伐木君何厚，欲赋骊驹我未能

陶缔珉

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
缔，来源于徐元杰的《宋诗》《送陈国珍之官鄱阳》，原文：盟缔慈恩十四年，匆匆话别戍梅仙

陶畅本

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
畅本，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 羣臣初举酒毕作《化成天下》。 其一》，原文：素风惟普畅，皇道本无偏

陶常缪

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
常缪，来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》，原文：违方易故常，操末缪续初

陶固晔

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
固晔，来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》，原文：丘明迁固与颉颃，汗流晔寿走且僵

陶燿笃

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
燿，来源于王安中的《宋诗》《送晁以道》，原文：问山如登天，翰墨相焜燿

陶诺卿

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
诺卿，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：」卿、大夫皆对曰：「诺

陶坤欢

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
坤欢，来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 五》，原文：垂拱干坤正，欢心品类同

陶峻炯

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
峻，来源于陈造的《宋诗》《铜官道中二首 其二》，原文：尽日巉巖峻陟，有时罢亚横陈

陶悟佶

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
悟，来源于赵汝□的《宋诗》《题蔡令叶岭书房》，原文：竟当一悟足，纷历万变余

陶文彻

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
文彻，来源于高斯得的《宋诗》《闲中读书次第》，原文：夜灯览彻六一文，眉山钜集思重见

陶泯青

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
泯青，来源于刘复的《唐诗》《出三城留别幕中三判官》，原文：愧无青玉案，缄佩永不泯

陶胤礴

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
胤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：胤之舞衣、大贝、鼖鼓，在西房

陶乾婳

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

陶理晤

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
理晤，来源于苏颂的《宋诗》《司空平章军国事赠太师开国正献吕公挽辞五首 其五》，原文：存殁交情成契阔，晤言名理谩研穷

陶伦斌

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
伦，来源于吕颐浩的《宋诗》《谢刘仲忱宠惠诗编》，原文：越罗蜀锦工谁拟，阵马风樯勇莫伦

陶琛仞

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
琛，来源于胡仲弓的《宋诗》《颐斋联日有事于琛亭赋诗聊为解嘲》，原文：诗人有公事，日日走琛亭

陶影睨

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
影睨，来源于王安礼的《宋诗》《宿直二首 其一》，原文：人想柝声来睥睨，鸟惊花影堕栏干

陶畚衡

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
畚衡，来源于刘宰的《宋诗》《和傅侍郎鹿鸣宴韵二首 其一》，原文：秀气中间空畚筑，斯文今日遇权衡

陶绡懿

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
绡，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：花轻疑是红绡挂

陶坤翎

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
坤，来源于杜甫的《唐诗》《送裴五赴东川》，原文：故人亦流落，高义动干坤

陶琢凛

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
琢，来源于强至的《宋诗》《题蕴忠上人歙砚》，原文：溪匠琢为寒瓦形，如从铜雀初飘零

陶晖忻

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
晖，来源于耿湋的《唐诗》《代宋州将淮上乞师》，原文：上将坚深垒，残兵鬬落晖

陶浦孜

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
浦，来源于文天祥的《宋诗》《题黄冈寺次吴履斋韵》，原文：南浦惊新雁，庐山隔晚风

陶璂驹

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

陶慕炳

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
慕炳，来源于吴名扬的《宋诗》《咏史二首 其二》，原文：非徒慕清高，民彝藉彪炳

陶缪璞

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
缪，来源于周紫芝的《宋诗》《古离别二首 其一》，原文：感君绸缪意，赠我双纹鸳

陶霆涧

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
霆涧，来源于程公许的《宋诗》《行至罗江以代者爽期得史者书复还涪滨径走富乐山中借馆 其二》，原文：莞彼石涧水，奔霆撼林丘

陶卓袁

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
卓袁，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・仙吕/点绛唇》，原文：兴心闹，惹起那五处兵刀，并董卓，诛袁绍

陶亚珧

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
亚，来源于吕南公的《宋诗》《风雨》，原文：林峦偃亚传雄韵，沟涧苍茫起怒涛

陶京尉

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
京尉，来源于魏野的《宋诗》《寄题石都尉林亭》，原文：园林都尉宅，景好冠京华

陶沧棋

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
沧棋，来源于陈泷的《宋诗》《题苏子美沧浪亭》，原文：沧浪棋石在，题笔暗尘封

陶邕鹤

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
邕鹤，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其一○》，原文：徐无党注欧史，黄仙鹤刻邕书

陶钊璩

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

陶瑜桦

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
瑜，来源于刘克庄的《宋诗》《诸公和差须二诗不已又得二首 其二》，原文：乏萧生表褚公须，那更痴年已倍瑜

陶湛湛

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
湛湛，来源于司马光的《宋诗》《送沈寺丞知南昌县》，原文：长江湛湛带枫林，古木寒云县寺深

陶儒苡

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
儒苡，来源于白居易的《唐诗》《得微之到官后书备知通州之事怅然有感因成四章 三》，原文：侏儒饱笑东方朔，薏苡谗忧马伏波

陶翀苍

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

陶檀波

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
檀波，来源于顾敻的《唐诗》《应天长》，原文：背人匀檀注，慢转娇波偷觑

陶袁粹

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
袁，来源于方回的《宋诗》《题前歙令楚君雪梅图》，原文：洛雪一丈冻独鼾，谁其排闼惊袁安

陶竣洌

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
竣，来源于苏颂的《宋诗》《元日鸿庆宫朝拜二十韵》，原文：未竣真馆集，遥仰帝阳晞

陶嶛孜

拼音五行释意
嶛liáo木高。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

陶和识

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
和识，来源于田锡的《宋诗》《钓台怀古》，原文：松巅老鹤应相识，时唳和风下钓台

陶庄析

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
庄，来源于张舜民的《宋诗》《过魏文贞公旧庄》，原文：儿童不识字，耕稼郑公庄

陶樨沅

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
樨，来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》，原文：新窨木樨沈

陶霄旒

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
霄，来源于朱元升的《宋诗》《龙隠巖》，原文：莫恃云霄近，容易兴云雨

陶承竺

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
承竺，来源于裴休的《唐诗》《武林石桥亭》，原文：（见宋施谔撰《淳祐临安志》残本卷八）（按：影宋蜀刻《张承吉文集》卷八《题天竺寺》有此句

陶菀悟

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
菀，来源于陈宓的《宋诗》《六月祷衍山剑镡得雨 其三》，原文：连月心胸成菀结，通宵一雨为医治

陶烟真

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
烟真，来源于戴昺的《宋诗》《次韵屏翁观梅》，原文：冷香宜醉寝，真色任烟隣

陶秭炘

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：终夜厌姑恶，经春无秭归

陶禧松

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
禧，来源于刘筠的《宋诗》《奉诏立春日祝太乙宫书事》，原文：宣室如垂问，鸿禧永庇民

陶棋般

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
棋般，来源于汪任的《宋诗》《游南山》，原文：于此或围棋，纵横势万般

陶廷子

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
廷子，来源于白居易的《唐诗》《初授拾遗》，原文：天子方从谏，朝廷无忌讳

陶恣蓁

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
恣，来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其三》，原文：更无人惜田中水，放下清溪恣意流

陶悟寓

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
悟寓，来源于罗从彦的《宋诗》《示书生》，原文：此道悟来随寓见，一毫物欲敢相关

陶卿詹

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
卿，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：君使卿朝服，用束帛劳

陶豫胧

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
豫，来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲过五溪》，原文：龟固有神宁豫罔，鸿虽高举畏虞罗

陶由子

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
由子，来源于杜甫的《唐诗》《赤甲》，原文：炙背可以献天子，美芹由来知野人

陶郝辽

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
郝，来源于不详的《唐诗》《江淮间语》，原文：贵如许郝，富若田彭

陶诀般

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
诀般，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十九》，原文：认得此般真妙诀，何忧风雨妒衰残

陶旷珐

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
旷，来源于岑参的《唐诗》《郡斋闲坐》，原文：平生好疎旷，何事就羁束

陶浚晣

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
浚，来源于黄裳的《宋诗》《送周奉议赴吴江 其三》，原文：一官方解浚桥南，欲试弦歌岂为贪

陶延知

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
延知，来源于李正民的《宋诗》《挽曾公衮宝文 其一》，原文：谢庭知有子，孙合遂延宾

陶才巍

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
才巍，来源于张继先的《宋诗》《和元规拜违》，原文：才到巍峨畔，还登翠碧重

陶荏浩

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
荏，来源于温庭筠的《唐诗》《寄崔先生》，原文：星霜荏苒无音信，烟水微茫变姓名

陶执远

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
执远，来源于汪元量的《宋诗》《居拟苏武 其四》，原文：良友惜远别，执手相踟蹰

陶闳攸

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
闳，来源于刘向的《楚辞》《九叹/远逝》，原文：山峻高以无垠兮，遂曾闳而迫身

陶维嵘

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
维嵘，来源于李石的《宋诗》《石室》，原文：保此岁峥嵘，不动山四维

陶研奘

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
研，来源于释道潜的《宋诗》《临江月上人》，原文：利根微种聊穷研，鱼兔一获忘蹄筌

陶楦尔

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
楦，来源于王炎的《宋诗》《和清老韵 其一》，原文：不作麒麟楦，方知外物轻

陶恢挚

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
恢，来源于周紫芝的《宋诗》《皇帝亲祀高禖十五韵》，原文：历数周家久，封疆汉地恢

陶玮奂

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
玮，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：环姿玮态踌躇久，熟视人间未尝有

陶渤洵

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
渤，来源于敖陶孙的《宋诗》《代刘漕使寿相君》，原文：公身固已佩安危，公寿应当等溟渤

陶桥植

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
桥植，来源于陆游的《宋诗》《秋兴五首 其一》，原文：秋风吹我夜，植杖溪桥侧

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