logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

黎姓男宝宝起名大全2024

张盈源作者:张盈源2023-11-02 13:25:36

黎姓-属龙-男孩,黎是我国排名第92位的姓;生肖属:龙,龙喜欢日月明珠,所以属龙的宝宝起名适宜用有”日”、“月”、“火”等部首的字;龙喜欢水、云,所以属龙的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”云”等部首的字;龙地位尊贵,所以属龙的宝宝起名适宜用有“王”、“大”、“君”、“主”、“帝”、“令”、“长”、“木”等部首的字;龙马精神,所以属龙的宝宝起名适宜用有“马”为部首的字;

黎姓男宝宝起名大全2024

黎淳桠

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
淳,来源于陆文圭的《宋诗》《书范石湖白髭行后》,原文:渡江莫盛干淳间,虞范诸贤鬓未斑

黎慕易

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
慕易,来源于刘摰的《宋诗》《春日述怀》,原文:田家之乐世皆慕,贵仕难去贱易谋

黎奂境

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
奂,来源于吴芾的《宋诗》《次韵沈漕使寄和碧云亭之作》,原文:草草结茅庐,虽无轮与奂

黎澧萧

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
澧萧,来源于沈辽的《宋诗》《养猿》,原文:萧飒野人姿,慰我澧江濆

黎绍熠

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
绍,来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其七》,原文:绍兴秦桧秉洪钧,澹老昌言斩桧秦

黎理武

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
理武,来源于韩翃的《唐诗》《送卢大理赵侍御祭东岳兼寄孟衮州》,原文:上客钟大理,主人陶武威

黎术筠

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
术筠,来源于梅尧臣的《宋诗》《九月一日》,原文:既乏羨门术,安得如松筠

黎熹典

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
熹,来源于喻良能的《宋诗》《由当涂回宿齐山用杜牧之韵》,原文:一望云烟兴欲飞,晴光聊复步熹微

黎纫泽

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
纫泽,来源于王洋的《宋诗》《龙涎香》,原文:搴露纫荷楚泽舷,未参南海素馨仙

黎晔璐

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
晔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗传受国宝三首 《神光》。》,原文:于昭于天,晔晔煌煌

黎凇殷

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

黎昉昂

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
昉,来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》,原文:宋明稍事蒐辑,《英华》《类苑》,(《文苑英华》一千卷,宋太平兴国七年,李昉、扈蒙、徐铉、宋白等奉敕编

黎昀煦

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦,来源于白居易的《唐诗》《岁暮》,原文:加之一桮酒,煦妪如阳春

黎泯博

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
泯,来源于李弥逊的《宋诗》《将至泽溪》,原文:护溪叠嶂隐长城,直下寒流泯泯清

黎魁沧

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
魁沧,来源于周必大的《宋诗》《题耸寒图二绝 其一》,原文:浪传魁梧越沧溟,过誉清夷得好铭

黎韫灏

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
韫,来源于蔡戡的《宋诗》《王东卿惠墨戏副之以诗因次韵谢之 其六》,原文:谁识当家老摩诘,有如珠玉韫深渊

黎璂憬

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

黎栾淼

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
栾,来源于李纲的《宋诗》《钟模石》,原文:谁铸三钟栾乳形,不须笋簴自能鸣

黎霈辰

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
霈辰,来源于萧国梁的《宋诗》《句》,原文:名传玉陛星辰晓,泽霈金枝雨露春

黎淳琲

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
淳,来源于郭祥正的《宋诗》《赠夏公酉寺丞》,原文:冥心想太古,妙理追淳源

黎烁瑺

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
烁,来源于刘攽的《宋诗》《书堂对雪》,原文:璇宫寒烁目,琪树静无尘

黎韪零

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
韪,来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》,原文:论毗国是惟公韪,令顺民心不曰卑

黎岳烁

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
岳烁,来源于释德洪的《宋诗》《和杜司录岳麓祈雪分韵得岳字》,原文:閙闻双旌出,千骑烁山岳

黎璋韪

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
璋,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:弄璋错写何妨事,爱女从来甚爱儿

黎娄炜

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
娄,来源于戴埴的《宋诗》《彗星》,原文:不访狱廪至娄胃,不询盖营到危室

黎浦莱

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
浦莱,来源于陈傅良的《宋诗》《送郑主簿泰兴解官归四明》,原文:问津渔浦多西笑,独为莱衣味更长

黎隆骅

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
隆,来源于白玉蟾的《宋诗》《戏联叠韵体》,原文:彼美绮里子,终同隆中翁

黎泽粤

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
泽粤,来源于李廌的《宋诗》《送元勋不伐侍亲之官泉南八首 其八》,原文:粤藤玉板泽于脂,歙婺隃糜理胜犀

黎巍札

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
巍,来源于吴融的《唐诗》《远山》,原文:隐隐隔千里,巍巍知几重

黎溯羿

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
溯,来源于李莱老的《宋词》《木兰花慢》,原文:三十六梯树杪,溯空遥想登临

黎齐珧

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
齐,来源于曹勋的《宋词》《十六贤》,原文:花阴麦垅四民齐

黎勘琰

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
勘,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・太平令》,原文:(正末云)我也曾勘婚,过门,便就亲,结果了他夫妻和顺

黎珐竣

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还大次用《干安》。》,原文:已事而竣,回轸还衡

黎珈珲

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
珈,来源于黄公度的《宋诗》《挽陈夫人卓氏二首 其二》,原文:犹忆升堂初拜跪,依然象服俨笄珈

黎砚骏

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
砚,来源于周晋的《宋词》《点绛唇》,原文:一砚梨花雨

黎漳文

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
漳文,来源于范纯仁的《宋诗》《张益孺学士挽词二首 其二》,原文:漳滨俄感疾,泉下忽脩文

黎昱珈

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
昱,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:是邦信巍巍,厥闻久昱昱

黎逊本

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
逊本,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:风教基本今既崇,礼逊兴行道义充

黎博棕

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
博,来源于陆游的《宋诗》《九月十四日夜鸡初鸣梦一故人相语曰我为莲华博士盖镜湖新置官也我且去矣君能暂为之乎月得酒千壶亦不恶也既觉惘然作绝句记之》,原文:不知月给千壶酒,得似莲华博士无

黎骋术

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
骋术,来源于郑裕的《宋诗》《一经堂》,原文:经术之门,骥骋康庄

黎瀚斌

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
瀚,来源于宋庠的《宋诗》《汉将三首 其二》,原文:轻赍绝瀚海,间道袭昆邪

黎皙暄

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」对曰:「伯有侈而愎,子皙好在人上,莫能相下也

黎珐骃

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
骃,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》,原文:驾言骃隰留余芳,今夕何夕获干将

黎昙润

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
昙,来源于汪莘的《宋诗》《放歌行》,原文:瞿昙黄老去我久,可使举世终无传

黎珈衍

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
珈,来源于项安世的《宋诗》《次韵为乐黔州内子寿》,原文:四牧车前翟茀施,六珈光里振榆挥

黎烟州

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
烟州,来源于陈傅良的《宋诗》《和丁端叔岁晚书怀韵》,原文:曳杖鹿头时极目,炊烟齐起两州民

黎霈青

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
霈青,来源于蒋之奇的《宋诗》《上清储祥宫》,原文:青简流芳远,丹书霈泽倾

黎璎赫

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
璎,来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》,原文:呀然裂入兀不崩,飞流罅出悬珠璎

黎亚术

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
亚术,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 燕山》,原文:次称望诸君,术略亚狐管

黎哲暌

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
哲,来源于郑樵的《宋诗》《夏日题王右丞冬山书屋图》,原文:挥洒冬山书屋图,巖壑幽櫺坐高哲

黎昃域

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
昃,来源于无名氏的《宋词》《合宫歌》,原文:旰昃焦劳,访道缵三朝仁政

黎凌权

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
凌权,来源于温庭筠的《唐诗》《题李卫公诗二首 二》,原文:势欲凌云威触天,权倾诸夏力排山

黎析竺

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
析,来源于杜甫的《唐诗》《催宗文树鸡栅》,原文:明明领处分,一一当剖析

黎琰猷

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
琰猷,来源于杨时的《宋诗》《乐语口号 其二》,原文:已写风猷传乐府,更磨琬琰一时刊

黎澧皖

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
澧,来源于乐雷发的《宋诗》《苏莹中先往新淦过新喻访之不遇赋诗为寄》,原文:沅芷澧兰犹可寄,江云渭树苦难同

黎澧秉

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
澧,来源于陆文圭的《宋诗》《送句景范教授之官澧浦》,原文:南楚离骚国,清风澧有兰

黎术禹

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
术禹,来源于欧阳修的《宋诗》《巩县初见黄河》,原文:书曰五行水润下,禹得其术因而治

黎研漪

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
研,来源于赵蕃的《宋诗》《闻曾裘父丈亡追用前韵寄审知二首 其一》,原文:师友渊源说宗派,要君文字饱研磨

黎隋炯

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
隋,来源于释嗣宗的《宋诗》《颂古二十六首 其三》,原文:谋臣猛将定封疆,说甚隋珠幷赵璧

黎恤楣

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
恤,来源于司马光的《宋诗》《聂著作三舅谪官长沙作耐辱亭书来索诗》,原文:少连善降志,无恤能忍诟

黎晗益

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

黎炀烊

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
炀,来源于徐凝的《唐诗》《汴河览古》,原文:炀帝龙舟向此行,三千宫女采桡轻

黎诣熙

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
诣,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵朱新仲省宿十首 其二》,原文:最怜超诣处,高标鬰嵯峨

黎隆肖

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
隆,来源于文同的《宋诗》《吕惠穆挽诗四首 其一》,原文:文靖登庸久,朝廷政教隆

黎豫涛

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
豫,来源于李白的《唐诗》《豫章行》,原文:白杨秋月苦,早落豫章山

黎驰纶

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
驰,来源于许彬的《唐诗》《北游夜怀》,原文:住久谁相问,驰羸又独行

黎岭肖

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
岭,来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》,原文:五岭来庭,三湘清彻

黎淬鸢

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
淬,来源于李峤的《唐诗》《宝劒篇》,原文:淬绿水,鉴红云,五采焰起光氛氲

黎常淅

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
常淅,来源于刘攽的《宋诗》《早行》,原文:商歌浊酒聊慰怀,君不见仲尼旅人常接淅

黎烟燿

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
烟燿,来源于王易简的《宋诗》《题大像》,原文:龛灯集烟燿,天花坠云衔

黎韪渌

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
韪,来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》,原文:韪哉鸿休,卓绝殊尤

黎辑理

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
辑理,来源于王重民辑录,刘脩业整理。的《唐诗》《前言》,原文:最近,我在整理有三辑录的敦煌残卷诗集时,又发现了《补全唐诗》卷一漏编的有作者姓氏的诗,一是李翔的《涉道诗》,据有三生前考定,李翔生活的时代比韩愈稍晚

黎瑜朗

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
瑜,来源于李纲的《宋诗》《述怀》,原文:重瞳瞻日月,粹色仰琼瑜

黎汉冶

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
汉冶,来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》,原文:隋沼浓妆,汉池冶态,争似沧浪浦

黎飔濡

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
飔,来源于郭祥正的《宋诗》《怀友二首 其二》,原文:晚坐庭树下,凉飔经我怀

黎陵晨

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
陵晨,来源于范纯仁的《宋诗》《同王弱翁宿广化寺》,原文:陵晨携策度翠巘,竹溪深处从僧招

黎波磐

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
波磐,来源于裘万顷的《宋诗》《安乐窝示元德弟二首 其二》,原文:解衣坐磐石,持竿钓清波

黎天维

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
天维,来源于刘希夷的《唐诗》《相和歌辞 江南曲八首 五》,原文:潮平见楚甸,天际望维扬

黎珲飏

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
飏,来源于刘敞的《宋诗》《鸣禽》,原文:非烟飏微和,目极相绵绵

黎琝胧

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
胧,来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其一》,原文:风收点滴晓簷声,云放朦胧晚日明

黎朗孝

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
朗,来源于张炎的《宋词》《临江仙》,原文:昨夜洞庭云一片,朗吟飞过天风

黎才栗

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
才栗,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 烧火盆行》,原文:黄宫气应才两月,岁阴犹骄风栗烈

黎珐珺

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评

黎域晟

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
域,来源于韩维的《宋诗》《遗吴冲卿大飨碑文》,原文:驰驱百万众,南指斗牛域

黎页凛

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
页,来源于翁承赞的《唐诗》《送人归觐南海》,原文:(同前第六册第四三八八页

黎堰望

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
堰望,来源于孔平仲的《宋诗》《杨道中同行而追随不可及闻先在海州》,原文:岂无斗酒为君倾,起望苍波隔长堰

黎政昊

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
政昊,来源于项安世的《宋诗》《转轮八花诗 其一》,原文:昊芒布政,律吕旋阳

黎鉴涧

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
鉴涧,来源于释居简的《宋诗》《赵大卿归自四明》,原文:冰澌鉴伊洛,支脉逮涧瀍

黎熙巡

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
熙,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:熙熙阳春,职生有伦

黎昭瑺

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
昭,来源于高斯得的《宋诗》《龟溪即事五首 其三》,原文:昭□□□□,嗟嗟亦胡颜

黎戎栎

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
戎,来源于刘敞的《宋诗》《国殇》,原文:屡闻戎马入,辄有国殇诗

黎合淅

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
合淅,来源于胡寅的《宋诗》《谢道醇见和》,原文:瓦陇未平俄淅沥,冰池难合漫槎牙

黎虢冽

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
虢,来源于释居简的《宋诗》《读南迁录》,原文:顺昌之捷金刀回,商虢破竹丘山颓

黎楦扬

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
楦,来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其二》,原文:渠侬眩耀麒麟楦,我辈翻腾驽骥吟

黎桢笈

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
桢,来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》,原文:自昔流王泽,由来仗国桢

黎蓁珉

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
蓁珉,来源于米芾的《宋诗》《某顿首今日去国之官谨成拙诗上献相公汲公钧席下执某顿首上》,原文:透璞辨珉玉,披蓁刈兰荪

黎仁琥

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
仁,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》,原文:君子亦仁而已矣,何必同

黎璐纴

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
璐,来源于赵以夫的《宋词》《探春慢》,原文:屑璐飘寒,镂金献巧,妆成水晶亭榭

黎樟缈

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
樟,来源于许及之的《宋诗》《登伟观因诵老杜道林岳麓诗用其韵》,原文:楠溪大源小源出,樟浦早潮晚潮俱

黎洛嶂

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
洛嶂,来源于孟浩然的《唐诗》《行至汝坟寄卢征君》,原文:洛川方罢雪,嵩嶂有残云

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家