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2024正月十三出生的女宝宝起名

朱磐晢作者:朱磐晢2023-11-02 14:43:32

属龙-女孩,生肖属:龙,龙喜欢日月明珠,所以属龙的宝宝起名适宜用有”日”、“月”、“火”等部首的字;龙喜欢水、云,所以属龙的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”云”等部首的字;龙地位尊贵,所以属龙的宝宝起名适宜用有“王”、“大”、“君”、“主”、“帝”、“令”、“长”、“木”等部首的字;龙马精神,所以属龙的宝宝起名适宜用有“马”为部首的字;

2024正月十三出生的女宝宝起名

昙瑧

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhēn玉名。
国学点评
昙,来源于刘克庄的《宋诗》《叙伦五言二十首 其一二》,原文:元来碁有智,输墅与羊昙

泯肖

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
泯,来源于苏舜钦的《宋诗》《苦调》,原文:人理已不胜,神报岂泯然

廷沛

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
廷沛,来源于陈旸的《宋诗》《徐真君祠堂东西二室次许将韵》,原文:今日又蒙师许我,汉廷当沛异常恩

冶祁

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
冶,来源于苏舜钦的《宋诗》《寒夜十六韵答子履见寄》,原文:谁知公冶罪,众笑伯龙贫

胭新

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
胭新,来源于张可久的《元曲》《双调・折桂令小金山》,原文:秋思写新诗红叶胭脂,数字归鸿,一扇凉ざ

蕾潜

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
蕾,来源于苏舜钦的《宋诗》《哭曼卿》,原文:春晖照眼一如昨,花已破蕾兰生芽

炯瑹

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
炯,来源于卢纶的《唐诗》《和马郎中画鹤赞》,原文:晨光炯炯,一直朱顶

鹄霜

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
鹄霜,来源于梅尧臣的《宋诗》《送许州知录王殿丞》,原文:霜花如鹄毛,万里点枯槁

晶兴

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
晶兴,来源于李思衍的《宋诗》《妙高台》,原文:騕褭丝鞭归兴逸,水晶宫殿桂花香

理舟

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
理舟,来源于李膺仲的《宋诗》《题自画芦雁》,原文:晚来无事理扁舟,唤起骚人漫浪愁

炫幽

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
炫幽,来源于刘才邵的《宋诗》《陪同舍登望越亭观潮》,原文:山岳倾颓惊炫转,鲸鹏摩戛舞幽怪

湘琉

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
湘,来源于严粲的《宋诗》《琴》,原文:孤松风下弦秋清,湘江湛湛湘山青

湘芊

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
湘芊,来源于孙光宪的《唐诗》《河渎神 二》,原文:江上草芊芊,春晚湘妃庙前

娄时

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
娄时,来源于李曾伯的《宋诗》《昭君溪》,原文:忍死定仇娄敬策,惜生不遇武皇时

和滟

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
和滟,来源于寇准的《宋诗》《应制赏花》,原文:潋滟雕觞满,融和暖日迟

珉萄

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
珉,来源于杨万里的《宋诗》《送林谦之司业出为桂路提刑》,原文:雪前何有松,毁中谅非珉

涟铮

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
涟,来源于贺铸的《宋诗》《拟温飞卿》,原文:宿衾熏萏菡,朝镜拂漪涟

昉原

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
昉原,来源于罗与之的《宋诗》《文到》,原文:当年谁可辈任昉,后世人方怪屈原

瑛沐

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
瑛,来源于田锡的《宋诗》《酬宋湜贾黄中二学士菊花之什兼呈诸厅学士》,原文:一唱再和才力健,兼金酬以瑛琼瑰

淅优

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
淅,来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其一一》,原文:眼边无俗物,淅淅野风秋

臻烯

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
臻,来源于韩愈的《唐诗》《桃源图》,原文:文工画妙各臻极,异境恍惚移于斯

诺暌

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
诺,来源于冯时行的《宋诗》《自开江归依山结茅以居偶成长句》,原文:铜臭钱鸣总无恶,更换清贫终不诺

繁旨

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
繁旨,来源于王禹偁的《宋诗》《甘菊冷淘》,原文:既无甘旨庆,焉用品味繁

琥琼

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
琥琼,来源于邓肃的《宋诗》《寄兴国福圣二老》,原文:竹萌瀹水莹琼瑶,土芝借糟凝琥珀

白燃

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
白燃,来源于杨万里的《宋诗》《野炊白沙沙上》,原文:旋将白石支燃鼎,却展青油当野庐

单映

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
单,来源于韦应物的《唐诗》《拟古诗十二首 九》,原文:单居谁能裁,好鸟对我鸣

术初

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
术初,来源于王安石的《宋诗》《叔孙通》,原文:儒术自此凋,何为反初服

姿晏

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
姿晏,来源于皮日休的《唐诗》《鲁望昨以五百言见贻过有褒美内揣庸陋弥增媿悚因成一千言上述吾唐文物之盛次叙相得之欢亦迭和之微旨也》,原文:日晏朝不罢,龙姿欢

棠枫

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
棠枫,来源于无名氏的《宋词》《柳梢青》,原文:只恐称觞,棠阴未徙,促觐枫宸

誉桠

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
誉,来源于方回的《宋诗》《和陶咏二疏为郝梦卿画图卢处道题跋作》,原文:渊明咏二疏,寄意匪自誉

搦朝

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
搦朝,来源于张文彻的《唐诗》《龙泉神剑歌》,原文:今朝以日罗公至,搦起红旗似跃尘

晃凝

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
晃凝,来源于吴融的《唐诗》《緜竹山四十韵》,原文:绝顶已凝雪,晃朗开红旭

桠柔

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
桠,来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

茹昶

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
茹,来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其二》,原文:龙所私兮匪新而旧,安栖饱茹兮龙之佑

桔迪

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
桔,来源于陆游的《宋诗》《梦至小益》,原文:葭萌古路缘云壁,桔柏浮梁暗栎林

琦隋

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
琦,来源于韩琦的《宋诗》《荣归堂》,原文:帝曰吁汝琦,辅翼甚劳止

虔熙

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
虔熙,来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 有事于南郊》,原文:志尽虔恭,备成熙事

益旬

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
益旬,来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》,原文:论罢情益亲,涉旬忘归程

箪楣

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
箪,来源于张耒的《宋诗》《迁居罗溪潘邠老昆仲比以火惊相见殊阔作诗调之》,原文:念君箪瓢外,颜室空无有

漫札

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
漫札,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔澄心堂纸答刘原甫》,原文:当时辞人固不少,漫费纸札磨松煤

淑炯

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
淑炯,来源于高斯得的《宋诗》《次魏明己表弟韵送刘长翁赴福建仓》,原文:音尘慰寂蔑,炯介在明淑

蕾映

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
蕾,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:搯苗揽奇辛,擘蕾嗅幽馥

缥柒

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
缥,来源于刘挚的《宋诗》《马当山》,原文:岂无神仙人,缥缈居其巅

烽澎

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
烽,来源于李冠的《宋词》《六州歌头》,原文:惊烽燧

堇暄

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
堇,来源于姚颖的《宋诗》《题絜斋书院》,原文:鄮地传心化已洽,堇山遗教泽长留

瑚昭

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
瑚,来源于吕本中的《宋诗》《问晁伯宇疾二首 其二》,原文:仲也抱瑚琏,幼亦好奇服

繁昼

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
繁昼,来源于陈师道的《宋诗》《咸平读书堂》,原文:桃李春事繁,轩窗昼景舒

鸯冬

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
鸯冬,来源于杜甫的《唐诗》《又雪》,原文:冬热鸳鸯病,峡深豺虎骄

晃箐

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
晃,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 自云门还泛若耶入镜湖寄院中诸公》,原文:(谢良弼吕渭郑槩严维裴晃陈允初萧幼和〖不详〗)山中秋赏罢,溪上晚归时

轶泊

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
轶,来源于谢薖的《宋诗》《朱濠州挽词二首 其一》,原文:俊轶金闺彦,风流粉署郎

旌沫

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
旌,来源于韩维的《宋诗》《送三哥守蜀》,原文:旌旗怆独往,山水记同游

霖艾

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
霖,来源于刘商的《唐诗》《送人之江东》,原文:渡江霖雨霁,对月夜潮生

暄绰

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
暄绰,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・梁州》,原文:眷的是侧忄敝忄敝厨房中暄热,爱的是宽绰绰过道里风凉

潇僖

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
潇,来源于滕岑的《宋诗》《三月十二日晚雨因取渊明诗微雨洗高林清飚矫云翮之句定韵赋十诗翌日雨未已姪坦师来相招时方赋六首暮雨暗还舍遂足十韵 其四》,原文:晴景方可爱,暮雨忽潇潇

炜舟

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
炜,来源于许月卿的《宋诗》《二芝兰》,原文:一年三季炜煌煌,幽谷无风花自香

明麒

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
明麒,来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其二》,原文:半夜乌鸡何处去,天明吞却玉麒麟

典澜

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
典,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:乃修祭典

愿晰

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
愿,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄余干徐隠甫》,原文:愿闻庖丁方,江湖天到水

普旨

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
普旨,来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・混江龙》,原文:奉吾师法旨,我可便普天下都寻尽

虢央

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
虢,来源于文同的《宋诗》《寄题杭州通判胡学士官居诗四首 月岩斋》,原文:君不见虢州朱阳县之山谷间,才成未就知何限

昶如

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
昶如,来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》,原文:却怪韩公产韩昶,不如枚叔有枚皋

琦才

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
琦,来源于胡斗南的《宋诗》《挽文山 其一》,原文:裂指秋风感别离,干坤人物太瑰琦

胧霖

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
胧,来源于薛据的《唐诗》《泊震泽口》,原文:零落星欲尽,朣胧气渐收

简潜

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
简潜,来源于高鹏飞的《宋诗》《孤吟》,原文:山简岂爱酒,陶潜元解琴

铮滢

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
铮,来源于赵抟的《唐诗》《琴歌》,原文:凤啭吟幽鹤舞时,撚弄铮摐声亦在

源瓷

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
源,来源于方回的《宋诗》《同杨明府华父夜宿鸬鹚源》,原文:夜宿鸬鹚源,荦确陟危石

沛颐

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
沛,来源于刘学箕的《宋诗》《余少日不能持养志气所暴多矣迩来方喜问学之有益也近筑小楼藏书楼之下建堂名曰养浩七客落成以善养吾浩然之气分韵得气字》,原文:服膺先格言,造次颠沛是

樱澈

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
樱,来源于张谓的《唐诗》《春园家宴》,原文:樱桃解结垂簷子,杨柳能低入户枝

绍瑶

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
绍,来源于林亦之的《宋诗》《邑大夫范丈宠示广陵余事泠然诵之历历惨恻如在目中辄赋短篇纪所闻也》,原文:绍兴辛巳淮楚功,纷纷予夺或异同

潭琮

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
潭琮,来源于何澹的《宋诗》《时思山门》,原文:涧水琤琮鸣屋角,溪潭潋滟对山门

鹤璩

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
鹤,来源于张元干的《宋词》《兰陵王》,原文:怅别后华表,那回双鹤

宁治

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
宁治,来源于郭祥正的《宋诗》《闻宣州王左丞被召还阙拟送》,原文:熙宁治蹟俨如新,圣主今朝用旧臣

迪晳

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:』故有爽德,自上其罚汝,汝罔能迪

召晴

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
召晴,来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》,原文:晴雨祷祈随感召,香灯炽盛极庄严

晴晶

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
晴晶,来源于崔鶠的《宋诗》《子石砚》,原文:石家有儿玉含晶,嘘为云气吸为晴

单泷

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
单,来源于李曾伯的《宋诗》《襄州道间骤寒》,原文:市酒无嫌薄,征衣正怯单

蕾枫

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
蕾,来源于王禹偁的《宋诗》《杏花 其一》,原文:红芳紫萼怯春寒,蓓蕾粘枝密作团

欢望

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
欢望,来源于权德舆的《唐诗》《和王祭酒太社宿斋不得赴李尚书宅会戏书见寄》,原文:元礼门前劳引望,句龙坛下阻欢娱

娄梁

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
娄梁,来源于释居简的《宋诗》《毗陵三题 其三》,原文:云仍今几何,梁栋亦云娄

玟语

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:为玉之寡而玟之多与

沧玺

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
沧,来源于林景熙的《宋诗》《简卫山斋》,原文:焉知白首余,远访沧波间

雅炫

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
雅,来源于李曾伯的《宋诗》《挽观使郑尚书 其三》,原文:通家联雅好,入幕厕佳宾

沉晴

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
沉晴,来源于王銮的《宋诗》《赠胡侍郎荣归》,原文:沉烟白鸟晴沙际,飘带青山夕照中

冉胥

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
冉,来源于陆文圭的《宋诗》《山村示暮春三绝句和韵 其一》,原文:怀哉春晚故山薇,冉冉江云日暮低

盈璂

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
盈,来源于秦观的《宋词》《满园花・促拍满路花》,原文:泪珠盈襟袖

储淳

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
储淳,来源于魏了翁的《宋诗》《南阁行》,原文:上有储皇资善颜,下有先世淳熙脚

懿洛

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
懿洛,来源于方岳的《宋诗》《山行 其二》,原文:懿哉考亭老,伊洛与并驾

朦佳

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
朦佳,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:晓色朦胧,佳色在、黄堂深处

瑧琛

拼音五行释意
zhēn玉名。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛,来源于吕陶的《宋诗》《送刘希道龙图赴秦亭》,原文:梯航走琛赆,早夜畏鞭挞

晃烯

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
晃,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一八》,原文:物情晃朗无遮隔,非是凡间比类寻

吟奕

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
吟奕,来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其二》,原文:吟牋访古羊腾石,奕局行春柯烂樵

瑱奈

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
瑱,来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》,原文:璧玉瑱玷缺,郊庙登琮璜

悦晰

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
悦,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 采诗官 监前王乱亡之由也》,原文:郊庙登歌赞君美,乐府艳词悦君意

暌幻

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
暌,来源于张镃的《宋诗》《长至前夕书寄陆严州》,原文:莫待扁舟叙暌隔,归来身作紫微仙

誉夷

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
誉夷,来源于曹勋的《宋诗》《青苔篇》,原文:夷齐苦葵藿,垂誉贤伊周

臻珧

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
臻,来源于梅尧臣的《宋诗》《读司马季主传赠何山人》,原文:捧腹乃大笑,吾道非尔臻

蓁泱

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
蓁,来源于王绩的《唐诗》《过汉故城》,原文:宫阙谁家域,蓁芜罥我裳

箬樱

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
箬,来源于胡的《诗》《题大涤洞天留题》,原文:飞仙何在应怜我,指出灵丹绀箬丛

渌俪

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
渌,来源于韩淲的《宋诗》《二十五日舒村》,原文:秋水澄溪渌,秋山远岸青

悦霏

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
悦霏,来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其一》,原文:龙之归兮悦娭,翻倒霄霏兮胶轕雾雨

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