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玄幻小说男主取名字大全

王飏瑹作者：王飏瑹2023-11-03 23:02:39

男孩，

玄幻小说男主取名字大全

炀峪

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
炀，来源于徐凝的《唐诗》《汴河览古》，原文：炀帝龙舟向此行，三千宫女采桡轻

筠逵

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
筠逵，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公（从一字至九字）》，原文：与唱者除本书前列三十人外，可考知者尚有刘蕃、樊珣、丘丹、范淹、吴筠、□迥〖疑为刘迥〗、任逵、谢良辅、宋迪等九人，凡三十九人，已超过《兰亭考》所举之三十五人

甯竣

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
甯，来源于潘大临的《宋诗》《春日书怀》，原文：老去嵇康懒，归来甯子愚

泰涧

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
泰，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵庐陵刘时见怀》，原文：否泰反其类，艮止与动俱

润琢

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
润琢，来源于苏舜钦的《宋诗》《高山别邻几》，原文：器成必刓琢，德润资澡刷

庭迪

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
庭迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：今尔又曰：『夏迪简在王庭，有服在百僚

阔南

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
阔南，来源于彭汝砺的《宋诗》《和提点少卿喜雪诗韵 其二》，原文：润沾南亩从横阔，寒助西山晓夕佳

支羿

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
支，来源于文天祥的《宋诗》《七月二日大雨歌》，原文：但闻屋侧声，人力无支当

原屹

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
原屹，来源于李洪的《宋诗》《隆兴改元初余为永嘉监仓时登忠义堂覩颜鲁公像知其裔家是邦今阅一纪沿檄莆中遇军事判官邵即其人也因请观常山平原二像并大历颢会昌嗣二诰为赋长句》，原文：常山平原乃昆弟，屹立砥柱摧腥羶

至品

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
至品，来源于无名氏的《唐诗》《同音韵诗》，原文：诸诗为六朝至盛唐间作品，殆无可疑

蓁禄

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
蓁，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：绿藏苔漠漠，青乱叶蓁蓁

毓意

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
毓意，来源于徐经孙的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》，原文：看不日孙枝毓秀，衮衮教人满意

皎品

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
皎，来源于梅尧臣的《宋诗》《送僧了素游庐山》，原文：必虞山鬼笑，皎洁无纤污

皓蓁

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
皓，来源于无名氏的《宋词》《减字木兰花》，原文：皓质冰姿真莹静

槿烁

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
槿，来源于范成大的《宋诗》《竹下》，原文：稻穗黄欲卧，槿花红未落

爀植

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

严其

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
严其，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：冬日严凝，言纳其阳

京宣

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
京宣，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・石榴花》，原文：他从去年宣命下京师，韩太守接着时

皎椰

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
皎，来源于陈文蔚的《宋诗》《先生跋所藏汤君墨梅约诸人赋诗俾文蔚亦题其后》，原文：皎皎冰雪姿，黯然宜水墨

瞳缎

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
瞳，来源于释正觉的《宋诗》《郑成忠写真求赞》，原文：一气轻清，双瞳冷碧

书萱

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
书萱，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《沁园春》，原文：修书远报萱堂，中道奸谋变祸殃

浠稷

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稷，来源于周紫芝的《宋诗》《仁宗皇帝飞白歌》，原文：左有稷契右皋夔，四岳九官真济济

韬殷

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
韬，来源于赵蕃的《宋诗》《简子崧时丞建德》，原文：韬藏自是玉之美，奈何有道贫贱耻

罡芈

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
罡，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠方壶高士》，原文：醉飞罡步蹑星辰，时把葫芦梏鬼神

颉燃

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
颉，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制笔歌》，原文：颉皇观迹虫篆兴，纤端积润八体成

岳楣

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
岳楣，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［生］我寒儒显赫门楣，太岳翁传扬名誉

诏梁

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
诏梁，来源于李吕的《宋诗》《赠朱少南别二首 其二》，原文：祇今应诏非乏材，预烦拈出栋梁具

怀沐

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
怀沐，来源于刘学箕的《宋诗》《铅山廨宇题壁》，原文：客怀未与成匆遽，三沐三熏慰此情

郁真

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
郁真，来源于韩琦的《宋诗》《上巳会许公亭二首 其一》，原文：牡丹已认冠丛叶，郁李真疑绶引花

晗泉

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

锋淅

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
锋，来源于苏轼的《宋诗》《金山妙高台》，原文：机锋不可触，千偈如翻水

赓诏

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
赓诏，来源于李吕的《宋诗》《天章阁成应制次韵》，原文：诏音亦许赓宸唱，荣胜邹枚后乘陪

繁君

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
繁君，来源于许安仁的《宋诗》《植竹吏隠堂后因题 其二》，原文：珍重劳君慰远游，繁声疏影一堂秋

旨霁

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
旨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙别庙二首 安穆皇后室酌献用《歆安》。》，原文：泰尊是酌，旨酒嘉栗

序松

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
序松，来源于陈棣的《宋诗》《挽处士吴德载二首 其二》，原文：薤露鸰原惨，松茔鴈序悲

赓猷

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
赓猷，来源于周必大的《宋诗》《寄题王公明枢使豫章佚老堂》，原文：请赓方叔壮猷雅，第入宣王复古诗

奥兴

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
奥兴，来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》，原文：晓案圣经研蕴奥，夜窗古史阅兴亡

馟邵

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
邵，来源于丁仙芝的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》，原文：因从京口渡，使报邵陵王

郄鸢

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
郄，来源于吕声之的《宋诗》《咏桂花》，原文：高枝已折郄生手，万斛奇芬贮锦囊

言笙

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
言笙，来源于滕瑱的《宋诗》《绍熙辛亥六月中伏日出郭观稼小休野石读仲权正字壁间所题诗因次韵 其二》，原文：身傍蓬莱近紫清，巧言一出忽如笙

涛融

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
涛融，来源于廖行之的《宋诗》《上浙西张帅十首 其一○》，原文：曾上云端款祝融，更临涛海揖清风

谆睨

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
谆，来源于方岳的《宋诗》《别蒙姪》，原文：此身所系重，安事予谆谆

振瑄

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
振，来源于郑谷的《唐诗》《闻进士许彬罢举归睦州怅然怀寄》，原文：异代名方振，哀吟莫废初

麓爀

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
麓，来源于释善珍的《宋诗》《和忠献堂诸官韵》，原文：尚想乔岳初降灵，凤采龙文照山麓

子益

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
子益，来源于陈俊卿的《宋诗》《寄林子方》，原文：清名益重先君子，远俗争看行秘书

潭般

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
潭，来源于王灼的《宋诗》《投秦太师 其三》，原文：相府潭潭接斗魁，门披戟带绝纤埃

种赫

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
种赫，来源于黄宰的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：赫赫岩岩真相种，来驾横空仙鹄

缨境

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
缨境，来源于宋庠的《宋诗》《过璨师房》，原文：病客尘缨外，幽斋法境中

钊川

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

陇纮

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
陇，来源于无名氏的《宋词》《昼夜乐》，原文：陇头寄信丁宁，楼上新妆斗巧

闰飏

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
闰，来源于赵蕃的《宋诗》《溧水道中回寄子肃玉汝并属李晦庵八首 其二》，原文：今年非闰年，是月已腊月

朴瑄

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
朴，来源于叶适的《宋诗》《送戴料院》，原文：利锥亦颖透，大朴终还淳

烽浚

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
烽，来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 雪峰楼》，原文：烽候虽久息，武经思豫备

崧畅

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
崧，来源于许及之的《宋诗》《云龙歌上周丞相寿》，原文：公不见崧岳降神生甫申，山川出云作时雨

攸熠

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
攸，来源于陆佃的《宋诗》《再用前韵呈毅夫》，原文：讲舍推攸止，宾筵绝载呶

正韬

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
正韬，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・滚绣球》，原文：(正末唱)论六韬，我学那定山河保干坤伐无道的姜吕望，(韩信云)论机见可学谁也

詹闻

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
詹闻，来源于刘过的《宋诗》《上益公十绝为寿 宝龟》，原文：纳锡曾看上九江，又闻詹事奉储皇

蕖央

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
蕖，来源于陶弼的《宋诗》《希静堂》，原文：芙蕖池浅蛙迎雨，钴鉧潭空草送春

子园

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
子园，来源于赵汝譡的《宋诗》《为赵振文赋马塍歌》，原文：园翁爱花如子孙，寸生尺长勤培根

琝言

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：有疾犹可言也，无疾不可言也

盛秭

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
盛，来源于欧阳修的《宋诗》《翠旌诗》，原文：盛礼郊仪肃，纯音帝乐清

珉波

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
珉波，来源于宋庠的《宋诗》《再葺流杯亭兼得今翰林胡学士旧记石刻移置坐隅郡人以为宠》，原文：重凿琼波弄酒船，翠珉英藻更相鲜

渤旌

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
渤，来源于吕天策的《宋诗》《咏洗心堂得鸟鸣山更幽 其二》，原文：顾欲控溟渤，与世湔烦蒸

经仲

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
经仲，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其五九》，原文：未可以仁称管仲，可于人上试经纶

鸢策

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
鸢策，来源于陆游的《宋诗》《猎罢夜饮示独孤生三首 其二》，原文：一樽共讲平戎策，勿为飞鸢念少游

欢涛

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
欢涛，来源于吴潜的《宋词》《朝中措》，原文：谩寻欢笑，翠涛杯满，金缕歌清

筹园

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
筹园，来源于韩琦的《宋诗》《次韵和张宗益工部初到相台书事》，原文：园池开拓费经筹，雅意奚专自宴休

琢虞

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
琢，来源于李思聪的《唐诗》《鸡笼山》，原文：谁知内隐神仙宅，金叠云房玉琢阶

驰渲

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
驰，来源于杜甫的《唐诗》《送高司直寻封阆州》，原文：熊罴咆空林，游子慎驰骛

继苓

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
继，来源于秦观的《宋诗》《进南郊庆成诗》，原文：合严天地祀，远继祖宗休

绚泉

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
绚泉，来源于薛季宣的《宋诗》《寒溪寺拈香时国丧罢宴锡已三岁二首 其二》，原文：蒨绚林间树，琤瑽竹下泉

骞瞳

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
骞，来源于华岳的《宋诗》《次李信州七十韵》，原文：不侯嗤李广，求使短张骞

珺资

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资，来源于史尧弼的《宋诗》《挽虞齐年运使 其一》，原文：曩把司农节，蠲民百万资

梧仁

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
梧仁，来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・油葫芦》，原文：不索你个将军争竞功劳簿，抵多少凤凰《在梧桐树(张士贵云)薛仁贵走到高丽地面，就生了一身疥疮，每日则是挠痒，几曾厮杀来

溯之

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
溯之，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其一一》，原文：如星之共，溯月之辉

猷仁

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
猷仁，来源于乐雷发的《宋诗》《送程营道官满赴阙》，原文：字甿振仁策，范俗惇圣猷

觅晗

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
觅，来源于释元肇的《宋诗》《怡云》，原文：长年抱幽石，何处觅深山

镌凛

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
镌，来源于苏过的《宋诗》《送赵承之官满还朝》，原文：镌功燕然山，行有千载遇

林策

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
林策，来源于王维的《唐诗》《酬张少府》，原文：自顾无长策，空知返旧林

椰纫

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《怀曾景建二首 其一》，原文：圣贤本柄藏椰子，佛祖机锋寓棘端

卓佶

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
卓，来源于傅察的《宋诗》《伯仲时德升用均父韵送德父守葘川邀余同赋》，原文：人言功效真卓尔，归近高堂浑含喜

淙羡

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
淙，来源于周文璞的《宋诗》《法华小隠》，原文：淙淙不知休，还赴石鲸口

淬支

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
淬，来源于陆文圭的《宋诗》《送陆同知北上二首 其一》，原文：騄駬初历块，青萍新淬锷

仁棋

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
仁，来源于赵蕃的《宋诗》《跋韩涧泉诗》，原文：辱斯荣斯仁不仁，桃源鹿门商山人

羿淖

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
羿，来源于袁郊的《唐诗》《月》，原文：后羿遍寻无觅处，谁知天上却容奸

璂支

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

燝谧

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

永晷

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
永晷，来源于朱淑真的《宋诗》《春日行》，原文：燕舞莺歌昼晷永，帘幕无人门宇静

仁憧

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
仁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗明堂前朝享二首 酌献用《考安》。》，原文：假哉皇考，必世后仁

葭延

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
葭延，来源于岳珂的《宋诗》《至鄂期年以饟事不给于诗己亥夏五廿有八日始解维雪锦夜宿兴唐寺繁星满天四鼓遂行日初上已抵浒黄洲几百里矣午后南风薄岸舟屹不能移延缘葭苇间至莫不得去始作纪事十解呈旧幕诸公 其七》，原文：葭苇延缘舞翠旌，白头吹浪又相迎

璐铭

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
璐，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其八二》，原文：玉英瑶圃美人家，宝璐琼芳兴绝佳

靖晟

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
靖，来源于赵必的《诗》《陆户有摴蒱之招诗以答之》，原文：世情冷暖故人疏，笑杀和靖鳖头缩

策合

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
策合，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・村里迓鼓》，原文：我不合仗手策，凭英勇，占得山河雄壮

冬铭

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十六年》，原文：冬，十月，葬晋昭公

怀运

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
怀运，来源于太宗皇帝的《唐诗》《春日望海》，原文：怀卑运深广，持满守灵长

琬望

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
琬，来源于蔡襄的《宋诗》《泗州登马子山观漕亭》，原文：因语发长谣，谁能刊琬琰

峥玺

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
峥玺，来源于苏辙的《宋诗》《八玺》，原文：九鼎峥嵘夏禹余，八玺错落古所无

储宣

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
储宣，来源于李纲的《宋诗》《赵叔》，原文：宣和天子储聦明，天纵将圣尤多能

致君

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
致君，来源于谢翱的《宋诗》《杂言送郑主簿炎之官昌化》，原文：岂知从心致祷动幽隠，使龙无嗜鬼无愁，不知君能致此不

惟钊

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
惟钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

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