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双胞胎男取名有水有草

于乔纫作者：于乔纫2023-11-04 18:49:01

缺水-男孩-双胞，

双胞胎男取名有水有草

沦沥

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
沦沥，来源于刘攽的《宋诗》《引泉诗睦州龙兴观老君院作》，原文：不拟争滴沥，还应会沦涟

蓁文

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
蓁，来源于王禹偁的《宋诗》《寄题陕府南溪兼简孙何兄弟》，原文：旧迹固蓁莽，胜概犹出众

熙棣

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
熙，来源于朱淑真的《宋诗》《暮春三首 其三》，原文：燕子楼台人寂寂，杨花庭院日熙熙

沅择

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
沅，来源于晁说之的《宋诗》《将为枝江之行》，原文：沅湘盛春风，兰茝为人妍

苏泯

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
苏，来源于陆游的《宋诗》《朝饥食齑面甚美戏作二首 其二》，原文：天上苏陀供，悬知未易同

璞棂

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
璞，来源于郭祥正的《宋诗》《蜀道篇送别府尹吴龙图》，原文：世人不识宝玉璞，每欲酬价齐刀铅

潭昀

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
潭，来源于张潮的《唐诗》《长干行》，原文：湘潭几日到，妾梦越风波

虢琛

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
虢，来源于梅尧臣的《宋诗》《和吴冲卿学士石屏》，原文：忽得虢略一片石，其中白色圆如规

瀚炘

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
瀚，来源于王安石的《宋诗》《胡笳十八拍十八首 其二》，原文：流星白羽腰间插，叠鼓遥翻瀚海波

才浠

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
才，来源于岳珂的《宋诗》《闲居六咏 昼闲》，原文：用关无用地，才与不才间

蘅合

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
蘅，来源于杨亿的《宋诗》《荷花》，原文：银汉桥横鹊，蘅臯袜溅罗

骓幻

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
骓，来源于白居易的《唐诗》《不能忘情吟》，原文：何必一日之内，弃骓兮而别虞兮，乃目素兮素兮

沉巍

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
沉巍，来源于孙觌的《宋诗》《端午日帖子词 夫人合五首 其一》，原文：杳杳画梁巍架杏，沉沉香壁静涂椒

鹤晃

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
鹤晃，来源于方逢振的《宋诗》《庚寅人日雨夕大雷电激而成雹阳专而阴不胜寒反为燠复雷雹大雨弥旬燠极而霰继以大雪三日深山盈丈自人日至晦凡二十三日雨雹霰雪农民告苦为二十韵以记之》，原文：山眩水晃人灭踪，痴猿冻鹤惊折松

泓庭

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
泓庭，来源于曾丰的《宋诗》《初荣 其三》，原文：于王之庭，有颖有泓

斌中

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
斌，来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》，原文：锦绣燐斌涪水画，风雷变化集英春

澧轩

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
澧，来源于黄庶的《宋诗》《樊侯庙》，原文：阴森樊侯庙，古木澧水傍

宗休

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
宗休，来源于陈的《宋词》《减字木兰花》，原文：日夜朝宗亦未休

隅缥

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
隅缥，来源于贺铸的《宋诗》《南楼歌送武昌慎太守还朝》，原文：裴回华月天一隅，缥缈青山江两岸

谧羲

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
谧，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》，原文：光华归使牒，宁谧载民谣

蕋沧

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
蕋，来源于吕本中的《宋诗》《九日赠曾宏甫二绝 其一》，原文：何事东篱数株菊，已将青蕋趁重阳

琲栎

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
琲，来源于丁谓的《宋诗》《荷花》，原文：涉江如可采，百琲答轻躯

泯夷

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
泯夷，来源于林仙人的《唐诗》《五言长句》，原文：声色情俱泯，希夷兴已超

袤攸

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
袤，来源于苏颂的《宋诗》《省中早出与同僚过谭文思西轩咏太湖石》，原文：爱君小轩才袤丈，满地新芳杂红紫

迪皤

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
迪，来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》，原文：堂堂鼎轴老，秉道迪天显

兴本

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
兴本，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其二四》，原文：愁极本凭诗遣兴，朔云寒菊倍离忧

蕖闻

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
蕖闻，来源于林希的《宋诗》《吴兴》，原文：遶郭芙蕖拍岸平，花深荡桨不闻声

椎望

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
椎望，来源于方信孺的《宋诗》《朝汉台》，原文：倔强难除结尚椎，筑台北望欲何为

杨宏

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
杨，来源于吴泳的《宋词》《祝英台・祝英台近》，原文：杨柳风来，吹彻醉魂醒

白芗

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
白芗，来源于葛胜仲的《宋诗》《陪亚仲游习家池不携妓偶作二首 其一》，原文：红烛要须醉芗泽，白云何似老温柔

凡玄

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
凡玄，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：凡尊必上玄酒，唯君面尊，唯飨野人皆酒，大夫侧尊用棜，士侧尊用禁

栾翰

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
栾，来源于洪朋的《宋诗》《同诸人西寺避暑》，原文：小冠捧腹遶檀栾，坐隠应迷日下山

骃合

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
骃，来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其二》，原文：隼旟三易守，骃辔两观风

忻樗

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
忻，来源于欧阳修的《宋诗》《立秋有感寄苏子美》，原文：虽恐芳节谢，犹忻早凉归

知谧

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
知谧，来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》，原文：庶几皇甫谧，犹能知左思

渲戎

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

武亦

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
武亦，来源于杜牧的《唐诗》《东兵长句十韵》，原文：雄如马武皆弹劒，少似终军亦请缨

淬蕖

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
淬，来源于陈宓的《宋诗》《端午》，原文：雨淬菖蒲剑，云荣角黍丝

骃泓

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
骃，来源于林希逸的《宋诗》《李提举挽诗 其一》，原文：麟笔正烦朱邸客，骃丝还要锦窠郎

墨渌

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
墨渌，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

翙皤

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

阔秉

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
阔，来源于徐铉的《宋诗》《送高舍人使岭南》，原文：陆贾真迂阔，终童久寂寥

缥隆

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
缥隆，来源于程俱的《宋诗》《暴书会和陈正字磷观御制书二首 其一》，原文：隆楼缥缈侵云汉，神物㧑呵卫九天

郇籍

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：郇瑕氏土薄水浅，其恶易觏

翰茗

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
翰茗，来源于陆游的《宋诗》《雪中作》，原文：属国餐氊真强项，翰林煮茗自风流

苏品

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
苏品，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其一》，原文：岂特曹刘同品目，固将苏李是宗师

仞霄

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
仞霄，来源于范成大的《宋诗》《进思堂夜坐怀故山》，原文：鲈乡望眼双明处，袛欠凌霄万仞台

文品

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
文品，来源于吴惟信的《宋诗》《赠永嘉张德载》，原文：文星变化成人品，指点虚空不住吟

闻决

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
闻决，来源于晁说之的《宋诗》《又和西捷》，原文：西州五帅议多攻，决策曾闻利不穷

澧熹

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
澧，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：《直隶澧州志》所载慈利另有一周朴之根据，尚嫌不足

梁闻

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
梁闻，来源于韦元旦的《唐诗》《五言夏日游神泉诗（幷序）》，原文：闻有濠梁地，驾言幷四美

芗兴

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《西江月》，原文：居士何如学士，翰林休笑芗林

椰潮

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
椰，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其一》，原文：短窗箬叶蓬，浊酒椰子尊

澎棋

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
澎，来源于贺铸的《宋诗》《汴渠夜泊示毕绍彦祖》，原文：屋头风罨岸，枕底浪澎舟

涌隅

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
涌隅，来源于喻良能的《宋诗》《由上饶之贵溪舟中书事》，原文：爱日生篷背，奇峯涌坐隅

泽滔

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
泽滔，来源于苏籀的《宋诗》《汲东坡所浚井一首》，原文：帅贰英英驻节旄，继唐流泽便滔滔

峰戚

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
峰，来源于蒋捷的《宋词》《玉漏迟》，原文：纤葱误指，莲峰篁岭

渲绎

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
渲，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

庄缈

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
庄缈，来源于陈与义的《宋诗》《游岘山次韵三首 其二》，原文：东庄良不遥，十里望缥缈

俞洵

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
俞，来源于陆游的《宋诗》《杂感六首 其二》，原文：升降奉玉帛，可否闻吁俞

慕畅

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
慕畅，来源于薛嵎的《宋诗》《石窗通上人南游并谒刘后村》，原文：文畅浮屠者，当时亦慕韩

博暖

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
博暖，来源于莫蒙的《宋词》《江城子》，原文：博山香暖衬江云

纲衍

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
纲，来源于梅尧臣的《宋诗》《送淮南转运李学士君锡》，原文：乃知诗书传，要在明三纲

澎唯

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
澎，来源于徐集孙的《宋诗》《观秋潮》，原文：八月西风嘘沆瀣，长江协候肆澎湃

淅琀

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
淅，来源于邓深的《宋诗》《渔父词二首 其一》，原文：西风淅淅飐菰蒲，独棹扁舟钓五湖

繁舸

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
繁，来源于董嗣杲的《宋诗》《李花二首 其二》，原文：嘉李繁相倚，园林淡泊春

琰耘

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
琰，来源于黄庭坚的《宋诗》《观秘阁苏子美题壁及中人张侯家墨迹十九纸率同舍钱才翁学士赋之》，原文：银钩刻琬琰，虿尾回缣缃

淅本

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
淅，来源于杜甫的《唐诗》《薄游》，原文：淅淅风生砌，团团日隐墙

玮霁

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
玮，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：寂寥相望三百年，乃有高才继瑰玮

璞卿

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
璞，来源于度正的《宋诗》《昨幸甚得见子玉教授丈得一论其说出于订顽克己铭词致超绝辄借前韵以庆兼呈诸丈幸乞一笑正再拜上 其三》，原文：是石无瑕终是石，莫教抱璞退声冤

潭戚

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
潭，来源于李廌的《宋诗》《天封观将军柏》，原文：潭潭居紫府，沉沉据华屋

壬壹

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：百 礼既至，有壬有林

鼎波

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
鼎波，来源于姚述尧2的《宋词》《满庭芳》，原文：酒泛恩波，香凝瑞彩，笙歌鼎沸华堂

煜晖

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
煜，来源于徐铉的《唐诗》《吴王挽辞二首 二》，原文：）（〖1〗宋翟耆年《籀史》：「徐铉鼎臣从李煜归朝，为银青光禄大夫、右散骑常侍

波寅

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
波，来源于黄庭坚的《宋词》《浣溪沙》，原文：女儿浦口眼波秋

宏佶

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
宏，来源于陈著的《宋诗》《挽黄提举震三章 其一》，原文：敏处经纶密，癯中气局宏

溯虢

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
溯，来源于孟浩然的《唐诗》《游江西留别富阳裴刘二少府》，原文：石浅流难溯，藤长险易跻

韦鸠

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
韦，来源于张守的《宋诗》《和答钱文高四首 其四》，原文：觅句高攀孟浩然，藏经远慕汉韦贤

潮鸥

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
潮鸥，来源于释居简的《宋诗》《戆庵约子与素斋赴二石丈江阁之集得颊字》，原文：沧江潮晚鲸吞吐，白鸥群分复群聚

墨允

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
墨允，来源于薛季宣的《宋诗》《九月犹煖梅桂有华》，原文：仙人姑射山，墨允期首阳

援墨

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
援墨，来源于陆游的《宋诗》《斋中杂题四首 其四》，原文：援笔课小诗，墨燥字倾斜

泷箬

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
泷，来源于孔平仲的《宋诗》《席上送孙知损通直广东漕》，原文：度峡经泷行路难，岭猿越鸟避旌竿

皤陵

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
皤陵，来源于赵汝鐩的《宋诗》《出处辞》，原文：太公严子陵，皤然两渔人

韫慕

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
韫，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其一九》，原文：白石凿凿，韫尔美璞

蕋怀

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
蕋，来源于郑侠的《宋诗》《次孟坚初冬晴和见梨桃二花作》，原文：半扉素蕋呈修径，几朶夭红出茂林

朝明

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
朝明，来源于刘辰翁的《宋词》《乌夜啼》，原文：看取明朝晴去、不须愁

凝裴

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
凝裴，来源于不详的《唐诗》《选举人语》，原文：王凝裴瓒，舍弟安潜

羿涌

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
羿，来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》，原文：关弓射羿，公愈荐祢

华骞

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
华骞，来源于范成大的《宋词》《步虚词・西江月》，原文：夹道骞华龙彩仗，红云扶辂辗天街

敖溯

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
敖，来源于胡寅的《宋诗》《和奇父叔夏雪五首 其三》，原文：懒把冬雷问告敖，休将玉雪试方臯

瑗普

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
瑗，来源于薛能的《唐诗》《和友人寄怀》，原文：从来行乐近来希，蘧瑗知言与我违

耘涌

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
耘，来源于刘敞的《宋诗》《圣俞受诏行田是时圣俞葬其弟公异未毕而去》，原文：虫潦败耕耘，西成绝人望

燝孝

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

泊朗

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
泊，来源于杜甫的《唐诗》《公安送李二十九弟晋肃入蜀余下沔鄂》，原文：凭将百钱卜，飘泊问君平

纫闲

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
纫闲，来源于周密的《宋诗》《戏题制荷吟》，原文：多事纫兰襞菊裳，等闲吟褐付秋塘

亘灏

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
亘，来源于陈居仁的《宋诗》《登庞公读书堂》，原文：文镵金石流芳在，像托丹青亘世垂

戚翩

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
戚翩，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 退文舞、进武舞用《昭安》。》，原文：翩然干戚，扬庭陈阶

常骅

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
常骅，来源于曾巩的《宋诗》《正月十一日迎驾呈诸同舍》，原文：行齐鹓鹭常随仗，步稳骅骝不起尘

澧炯

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
澧，来源于韩淲的《宋诗》《小酌饯耿干运赵推官分韵复和韵 其二》，原文：君今过澧浦，客有到钱塘

俞浠

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
俞，来源于文天祥的《宋诗》《题梅尉诗轴》，原文：乃翁圣俞君，瑰辞灿琳琅

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