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给女宝起名字带木火的小视频

谢酝作者:谢酝2023-11-21 09:31:28

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零瑱

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
零,来源于方回的《宋诗》《人生如流丸》,原文:草变鶗鴂鸣,花零蝴蝶去

栾葭

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
栾,来源于韩淲的《宋诗》《夜坐闻雨 其二》,原文:抖擞闲题句,团栾试把杯

珞祈

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
珞,来源于王质的《宋诗》《赠杨溥》,原文:云溪独造珞琭渊,此曹可收不可捐

普箩

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
普,来源于释祖钦的《宋诗》《普义上人》,原文:云门普,赵州无

恤筱

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
恤,来源于魏了翁的《宋诗》《赵广安挽诗 其二》,原文:尽己皇它恤,求仁不复疑

楠伊

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
楠伊,来源于王之道的《宋词》《胜胜慢・声声慢》,原文:细看石楠玉茗,叶纵似、风韵输伊

霜樗

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
霜樗,来源于王正己的《唐诗》《句》,原文:未可轻樗栎,尤能济雪霜

源语

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
源语,来源于丁开的《宋诗》《漂泊岳阳遇张中行因汎舟洞庭晚宿君山联句》,原文:慎勿语俗人,桃源恐相失

箬琦

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
箬,来源于晁冲之的《宋诗》《和二十二弟二首 其一》,原文:绿蓑青箬非吾事,白浪狂风满太湖

珂蓁

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
珂,来源于王质的《宋诗》《次通守韵题廓斋》,原文:金勒鸣珂班退后,玉堂挥翰酒醒余

烯闳

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
闳,来源于赵抃的《宋诗》《和彦涂田曹见寄》,原文:自喜还家入郡闳,久无书简到京城

晓阮

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
晓阮,来源于杨万里的《宋诗》《三辰砚屏歌》,原文:吾家大阮嗜文字,看书到晓那能睡

园蓓

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
园蓓,来源于郑獬的《宋诗》《山阳太守见招值病以长句谢之》,原文:东园花草趁姿媚,真珠蓓蕾黄金芽

珵蓁

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

蒂烟

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
蒂烟,来源于董嗣杲的《宋诗》《碧桃花》,原文:绡裳月曳瑶台晚,绿蒂烟凝粉瓣晴

肖湘

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
肖,来源于曾协的《宋诗》《王炎弼安吉丞厅真清轩和沈文伯韵》,原文:胸次尘滓尽,端可肖人意

柯时

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
柯时,来源于李程的《唐诗》《观庆云图》,原文:柯叶何时改,丹青此不渝

翎覃

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
翎,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・金焦叶》,原文:那一个点钢枪支支的把黄幡狠揪,这一个铁胎弓率率的把雕翎稳扣

郁莹

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
郁莹,来源于罗与之的《宋诗》《玉梁道中杂咏 其七》,原文:支枕郁木山,月色莹如洗

凝苏

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
凝苏,来源于徐夤的《唐诗》《尚书座上赋牡丹花得轻字韵其花自越中移植》,原文:流苏凝作瑞华精,仙阁开时丽日晴

若茸

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
若茸,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・鹊踏枝》,原文:闹炒炒嫩绿草聒鸣蛙,轻丝丝淡黄柳带栖鸦,碧茸茸杜若芳洲,暖溶溶流水人家

简霏

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
简,来源于史尧弼的《宋诗》《故仁寿簿张府君挽诗览府君事状见其居靖康国难时读李晟传慷慨不觉泪下衋然有感于中作诗哀之》,原文:掩卷泪如迸,汗简犹班痕

嘉霄

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
嘉霄,来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》,原文:终随嘉橘赋,霄汉谒羲皇

尚瑄

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
尚,来源于张炎的《宋词》《西江月》,原文:犹疑颜色尚清高

莞禾

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
莞,来源于叶适的《宋诗》《并工》,原文:并工催作趁春前,又值春归一莞然

茯壬

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
茯,来源于王庭珪的《宋诗》《谢彭仲寛惠小茶磨并仙茅二首 其二》,原文:向来未识仙茅草,误向松根采茯苓

暖晣

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhé光亮;亮光。
国学点评
暖,来源于俞国宝的《宋词》《风入松》,原文:暖风十里丽人天

枝彦

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
枝,来源于黄庶的《宋诗》《和柳子玉官舍十首 土榻》,原文:床前一尺二尺泉,床后三枝五枝树

莞斯

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
莞斯,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:下莞上簟,乃安斯寝

析觅

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
析,来源于宋祁的《宋诗》《孙沆从事宰吴兴邑》,原文:莲有艳歌邀夕泛,蔗留佳境析朝酲

什飖

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
什,来源于李纲的《宋诗》《乘兴游邓季明园池邀志宏同会再赋陈园韵》,原文:忘怀倾盖间,什我羁旅恼

缪睨

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
缪,来源于李新的《宋诗》《再游云门山寺》,原文:云木绸缪青羽葆,窦泉零落小珠玑

芾桅

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
芾,来源于宋庠的《宋诗》《送资政侍读侍郎西赴陕郊》,原文:深严殿籍恩图旧,蔽芾棠歌野续讴

婴勤

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
婴勤,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・石榴花》,原文:(晏婴云)农忙时候,索是勤苦也

经荣

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
经荣,来源于化州郡守的《宋诗》《化州》,原文:叨荣铜竹三经夏,劝课农桑屡有秋

皙昭

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
皙昭,来源于徐积的《宋诗》《送赵漕偁》,原文:精简平允,明辨昭皙

珏柳

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
珏柳,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:又按:《全唐诗》卷五九一收崔珏《门前柳》,首句缺一字

樨宣

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其二》,原文:三见木樨开,香传好客来

箐媖

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yīng女子的美称。
国学点评
箐,来源于洪咨夔的《宋诗》《赤崖》,原文:老箐深藏洞,嵌崖峭夹谿

畅柃

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
畅,来源于李彭的《宋诗》《扫除尚书公冡下》,原文:平原令仆射,精锐畅人谋

锦蒂

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
锦,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:锦衣狐裘,诸侯之服也

治芸

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
治芸,来源于薛田的《宋诗》《景德四年为中江令后为益州转运赋诗》,原文:一同旧治居芸阁,八使新衔忝柏台

梓娆

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
梓,来源于孙应时的《宋诗》《挽邢邦用 其四》,原文:平生事业始分毫,楩梓终须百丈高

玖萦

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
玖,来源于元稹的《唐诗》《说劒》,原文:劒可剸犀兕,劒可切琼玖

苑缤

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
苑,来源于敖陶孙的《宋诗》《毕叔兹可扫园赏牡丹》,原文:衣冠塞繁都,茂苑非夙昔

松薇

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
松薇,来源于刘克庄的《宋诗》《寄熊主簿》,原文:即今白首负松菊,何处青山无蕨薇

芸戈

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
芸,来源于张玉孃的《宋诗》《咏案头四俊 马肝砚》,原文:丹砂不用医繁鬓,留尔芸窗勗草玄

怀卿

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
怀卿,来源于杜荀鹤的《唐诗》《旅寓书事》,原文:公卿得见面,怀抱细难言

沧篁

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
沧,来源于王令的《宋诗》《晚泊》,原文:更假沧浪清,聊用洗尘耳

箪暄

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
箪,来源于彭汝砺的《宋诗》《试诸葛生笔因书所怀寄诸弟 其五》,原文:颜渊一箪食,惠子五车书

桔萱

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
桔,来源于戴表元的《宋诗》《题赵子昂叠岫图 其二》,原文:桔花飞尽不归去,挥汗江城看画图

梦麟

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
梦麟,来源于刘辰翁的《宋诗》《寿王太守 其一》,原文:天上玉麟来瑞世,梦余奎壁灿星光

固梧

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
固梧,来源于章杰的《宋诗》《防风庙》,原文:负固资险阻,勇悍由魁梧

僖樨

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:数之,以其不用僖负羁而乘轩者三百人也

壬蕋

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
壬,来源于释居简的《宋诗》《涨水叹》,原文:佞壬矫诳至于此,天横伤残乃其自

缪憬

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
缪,来源于郑侠的《宋诗》《谢曹公》,原文:譬如升阶梯,等级言无缪

羿瑶

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
羿,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:唐羿断修虵,荆王惮青兕

晤雅

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
晤雅,来源于朱熹的《宋诗》《刘平甫席上分韵得写字》,原文:高情寄壶觞,晤语到风雅

恽卿

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
恽,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵朱学士廉叔忆颖川西湖春色寄献尚书晏公且将有宛丘之命》,原文:客奏桓伊笛,人歌柳恽苹

荣铮

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
荣,来源于李曾伯的《宋诗》《挽吴文昌母夫人 其一》,原文:老天昭德报,兰桂满庭荣

元茗

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
元茗,来源于王质的《宋诗》《题邕希孟静室》,原文:经函药鼎元无用,茗椀熏炉总是真

璐琳

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
璐,来源于沈继祖的《宋诗》《和阎帅侍郎见寄》,原文:岂期斐章辱赐和,骊珠宝璐箧笥盈

礼蒲

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
礼蒲,来源于严羽的《宋诗》《送赵立道赴阙仍试春官即事感兴因成五十韵》,原文:草诏词头切,蒲轮礼意卑

皎珧

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
皎,来源于赵蕃的《宋诗》《寄周文显二首 其二》,原文:皎皎宁遭污,冥冥岂畏罗

本绪

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
本绪,来源于廖刚的《宋诗》《次韵王元衷见寄》,原文:鸡争本绪粒,决鬭玄瞥改

暄崔

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
暄,来源于释智圆的《宋诗》《赠诵经僧》,原文:堪嗟浮世里,尘事竞暄暄

雯悟

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

蕾允

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
蕾,来源于赵蕃的《宋诗》《访梅殊未有开意》,原文:枯根半死苔痕剥,细蕾深藏藤刺迷

旬栖

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
旬栖,来源于周弼的《宋诗》《留别唐栖云泉上人》,原文:水宿唐栖寺,何缘更浃旬

淄箬

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
淄,来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》,原文:昔我背准时,淄庭叨筮仕

澧琝

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
澧,来源于李曾伯的《宋诗》《挽蹇都官 其二》,原文:倾盖荆州日,扬旌兰澧时

虢蕴

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
虢,来源于林景熙的《宋诗》《白拒霜》,原文:不如淡扫粉亦却,诸姨合避虢国封

嵇支

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
嵇,来源于卫宗武的《宋诗》《和人杂咏六首 其一》,原文:拟为嵇阮交,愧匪秦晋匹

嫣菡

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
嫣,来源于史浩的《宋诗》《恭和御制长春花诗 其一》,原文:禁籞玩长春,嫣然异羣卉

年朴

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
年朴,来源于陈深的《宋诗》《赠恒斋葛太医 其一》,原文:吴下谦谦抱朴孙,妙年应遇长桑君

绪峪

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
绪,来源于吴芾的《宋诗》《和李子仪韵四首 其二》,原文:愁绪浑无奈,忧心祇自知

璇婕

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
璇,来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴丙寅岁当郊祀积雨弥月已而大雪前事之夕雪霁月出越翌日天宇开霁日色晏温天子乃躬祀于郊丘赋诗二十韵》,原文:依稀望璇极,髣髴降天神

慕琳

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
慕,来源于卢象的《唐诗》《追凉历下古城西北隅此地有清泉乔木》,原文:前贤真可慕,衰病意空劳

昊皎

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
昊皎,来源于王迈的《宋诗》《东归至衢城十五里头》,原文:生平忠愤心,皎皎通穹昊

桠鹤

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
桠,来源于文彦博的《宋诗》《小园即事》,原文:闲脱蕉衫挂树桠,竹冠芒屩自耘瓜

憬允

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
憬,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:憬彼夷蛮,来顺来从

蒲遒

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
蒲,来源于施肩吾的《唐诗》《杂古词五首 三》,原文:夜裁鸳鸯绮,朝织蒲桃绫

诣珹

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
chéng玉名。
国学点评
诣,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美开元寺佛钵诗》,原文:从此宝函香里见,不须西去诣灵峰

颖悟

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
颖悟,来源于衣白山人的《宋词》《沁园春》,原文:况颖悟明堂婴未孩

桢蔳

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
桢,来源于皮日休的《唐诗》《秋晚留题鲁望郊居二首 一》,原文:唯将一杯酒,尽日慰刘桢

韶蔻

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
韶,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫仲春读谪仙诗 其一》,原文:年年最佳处,韶艳三春光

君憬

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
君,来源于吴芾的《宋诗》《寄江朝宗》,原文:自遣迎君骑,期君指日来

楠童

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
楠,来源于何麟的《宋诗》《句 其三》,原文:一楠枯再生,两石合无罅

箴笺

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
箴,来源于李纲的《宋诗》《夜坐观斗》,原文:酒浆不挹西柄揭,讵敢更作诗人箴

谨昭

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
谨昭,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:昭穆谨承先

麒曦

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
麒,来源于释慧空的《宋诗》《和徐侍郎兼呈郑渔仲 其一》,原文:徐卿天上石麒麟,天遣来清地下尘

淙茗

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
淙,来源于诸葛赓的《宋诗》《归休亭 其一》,原文:小筑危亭聚石淙,清溪环绕不通江

潜璩

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
潜,来源于李白的《唐诗》《秋浦感主人归燕寄内》,原文:寥寥金天廓,婉婉绿红潜

祁晷

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:解狐得举,祁午得位,伯华得官,建一官而三物成,能举善也

帧颜

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

琯季

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
琯季,来源于黄人杰的《宋词》《满江红》,原文:季琯灰融,盛寒里、梅香乍放

硝艺

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
硝,来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》,原文:寒簷向晚凝清滴,乳洞春硝长马牙

同薏

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
同薏,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林韶州 其二》,原文:瘴自茅花起,丧同薏苡归

襄瑄

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
襄,来源于戴栩的《宋诗》《夏运属挽词》,原文:我愧文襄漫述铭,喜闻诗挽遍羣英

史觉

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
史觉,来源于秦观的《宋诗》《别贾耘老》,原文:左列文史右红裙,樽前不觉徂清晨

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