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如何给孩子起名：茑起名的技巧与注意事项

于瑺作者：于瑺2023-11-25 10:15:09

想要给孩子起一个独特而富有意义的名字吗？起名是每个家长都需要面对的重要任务。一个好的名字不仅代表着孩子的个性与命运，还与其一生的发展密切相关。茑起名是近年来较为流行的起名方式之一，它注重寻找独特的字义和音韵，并结合家族文化或个人信仰。在茑起名的过程中，您需要注意以下几点： 首先，要了解每个字的含义和特点。茑起名注重字义，因此在选择字时需注意它们的意义和象征。其次，要考虑音韵的和谐性。选择字时要注意字的读音是否与姓氏或其他名字搭配和谐。同时，还需要注意字的笔画数量和结构，避免过于复杂或过于简单。最后，结合家族文化或个人信仰。一个好的名字不仅与孩子个体相关，还要考虑与家族文化或个人信仰的契合程度。 在茑起名的过程中，您可以参考各类茑名书籍或通过茑名机构进行咨询。记住，给孩子起名是一项仔细且重要的任务，要注重字义、音韵的和谐性，并结合家族文化与个人信仰，相信您能给孩子取得一个富有意义的名字。

茑起名

璋璋

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋璋，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：牙璋中璋七寸，射二寸，厚寸，以起军旅，以治兵守

幂琰

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：幂用疏布，久之，系用靲，县于重，幂用苇席，北面，左衽，带用靲，贺之，结于后

峪卿

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
峪，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

愉萌

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
愉，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 启愤》，原文：重曰：皇苍愉和，物无它兮

孜珵

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
孜，来源于魏了翁的《宋诗》《通直郎史君挽诗》，原文：亹亹南陔意，孜孜北学宗

桑绚

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
桑绚，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和春日望海》，原文：青丘绚春组，丹谷耀华桑

菀虔

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
菀，来源于丁谓的《宋诗》《柳 其二》，原文：狂夫少樊圃，有菀兴无涯

明缨

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
明缨，来源于王勃的《唐诗》《观音大士神歌赞》，原文：宝冠晃耀圆光列，缨络遍身明皈洁

尉禄

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
尉禄，来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》，原文：继酬天禄署，俱尉甸侯家

灵阮

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
灵阮，来源于王十朋的《宋诗》《送刘政孙》，原文：作佛肯居灵运后，登仙更与阮郎同

笠菀

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
笠，来源于项安世的《宋诗》《咏雪次铎字痛字韵二首 其一》，原文：空江蓑笠中，此段有前约

燮祁

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
燮，来源于刘敞的《宋诗》《府公射堂饮酒辄陪尊丈侍郎兼揖诸孙拜献拙诗》，原文：禀龄瑞明时，运柄燮万有

华箬

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
华箬，来源于黄今是的《宋诗》《渔父词》，原文：蓑衣箬笠更无华，蓼岸苹洲亦有家

宜迪

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
宜迪，来源于王应麟的《宋诗》《配食大成乐章 酌献郕国公》，原文：继圣迪后，是享是宜

珺澄

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
澄，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其一○一》，原文：三千刹海夜澄澄，不知谁入苍龙窟

湲岐

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
湲，来源于邹登龙的《宋诗》《江居》，原文：白鸥盟欲结，倚杖看潺湲

炜茵

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
炜，来源于林景熙的《宋诗》《会严陵邵德芳同舍邀宿玄同斋道旧有作》，原文：缅怀赤炜初，鬰若翠蛟舞

阮序

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
阮，来源于李季兰的《唐诗》《琴曲歌辞 三峡流泉歌》，原文：忆昔阮公为此曲，能使仲容听不足

永潞

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
永，来源于王勃的《唐诗》《倬彼我系 五》，原文：贻厥孙谋，永为家宝

箐傅

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
箐，来源于洪咨夔的《宋诗》《赤崖》，原文：老箐深藏洞，嵌崖峭夹谿

璇滇

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
璇，来源于韦骧的《宋诗》《和苏进之同游乌奴山告成寺》，原文：香穗暗金像，岚光映璇题

鹄轼

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
鹄，来源于李吕的《宋词》《一落索》，原文：一樽空、鸿鹄举

弛桦

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
弛，来源于张耒的《宋诗》《发岐亭宿故镇三首 其一》，原文：弛担终未卜，永负山中期

馚缥

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缥，来源于苏轼的《宋词》《卜算子》，原文：时见幽人独往来，缥缈孤鸿影

霁洛

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
霁洛，来源于白居易的《唐诗》《天宫阁秋晴晚望》，原文：洛城秋霁后，梵阁暮登时

烽茗

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
烽，来源于韩休的《唐诗》《奉和御制平胡》，原文：始见幽烽警，俄看烈火焚

召泷

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
召泷，来源于洪咨夔的《宋诗》《送石士志推官赴调》，原文：明廷急才俊，召驿南逾泷

悟琲

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
悟，来源于郑清之的《宋诗》《书斋独坐》，原文：避事宁违俗，端居悟及身

觅蕾

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
觅，来源于孟浩然的《唐诗》《寻陈逸人故居》，原文：今宵泉壑里，何处觅藏舟

柃荏

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏，来源于楼钥的《宋诗》《夜坐》，原文：纷纭世态长松影，荏苒时光流水声

皙茯

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：筑者讴曰：「泽门之皙，实兴我役

缮蒲

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
缮，来源于朱长文的《宋诗》《次韵杨彝甫见成甫装褾旧书之什》，原文：残编莫惜装褫费，旧迹堪怜缮写初

璃朦

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
璃，来源于邓肃的《宋诗》《洪丞和来再次韵 其二》，原文：雨余翡翠山连七，春涨玻璃溪自双

晳晳

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

笈燿

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
笈，来源于刘克庄的《宋诗》《三和 其二》，原文：篮舆祇合村夫举，儿子门生负笈随

庆骓

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
庆，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：庆虎、庆寅谓楚人曰：「吾使公子黄往而执之

皙缨

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」对曰：「伯有侈而愎，子皙好在人上，莫能相下也

栗缔

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
栗，来源于朱翌的《宋诗》《七夕日游仙人洞》，原文：无复碧蓝鸡刷羽，空余青栗猬攒皮

梁蓬

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
梁蓬，来源于孙应时的《宋诗》《挽邢邦用 其四》，原文：正拟他时好梁栋，忍看摧折在蓬蒿

覃秸

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
覃，来源于姚述尧2的《宋词》《减字木兰花》，原文：恩覃湛露

沛浅

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
沛，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：仁恩苏品汇，沛泽被簪缨

峤泱

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
峤，来源于文同的《宋诗》《水仙操》，原文：仰圆峤之峨峨兮，俯大壑之沉沉

琳攸

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
琳，来源于郭祥正的《宋诗》《酬李从道太博》，原文：相逢彼此惊迟暮，笔下琳琅写心素

淖未

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
淖未，来源于陆游的《宋诗》《龟堂独坐遣闷二首 其二》，原文：食有淖糜犹足饱，衣存短褐未全贫

娅时

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
娅时，来源于苏泂的《宋诗》《闻鶑》，原文：一声娅姹复娅姹，时有黄鹂来去飞

虞衡

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
虞衡，来源于柳宗元的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难三首 二》，原文：虞衡斤斧罗千山，工命采斫杙与椽

恣园

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
恣园，来源于不详的《唐诗》《顾总见刘桢卒后诗题目曰从驾游幽丽（一作「厉」）宫却忆平生西园文会因寄修文府正郎蔡伯喈（题拟）》，原文：监抚多余闲，园囿恣游观

桅翡

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
桅，来源于刘克庄的《宋诗》《又追和坡韵一首》，原文：亭傍乔木拂云天，亭下高桅泊晚湾

葆醇

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
葆，来源于葛胜仲的《宋词》《浣溪沙》，原文：翠葆重生无复日，白波不釂有如江

苡琳

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
苡琳，来源于吕源的《宋诗》《和张洵蒙亭诗韵》，原文：满车薏苡胜琳琅，流传千载事微芒

楚祯

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
楚，来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》，原文：楚梦留情未散

黎知

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
黎知，来源于贯休的《唐诗》《上卢使君》，原文：应知黎庶心，只恐征书至

怡炯

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
怡炯，来源于黄庭坚的《宋诗》《东坡先生真赞三首 其三》，原文：逢世爱憎怡怡，五朝公忠炯炯

奎杏

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
奎杏，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山二首》，原文：奎门出浩荡，杏坛历逶迤

崇序

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
崇序，来源于王安中的《宋诗》《进和御制大明殿御画屏风诗》，原文：万年原庙钦崇极，更识君王继序功

亦缎

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
亦，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 人道短》，原文：往往星宿，日亦堂堂

绅桐

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
绅，来源于牟巘的《宋诗》《张彦清学士以使事来杭访问忠烈王子孙盖其先皆自保定原系实同乃合二谱聚族谒庙叙拜厥谊甚古仲实赋诗以纪录寄山中辄和之》，原文：乐只饮此酒，勤哉书尔绅

曦晳

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
曦，来源于晁补之的《宋诗》《返迷辞》，原文：赫隆曦，可还时

瞳灏

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
瞳，来源于吕陶的《宋诗》《即事五首 其三》，原文：双瞳日日凝睇，远梦时时访寻

漳裳

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
漳，来源于王之涣的《唐诗》《宴词》，原文：长堤春水绿悠悠，畎入漳河一道流

麟漳

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
麟，来源于沈与求的《宋诗》《次韵允迪祕监同年所寄会稽唱酬之什》，原文：似闻脯麒麟，颇欲翳鸾凤

旒涛

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
旒，来源于刘宰的《宋诗》《挽恭靖司法兄九首 其三》，原文：贤书五上动宸旒，雕鹗横飞正得秋

瑗麓

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
瑗，来源于刘攽的《宋诗》《吴国博未五十致仕归蕲州》，原文：曼容自以微官去，蘧瑗应知过事非

卫苏

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
卫苏，来源于徐瑞的《宋诗》《大德元年丁酉岁六月大雨前所未见父老云百八十年无此水矣仲退赋长句纪事次韵》，原文：彭城当年二丈八，苏公隄卫无遗蹟

燿良

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
燿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：昭星炳燿，元气回复

憬旒

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰讵履

情休

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
情休，来源于邵雍的《宋诗》《秋日登石阁》，原文：为报远山休敛黛，这般情意久兰珊

匠琮

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
匠，来源于王洋的《宋诗》《外屏不固婢有思逸者小儿作髙栅限之》，原文：虽逢恶客如栎社，匠石不顾斤斧全

匡谆

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
匡，来源于萧立之的《宋诗》《送陈广文西山楮衾》，原文：溪工夜斲苍匡藤，麻姑山前砧杵鸣

郁佳

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
郁佳，来源于吴潜的《宋词》《传言玉女》，原文：众绿亭前，都是郁葱佳气

献彰

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
献彰，来源于戴叔伦的《唐诗》《赋得古井送王明府》，原文：欲彰贞白操，酌献使君行

经篁

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
经篁，来源于寇准的《宋诗》《岐下西园秋日书事》，原文：松篁经晚节，兰菊有清香

遥典

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
遥典，来源于葛绍体的《宋诗》《嘉兴尉府教阅即事》，原文：儿戏谁逍遥，老成尚典刑

瑷芍

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

新秋

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
新秋，来源于薛涛的《唐诗》《采莲舟》，原文：风前一叶压荷蕖，解报新秋又得鱼

浦亦

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
浦亦，来源于陈元光的《唐诗》《其二》，原文：至浦城，孙子亦疽

骅翀

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
骅，来源于薛季宣的《宋诗》《相逢狭邪间》，原文：三儿俱来归，青丝控骅骝

珵孝

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

廷萱

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
廷萱，来源于王十朋的《宋诗》《薛士昭主管母夫人加封送酒为寿薛有诗谢次韵以酬》，原文：朝廷指日先封薛，归侍萱堂冕有蝉

浚畅

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
浚，来源于王绩的《唐诗》《过汉故城》，原文：规模穷栋宇，表里浚城隍

勉苓

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
勉，来源于卫泾的《宋诗》《上亲庭寿》，原文：勉策驽驾追逸踪，它年乐事来迎逢

决普

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
决，来源于真山民的《宋诗》《新凉》，原文：旋决渠分水，新编竹补篱

玖远

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
玖远，来源于王逸的《楚辞》《九思/逢尤》，原文：世既卓兮远眇眇，握佩玖兮中路躇

嘉庄

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
嘉庄，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・胜葫芦》，原文：仿孟嘉庄上，就渊明篱畔，老夫酒醒时节再扶头

繁漳

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
繁漳，来源于李颀的《唐诗》《郑樱桃歌》，原文：宫军女骑一千匹，繁花照耀漳河春

中晃

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
中晃，来源于詹体仁的《宋诗》《昔游诗》，原文：我舟渡其中，晃晃惊我神

泯豫

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
泯，来源于于石的《宋诗》《同韵傚欧苏体》，原文：长江一派清不泯，浩浩独行天地中

绰翎

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
绰，来源于元稹的《唐诗》《春余遣兴》，原文：单衣颇新绰，虚室复清敞

邕墨

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
邕，来源于李邕的《唐诗》《度巴硖（伯三六一九[一]）》，原文：第一首题下有李邕名

隆戈

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
隆戈，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 沛宫》，原文：汉高辛苦事干戈，帝业兴隆俊杰多

甯濡

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
甯濡，来源于庞籍的《宋诗》《经严子陵钓台作四首 其二》，原文：道闭甯濡足，时平亦括囊

峨青

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
峨青，来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》，原文：却认青山埋不得，嶆峨气势直凌天

兴滨

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
兴滨，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：’太公辟纣， 居东海之滨，闻文王作，兴曰：‘盍归乎来

璂潮

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

辑域

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
辑，来源于王湾的《唐诗》《秋夜寓直即事怀赠萧令公裴侍郎兼通简南省诸友人》，原文：赋简流亡辑，农安政理凭

陵崇

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
陵崇，来源于高观国的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：万岩灵秀，拱崇台飞观，凭陵千尺

惟巡

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
惟巡，来源于薛季宣的《宋诗》《贵游行》，原文：君不见晋朝失国隳金墉，为奴为胔岂惟怀愍巡北戎

苑琢

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
苑琢，来源于许景衡的《宋诗》《和酬张敏叔》，原文：东嘉匕箸琢红玉，北苑枿芽模紫金

蓁袤

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
蓁，来源于黎廷瑞的《宋诗》《除棘》，原文：万甲绿未动，棘丛已蓁蓁

之熙

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
之熙，来源于邵雍的《宋诗》《三皇吟》，原文：三皇之世正熙熙，乌鹊之巢俯可窥

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