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刘男起名的技巧与建议

吴玫蕾作者:吴玫蕾2023-11-28 11:01:17

刘男起名是每个家长都需要面对的重要任务之一。一个合适的名字不仅仅具有美好的寓意,还能给孩子的成长带来正能量。在为刘男起名时,可以从以下几个方面着手考虑。 首先,要考虑名字的音韵和谐。刘男是个常见的名字,我们可以选择和谐悦耳的字音作为名字的组合。例如,可以选用诸如“启迪”、“宏图”、“天赋”等字眼,使整个名字在发音上更加和谐美好。 其次,要考虑名字的寓意深远。刘男是个男孩的名字,我们可以选用蕴含勇敢、聪明、善良等寓意的字眼来起名。例如,可以选用诸如“翰海”、“俊杰”、“才华”等字眼,以期给孩子带来积极向上的人生格局。 此外,可以考虑名字的文化背景。刘男是一个中文名字,我们可以从中华文化中汲取一些灵感,以体现传统文化的魅力。例如,可以选用诸如“嘉禾”、“令羽”、“瑞麟”等字眼,展现中国传统价值观念和审美情趣。 希望以上的建议能够为您起个好名字提供一些参考。请记住,刘男起名是一项有趣的任务,尽量体验其中的乐趣,并且为孩子的未来和成长考虑,选取一个寓意美好的名字。

刘男起名

博寓

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
博,来源于刘克庄的《宋诗》《题赵西里诗卷二首 其二》,原文:无蒲萄酒博太守,有竹枝歌传小蛮

简飏

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
简,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:颂厘知简简,奏赋欲飘飘

钊凝

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》,原文:马嵬不进杨钊死,关陜初临元振除

辑魁

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
辑,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:大夫士哭殡则杖,哭柩则辑杖

誉尚

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
誉尚,来源于赵蕃的《宋诗》《移官巴陵行有日矣书呈唐德舆程士和梁和仲于去非段元衡邢大声七首 其五》,原文:时誉归仇校,微官尚徼巡

飔冕

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
飔,来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其六》,原文:飔风举遥溆,规日丽清漪

涛椎

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
涛,来源于殷寅的《唐诗》《铨试后徴山别业寄源侍御》,原文:裴楷能清通,山涛急推荐

嵊潜

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
嵊,来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》,原文:今来嵊亭聚,纵乐是殊方

苍柃

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
苍,来源于李廌的《宋诗》《鼎足桧》,原文:幽林俯见皆朴樕,反视茂质独苍苍

瑞逊

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
瑞,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其七四》,原文:瑞巖不会,唤主人翁

境彦

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
境彦,来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经偕叶云中山行》,原文:寿彦远卢使君胜境藏仙洞,浩歌来醉乡,菡萏花开十里塘

沥泷

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
沥,来源于姚勉的《宋诗》《雪后同友人观梅》,原文:簷珠沥沥雪初晴,酒滴寒槽杂溜声

磐庄

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
磐,来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近晴窗二首 其一》,原文:古道海深磐石坠,时情风缓暖丝游

潜才

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
潜才,来源于张耒的《宋诗》《冬日放言二十一首 其一七》,原文:陶潜经世才,龃龉不得肆

征琥

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
征,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进理宗皇帝挽词 其五》,原文:孙谋方燕翼,龙驭忽遐征

镌临

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
镌临,来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》,原文:体凡格陋漫收掇,一手临写烦雕镌

庄忻

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
庄,来源于梅尧臣的《宋诗》《拟王维偶然作》,原文:自云安卑者,窃比老庄欤

泉继

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
泉继,来源于赵公豫的《宋诗》《赋赠容州刺史马鲠臣持国》,原文:扶风家学属渊泉,刺史分符继起贤

融棋

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
融,来源于朱大卿的《宋诗》《纪游》,原文:融结几何年,指顾集群妙

诀振

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
诀振,来源于严粲的《宋诗》《有客》,原文:欲问度世诀,长啸振林木

篁陵

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
篁,来源于郭祥正的《宋诗》《溪上闲居 其三》,原文:脩篁清风来,远渚晓烟冒

赓璞

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
赓璞,来源于周必大的《宋诗》《又次韵醵饮》,原文:荐闻须狗监,赓绝愧鼠璞

辽苍

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
辽苍,来源于陆游的《宋诗》《累日文符沓至怅然有感三首 其二》,原文:辽天华表苍茫里,千载何人识令威

禄理

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
禄理,来源于贺铸的《宋诗》《有僧自峡中来持黄黔州手制茶兼能道其动静与潘豳老赋二首 其二》,原文:平生得禄仅荣亲,持底天涯料理贫

种攸

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
种,来源于释法全的《宋诗》《颂古十九首 其一四》,原文:耳里种田,满口含烟

凝兆

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
凝兆,来源于陈普的《宋诗》《孟子 一暴十寒》,原文:一粒微阳稍兆和,严凝莫奈雪霜多

椎璎

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
椎,来源于梁竑的《宋诗》《题陆贾大夫庙》,原文:蛮夷大长梦不惊,海边椎髻乘黄屋

滦晤

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

骋宏

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
骋,来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》,原文:旌善类骋骏,诛奸如戮鲵

瑧婳

拼音五行释意
zhēn玉名。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

良逵

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
良逵,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公(从一字至九字)》,原文:与唱者除本书前列三十人外,可考知者尚有刘蕃、樊珣、丘丹、范淹、吴筠、□迥〖疑为刘迥〗、任逵、谢良辅、宋迪等九人,凡三十九人,已超过《兰亭考》所举之三十五人

苓熹

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
苓,来源于程俱的《宋诗》《故人张达明徴饷舒术将以古句次韵酬之》,原文:回观豨苓辈,市积空

皙酝

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:使蔓成然走告子干、子皙曰:「王至矣

墨本

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
墨本,来源于赵蕃的《宋诗》《寄倪好问》,原文:因来打寄山中本,并以张秦翰墨豪

禹榭

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
禹,来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其五》,原文:洛京元在望,禹穴且相仍

央馠

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
hān芳香。
国学点评
央,来源于韦庄的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行》,原文:乐事殊未央,年华已云晚

临燝

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
临,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其三》,原文:穆穆睟容,如天之临

璞恢

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
璞,来源于曾丰的《宋诗》《赠阴阳家邓彬叔》,原文:舌本澜翻郭璞书,试今措手验何如

惟轼

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
惟轼,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》,原文:送礼有章,惟神还轼

樗旭

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
樗,来源于王令的《宋诗》《樗髙操》,原文:崇崇北丘,其上有樗

葭辽

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
葭,来源于岳珂的《宋诗》《遇顺风》,原文:凌波小试桧松楫,宿露饱亲葭苇丛

纴秉

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
纴,来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》,原文:碧巖花堕鸟飞去,蒲坐叶飘针正纴

史蕋

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
史,来源于曾几的《宋诗》《陆务观读道书名其斋曰玉笈》,原文:周时柱下史,设教本清静

川樨

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
川樨,来源于许广渊的《宋诗》《葛溪》,原文:樨川仙化后,溪以葛为名

烨旖

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
烨,来源于释绍昙的《宋诗》《赞延庆谦山主寿像》,原文:眼睛头烨烨光明幢,脚跟下尘尘清泰国

冽瞳

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
冽,来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》,原文:凛冽风埃惨,萧条草木枯

旌文

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
旌文,来源于晁端礼的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:倦贰文昌,乐请左符,双旌去指东藩

些炳

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
些炳,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:文质炳焕,罗星旻些

奎坤

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
奎坤,来源于高斯得的《宋诗》《鹤林吴尚书挽诗二首 其一》,原文:珠纬躔奎后,坤文世载英

帧孝

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

坤珺

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
坤,来源于方岳的《宋词》《哨遍》,原文:有干坤更应有尔

伽书

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
伽书,来源于晁说之的《宋诗》《即事》,原文:抛尽图书避俗尘,楞伽读罢与谁亲

琮焱

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
琮,来源于崔玄童的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 肃和》,原文:祥符宝鼎,礼备黄琮

浦言

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
浦言,来源于元稹的《唐诗》《会真诗三十韵》,原文:言自瑶华浦,将朝碧帝宫

岳白

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
岳白,来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》,原文:望岳企少陵,吟岱拟太白

欢楠

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
欢,来源于晁端礼的《宋词》《一落索》,原文:正向溪堂欢笑

渌晏

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
渌晏,来源于李复的《宋诗》《西崦人家》,原文:何必济渌河,晏寝玄华宫

酝诚

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
酝,来源于黄庭坚的《宋诗》《再次孔四韵寄怀元翁兄弟并致问毅甫》,原文:遥知乌衣游,棋局具肴酝

勖昀

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
勖,来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》,原文:使民永念古遗爱,勖尔风化常丕敦

伦巍

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
伦巍,来源于彭仲刚的《宋诗》《三台峰》,原文:雁荡奇峰绝比伦,巍然森列应天文

鑫潭

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 放鱼矶》,原文:为惜丹砂尾,亲投碧草潭

璁熹

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
璁,来源于陆游的《宋诗》《次韵张季长题龙洞》,原文:雷霆自鞺鞳,环玦亦璁珑

阜仟

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
阜,来源于程迥的《宋诗》《自题眄怡斋 其二》,原文:夜深梦绕匡庐阜,瀑布溅珠过药阑

庆闰

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
庆闰,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・天下乐》,原文:(李庆安云)原来是王闰香小姐

壬常

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
壬常,来源于李曾伯的《宋诗》《桂林即事 其一》,原文:槐暑常临午,梅霖不待壬

专轼

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
专,来源于张耒的《宋诗》《四月之初风雨凄冷如穷秋兀坐不夜堂二首 其二》,原文:玄冥与祝融,政事谁得专

卓骋

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
卓,来源于元稹的《唐诗》《相和歌辞 董逃行》,原文:董逃董逃董卓逃,揩铿戈甲声劳嘈

苡松

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
苡松,来源于苏辙的《宋诗》《王度支陶挽词二首 其一》,原文:薏苡成遗恨,松楸卜远年

凝枫

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
凝枫,来源于晁补之的《宋词》《满庭芳》,原文:要看香炉瀑布,丹枫乱、江色凝秋

冉奂

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
冉,来源于辛弃疾的《宋词》《蝶恋花》,原文:冉冉年华吾自老

烟搦

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
烟搦,来源于华岳的《宋诗》《新市杂咏 其一》,原文:云鬟烟鬓缕双鸦,一搦宫腰柳带花

缥嵘

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
缥嵘,来源于杜甫的《唐诗》《敬赠郑谏议十韵》,原文:筑居仙缥缈,旅食岁峥嵘

弈敦

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
弈,来源于葛立方的《宋诗》《和道祖韵》,原文:弈棋聊欲消忧耳,饮酒无如作病何

郄奂

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
郄,来源于卫宗武的《宋诗》《酬乡友惠诗》,原文:寿色窦庭椿,天芬郄枝桂

肖镌

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
肖,来源于洪适的《宋诗》《福州会权府赵提刑致语口号》,原文:三山分鼎肖蓬瀛,仰首云逵上使星

岐经

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
岐经,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其四六》,原文:怡然自得真栖处,何用经营别路岐

航延

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
航,来源于曹彦约的《宋诗》《东庵新辟云栈》,原文:步出东门苇不航,以云名栈正相当

榭暌

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
榭,来源于欧阳澈的《宋诗》《喜雨八绝寄显道作 其八》,原文:杨柳藏鵶菡萏香,水亭风榭袭罗裳

芉韪

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

帧扬

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

楹汝

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
楹,来源于曾巩的《宋诗》《北渚亭》,原文:四楹虚彻地无邻,断送孤高与使君

璁懿

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
璁,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:佩珑璁,冠昱炝,组蝉联

杨礼

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
杨礼,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・混江龙》,原文:孔安国传《中庸》《语》《孟》,马融集《春秋》祖述著左丘明,演《周易》关西夫子,治《尚书》鲁国伏生,校《礼记》舛讹杨子云,作《毛涛》笺注郑康成

昶勰

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
昶,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:「本性」之「性」字,武亿及王昶录本皆缺

斯烟

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
斯烟,来源于韩淲的《宋诗》《次韵同访潘丈》,原文:当代如斯真可数,一潮烟棹我将行

般魁

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
般魁,来源于贾似道的《宋诗》《绣花针》,原文:累胜上肩魁大者,这般虫小也非常

桓孜

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
桓,来源于徐积的《宋诗》《九月九 其四》,原文:桓家宾客正寻山,刘子藏身尽日闲

杉粹

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
杉,来源于钱闻诗的《宋诗》《万杉》,原文:遗爱不教终断绝,山前山后长新杉

裕仑

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
裕仑,来源于周紫芝的《宋诗》《题龙眠画四马图》,原文:裕陵神谟与天通,昆仑以西俱凿空

纶谐

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
纶谐,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・玉醍醐金叵罗肉台盘气氤氲香霭莲花帐,锦罘ぜ珠珞索翠氍毹光灿》,原文:门第相辉,俯仰谐天意,经纶合圣规

瑱林

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
瑱,来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》,原文:樊墙庐舍皆银饰,沟渎潢污尽玉瑱

昙昼

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
昙昼,来源于范成大的《宋诗》《幽誓》,原文:恍欲遇兮忽不见,奄昼晦兮云昙昙

治竣

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
治,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:齐安汉中治,政迹如韶茎

其页

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
其页,来源于修睦的《唐诗》《落星寺诗》,原文:(见《吉石盦丛书》影宋抄《庐山记》卷四,仅署名「同前」,其前缺一页,但存修睦《简寂观》诗之后半

嵘灿

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
嵘,来源于王之道的《宋诗》《西灵鹫》,原文:飞楼及涌殿,峥嵘映浮屠

滨征

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
滨征,来源于嵩岳诸仙的《唐诗》《嫁女诗 四》,原文:一曲笙歌瑶水滨,曾留逸足驻征轮

岿苡

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
岿,来源于杨备的《宋诗》《新宫》,原文:玉案金炉对御牀,岿然应是鲁灵光

谒尚

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
谒尚,来源于华岳的《宋诗》《祷梅山》,原文:许我登龙尚未还,作诗更为谒梅山

敖燮

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:阎敖游涌而逸

韬桥

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
韬,来源于孙觌的《宋诗》《送陈令解印赴阙三首 其二》,原文:看君一扫欃枪尽,归握元戎虎豹韬

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