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虎宝宝男孩取名，俊鹏还是峻鹏好？

傅存邵作者：傅存邵2023-12-02 11:31:50

虎宝宝男孩取名一直是父母们非常重视的问题。在选择名字时，往往希望能给孩子取一个有寓意、积极向上的名字，以期蕴含美好的祝愿。对于名字的选取，父母们常常会考虑到名字的意义以及与孩子的个性相符合程度。这里提供了两个备受关注的名字：俊鹏和峻鹏。那么，究竟是俊鹏还是峻鹏更适合虎宝宝男孩的取名呢？下面将从名字含义、音韵特征以及文化需求三个方面进行分析，并给出建议。

虎宝宝男孩取名俊鹏还是峻鹏好

秋朝

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
秋朝，来源于韩元吉的《宋诗》《山行 其二》，原文：秋尽暑犹剧，今朝凉意新

瑗术

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
瑗，来源于徐夤的《唐诗》《读史》，原文：喜愠子文何颕悟，卷藏蘧瑗甚分明

晋乘

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
晋乘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」 晋车七百乘，革显、革引、鞅、革半

辽岐

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
辽，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 诅楚文》，原文：辽哉千载后，发我一笑粲

纶萱

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
纶，来源于徐铉的《唐诗》《正初和鄂州边郎中见寄》，原文：未能全卷舌，终拟学垂纶

洌书

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
洌，来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》，原文：直溪之水清且洌，可以沃我老枯渴

廷玮

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
廷，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵温其见寄长句》，原文：已甘衰病安尧壤，岂有声名动汉廷

仞普

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
仞普，来源于苏过的《宋诗》《送普融老》，原文：南岳道人曰普融，壁立万仞疑少通

阔泱

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
阔泱，来源于陈造的《宋诗》《题张省干扇》，原文：前溪天阔渌泱泱，溪上诗翁引兴长

泰天

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
泰天，来源于梅尧臣的《宋诗》《送贡仲章之燕》，原文：天启文明泰运兴，汉庭来召鲁诸生

蓁泉

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
蓁泉，来源于陆游的《宋诗》《连日治圃至山亭又作五字四首 其一》，原文：水泉经雨壮，蓁莽得霜枯

青棋

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
青棋，来源于陈梦庚的《宋诗》《自刘真人庵上登飞云》，原文：一泓沧海杯浮景，万点青山棋落枰

葆史

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
葆，来源于韩维的《宋诗》《寄苏子美》，原文：安得追王乔，乘云逮霓葆

璞涌

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
璞，来源于葛胜仲的《宋诗》《雪》，原文：器异山涛仍玉璞，坐无王衍亦瑶林

卿苓

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
卿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 太尉行用《正安》。》，原文：公卿庶正，傅御师氏

德湫

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 真宗室用《熙文》。》，原文：盛德百世，于昭无穷

丁槐

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
丁槐，来源于朱庆余的《唐诗》《啄木儿》，原文：丁丁向晚急还稀，啄遍庭槐未肯归

皤蕴

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
皤，来源于王十朋的《宋诗》《宿人老湾》，原文：江湾号人老，惊我鬓皤然

槐町

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
槐，来源于刘攽的《宋诗》《致斋中太一宫见屏风有唐贤和常舍人诗因次韵寄子瞻内翰子由侍郎子开舍人穆父待制数公皆尝祠太一也》，原文：禁掖下祠宫，青槐辇道通

奈馟

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
奈，来源于薛季宣的《宋诗》《送郑景元赴秀州判官诗》，原文：进退信惟谷，黄尘奈匆匆

炜航

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
炜，来源于无名氏的《宋词》《降仙台》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

景飏

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
景飏，来源于曾丰的《宋诗》《今日何夕 其四》，原文：今夕何夕，景风其飏

弘璞

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
弘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：【传】三年春，曲沃武公伐翼，次于陉庭，韩万御戎，梁弘为右，逐翼侯于汾隰，骖絓而止

崔亦

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
崔亦，来源于王十朋的《宋诗》《追和范文正公鄱阳诗 游芝山寺》，原文：出郭上崔嵬，山川亦壮哉

莱蕋

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
莱，来源于释居简的《宋诗》《复老归东嘉予亦治还蜀之装赋别湖上》，原文：弱水三万里，蓬莱眼中小

岐瑗

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
岐，来源于郑清之的《宋诗》《谢虚斋和诗》，原文：翠浪半天岐麦咏，玉簪数筯刈蒌诗

权韫

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
权韫，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《尾声》，原文：酒家眠，权休息，韫匮藏珠隐尘迹，万里前程在咫尺

凝武

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
凝武，来源于刘克庄的《宋诗》《送林元质侍郎赴宣城二首 其二》，原文：玉阶接武侍凝旒，岁晚同寻洛社游

霆才

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
霆才，来源于蔡襄的《宋诗》《过皇甫侍郎》，原文：无乃矜才能，吐论生风霆

承炔

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
承，来源于张栻的《宋诗》《送然姪西归二首 其一》，原文：积累盖百艰，承家岂云易

禹璋

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
禹，来源于贯休的《唐诗》《长安道》，原文：上有尧禹，下有夔卨

种零

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
种零，来源于辛弃疾的《宋词》《新荷叶》，原文：种豆南山，零落一顷为萁

淮皖

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
淮皖，来源于王炎的《宋诗》《送朱大卿归龙舒》，原文：皖山插天翠，淮水到海平

沐璩

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
沐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：及入，求见，公辞焉以沐

濡畚

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
濡，来源于薛嵎的《宋诗》《哭瓢饮陈子在 其二》，原文：吟砚谁濡墨，空瓢想挂枝

朴楚

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
朴楚，来源于戴表元的《宋诗》《送程敬叔教谕赴建平》，原文：此邦固是吴楚会，风淳土朴衣冠稠

翼奕

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
翼，来源于吕渭老的《宋词》《醉思仙》，原文：被天风吹散，凤翼难双

韧朗

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

秋珵

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
秋，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其八》，原文：秋雨凄凄，秋云黯黯

炔霆

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

芗岿

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
芗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：建设朝事，燔燎膻芗，见以萧光，以报气也

旭徵

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
旭，来源于史松的《唐诗》《翛公上人草书歌（题从《书苑菁华》）》，原文：张旭骨，怀素筋，筋骨一时传斯人，斯人传得（《书苑菁华》作「是」）[妙]通神

郝洛

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
郝，来源于李复的《宋诗》《题严贤良东山集》，原文：坐客偶然谈小草，无言徒媿郝参军

芈淙

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：江芈怒曰：「呼，役夫

勋天

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
勋天，来源于陈元光的《唐诗》《句》，原文：题注曰：「元光赠诗云『参军许天正，是用纪邦勋

泓酝

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
泓，来源于徐冲渊的《宋诗》《冰壶》，原文：一泓虽浅清，长时自甘冷

朔煦

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
朔煦，来源于释契嵩的《宋诗》《岁暮书怀》，原文：朔风适变寒，晓日将含煦

承灿

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
承灿，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿告成》，原文：云雀向阳明翠羽，玉题承月灿珠躔

合淅

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
合淅，来源于胡寅的《宋诗》《谢道醇见和》，原文：瓦陇未平俄淅沥，冰池难合漫槎牙

望望

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望望，来源于无名氏的《唐诗》《写心阶诗 二》，原文：望望遥心断，悽悽愁切肠

苍铭

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
苍铭，来源于曾会的《宋诗》《题仙都山二首 其一》，原文：笑秦铭泰岳，嫌舜葬苍梧

魁崧

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
魁，来源于王十朋的《宋诗》《前日探梅李元翁以疾不往和诗有玉华野人多病恼独守寒炉煨芋魁句复用前韵约同赏》，原文：李生不出苦病恼，书阅肘后占河魁

璩熠

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

霈晤

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
霈，来源于苏绾的《唐诗》《奉和姚令公驾幸温汤喜雪应制》，原文：况逢温液霈，恩重御裘诗

燝岿

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

沐诏

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
沐诏，来源于苏轼的《宋诗》《兴龙节侍宴前一日微雪与子由同访王定国小饮清虚堂定国出数诗皆佳而五言尤奇子由又言昔与孙巨源同过定国感念存没悲叹久之夜归稍醒各赋一篇明日朝中以示定国也》，原文：天风淅淅飞玉沙，诏恩归沐休早衙

晠杉

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉，来源于岑参的《唐诗》《寄青城龙谿奂道人》，原文：杉风吹袈裟，石壁悬孤灯

葆戈

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
葆，来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 八桂堂》，原文：橘中隐商颜，桑下荫羽葆

琮乔

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
琮，来源于胡宿的《宋诗》《挽庄惠皇太后词 其一》，原文：宝琮荣册号，华榜盛宫仪

暄武

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
暄武，来源于吴居厚的《宋诗》《吴王城》，原文：料得寒溪暄笑日，也曾惊动武昌人

崧垣

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
崧垣，来源于无名氏的《宋词》《百字歌・自度曲》，原文：见说帅垣佳气蔼，天降崧神生甫

澄琤

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
澄，来源于张嵲的《宋诗》《月下观海棠》，原文：澄空流华月，列炬林梢缀

莱冬

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
莱冬，来源于邵雍的《宋诗》《旋风吟二首 其二》，原文：松桂隆冬始见青，蒿莱盛夏亦能荣

樨峥

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
樨，来源于舒岳祥的《宋诗》《题存思庵壁》，原文：篆畦消息好，一路木樨香

奂敦

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
奂，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：己丑，召伯奂、南宫极以成周人戍尹

旒棂

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
旒，来源于许浑的《唐诗》《秋日早朝》，原文：龙旗尽列趋金殿，雉扇才分见玉旒

涧旨

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
涧，来源于钱昱的《唐诗》《升山灵巖寺（题拟）》，原文：涧青连竹色，山静带茶香

珲珺

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评

炽徽

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
炽，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：火流石铄如傲，尤更炽于秋

治冶

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
治冶，来源于张方平的《宋诗》《李少傅佚老亭》，原文：令子承良冶，朱轓治左冯

曙本

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
曙，来源于杜荀鹤的《唐诗》《句》，原文：风拂乱灯山磬曙，露沾仙杏石坛春

博滨

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
博，来源于袁去华的《宋词》《谒金门》，原文：博山烟穗直

烯页

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页，来源于符蒙的《唐诗》《赠同居友人》，原文：（影印本《诗渊》，第一册第三七七页

昶玄

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
昶，来源于苏轼的《宋诗》《入峡》，原文：遗民悲昶衍，旧俗接鱼蚕

旨僖

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
旨，来源于王柏的《宋诗》《题屏岩诗卷》，原文：若参诗本旨，却恐费商量

岿采

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
岿，来源于黄庶的《宋诗》《赋古佛》，原文：古屋颜色改，有佛独岿然

搦苡

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
搦，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・调笑令》，原文：不索你搦咱，更怕你会征伐，(二净云)来者何人

津普

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
津，来源于俞纯父的《宋诗》《流花亭》，原文：莫惜离歌醉，曾闻上玉津

援植

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
援植，来源于李白的《唐诗》《书情题蔡舍人雄》，原文：彼希客星隐，弱植不足援

柏践

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
柏，来源于李弥逊的《宋诗》《晞阳轩》，原文：山高竹柏阴，得之近亭午

胥尉

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
胥，来源于刘敞的《宋诗》《逐伯强文》，原文：鸟兽孳息兮，我民乐胥

汝钧

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
汝钧，来源于魏了翁的《宋诗》《嘉甫弟生日》，原文：门户千钧今付汝，书来时寄我平安

子境

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
子境，来源于曾几的《宋诗》《逮子作亭于官舍明清堂后种竹殆千竿余名其亭以留客取老杜竹深留客处之句因题二小诗云 其一》，原文：境因吾子胜，客为此君留

滔遒

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
滔，来源于孔武仲的《宋诗》《读梁武帝纪二首 其二》，原文：鉏决隄防纵怒涛，横流四海尽滔滔

薏新

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
薏新，来源于朱翌的《宋诗》《华干携茶入园晚坐柔桑下》，原文：的中薏嫩莲新采，笋上竿成竹已斜

尔蕖

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
尔，来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其四》，原文：利尔耝耜，好尔邻偶

岿羲

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
岿，来源于程公许的《宋诗》《送悦斋先生》，原文：灵光岿独存，硕果有不食

杨磐

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
杨，来源于陈允平的《宋词》《浣溪沙》，原文：薄情杨柳殢征鞍

曜益

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
曜益，来源于张说的《唐诗》《东都酺宴》，原文：二天资广运，两曜益齐明

昂闳

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
昂，来源于喻良能的《宋诗》《释奠礼成上安抚大观文十四韵》，原文：低昂衮绣服，拜起冕旒前

桑銮

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
桑，来源于王十朋的《宋诗》《和韩醉赠张秘书寄万大年先之申之》，原文：此言宜早践，勿待桑榆曛

柏胧

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
柏胧，来源于刘湾的《唐诗》《虹县严孝子墓》，原文：前有松柏林，荆蓁结朦胧

煦映

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
煦映，来源于柳永的《宋词》《迷神引》，原文：淡月映烟方煦

文霈

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
文霈，来源于朱翌的《宋诗》《次韵书事 其二》，原文：圣朝始悟文章弊，大霈首更诗赋科

逵焱

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
逵，来源于杨公远的《宋诗》《雪 其九》，原文：戴逵仙去徽之死，乘兴无人更棹船

莞奈

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
莞，来源于吕本中的《宋诗》《本中将为海陵之行念当复与子之作别意殊愦愦偶得两诗上呈并告送与壮舆叔用也 其二》，原文：追怀十年游，仅得一笑莞

昙才

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
昙才，来源于陆游的《宋诗》《送宣书记并寄其兄昙才二公》，原文：在吴识昙公，至蜀识才公

瑄芾

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

林飔

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
林飔，来源于萧立之的《宋诗》《越一月复以宪檄按死事于抚之溪暑中望疏山不得往归宿永兴寺拜象山先生墓而后行兼旬得诗如前之数可发一笑为后山行云 疏山道中》，原文：昨夕凉飔半点无，也无林影避行车

舟茗

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
舟茗，来源于冯元的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：舣舟却指灵溪岸，烹茗还资瀑布泉

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