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金虎宝宝取名李家什么好-头条新鲜资讯

吴英艺作者：吴英艺2023-12-02 06:59:33

金虎宝宝取名一直是父母关注的重要问题之一。当宝宝姓李时，如何为他起一个有寓意深远的名字呢？取名时要注意很多方面，包括音韵美、寓意好、易读好记等。根据中国传统文化和取名习俗，可以从姓氏、字义、五行配对等方面入手。姓李的宝宝取名可以考虑一些寓意吉祥、积极向上的名字，如立志、踏实、智慧等，这些名字既能表达父母对孩子的期盼，也能为孩子的成长和未来打下良好的基础。当然，取名也要结合家庭喜好和个人特点，力求独特而不失美感。如果您正在为金虎宝宝取名困扰，不妨参考下面的一些建议和取名技巧，给孩子起一个与众不同的、深具意义的名字。

金虎宝宝取名李家什么好

淖泷

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
淖泷，来源于范成大的《宋诗》《刺濆淖》，原文：不愁滩泷来，但畏濆淖见

竺樱

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
竺，来源于白居易的《唐诗》《画竹歌》，原文：西丛七茎劲而健，省向天竺寺前石上见

霆才

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
霆才，来源于蔡襄的《宋诗》《过皇甫侍郎》，原文：无乃矜才能，吐论生风霆

朔嵊

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
朔，来源于沈遘的《宋诗》《五言出都日大雪》，原文：朔风万里来，一夜卷飞雪

朝礼

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
朝礼，来源于徐照的《宋诗》《宿吉州永庆寺》，原文：汉时铜铸佛，瞻礼到今朝

钥芾

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
钥，来源于杨万里的《宋诗》《筠庵》，原文：当时菢破处，作门不关钥

冉冽

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冉，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵陈登父小楼述怀》，原文：湖海悠悠空拓落，风埃冉冉竟衰迟

荏史

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
荏，来源于俞桂的《宋诗》《偶吟》，原文：荏苒青衫旧，消磨白发多

齐凇

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公七年》，原文：叔孙□若如齐莅盟

皙圣

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
皙，来源于杜甫的《唐诗》《送李校书二十六韵》，原文：人间好少年，不必须白皙

颖暖

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
颖暖，来源于文同的《宋诗》《吟春》，原文：庭梢发新颖，巖溜融暖脉

零梁

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
零梁，来源于吴儆的《宋诗》《次韵李提点雪中登楼之什》，原文：人物梁园零落久，一时胜赏属诗家

严晖

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
严晖，来源于李昌符的《唐诗》《赠同席》，原文：急管侵诸乐，严城送落晖

瑶旆

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
瑶旆，来源于韩元吉的《宋诗》《少稷家观雪赋江字三十韵》，原文：玉帝开宫阙，瑶姬拥旆幢

菀馚

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
菀，来源于丁谓的《宋诗》《柳 其二》，原文：狂夫少樊圃，有菀兴无涯

冉焱

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
冉，来源于陈子高的《宋诗》《春昼》，原文：悠悠乱片花空舞，冉冉轻丝晴昼长

梁霁

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
梁霁，来源于薛季宣的《宋诗》《夜忆吴江》，原文：虹梁新霁倚东隅，还忆松江枕太虚

昶逸

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
昶，来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》，原文：岂知天险乃误人，祸首子阳终衍昶

植钊

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
植，来源于宋庠的《宋诗》《从幸仪凤阁观双竹奏御》，原文：曲密丛楹地，檀栾瑞植场

椰缃

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
椰，来源于项安世的《宋诗》《送李邕州》，原文：桄榔之粉白于面，椰子之泉甘胜蜜

溯箩

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
溯，来源于刘敞的《宋诗》《正月初五日杜城集》，原文：往事废兴悲故老，扁舟沿溯想江湖

哲槿

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
哲，来源于郑会的《宋诗》《题岘坡书院》，原文：维瓯有客伤前哲，以岘名坡续后昆

翊朴

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
翊，来源于彭伉的《唐诗》《青云干吕 二》，原文：飘飘如可致，愿此翊明君

支楚

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
支楚，来源于孙觌的《宋诗》《柳》，原文：修纤似束楚腰支，杨柳春风二月时

里琲

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
里，来源于郑獬的《宋诗》《奉使过居庸关 其一》，原文：铁山五十里，

蓬祯

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
蓬，来源于黄大临的《宋词》《七娘子》，原文：见林宗、巾垫羞蓬首

浚栗

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
浚，来源于白居易的《唐诗》《秦中吟十首 重赋》，原文：浚我以求宠，敛索无冬春

煊衍

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

文晃

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
文晃，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・呆骨朵》，原文：似这般花月神仙，晃动了文章巨公

笺溯

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
笺，来源于王沂孙的《宋词》《高阳台》，原文：朝朝准拟清明近，料燕翎、须寄银笺

晠茗

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗，来源于程俱的《宋诗》《到官两旬四走山野作诗以自劳云》，原文：茗山发我一长喟，彼有吴市人中仙

胧岐

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
胧，来源于苏轼的《宋诗》《四十年前元夕与故人夜游得此句》，原文：午夜胧胧淡月黄，梦回犹有暗尘香

奎濡

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
奎濡，来源于程公许的《宋诗》《西省斋宿陪侍左史曹舍人话旧以除当字赋诗下教和答 其一》，原文：一行奎画宠新除，左陛濡毫要直书

茗荟

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
茗，来源于吴泳的《宋诗》《谢尊固送茶》，原文：珍重山园芳茗饷，犹胜乡国赵家坡

煦固

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
煦固，来源于吕陶的《宋诗》《苦寒》，原文：羣阴交盛固如此，均被和煦何时哉

晗简

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

炯清

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
炯清，来源于陆游的《宋诗》《入荣州境》，原文：炯炯寒日清无光，单单终日行羊肠

兆瑗

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
兆，来源于陈普的《宋诗》《孟子 一暴十寒》，原文：一粒微阳稍兆和，严凝莫奈雪霜多

渤种

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
渤，来源于戴栩的《宋诗》《劝耕题正觉寺诗次王文康韵二首 其一》，原文：渤澥东南极，何年梵室开

融榭

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
融榭，来源于温庭筠的《唐诗》《谢公墅歌》，原文：鸠眠高柳日方融，绮榭飘飖紫庭客

凡冬

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
凡冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，天王使凡伯来聘

尹沦

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
尹，来源于释善珍的《宋诗》《题六画 浪仙骑馿》，原文：官路骑馿突尹驺，尹曾骂佛去潮州

淙汐

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
淙，来源于冯时行的《宋诗》《晓行得江字》，原文：晴色招人步晓江，牙牙瘦石水淙淙

晨书

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
晨书，来源于虞世南的《唐诗》《和銮舆顿戏下》，原文：银书含晓色，金辂转晨飙

钏冰

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
钏冰，来源于贾蓬莱的《宋诗》《闺怨》，原文：露颗珠团团，冰肌玉钏寒

玮梁

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
玮，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：迩来鸡舌擅瑰玮，赞香誉味万喙同

砺焓

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
砺，来源于陆游的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其六》，原文：精神徇物那能久，刀砺君看日日销

墨晳

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
墨，来源于戴叔伦的《唐诗》《将游东都留别包谏议》，原文：衰客慙墨绶，素舸逐秋风

茉缨

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
茉，来源于白玉蟾的《宋诗》《夏日遣兴 其一》，原文：牡丹芍药成前辈，茉莉素馨方后生

熹銮

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
熹，来源于文天祥的《宋诗》《题宣州叠嶂楼》，原文：荟蔚互低昂，熹微分散聚

理潭

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
理潭，来源于孙觌的《宋诗》《强氏园亭二首 其一》，原文：潭潭万人海，理策又归寻

晖彦

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
晖，来源于张元干的《宋词》《青玉案》，原文：山澹夕晖帆影度

惜茯

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
惜，来源于司马光的《宋诗》《归田诗 其一》，原文：果然钩可曲，不惜取封侯

英覃

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
英，来源于李之仪的《宋诗》《折渭州画像赞》，原文：吾私淑诸，一代之英

炜研

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
炜，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：彤管有炜，说怿女美

彬琰

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
彬，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・仙吕/赏花时》，原文：那生他文质彬彬才有余，和俺这相府潭潭德不孤，更怕甚文不在兹乎

缨嵇

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
缨，来源于孙觌的《宋诗》《惠楙吉水轩二首 其一》，原文：短绠飞苍雪，长缨卷素波

晟朴

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
晟，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八四》，原文：大晟新颁雅乐名，钧天九奏杂英茎

玢霁

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

品炀

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
品，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游高台》，原文：何以比人品，白鸥春水前

兹珞

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
兹，来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其一七》，原文：履兹长至，倍膺戬谷

彤珞

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
彤，来源于韩驹的《宋诗》《上丘郎中生辰诗》，原文：金门待诏登公车，彤墀耿耿摅良谟

椰温

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
椰，来源于皮日休的《唐诗》《送圆载上人归日本国》，原文：讲殿谈余著赐衣，椰帆却返旧禅扉

帧栖

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

荣同

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
荣同，来源于魏了翁的《宋诗》《和虞永康梅花十绝句 其一○》，原文：世间无物可谈空，开落荣枯实理同

瑥夷

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷，来源于洪咨夔的《宋诗》《古乐府用礼禅灭翁韵四 公子游猎》，原文：上蔡门，望夷宫

禧蕖

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
禧，来源于王令的《宋诗》《古庙》，原文：工鼓于庭巫舞衣，祝传神醉下福禧

飔林

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
飔林，来源于萧立之的《宋诗》《越一月复以宪檄按死事于抚之溪暑中望疏山不得往归宿永兴寺拜象山先生墓而后行兼旬得诗如前之数可发一笑为后山行云 疏山道中》，原文：昨夕凉飔半点无，也无林影避行车

煦轶

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
煦，来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》，原文：膏泽涵荒阻，春阳煦滞穷

睨峤

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
睨，来源于李易的《宋诗》《竹西怀古》，原文：风月无欢场，睥睨皆射堋

理伦

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
理伦，来源于陈著的《宋诗》《宜晚小酌二首 其一》，原文：天理人伦古到今，一门三世弟兄心

葆戎

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
葆戎，来源于吴泳的《宋词》《八声甘州》，原文：未见元戎羽葆，民气已冲和

钗蕴

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
钗，来源于洪适的《宋词》《眼儿媚》，原文：持杯多赞松乔喜，低唱列金钗

权秋

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
权秋，来源于释德洪的《宋诗》《璲首座出示巽中诗》，原文：颀绍神情扫秋晚，瘦权诗句挟风霜

瀚致

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
瀚，来源于虞羽客的《唐诗》《杂曲歌辞 结客少年场行》，原文：龙城含晓雾，瀚海隔遥天

阮潭

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
阮，来源于皎然的《唐诗》《张伯英草书歌》，原文：黄公酒垆兴偏入，阮籍不嗔嵇亦顾

袤淑

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
袤，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘寛夫题进此庵》，原文：难从容膝安，广袤横数肘

墨闰

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
墨，来源于曾丰的《宋诗》《曾德礼墨梅竹篆隶皆精岁在己未示似墨梅酬价固非所吝会即赴官岭表度难自随还以授之副之古风》，原文：胸次还余墨外墨，笔端更写真中真

漪纤

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
漪纤，来源于释居简的《宋诗》《和六一居士守汝阴禁相似物赋雪》，原文：涟漪碎剪成新萼，廉纤带雨尤轻薄

沥谊

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
沥，来源于米芾的《宋诗》《明月歌二首 其二》，原文：方诸滴沥生流泉，老蚌呼吸凝芳鲜

淖经

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
淖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 彻馔用《吉安》。》，原文：普淖既荐，苾芬孔时

箪霄

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
箪，来源于陈恬的《宋诗》《谢葛汝州宁卿遗公库酒肉薪米》，原文：养贤礼厚隆三簋，拜赐恩深艳一箪

瑶阔

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
瑶阔，来源于陈造的《宋诗》《次林计议喜雪韵》，原文：拍塞闲郊瑶圃阔，晶荧危堞玉龙蟠

仲淙

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
仲，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：仲子者，惠公之母

婧柳

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柳，来源于李光的《宋诗》《次韵元裕同游东山佳什东坡所谓爱此小天竺即其地也》，原文：相望柳柳州，追配韩潮阳

季葭

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
季，来源于白居易的《唐诗》《游平泉宴浥涧宿香山石楼赠座客》，原文：逸少集兰亭，季伦宴金谷

崎纬

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
崎，来源于金君卿的《宋诗》《九日过长芦泊小港留题龙山古寺》，原文：石城苦远日苦晚，崎岖半入龙山路

勤烁

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
勤，来源于张祜的《唐诗》《高闲上人》，原文：殷勤一牋在，留著看银钩

淇旬

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
淇，来源于李光的《宋诗》《乐会雷令数惠笋作诗为谢》，原文：传闻乐会似淇园，坐想猗猗千亩绿

盛奎

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
盛奎，来源于刘克庄的《宋诗》《和乡守朱监丞劝驾一首》，原文：龚陈盛事记当年，重见奎星聚旧躔

晗曜

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

琅荔

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
琅荔，来源于洪朋的《宋诗》《独步怀元中》，原文：琅珰鸣佛屋，薜荔上僧垣

淖域

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
淖，来源于邓深的《宋诗》《新滩阻风》，原文：虽无曳尾淖，奈有打头风

崎瓷

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
崎，来源于徐经孙的《宋诗》《秀巖 其一》，原文：风露增凉晓气清，崎岖取路遶沟堘

沦勤

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
沦勤，来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・七弟兄》，原文：我可便怕人，议沦，索殷勤，那寒窗十载都休问

珞逸

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
珞，来源于董嗣杲的《宋诗》《小孤山》，原文：一尖漾浩渺，藤萝缀璎珞

慷圭

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
慷，来源于楼钥的《宋诗》《送张定叟尚书镇襄阳》，原文：惟公不择地，引义犹慨慷

岱飏

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
岱，来源于岳珂的《宋诗》《张宣公书简帖赞》，原文：学冠穹壤，名侪岱嵩

晓本

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
晓本，来源于宋祁的《宋诗》《蝉》，原文：晓腹清呼饱露津，本求仙蜕远嚣尘

浠笈

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈，来源于吴泳的《宋诗》《寿范翁》，原文：女儿负笈男带锄，夸说皇华使家好

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