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起名看眼力-如何聪明地给孩子取名

赵璐析作者：赵璐析2023-12-07 14:26:06

给孩子取名是每个家长的重要任务之一。一个恰当的名字不仅能给孩子带来好运和美好的未来，还能体现家庭的文化底蕴和价值观念。然而，在众多的名字中选择一个合适的，却并不是一件容易的事情。那么，该如何聪明地给孩子取名呢？首先，我们需要准确理解起名的目的和意义。取名不仅是给孩子一个标识，更是给予他们一个独一无二的身份。一个好的名字应该与孩子的个性特点、家族背景和未来发展紧密相连。其次，我们需要注意名字的音节、字义和外貌形象。一个好听的名字能够让人一听就喜欢，而一个寓意深远的名字则能够启迪孩子的内心世界。最后，我们还应该关注名字的流行度和易用性。一个过于特别或难以发音的名字可能会给孩子带来不必要的麻烦。综上所述，给孩子取名需要我们发挥眼力，抓住关键，并结合孩子的个性，才能得到一个合适而美好的名字。在接下来的文章中，我们将为您详细介绍起名的技巧和注意事项，希望能够帮助到您。

起名看眼力

崎奈

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
崎，来源于苏颂的《宋诗》《山路连日冲冒西风颇觉行役之劳》，原文：往复七旬人意怠，崎岖千险马行难

萱析

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
萱，来源于林景熙的《宋诗》《送胡汲古归严陵觐亲》，原文：高堂椿树苍，萱花在堂北

绡缘

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
绡缘，来源于文天祥的《宋诗》《暑布送王廷举用萧敬夫韵 其一》，原文：表之以雾縠，缘之以烟绡

楹晋

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
楹，来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其二四》，原文：簷楹金碧光相照，尽落山僧一顿中

胧庆

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
胧，来源于李端的《唐诗》《赠康洽》，原文：借问朦胧花树下，谁家畚插筑高台

斐纭

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
斐，来源于史浩的《宋诗》《恭和御制长春花诗 其二》，原文：第愧狂斐辞，不足溷琼几

莞蘅

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
莞，来源于俞烈的《宋诗》《题东山》，原文：悠然发遐想，莞尔还成章

熠南

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
熠，来源于刘挚的《宋诗》《天苏酒成次路韵》，原文：方时见初菊，熠爚浮冷黄

栎维

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
栎，来源于方回的《宋诗》《王干三岭》，原文：澄练平臯水屈盘，青苍松栎拥峰峦

寒岚

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
寒岚，来源于赵鼎臣的《宋诗》《八月十一日山中早发薄寒凝冰马上重裘尚未能以御寒也时将中秋感旧而作》，原文：萧索岚州路，天寒已著人

皖唯

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
皖唯，来源于沈辽的《宋诗》《奉寄持平兄弟》，原文：平昔相从三十年，白云唯识皖公山

潜覃

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
潜，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公二年》，原文：二年春，公会戎于潜

滨霁

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
滨，来源于储光羲的《唐诗》《哥舒大夫颂德》，原文：超超渭滨器，落落山西名

璎郇

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
璎，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・南吕/一枝花》，原文：锦衣郎枪挂珠璎，绣袄将幡悬画戟

肖淬

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
肖，来源于李朴的《宋词》《庆清朝》，原文：晓庭天离，擎香肖紫，严瑞气满春彰

棣鼎

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
棣鼎，来源于刘过的《宋诗》《谒金陵武帅李奭时叩殿帅为易宪章求书碑 其一》，原文：韬畧世传天下少，棣华鼎峙帅臣难

望绰

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
望绰，来源于方凤的《宋诗》《怀龚山人圣予》，原文：绮窗通四望，绰约流苏悬

淖媪

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
淖，来源于岳珂的《宋诗》《三塔渰圩下二首 其一》，原文：暑风空战荻萧萧，尽日舟行淖没腰

潭畚

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
潭，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 切云亭》，原文：逈破林烟出，俯窥石潭空

晏恺

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
晏，来源于皎然的《唐诗》《兵后余不亭重送卢孟明游江西》，原文：岁晏期尔来，销声坐巖穴

漳挚

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
漳，来源于王之涣的《唐诗》《宴词》，原文：长堤春水绿悠悠，畎入漳河一道流

晖悠

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
晖悠，来源于温庭筠的《唐诗》《忆江南 二》，原文：过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白苹洲

绎晏

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
绎，来源于刘宰的《宋诗》《怀茅山寄句容江大夫》，原文：圣主哀元元，络绎宽诏颁

彦漫

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
彦，来源于宋无的《宋诗》《送牟都事景阳赴浙东帅幕》，原文：训练群材进，钧陶众彦迁

裴玺

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
裴，来源于周必大的《宋诗》《韩子温尚书以长句送江梅次韵》，原文：更读裴公东阁诗，仍分处士西湖月

璞羿

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
璞，来源于贺铸的《宋诗》《玉钩环歌》，原文：良工得玉蓝溪窟，相璞命形心匠出

茹禺

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
茹，来源于程公许的《宋诗》《送仲嘉弟东归赴湖州长兴尉》，原文：青春闭合蛾眉怨，永日啖茹庖烟绝

诏炜

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
诏，来源于张纲的《宋诗》《闻镇江贼平》，原文：贼随寛诏免，恩浃大江浮

兴佐

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
兴佐，来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》，原文：看功成、入辅中兴，永佐干坤主

玮珐

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
玮，来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》，原文：想见野翁形气古，少年词华奋瓌玮

云礼

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
云礼，来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・隔尾》，原文：我虽是愚浊的匹夫，不会讲先王礼数，（驾云）君子饮过这一杯酒者

幽姬

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
幽，来源于赵蕃的《宋诗》《蒙斋》，原文：崭巖鬰鬰势参天，下有幽幽百尺泉

燮术

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
燮术，来源于郑清之的《宋诗》《客有诵袁蒙斋得雨酬倡之什辄赓元韵志喜也呈虚斋使君 其三》，原文：汉家燮调岂无术，阴阳纵闭归董生

恣武

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
恣武，来源于韦应物的《唐诗》《金谷园歌》，原文：晋武平吴恣欢燕，余风靡靡朝廷变

麒荑

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
麒，来源于范浚的《宋诗》《寄题余姚严公堂》，原文：宁须封鬣卧麒麟，古陇荒凉名自著

桑援

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
桑援，来源于文德嵩的《宋诗》《句》，原文：九品朝中无势援，五层山下有耕桑

泉纾

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
泉，来源于宋太宗的《宋诗》《试赵昌国》，原文：诗酒春池雨，山僧道柳泉

蕖岿

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
蕖，来源于包信的《宋诗》《翻经台白莲池》，原文：破云开白日，穿水照芙蕖

笃芃

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
笃，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻见寄》，原文：笃爱未忍弃，浪云旧齐名

芾燃

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
芾，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临谢安八月帖赞》，原文：京口供军之碑，绍兴所传，芾之书也

瑶澄

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
瑶澄，来源于赵抃的《宋诗》《酬孔宪将还》，原文：感君按辔澄外清，遗我琼瑶两首诗

驹欢

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
驹欢，来源于谢薖的《宋诗》《集庵摩勒园会者十人以它年五君咏山王一时数为韵得时字》，原文：相欢且尽醉，莫咏骊驹诗

翡砚

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
翡砚，来源于常衮的《唐诗》《晚秋集贤院即事寄徐薛二侍郎》，原文：缀帘金翡翠，赐砚玉蟾蜍

浠崇

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 北岳。》，原文：增崇懿号，度越彝章

品禄

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
品禄，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・后庭花》，原文：出来的一品职千钟禄，那里有六韬书三略法，他都是井中蛙妄称尊大

琬奎

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
琬奎，来源于李流谦的《宋诗》《寄送梁子辅赴召》，原文：眼明奎画照琬琰，万喙夸呼海倾泻

渊堰

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
渊，来源于苏籀的《宋诗》《眉州禅僧一首》，原文：杳眇莲社远，早接渊明放

岭依

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
岭依，来源于邹登龙的《宋诗》《月洲李贾友山捧檄来淦访我梅下示教禁体物语咏梅佳句今岁梅开月洲仙去追和元韵感此良友》，原文：孤根依岭表，高节委巖阿

影彻

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
影彻，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其一五》，原文：彻底冰壶无影像，倒翻筋斗模难成

奘坤

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

苓澎

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
苓，来源于郑刚中的《宋诗》《义荣见示和禅月山居诗盥读数过六根洒然但余素不晓佛法今以受持孔子教中而见于穷居之所日用者和成七首 其三》，原文：但知后圃多栽橘，何必阳山独采苓

奎望

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
奎望，来源于许及之的《宋诗》《送张子仪尚书镇福州》，原文：盛事相望已无匹，宝奎新赐更光前

尧殷

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
尧殷，来源于度正的《宋诗》《寿寺丞唐丈》，原文：昔尧登彭叟，历佐周与殷

燏酝

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

景初

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
景初，来源于徐铉的《宋诗》《正初答钟郎中见招》，原文：高斋迟景雪初晴，风拂乔枝待早鶑

淞玟

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
淞，来源于韩元吉的《宋词》《水调歌头》，原文：且醉吴淞月，重听浙江潮

陟常

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
陟常，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其一六》，原文：孰知陟降，常在帝侧

璞逊

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
璞，来源于魏野的《宋诗》《送李安赴举》，原文：俗流宁肯饯，良璞不嫌贫

燿皙

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
燿，来源于张伯垓的《宋诗》《题椿桂堂》，原文：更看勋名相炤燿，连珠光彩夺星榆

羡重

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
羡重，来源于王洋的《宋诗》《和江如晦 其二》，原文：鄙文不用量轻重，久已无心羡世荣

州才

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
州才，来源于张孝祥的《宋诗》《敬谢经略秘阁余甘汤 其二》，原文：此老才堪上谏坡，南州留滞意如何

瑥繁

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁，来源于李彭的《宋诗》《用陈观韵寄广心敦诗兼示陈 其二》，原文：花繁汉署香，春事随花鸟

枫崇

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
枫，来源于释德洪的《宋诗》《豆粥》，原文：出碓新秔明玉粒，落丛小豆枫叶赤

嵊继

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
嵊，来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》，原文：今来嵊亭聚，纵乐是殊方

合璆

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
合璆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐飨先农五首 酌献用《成安》。》，原文：酒醴盈尊，金璆合乐

梧绘

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
梧，来源于徐彦伯的《唐诗》《赠刘舍人古意》，原文：巢君碧梧树，舞君青琐闱

瑺璐

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

昭缎

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
昭，来源于岳珂的《宋诗》《吴参政炎溽帖赞》，原文：绝识巖峣，心画以昭

梓初

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
梓初，来源于白居易的《唐诗》《得行简书闻欲下峡先以诗寄》，原文：朝来又得东川信，欲取春初发梓州

瞻圣

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
瞻圣，来源于周必大的《宋诗》《恭和御制幸秘书省诗二首 其二》，原文：御墨奎文瞻列圣，雷尊篆鼎备三王

知棹

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
知棹，来源于云龛子的《元曲》《中吕・迎仙客》，原文：逆行船，翻拨棹，谁知这个，清净家风好

瑭溯

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

梓珹

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
梓，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵西叔兄日食地震诗》，原文：梓州暑尤异，我兴看朝隮

史策

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
史策，来源于王迈的《宋诗》《寿彭簿》，原文：早挟雄文偕汉史，晚将奇策对尧天

鸥朝

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
鸥朝，来源于李白的《唐诗》《赠王判官时余归隐居庐山屏风叠》，原文：明朝拂衣去，永与海鸥羣

漓唯

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
漓，来源于韩淲的《宋诗》《仲至看杜诗分古语妙语老语甚精微》，原文：飞动徐陈外，淋漓刘柳边

良岿

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
良，来源于朱庭玉的《元曲》《不是路・柳絮飘狂，怎比得葵花倾向阳？谁承望桃花无意恋刘郎。细推详》，原文：那时节悔未从良，恨未从良

札函

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
札函，来源于岳珂的《宋诗》《浩歌行》，原文：书函阖开古所患，万札千缄漫堆案

珧爕

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
珧，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：稍能羞野葛，初未识江珧

畚稷

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
畚，来源于柳宗元的《唐诗》《掩役夫张进骸》，原文：畚锸载埋瘗，沟渎护其危

陟苑

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
陟苑，来源于韦骧的《宋诗》《尝进酒》，原文：昔年北苑试龙茶，似陟云霄饮露华

芨洌

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

良隅

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
良隅，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：及墓，入圹，以戈击四隅，驱方良

昱邵

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：绣鞍翻昱爚，茸纛立荧煌

鸯玮

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
鸯，来源于曾瑞的《元曲》《挂金索・业缘心肠，那烦恼何时彻。对景伤情，怎挨如年夜。灯火阑珊，》，原文：车马<门便>阗，赛一火鸳鸯社

汀阑

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
汀阑，来源于李中的《唐诗》《送孙霁书记赴寿阳[辟]命》，原文：酒阑汀树晚，帆展野风生

航旬

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
航，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二》，原文：愿假舟航末（一作「木」），彼岸谁云广

荟勰

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
荟，来源于苏轼的《宋诗》《追和子由去岁试举人洛下所寄九首 韩子华石淙庄》，原文：园中亦何有，荟蔚可胜计

磊旨

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
磊，来源于刘克庄的《宋诗》《怀旧二首 其一》，原文：世间妙物无过酒，浇得胸中磊块平

宛和

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
宛和，来源于陈造的《宋诗》《文炳近岁节感怆作诗宽之》，原文：君今宛是林和靖，我亦何如杜伯升

滇峥

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
滇，来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》，原文：乡人记我少年日，滇马为致风前鸟

绚仟

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
绚，来源于楼钥的《宋诗》《经筵讲诗彻章进诗》，原文：内厩颁云骑，雕鞍绚锦鞯

中谦

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
中谦，来源于苏泂的《宋诗》《玉麟堂上口占呈赵大资》，原文：重见相公官又长，宛然谦下蜀中时

璎楠

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
璎，来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》，原文：时来献璎珞，法供灯相续

晨耘

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
晨耘，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其一一》，原文：今日春才暖，侵晨董莳耘

情南

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
情南，来源于包恢的《宋诗》《二月道中效赵章泉体四首 其一》，原文：一岁勤劳方此始，侑他南亩馌时情

缨什

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
缨，来源于钱起的《唐诗》《梦寻西山准上人》，原文：觉来缨上尘，如洗功德水

羲治

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
羲治，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其二七》，原文：羲皇世人，俱忘治乱

蔷尔

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
蔷，来源于盍西村的《元曲》《越调・小桃红临川八景东城早春》，原文：海棠开过到蔷薇，春色无多味

泽璋

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
泽，来源于许棠的《唐诗》《题秦州城》，原文：圣泽滋遐徼，河隄四向通

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