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关于水的孩子起名

孙竣作者：孙竣2023-12-08 20:40:03

水是人类赖以生存的重要元素之一，它具有洁净、清澈、柔和等特性，因此在给孩子起名时，选择与水相关的名字可以为他们带来平静、纯净和舒适的象征。水的象征意义在不同文化中有所不同，中国传统文化中水往往代表着柔情、润物和生命的源泉。因此，给孩子起名时可以选择一些富有诗意的水相关名字，如水之舞、清波、润玉等，这些名字不仅寓意美好，还能展现孩子与水的紧密联系。赋予孩子一个与水相关的名字，也是希望他们能像水一样清澈、纯洁、灵动，充满生命的活力和智慧。

关于水的孩子起名

水至圣

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
至圣，来源于释居简的《宋诗》《砥堂》，原文：从生至死如周道，凡圣从教一路行

水禺溯

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
禺，来源于楼钥的《宋诗》《送万耕道帅琼管》，原文：势须至此少休息，乘风径集番禺东

水绰睨

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
绰，来源于释文珦的《宋诗》《骖服腾飞行》，原文：华绶杂佩陆离，指顾绰有余辉

水岚序

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
岚，来源于石介的《宋诗》《竹书筒 其一》，原文：陨箨遗轻粉，移根破冻岚

水韧悟

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

水燿和

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
燿和，来源于孙勰的《宋诗》《金精山》，原文：九微何燿煜，百和方氤氲

水敦振

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
敦振，来源于李纲的《宋诗》《送赵正之判宗室学之官闽中》，原文：本朝功德追前古，振振宗姓敦儒风

水纮缔

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
纮，来源于释重显的《宋诗》《送远尘禅者》，原文：八纮极目兮春山若黛，九野纵步兮汀草如茵

水年骊

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
年骊，来源于杨万里的《宋诗》《送简寿玉主簿之官临桂二首 其二》，原文：二十六年才四见，骊驹抵死祗相催

水荑研

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
荑，来源于朱熹的《宋诗》《云谷二十六咏 药圃》，原文：珍剂未须论，丹荑已堪煮

水僖伊

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：五月辛卯，桓宫、僖宫灾

水永桥

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
永桥，来源于贺铸的《宋词》《风流子》，原文：念北里音尘，鱼封永断，便桥烟雨，鹤表相望

水芾陟

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
芾，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：服其命服，朱芾斯皇，有玱葱珩

水继葆

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
继，来源于袁毂的《宋诗》《和刘景文登介亭》，原文：所恨继者贫，囊箱无寸幅

水策绅

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
策绅，来源于吴芾的《宋诗》《送姪赴廷试 其一》，原文：经术传家几缙绅，孙吴决策旧无人

水婳卓

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

水醇冰

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
醇冰，来源于刘敞的《宋诗》《同持国过江十新作池亭三首 其一》，原文：露盌涵醇醴，冰盘饷美瓜

水潮朝

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
潮朝，来源于释居简的《宋诗》《悼寿此山》，原文：七轴澜翻卷怒潮，九天恩重记前朝

水允鼎

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
允，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：《夏书》曰：『念兹在兹，释兹在兹，名言兹在兹，允出兹在兹，惟帝念功

水哲筹

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
哲，来源于许孟容的《唐诗》《荅权载之离合诗》，原文：史才司秘府，文哲今超古

水麓淅

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
麓，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其七》，原文：除地台山麓，稍葺五亩宅

水锦僖

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
锦，来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》，原文：不须更说锦官城

水戈浦

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
戈浦，来源于李洪的《宋诗》《偶作 其一》，原文：不种松陵二顷田，却来江浦按戈船

水恺泯

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
恺，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵张守述怀》，原文：郡侯恺悌忧民切，鲁史无因讽失鱼

水钰桅

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
桅，来源于董嗣杲的《宋诗》《重泊杨港》，原文：交石夹头栖落鸿，缷桅强饭伤飘篷

水琥恒

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
琥，来源于李流谦的《宋诗》《送台石甫出关》，原文：解鞍握手语，意合琥珀芥

水玫羿

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
玫，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其一三》，原文：绣鞍新辔饰玫瑰，随驾堤边试马回

水芸襄

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
芸襄，来源于林亦之的《宋诗》《送林子方祕书赴广东提举》，原文：莫怪襄阳负韩约，芸香又好赐环催

水槿攸

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
槿，来源于陆游的《宋诗》《晚步舍东》，原文：篱槿花开柿叶丹，土沟东去过牛栏

水谧巡

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
谧，来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》，原文：谧谧厌夏光，商风道清气

水尹茶

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
尹，来源于朱熹的《宋诗》《同张明府登凌风亭怀韩无咎》，原文：忆昔韩令尹，青云乃心期

水颐媵

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
颐，来源于杨万里的《宋诗》《题曾世夫颐斋》，原文：食菲足自养，朶颐非所求

水霖茹

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
霖，来源于姚述尧2的《宋词》《减字木兰花》，原文：果为霖雨

水帧辽

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

水鸥绍

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
鸥，来源于杨万里的《宋诗》《荷桥暮坐三首 其三》，原文：鸥凫晚声散，天水夕光交

水瑷韦

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

水潆皓

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
潆，来源于秦观的《宋词》《虞美人》，原文：乱山深处水潆回

水政兆

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
政兆，来源于喻良能的《宋诗》《侍御宴僚属于番江楼以卧病不克与分韵得四字》，原文：郡中九贤政可十，京兆三王何足四

水贞经

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
贞经，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和思归乐》，原文：在火辨玉性，经霜识松贞

水炯旆

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
炯，来源于范成大的《宋诗》《七月五日夜雨快晴》，原文：千山濯濯浄鬟髻，缺月娟娟炯眉妩

水槐谨

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
槐，来源于任希古的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降》，原文：槐阴浮浅濑，葆吹翼轻尘

水京晨

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
京晨，来源于释了元的《宋诗》《送刘贡父悴海陵》，原文：吾侪客京师，晨夕厌欢聒

水栗杨

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
栗杨，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其四九》，原文：杨歧栗棘蓬，东山铁酸馅

水璃思

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
璃，来源于杨万里的《宋诗》《过胡骆坑二首 其一》，原文：巖崖泉冻琉璃涧，冰雪云封翡翠山

水缃峨

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
缃，来源于黄庭坚的《宋诗》《观秘阁苏子美题壁及中人张侯家墨迹十九纸率同舍钱才翁学士赋之》，原文：银钩刻琬琰，虿尾回缣缃

水袁渭

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
袁渭，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 柏梁体状云门山物（幷序）》，原文：据《全唐文》卷四三五〗李清杜奕袁邕吕渭崔泌〖不详

水杉隅

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
杉，来源于苏凌然的《宋诗》《禹寺》，原文：看经转佛稻场边，一迳松杉密似烟

水盛恽

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
盛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其一三》，原文：思齐之盛，复见于今

水诏飖

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
诏，来源于李洞的《唐诗》《送安抚从兄夷偶中丞》，原文：奉诏向军前，朱袍暎雪鲜

水媵岱

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：主人说服于房，媵受

水幽鹤

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
幽鹤，来源于黄庚的《宋诗》《和靖墓》，原文：吟魂仙去谁招得，独鹤一声幽恨长

水蒲淄

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
蒲，来源于徐似道的《宋诗》《蒲》，原文：圆蒲相将结僧厦，荷叶蒲茸绿相亚

水琬俐

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
琬，来源于蔡襄的《宋诗》《泗州登马子山观漕亭》，原文：因语发长谣，谁能刊琬琰

水盛筠

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
盛筠，来源于苏颂的《宋诗》《太子太保致仕李公挽辞二首 其二》，原文：兰玉高门盛，松筠晚岁坚

水鹤炯

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
鹤炯，来源于王洋的《宋诗》《赠邹德年》，原文：昻昻鸡群见野鹤，炯炯虎视嗟黔驴

水晋旨

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：晋，武之穆也

水惜峨

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
惜峨，来源于郭祥正的《宋诗》《峨嵋亭即席再送》，原文：斯亭谁作名峨嵋，颦翠含愁惜离别

水栎韦

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
栎，来源于熊孺登的《唐诗》《董监庙》，原文：仁杰淫祠废欲无，枯枫老栎两三株

水璎旷

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
璎，来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》，原文：会看对众捧璎珞，平等心华含太空

水卫晤

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
卫晤，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿成诗》，原文：宵晤灵猷显，彤庭藻卫臻

水飐央

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
飐，来源于欧阳炯的《唐诗》《春光好 二》，原文：风飐九衢榆叶动，簇青钱

水壹予

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
壹予，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：有子与子游立，见孺子慕者，有子谓子游曰：「予壹不知夫丧之踊也，予欲去之久矣

水邕之

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
邕之，来源于李处权的《宋诗》《次韵叔羽听琴诗》，原文：比其爨之焦，孰谓邕也过

水檬蕙

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

水戈欢

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
戈欢，来源于李绅的《唐诗》《姑苏台杂句》，原文：歌清管咽欢未极，越师戈甲浮江来

水浦团

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
浦团，来源于毛滂的《宋词》《武陵春》，原文：银浦流云初度月，空碧挂团团

水罡誉

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
罡，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 双溪占胜地》，原文：连赤松之佳气，过三洞之罡风

水祺沉

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
祺，来源于李商叟的《宋诗》《寿吴宰 其三》，原文：定知与国长无极，寿考祺维颂鲁章

水巡缥

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
巡，来源于韦骧的《宋诗》《别叔康》，原文：瓜代逡巡惊易及，棠阴踯躅忍轻违

水韧筱

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

水尹倩

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
尹，来源于方回的《宋诗》《朱用和用予南山旧韵次韵谢并呈罗弘道》，原文：凄其廿载龙门梦，垫角曾登李尹舟

水愉素

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
愉素，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四六》，原文：一廻写著推恩字，特地欣愉择素牋

水轶未

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
轶未，来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其一》，原文：三宗从著号，超轶未前闻

水蘅梁

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
蘅，来源于林逋的《宋诗》《山中寒食 其一》，原文：方塘波绿杜蘅青，布谷提壶已足听

水凝栾

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
凝栾，来源于王叡的《唐诗》《竹》，原文：成韵含风已萧瑟，媚涟凝渌更檀栾

水晃茯

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
晃，来源于李贺的《唐诗》《洛姝真珠》，原文：八骢笼晃脸差移，日丝繁散曛罗洞

水采淅

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
采淅，来源于刘敞的《宋诗》《送蔡奕同年》，原文：采兰岁云暮，接淅心不安

水馟笈

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 来学亭》，原文：横经就一隅，负笈来千里

水缥俐

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
缥，来源于史尧弼的《宋诗》《孙叔度挽诗》，原文：秋风看独立，缥缈一兰佩

水楹襄

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
楹，来源于文同的《宋诗》《久雨》，原文：今朝晚霞发光焰，喜极再拜当西楹

水源翩

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
源翩，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和丁元珍见寄》，原文：稍思桃源人，翩尔乘渔艇

水川专

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
川专，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其二》，原文：环两川兮千里，何江乡兮专媺

水媵绡

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：御衽于奥，媵衽良席在东，皆有枕，北止

水尹泯

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
尹，来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬陈太庾 其一》，原文：后来令尹职承流，君亦牛刀岭阯游

水潮勃

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
潮，来源于释绍嵩的《宋诗》《题海智寺壁》，原文：上潮吞海日，古庙聚寒云

水谊缤

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
谊，来源于强至的《宋诗》《和楼志国范君武读胡尉临安所获颜鲁公书断碑》，原文：虽云笔力夺元化，济以忠谊重万钧

水苑妍

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
苑妍，来源于宋祁的《宋诗》《孙抗寺丞宰晋陵》，原文：旧笔刑丹燥，新辞苑雪妍

水音岚

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
音，来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 寿和》，原文：八音斯奏，三献毕陈

水语乘

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
语乘，来源于苏轼的《宋诗》《留题兰皋亭》，原文：无复往来乘下泽，聊同语笑说东坡

水恒棹

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
恒，来源于姬昌的《周易》《周易/恒卦》，原文：（雷风恒）震上巽下 《恒》：亨

水苏艾

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
苏艾，来源于方信孺的《宋诗》《鲍姑井》，原文：不将一滴苏焦槁，神艾虚传解活人

水勋纬

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
勋，来源于强至的《宋诗》《庚戌岁除》，原文：笑歌筋力倦，勋业鬓毛疏

水娣嵊

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
娣，来源于项安世的《宋诗》《李中主书堂》，原文：楞伽有公择，娣弟如班宗

水昼棋

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
昼棋，来源于李太澄的《宋诗》《游金庭观》，原文：昼静棋声深院里，月明琴弄夜堂中

水和舸

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
和舸，来源于朱熹的《宋诗》《奉陪机仲宗正景仁太史期会武夷而文叔茂实二友适自昭武来集相与泛舟九曲周览巖壑之胜而还机仲景仁唱酬迭作谓仆亦不可以无言也衰病懒废那复有此勉出数语以塞嘉贶不足为外人道也》，原文：黄华未和白雪句，画舸且共清泠川

水薏初

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
薏初，来源于白玉蟾的《宋诗》《快活歌 其二》，原文：绛宫新发牡丹花，灵台初生薏苡草

水梧硝

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
梧，来源于韩琦的《宋诗》《初冬小园寓目》，原文：新霜黄橘重，久雨翠梧稀

水笙仞

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
笙仞，来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》，原文：四音促柱泛笙箫，应有翔鸾落千仞

水廷庄

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
廷庄，来源于韩的《宋词》《好事近》，原文：籍籍郑庄人物，要汉廷勋业

水睿壬

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
睿，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：睿心先广爱，大策重临轩

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