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康姓起名有寓意的诗经

丁晷珈作者：丁晷珈2023-12-22 11:01:13

康姓起名具有深远的寓意，可以通过参考诗经来为康姓家族选取有意义的名字。诗经是我国古代文化的瑰宝，其中包含了丰富的诗歌、歌谣和赋诗，蕴含着深刻的人生智慧和哲理。康姓起名可以通过选取诗经中的经典诗句、隐喻等手法，为康姓家族创造出富有个性和有着美好寓意的名字。康姓起名的重要性不容忽视，一个好的名字不仅可以彰显个人的品质与名望，还能给人带来好运和幸福。因此，本文将从诗经中选取一些经典诗句，并结合康姓的特点，为康姓家族提供起名的建议和参考。

康姓起名有寓意的诗经

康泉桥

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
泉桥，来源于岑参的《唐诗》《送狄员外巡按西山军》，原文：泉浇阁道滑，水冻绳桥脆

康史棕

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
史，来源于佚名的《唐诗》《时人为阳城郑刚李周南语（题从《古谣谚》卷五七）》，原文：（《唐国史补》卷上）

康储菀

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
储，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：壶玉储冰，掌金擎露，胸次全无一点尘

康秋芾

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
秋芾，来源于程公许的《宋诗》《题枕带双流阁》，原文：蔽芾南国棠，挺特九秋干

康存郅

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
存，来源于释守卓的《宋诗》《止堂铭》，原文：既超动静，无住者存

康崔亘

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
崔，来源于杜甫的《唐诗》《壮游》，原文：斯文崔魏徒，以我似班扬

康隽桓

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
隽，来源于陈造的《宋诗》《次韵王编修二首 其一》，原文：疗我平生风雅渴，放君高步隽英林

康婕澎

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
婕，来源于李嘉祐的《唐诗》《古兴》，原文：莫道君恩长不休，婕妤团扇苦悲秋

康召梁

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
召梁，来源于王禹偁的《宋诗》《送刘职方》，原文：夜召赴浴殿，春游醉柏梁

康郄璐

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
郄，来源于张齐贤的《宋诗》《御书飞白玉堂之署三体宸章并宣禁苑睹兹盛事辄动斐然》，原文：登科郄桂皆同树，入室丘门尽仰回

康冉韫

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
冉，来源于释居简的《宋诗》《白苎歌》，原文：春心乱如蓬，冉冉随春霏

康隆鸢

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
隆，来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其一》，原文：一代推人杰，三朝倚栋隆

康浠孝

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝，来源于苏辙的《宋诗》《送程建用宣德西归》，原文：善恶不可诬，孝弟神所听

康徽决

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
徽，来源于岳珂的《宋诗》《郗恢授衣帖赞》，原文：于戏道徽，尚其不亡，兹其足以侈摹帖之藏

康苍栎

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
苍栎，来源于方回的《宋诗》《王干三岭》，原文：澄练平臯水屈盘，青苍松栎拥峰峦

康灏澄

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
灏澄，来源于张经的《宋诗》《潇湘八景诗 洞庭夜月》，原文：灏气浸澄波，荡漾光还定

康益渲

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
益，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵王文成谢人惠莼菜》，原文：幸益殷孚羹，一解炎蒸毒

康蓬祯

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
蓬，来源于刘才邵的《宋诗》《飞龙引》，原文：劝我勤修炼，他时会方蓬

康未笈

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
未笈，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 二》，原文：）（按：以上诸诗，《云笈七签》未云出处，今考应出《南岳魏夫人传》

康识常

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
识常，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句下》》，原文：” 曰：“君馈之，则受之，不识可常继乎

康珧峰

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
珧，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

康籍隋

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
籍隋，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》，原文：然歌词浅陋，不似隋人文字，《隋书·经籍志》亦无此书，其非隋人明矣

康陟曦

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
陟，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：【咸乂】 伊陟相大戊，亳有祥桑谷共生于朝

康墨曙

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
墨，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其四一》，原文：十九二十，半夜泼墨

康绡祈

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
绡，来源于释元肇的《宋诗》《杨补之梅》，原文：一幅霜绡染壑烟，茹琼吐雪似年年

康阮羿

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
阮，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：刘郎阮郎剡溪客，结伴穷幽绝人迹

康熹晷

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
熹，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其一》，原文：根芽沐膏雨，旸晖复熹晨

康戚薇

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
戚，来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》，原文：出处无戚欣，鼻间栩栩然

康勖釉

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》，原文：愿言勖本心，百世垂耿光

康潜莜

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
潜，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：龙潜出震，握符御极

康粹媵

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
粹，来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬正录直学 其二》，原文：吴子粹而雅，笔耕惩卤莽

康才零

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
才零，来源于仇远的《宋诗》《闻杨大受凌吉叟吴次山诸友讣音有感二首 其一》，原文：经年才契阔，故友半凋零

康圣繁

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
圣繁，来源于夏竦的《宋诗》《皇后阁端午帖子 其六》，原文：亿载繁禧同圣寿，百男鸿庆茂仙枝

康霁灿

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
霁，来源于余靖的《宋诗》《禋郊诗》，原文：戎容俨仙仗，霁色照郊宫

康青宣

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
青宣，来源于曾公亮的《宋诗》《送程给事中知越州》，原文：侍从暂虚青琐闼，藩宣新剖玉麟符

康璐袤

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
璐，来源于沈继祖的《宋诗》《和阎帅侍郎见寄》，原文：岂期斐章辱赐和，骊珠宝璐箧笥盈

康尚瑛

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
尚瑛，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：损服御、不尚瑛琼

康吟峨

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
吟峨，来源于陆游的《宋诗》《诗酒》，原文：吟哦撼四壁，嵬峨颓乌巾

康璩惟

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

康晰骃

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
晰，来源于种放的《宋诗》《无题》，原文：名传六合何昭晰，事隔三清限渺茫

康煊昃

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

康珩存

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
珩，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：由来穿蜡屐，未必羡葱珩

康析磊

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
析，来源于刘攽的《宋诗》《江汉》，原文：略野穷飞鸟，围城尽析骸

康篁鹄

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
篁，来源于刘得仁的《唐诗》《宣义池上》，原文：修篁夹绿池，幽絮此中飞

康鸥亘

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
鸥亘，来源于陈傅良的《宋诗》《和林宗易雨后韵兼简沈仲一》，原文：蒲荷绵亘衡从亩，鸥鹭追随下上音

康惋簌

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
惋，来源于陈造的《宋诗》《七月附米舟之浙中作》，原文：笑口忽唶惋，曼肤或疮痏

康云文

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
云文，来源于黄庭坚的《宋诗》《慈孝寺饯子敦席上奉同孔经父八韵》，原文：晴云浮茗椀，飞雹落文楸

康茸芹

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
茸芹，来源于梅尧臣的《宋诗》《和持国石藓》，原文：不异泉上芹，丰茸犹可擥

康自冕

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
自冕，来源于陆游的《宋诗》《出城》，原文：非关畏轩冕，本自乐江湖

康庭戍

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
庭戍，来源于骆宾王的《唐诗》《边夜有怀》，原文：古戍烟尘满，边庭人事空

康音惜

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
音惜，来源于王安石的《宋诗》《寓言六首 其六》，原文：惜哉后世音，至美不如野

康沁漪

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
沁，来源于林洪的《宋诗》《冷泉》，原文：一泓清可沁诗脾，冷暖年来只自知

康悟朴

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
悟，来源于顾逢的《宋诗》《赠白云》，原文：禅向静中透，诗从悟处来

康怀潇

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
怀潇，来源于韩偓的《唐诗》《山驿》，原文：潇洒襟怀遗世虑，驿楼红叶自纷纷

康籍绅

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
籍绅，来源于曾巩的《宋诗》《酬吴仲庶龙图暮春感怀》，原文：琐闱延阁腹心臣，籍甚声华动缙绅

康珊轼

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
珊，来源于张炎的《宋词》《浪淘沙》，原文：蕊佩珊珊

康蔻瑛

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
蔻，来源于范成大的《宋诗》《食罢书字》，原文：荔枝梅子绿，豆蔻杏花红

康嵊正

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》，原文：远水从台婺，同归古嵊州

康燝禧

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

康漳芃

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
漳，来源于晁公溯的《宋诗》《喜陈行之病起》，原文：陈郎漳滨卧，久阙过我游

康桦佰

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
桦，来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》，原文：归时更过我，扪蝨同倚桦

康晷希

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
晷，来源于姚涣的《宋诗》《送钤辖馆使王公》，原文：赐封定应留晷刻，畴庸当便进班联

康园涧

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
园涧，来源于程颢的《宋诗》《和王安之五首 小园》，原文：恰似庾园基址小，全胜浥涧路途賖

康珞阔

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
珞，来源于林迪的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蘂》，原文：步摇翘玉中心整，璎珞涂金四面匀

康采珈

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
采，来源于赵汝回的《宋诗》《送卢五方春分教端州》，原文：山媪采蕉蜑采蠙，羽檄不警徭赋蠲

康盛媖

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
盛，来源于杜甫的《唐诗》《入衡州》，原文：中有古刺史，盛才冠巖廓

康种卿

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
种卿，来源于华岳的《宋诗》《上赵漕》，原文：盘根错节真天种，卿月郎星伴辰拱

康徵昶

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶，来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》，原文：诗中「暮烟」，石刻原作「暮烟」，王昶谓是笔误，今据正

康栾普

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
栾，来源于艾性夫的《宋诗》《天下第二钟歌》，原文：金绳铁纽作断绠，土花苔碧生栾头

康崇礴

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
崇礴，来源于陈造的《宋诗》《癸丑劝耕净居》，原文：崇堂修庑般礴久，庞眉鲐背纷前趋

康正植

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
正植，来源于洪咨夔的《宋诗》《寿邹茶使 其一》，原文：擎天正要坚牢柱，长与皇家植太平

康缎砚

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

康励搦

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《岁暮杂感四首 其四》，原文：尔来愈自励，日读易一过

康锦旨

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
锦旨，来源于鲜于侁的《宋诗》《锦屏山》，原文：分命叮咛诏旨宽，昼归聊憩锦屏山

康僖麒

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：孟僖子为介，不能相仪

康琮伽

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
琮，来源于阳枋的《宋诗》《赋赵守接竹引巖泉》，原文：沈沈夜永寒声出，宫商寡和鸣琮璧

康醇诺

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
醇，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻读道藏》，原文：譬如饮醇酒，已醉安用浆

康芾陵

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
芾陵，来源于孙觌的《宋诗》《邵久中承事挽词三首 其一》，原文：南国棠阴犹蔽芾，东陵爪蔓正芊绵

康杨志

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
杨志，来源于宋祁的《宋诗》《哭郭仲微三首 其一》，原文：想君赍志恨，不使白杨春

康砺仟

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
砺，来源于郑獬的《宋诗》《哭渭夫二兄》，原文：璞玉逢砺石，圭璧不为难

康页舟

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
页，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：《千唐志斋藏志》九○○页有朱佐日墓志，官武强县尉，待物人，天宝十三载卒，年四十九，似为另一人

康尚札

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
尚札，来源于刘克庄的《宋诗》《柬春谷工部》，原文：尚存侬汉札，宁夺我齐瓜

康植盂

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
植，来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 金橙径》，原文：远分穰下美，移植使君园

康瑷薇

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

康缤纮

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
缤，来源于李焘的《宋诗》《鼎建金釜仙山灵泉古观碑》，原文：风生□□□□□，紫气缤纷赛锦堂

康晏之

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
晏之，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：故遂聘于齐，说晏平仲，谓之曰：「子速纳邑与政

康璂原

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

康仪鹤

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
仪鹤，来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制殿前松兼以书事》，原文：风度乍闻琴曲调，巢高初见鹤仪形

康姝蓁

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
姝，来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》，原文：彼姝者谁子，婉娈固难忘

康覃湲

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
覃，来源于程珌的《宋诗》《揭富阳孝子门》，原文：彼直天性厚，或以上泽覃

康艾渲

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
艾，来源于赵立夫的《宋诗》《谢刘潜夫寄示诗卷》，原文：芳兰委萧艾，嘉植梗稂莠

康骓郝

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
骓，来源于宋庠的《宋诗》《送赵奉礼》，原文：日出东郊郢路分，斑骓嘶断怅离羣

康杏翙

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
杏，来源于李峤的《唐诗》《雀》，原文：大厦初成日，嘉宾集杏梁

康和鸠

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
和鸠，来源于陈普的《宋诗》《天上碧桃》，原文：夜鸠众功和阴阳，粉白黛绿各一方

康燃缘

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
燃缘，来源于李涉的《唐诗》《再谪夷陵题长乐寺》，原文：谁知渐渐因缘重，羞见长燃一盏灯

康情瑺

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
情，来源于朱敦儒的《宋词》《减字木兰花》，原文：依旧多情

康慕皖

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
慕，来源于陆游的《宋诗》《文章》，原文：士生千载后，夙慕当自力

康本竺

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
本竺，来源于白居易的《唐诗》《东城桂三首 一》，原文：子堕本从天竺寺，根盘今在阖闾城

康泰匠

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
泰，来源于吴名扬的《宋诗》《咏史二首 其二》，原文：天地任否泰，万物听昏惺

康艺晗

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
艺，来源于葛胜仲的《宋诗》《勉夫示诗鸣其穷甚哀因次韵答之极其贫悴之态而卒勉之以科举庶广其意也》，原文：词艺闻精敏，名声已激扬

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