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小区商铺如何起名

朱涛爀作者:朱涛爀2023-12-26 00:43:38

当您决定开一家小区商铺时,取一个好的商铺名字是非常重要的。一个好的名字可以吸引顾客的注意,增加店铺的知名度和销售额。那么如何取一个好的名字呢?首先,您需要考虑您的目标市场和商铺的定位。商铺名字应该符合您的商铺类型和经营范围,能够让顾客一眼就能知道您的商品或服务。其次,您可以利用一些创意手段来取名。可以尝试用字谐音来创造一个独特的名字,或者结合您的名字或商铺特色来命名,让人印象深刻。最后,别忘了进行市场调研和竞品分析,了解其他商铺的命名方式和市场反应,可以借鉴他们的经验和教训。希望以上的建议能够帮助您轻松起好一个符合商铺特色的名字,为您的小区商铺带来更多的成功!

小区商铺如何起名

圣娅

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
圣,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 圣神 其一》,原文:惟圣惟神,其几其微

匠澄

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
匠,来源于汪莘的《宋诗》《陋居五咏 月台》,原文:呼匠琢山骨,临水起月台

闰隽

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
闰,来源于刘子翬的《宋诗》《有感三首 其一》,原文:晏粲三登乐,讴吟七闰长

匡缨

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
匡,来源于王贞白的《唐诗》《送建昌冯明府》,原文:尝闻陶彭泽,解印归匡庐

夷茂

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
夷茂,来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》,原文:栈阁绳桥世称崄,威茂渡笮来夷族

樟麟

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
樟,来源于项安世的《宋诗》《高台寺》,原文:我从樟树来,上上八十里

晰旎

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
晰,来源于黄铢的《宋诗》《晓起有怀仲晦彦集不至》,原文:爽朗朝景晰,嘲啾庭雀喧

匠岐

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
匠,来源于杜甫的《唐诗》《赠特进汝阳王二十韵》,原文:学业醇儒富,辞华哲匠能

悠戍

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
悠戍,来源于范纯仁的《宋诗》《酬王定国》,原文:画角悠扬高戍晚,黄榆摇落故关秋

荣嫣

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
荣,来源于岑参的《唐诗》《和刑部成员外秋夜寓直寄台省知己》,原文:粉署荣新命,霜台忆旧僚

卓曦

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
卓,来源于朱熹的《宋诗》《方池》,原文:倚槛照影清见底,拄杖卓石寻无源

绎单

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
绎,来源于华岳的《宋词》《渔家傲》,原文:回ò绎

亦望

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
亦望,来源于牛峤的《唐诗》《定西番》,原文:乡思望中天阔,漏残星亦残

莱潞

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
莱潞,来源于黄维之的《宋诗》《寿益垣丙午中元日生》,原文:莱公少避中元日,潞国同生丙午年

翙槿

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

旖奂

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
旖,来源于释思岳的《宋诗》《颂古九首 其五》,原文:明明搅动一缸屎,却把麝香烧旖旎

杉蓁

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
杉,来源于贯休的《唐诗》《寄杜使君》,原文:杉松经雪后,别有精彩出

奕熹

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
奕,来源于赵公豫的《宋诗》《桃花坞怀古》,原文:琅琅文采光前代,奕奕儒风显盛唐

旎恺

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
旎,来源于朱雍的《宋词》《玉女摇仙佩》,原文:有清香旖旎,却沾襟袖

泷玮

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
泷,来源于张伯玉的《宋诗》《出七里泷口望桐庐县》,原文:泷口波自平,沧洲分两溪

斌单

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》,原文:斌哉公兮

亭至

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
亭至,来源于李石的《宋诗》《至喜亭》,原文:饭山虽瘦无奇语,至喜亭中著醉翁

贞贞

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
贞贞,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《舞霓裳》,原文:愿取群贤尽贞忠,尽贞忠

椰萦

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
椰,来源于李德裕的《唐诗》《谪岭南道中作》,原文:岭水争分路转迷,桄榔椰叶暗蛮溪

堇南

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
堇,来源于陆游的《宋诗》《暴雨》,原文:吾庐久倾坏,不压真堇堇

箐净

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
箐,来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》,原文:不谓攀天箐,仍逢汎水莲

容仞

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
容仞,来源于余靖的《宋诗》《酬黄都官舟次近垌见寄次韵》,原文:觏止君子容,玉光窥千仞

葵景

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
葵景,来源于陈起的《宋诗》《与适安夜饮忆葵窗》,原文:月来即是葵窗至,对景成三忆曩时

珧琬

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》,原文:36 蜃,小者珧

瑥昼

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
昼,来源于仲殊的《宋词》《醉蓬莱》,原文:枕月眠云,老华胥闲昼

豫青

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
豫青,来源于陈普的《宋诗》《咏史 豫让 其二》,原文:青史千年惟豫子,诚心大义最分明

荑伦

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
荑伦,来源于黎廷瑞的《宋诗》《杂诗三首 其一》,原文:良苗不自殖,甘与荑稗伦

洲渲

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
洲,来源于释文珦的《宋诗》《宿海上正觉寺》,原文:霜满啼猿石,风回落鴈洲

衡柃

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
衡,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 颜鲁公》,原文:鬼质内持衡,胡雏外握兵

桥蔳

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
桥,来源于王质的《宋词》《凤时春》,原文:依旧断桥,横在流水

炔逸

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

矜蝶

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
矜蝶,来源于李石的《宋诗》《感事 其五》,原文:蝶轻矜鬼翅,鶑巧学僮声

旷偕

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
旷,来源于袁说友的《宋诗》《过马肝峡石形与色皆如马肝迸出峭壁之上予观之盖石芝耳大窠一本小者四五不知风雨几百载而质不败赋石芝行》,原文:朝廷日清明,郡国无旷官

语盈

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
语盈,来源于杨备的《宋诗》《直渎》,原文:不闻掷土江中语,争得盈流一水通

芾晗

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
芾,来源于苏辙的《宋诗》《扬州五咏 平山堂》,原文:檐外小棠阴蔽芾,壁间遗墨涕汍澜

甄恺

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
甄,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:班女恩移赵,思王赋感甄

潆越

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
潆,来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》,原文:大山横面势,积水带渟潆

飔永

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
飔永,来源于韩元吉的《宋诗》《病中放言五首 其一》,原文:松窗永日度凉飔,坐觉清阴寸寸移

蕾仞

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
蕾,来源于郭应祥的《宋词》《临江仙》,原文:虬枝才破蕾,鼻观已遥闻

年偕

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
年偕,来源于宋祁的《宋诗》《送蔡元翰贤良昆仲》,原文:绰绰令兄弟,茂器偕年就

桓烨

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
桓,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东晋》,原文:简文武安后,桓玄暂称王

攸嘉

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
攸嘉,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:允若兹,嘉言罔攸伏,野无遗贤,万邦咸宁

奥桓

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
奥,来源于何梦桂的《宋诗》《和耜岩赞易传来韵》,原文:未竟先天奥,已报归邮签

林皓

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
林皓,来源于米芾的《宋诗》《题马远作四皓弈棋图横卷》,原文:落落四皓翁,山林养其静

休俞

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
休俞,来源于赵抃的《宋诗》《送郑琰大夫赴建昌军》,原文:里彦昔陪公共荐,帝俞今幸我先休

旖虢

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
旖,来源于魏承班的《唐诗》《木兰花》,原文:小芙蓉,香旖旎,碧玉堂深清似水

孜麟

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
孜,来源于程端蒙的《宋诗》《送次卿兄还新安》,原文:至言启茅塞,予方日孜孜

情琤

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
情琤,来源于薛季宣的《宋诗》《诚台雪望怀子都五首 其三》,原文:此情谁与度,木介响琤瑽

其馠

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
hān芳香。
国学点评
其,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼运》,原文:其降曰命,其官于天也

棋约

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
棋约,来源于司空图的《唐诗》《僧舍贻友》,原文:竹上题幽梦,溪边约敌棋

臻爕

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
臻,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:无为致治臻清净,见反朴还淳

鸯研

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
鸯,来源于韦庄的《唐诗》《江城子 一》,原文:恩重娇多情易伤,漏更长,解鸳鸯

芉魁

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

绪柒

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
绪,来源于黄孝迈的《宋词》《湘春夜月》,原文:念楚乡旅宿,柔情别绪,谁与温存

莞娄

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
莞,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:13  ,鼠莞

渌勤

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
渌,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩见赠》,原文:南都逢故人,共此一樽渌

礼朦

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
礼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/坊记》,原文:故君子不以菲废礼,不以美没礼

昭尚

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
昭尚,来源于吕南公的《宋诗》《道先贤良寄示长篇辄此酬和略希一笑》,原文:有官未得断国论,昭代尚把浮名逃

壹俐

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
壹,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:壹者之来,云何其盱

孜旨

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
孜旨,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:孜孜营甘旨,辛苦久所冒

珉专

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
珉,来源于释道潜的《宋诗》《次韵苏端明定武雪浪斋》,原文:旁求苍珉琢巨斛,偃然卧土知无根

恺羡

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
恺,来源于徐光溥的《唐诗》《题黄居采秋山图》,原文:大李小李灭声华,献之恺之无颜色

佶阔

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

时境

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
时境,来源于释德洪的《宋诗》《怀忠子》,原文:何时一丘壑,携子脱尘境

楹夕

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
楹夕,来源于宋庠的《宋诗》《送伯中尚书学士归阙》,原文:仙楹夕霭通飚驭,祕庑晨晖转露盘

纬汉

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
纬汉,来源于韩琦的《宋诗》《中秋对月送姚辟教授南归》,原文:斜汉昭回列纬繁,收缩精神乌敢放

汐枫

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
汐,来源于陈颜的《宋诗》《九日送人》,原文:滟滟潮与汐,来往亦何为

淄薏

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
淄,来源于王之道的《宋诗》《和子厚弟九日登魏文振亭园七首 其三》,原文:细把新诗等风味,易牙元不乱淄渑

析慈

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
析,来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》,原文:论文究今昔,析理到孔周

迪凰

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
迪,来源于王侑的《宋诗》《乡饮酒倡和诗》,原文:端藉乡贤扶世道,共修礼饮迪民彜

晠琥

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥,来源于章甫的《宋诗》《鹿角》,原文:色作琥珀红,坚重如琼玖

凝斐

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
凝,来源于徐伸的《宋词》《转调二郎神・二郎神》,原文:别时泪滴,罗衣犹凝

笙梁

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
笙梁,来源于梅尧臣的《宋诗》《汴堤鶑》,原文:千里归大梁,玉笙闻䆗窕

扬袤

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
扬,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其八》,原文:说体说用,互扬家丑

珞滢

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
珞,来源于姚勉的《宋诗》《余评事惠龙团兽炭香璎凫实且许以百丈山楮衾而未至》,原文:侍儿金珞香玉肤,月铛著雪煎春酥

才姝

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
才姝,来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其八》,原文:我见诚暖姝,我才甘散冗

斌霈

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》,原文:斌哉公兮

芍妤

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
芍,来源于温庭筠的《唐诗》《三月十八日雪中作》,原文:芍药蔷薇语早梅,不知谁是艳阳才

宸札

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
宸札,来源于赵冬曦的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴赋得莲字》,原文:牋札来宸禁,衣冠集诏筵

瑶樨

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
瑶,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:记瑶池、宴班曾接

礼荔

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
礼荔,来源于黄滔的《唐诗》《寄罗浮山道者二首 二》,原文:谁到月明朝礼处,翠巖深锁荔枝烟

临轩

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
临轩,来源于蔡襄的《宋诗》《登三乡寺阁》,原文:历览宜阳道,披轩临朔风

序莞

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
序,来源于宋祁的《宋诗》《提刑劝农使者还嘉州》,原文:还辕眷仲秋,秋序日方遒

恢择

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
恢,来源于姜特立的《宋诗》《和曾少卿婺学建稽古阁三贤堂》,原文:经籍大恢新教化,英贤重振旧声名

凌合

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
凌合,来源于吴芾的《宋诗》《和韩子云见寄二首 其一》,原文:顾我只宜乘载月,如君端合上凌烟

漳靖

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
漳,来源于葛立方的《宋词》《减字木兰花》,原文:谩说清漳摇绀碧

茜兴

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
茜,来源于白玉蟾的《宋诗》《春兴 其三》,原文:茜草叶交萱草叶,桃花枝映李花枝

冉毓

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
冉,来源于贾岛的《唐诗》《送独孤马二秀才居明月山读书》,原文:濯志俱高洁,儒科慕冉颜

兆品

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
兆品,来源于苏颂的《宋诗》《濮安懿王夫人挽辞二首 其一》,原文:改卜三川兆,尊名一品仪

融奎

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
融,来源于卢纶的《唐诗》《纶与吉侍郎中孚司空郎中曙苗员外发崔补阙峒耿拾遗湋李校书端风尘追游向三十载数公皆负当时盛称荣耀未几俱沈下泉畅博士当感怀前踪有五十韵见寄輙有所詶以申悲旧兼寄夏侯侍御审侯仓曹钊》,原文:补阙思冲融,巾拂艺亦精

薇巡

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
薇,来源于韩元吉的《宋词》《菩萨蛮》,原文:蔷薇何似红

逸炯

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
逸,来源于郑獬的《宋诗》《大寒呈张太博》,原文:数子方叹惊,共怪天公逸

继淄

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
继,来源于白居易的《唐诗》《和思黯居守独饮偶醉见示六韵时梦得和篇先成颇为丽绝时添两韵继而美之》,原文:妍词黯先唱,逸韵刘继发

珲谧

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧,来源于卢文纪的《唐诗》《后唐宗庙乐舞辞》,原文:仁君御宇,环海谧清

爕陟

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

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