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起名用带日主天干吗

宋籍作者：宋籍2024-01-04 04:33:50

起名是为了给孩子起一个独特而有意义的名字，而日主天干作为起名的重要元素有着至关重要的作用。日主天干是根据出生年份决定的，它代表了一个人的命格特征和潜能。在起名过程中，带上日主天干可以增强名字与个人命理的契合度，从而更好地发挥个人的潜力和天赋。起名要注意与日主天干的相生相克关系，以及与五行的相应关系。根据具体的日主天干，可以选择特定的字词、汉字组合或者谐音的方式来构成名字。比如，如果日主天干为甲木，则可以选择带有木字旁的名字，或者音与木相关的字词。总之，起名用带日主天干是一种考虑了个人命理和五行相生相克的巧妙方法，是给孩子起名的一种重要策略。在后续的章节中，我们将更详细地介绍如何根据不同的日主天干来起名，以及一些实用的起名技巧。

起名用带日主天干吗

肖本

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
肖本，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・倘秀才》，原文：俺须索志于道、依于仁、据于德，本待用贤退不肖，怎倒做举枉错诸直，更是不宜

莘依

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
莘依，来源于李昴英的《宋诗》《挽钝斋先生许象州三首 其二》，原文：抱负耕莘志，依稀陋巷仁

之蓓

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
之，来源于释正觉的《宋诗》《六代祖师画像赞 六祖大监禅师》，原文：众星之拱斗之魁，百川之趋海之下

茜峨

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
茜，来源于雍陶的《唐诗》《荅蜀中经蛮后友人马艾见寄》，原文：茜马渡泸水，北来如鸟轻

魁斌

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
魁，来源于喻良能的《宋诗》《次韵王龟龄状元西湖赏梅》，原文：杏桃畏寒不敢吐，春榜占作羣花魁

骃珈

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
骃，来源于骆宾王的《唐诗》《边夜有怀》，原文：苏武封犹薄，崔骃宦不工

远恤

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
远恤，来源于严羽的《宋诗》《送赵立道赴阙仍试春官即事感兴因成五十韵》，原文：国体存矜恤，皇猷务远绥

绚舸

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
绚，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和春日望海》，原文：青丘绚春组，丹谷耀华桑

卿霓

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
卿，来源于叶适的《宋诗》《葑门》，原文：端木语卫文，洙泗皆卿佐

奘奥

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

锦郦

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
锦，来源于邹应龙的《宋词》《鹧鸪天》，原文：花如锦绣柳如烟

篌醇

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
篌，来源于杨冠卿的《宋诗》《公无渡河》，原文：曲终哀怨写箜篌，邻女为君双堕泪

彦经

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
彦经，来源于陈普的《宋诗》《水车》，原文：亦可展经纶，未足穷圣彦

纶秸

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
纶，来源于杨炎正的《宋诗》《寿赵帅 其一》，原文：廊庙须材久，丝纶洗耳听

兹琦

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
兹，来源于陆敬的《唐诗》《游隋故都》，原文：兹辰素商节，灰管变星躔

单俐

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
单，来源于郑清之的《宋诗》《感风闷坐戏成六言一首示云岑》，原文：且服单方妙药，般若波罗蜜多

绡朝

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
绡朝，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》，原文：谁遣虞卿裁道帔，轻绡一匹染朝霞

恺单

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
恺，来源于赵长卿的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：有邦人、万口同声，赞叹我公恺悌

棕憬

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
棕，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻以红带寄王宣义》，原文：白头不是折腰具，桐帽棕鞋称老夫

峨恤

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
峨，来源于张籍的《唐诗》《北邙行》，原文：车前齐唱薤露歌，高坟新起白峨峨

柳桑

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
柳桑，来源于王安石的《宋诗》《次韵酬徐仲元》，原文：每苦交游寻五柳，最嫌尸祝扰庚桑

暄缎

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
暄，来源于张镃的《宋诗》《衰疾几半月梅事已空杏花亦烂熳矣忽往一观成古诗三十韵》，原文：连朝得暄晴，疾势顿除摒

文昀

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
文，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 杞文公来盟

璇灏

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
璇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一一》，原文：璇宫肃雍，藻景澄霁

怀琢

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
怀琢，来源于沈端节的《宋词》《行香子》，原文：中酒情怀，琢句心肠

汉媖

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
汉，来源于黄庶的《宋诗》《嵩山》，原文：泉恐连清汉，峰疑拥碧圭

熹惟

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
熹，来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》，原文：晨熹被春山，草木清而姝

葭琬

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
葭，来源于晁补之的《宋诗》《酬李唐臣赠山水短轴》，原文：纷纷禽散江干沙，有风北来吹蒹葭

绡淇

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
绡，来源于程垓的《宋词》《鹧鸪天》，原文：红绡帐里橙犹在，青琐窗深菊未收

晤卓

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
晤，来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》，原文：斐绮资咍噱，芜枵寡晤酬

虔园

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
虔园，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・天下乐》，原文：你早卖了城南金谷园，干也波虔，怎过遣

蕙祯

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
蕙，来源于无可的《唐诗》《和宾客相国咏雪诗》，原文：霁添松篠媚，寒积蕙兰猜

籍玖

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
籍，来源于黄希旦的《宋诗》《二月春将半三首 其三》，原文：松黄收拾晚，狼籍满金坛

秭伦

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
秭，来源于赵汝鐩的《宋诗》《昭君曲》，原文：稽首愿得壻汉氏，秭归有女王昭君

谊融

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
谊融，来源于卢象的《唐诗》《赠程秘书》，原文：将相猜贾谊，图书归马融

林俪

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
林俪，来源于楼钥的《宋诗》《送郑楚客司法之岳阳》，原文：先生赋编更熟读，非止骈俪夸词林

芊炜

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
芊，来源于陆游的《宋诗》《感愤》，原文：京洛雪消春又动，永昌陵上草芊芊

钲萝

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
钲，来源于白玉蟾的《宋诗》《端午述怀》，原文：龙艘破浪桨万枝，钲鼓聒天旗掣水

磐淖

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
磐，来源于吕胜己的《宋词》《虞美人》，原文：曲终松下小磐桓

鑫淮

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淮，来源于孙应时的《宋诗》《挽赵子固左司 其一》，原文：偏令淮楚地，屡覩钺旄尊

棂若

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
棂，来源于赵子发的《宋词》《杨柳枝》，原文：月镂虚棂烟逗竹，梦千山

淙羡

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
淙，来源于刘子翬的《宋诗》《柳源观瀑戏明仲》，原文：淙深粉雪沸，注险龙蛇趋

经晗

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
经，来源于孙应时的《宋诗》《小舟过吴江风雨大作夜泊三家村翌日风回到家日未中》，原文：行经四桥侧，心动不敢语

滟蘅

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
滟，来源于洪适的《宋词》《临江仙》，原文：且须滟滟引瑶觥

馚匡

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
匡，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻临淄公薨》，原文：官为喉舌勋爵一品兮，经筵讲义尊萧匡

菀霖

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
菀，来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 冉冉孤生竹》，原文：秋风一披拂，菀其为枯枝

绡武

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
绡，来源于陆游的《宋诗》《夏白纻 其一》，原文：素绡细织冰蚕缕，清寒不受人间暑

斌玢

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
斌，来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》，原文：裴回承翠巘，斌驳带深谿

茯纴

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
茯，来源于吕本中的《宋诗》《学仙行》，原文：下有千岁老茯苓，化为琥珀光自照

辽久

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
辽久，来源于李贺的《唐诗》《嘲雪》，原文：久别辽城鹤，毛衣已应故

析雅

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
析雅，来源于窦庠的《唐诗》《留守府酬皇甫曙侍御弹琴之什》，原文：泠泠分雅郑，析析谐宫征

缥瞳

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
缥瞳，来源于杜甫的《唐诗》《天育骠骑歌》，原文：毛为绿缥两耳黄，眼有紫燄双瞳方

禺旎

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
禺，来源于郭祥正的《宋诗》《广州越王台呈蒋帅待制》，原文：番禺城北越王台，登临下瞰何壮哉

搦素

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
搦素，来源于裴说的《唐诗》《怀素台歌》，原文：高声唤起怀素书，搦管研朱点湘水

奈梓

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
奈梓，来源于孔平仲的《宋诗》《诗赠王从善》，原文：棫朴析为薪，奈何遗杞梓

滔其

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
滔其，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵徐审知寄赠古句》，原文：滔滔原从滥觞至，君其勿惮寻尺庸

绍畚

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
绍，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：介绍而传命，君子于其所尊弗敢质，敬之至也

炀荑

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
炀，来源于杜牧的《唐诗》《扬州三首 一》，原文：炀帝雷塘土，迷藏有旧楼

继艾

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
继，来源于苏辙的《宋诗》《鲁元翰中大挽词二首 其一》，原文：飞腾看诸子，相继亦公卿

颐暖

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
颐，来源于毕仲游的《宋诗》《感兴简欧阳仲纯兄弟》，原文：而我无官事，独得颐精神

霄萧

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
霄萧，来源于刘克庄的《宋诗》《劳农二首 其二》，原文：画簷一夜雨飘萧，际晓阴霾扫碧霄

庆致

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
庆致，来源于李团湖的《宋词》《沁园春》，原文：甚二郎意气，似同稷契，一时庆会，致主唐虞

禄稽

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
禄稽，来源于韩淲的《宋诗》《次韵赵路分寄昌甫》，原文：半世奉祠非禄隠，穷年稽古只书生

苡仞

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
苡，来源于黄庭坚的《宋诗》《题邢惇夫扇》，原文：金钱满地无人费，百斛明珠薏苡秋

唯忆

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
唯忆，来源于钱起的《唐诗》《同王员外陇城绝句》，原文：不忆新城连嶂起，唯惊画角入云高

里胧

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
里胧，来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・斗鹌鹑》，原文：(带云)其时朦胧睡里，梦见神奴儿也曾道来

蕾瑄

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
蕾，来源于苏舜钦的《宋诗》《哭曼卿》，原文：春晖照眼一如昨，花已破蕾兰生芽

莱尚

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
莱尚，来源于喻良能的《宋诗》《送刘孟冶司令之官四明》，原文：三千曲礼发已白，七十老莱衣尚斑

涟寓

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
涟寓，来源于黄裳的《宋诗》《白莲阁》，原文：已寓涟漪呈皓质，何妨污潦得浮生

崎椎

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
崎，来源于许及之的《宋诗》《和居甫仍喜其得雄》，原文：笑我崎岖山上路，羨君潇洒竹间亭

奘驹

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

馠薏

拼音五行释意
馠hān木芳香。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
薏，来源于黄伯枢的《宋诗》《读马援传》，原文：后车薏苡落谗人，珠贝文犀竟失真

晷召

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
晷，来源于陆游的《宋诗》《书日用事二首 其二》，原文：耄齿尤当勉，常忧寸晷移

凇潞

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

薏滢

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
薏，来源于苏轼的《宋诗》《元修菜》，原文：马援载薏苡，罗生等蒿蓬

蝶祈

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
蝶祈，来源于白玉蟾的《宋诗》《苦雨》，原文：不念蝶蜂苦雨，姑烦鶑燕祈晴

莜琝

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

圣荔

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
圣，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其五六》，原文：为我伽蓝，凡圣交参

箴芝

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
箴芝，来源于仇远的《宋诗》《昔康节先生题安乐窝诗中云乐见善人乐闻善事乐道善言乐行善意此即吾友朱仲明乐善斋之意也系之以诗》，原文：之子芝兰室，书传为箴规

珑境

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
珑境，来源于释重显的《宋诗》《和颂》，原文：玲珑巖古寺，冠乎明越境

和荟

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
和，来源于高观国的《宋词》《霜天晓角》，原文：春水和云湿

德栎

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 册宝入德寿宫门用《正安》。》，原文：惟天为大，其德曰诚

珞棋

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
珞，来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

律珧

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
律，来源于宋祁的《宋诗》《书怀寄郭正》，原文：邑聚巑岏合，都城鬰律高

青钰

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
青，来源于彭龟年的《宋诗》《别张袁州五首 其二》，原文：青青最高松，藤萝所绸缪

淬支

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
淬，来源于李处权的《宋诗》《送嘉仲兄赴永康宰》，原文：兹入山水国，牛刀钦益淬

澄晏

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
澄晏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：天容澄谧，景气晏和

恺砚

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
恺，来源于韩愈的《唐诗》《荐士》，原文：微诗公勿诮，恺悌神所劳

淙飔

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
淙，来源于郭祥正的《宋诗》《山中》，原文：风萧萧兮云蔼蔼，泉淙淙兮石皑皑

戈蕊

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
戈，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其五》，原文：天戈不忍挥，胡骑忽云散

勃允

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
勃，来源于叶梦得的《宋诗》《祈雨未应复请于茅山采石庶几遂得之 其一》，原文：飞尘蓬勃昼欲暝，坐视云物占羣山

汉谊

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
汉谊，来源于郭祥正的《宋诗》《赠元龙图子发》，原文：汉庭忧乏才，贾谊岂终放

潭嘉

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
潭嘉，来源于文彦博的《宋诗》《次韵留守相公以罗门新渠并成喜而成咏》，原文：万艘潭汇嘉猷里，分洛疏伊尽北驰

翊稷

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
翊稷，来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》，原文：归作臯夔稷卨臣，同心一德翊华勋

烊颀

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

闲淅

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
闲淅，来源于林逋的《宋诗》《招思齐上人》，原文：两枪未试泠泠水，五鬣长闲淅淅风

颜仓

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
颜仓，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和慎思寺丞太康传舍相逢并寄扶沟程太丞尉氏孙著作二十韵》，原文：上车不落强颜耳，伏食官仓等鸡鹜

艾帧

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
艾，来源于李廌的《宋诗》《同德麟仲宝过谢公定酌酒赏菊以悲哉秋之为气萧瑟八字探韵各赋二诗仍复相次八韵某分得哉萧二字 其七》，原文：霜风陨高木，零落临艾萧

樨恬

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
樨，来源于黄公绍的《宋词》《明月棹孤舟・夜行船》，原文：猛省中秋，都来几日，先自木樨开了

武斯

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
武斯，来源于杨万里的《宋诗》《赵平甫幽居八操 龟潭操》，原文：风耆其武，波赫斯怒

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