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如何巧妙运用古文名句为孩子起名

赵卓椿作者：赵卓椿2024-01-07 06:57:31

起名是父母为孩子选择一个合适的名字的重要任务之一。一个好的名字不仅可以给孩子带来美好的寓意，还可以让其与众不同。在起名时，许多父母愿意选择古文名句作为灵感来源。古文名句作为中国传统文化的瑰宝，蕴含深刻的哲理和美好的意义，为孩子的名字赋予了丰富的文化内涵。 运用古文名句为孩子起名需要一定的技巧。首先，要了解古文名句的意义和背景，确保选取的名句与孩子的性格、命运相契合。其次，可以结合孩子的生辰八字、五行属性，选择与之相应的名句，以增加名字的吉祥和特殊性。此外，还可以结合古代文人的名号或者文学作品中的名句，为孩子取一个与文化传统相呼应的名字。总之，巧妙运用古文名句为孩子起名，不仅能够为其带来独特的名字，还能让孩子从小就有接触传统文化的机会，培养对中华文化的热爱和了解。

古文名句 起名

尔洵

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
尔，来源于元稹的《唐诗》《华之巫》，原文：尔巫尔巫且相保，吾心自有丘之祷

齐幽

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
齐幽，来源于王维的《唐诗》《酬贺四赠葛巾之作》，原文：嘉此幽栖物，能齐隐吏心

悦炫

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
悦，来源于强至的《宋诗》《祠仙姑回马上作》，原文：君言一朝发，人神共悦喜

敦源

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
敦源，来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》，原文：写照随形殊好存，源公瞻礼必益敦

滇淄

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
滇，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：滇王扫宫避使者，跪进再拜语嗢咿

洌芉

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
洌，来源于陈造的《宋诗》《竹米行》，原文：野叟好事能分吾，香清而洌甘而腴

温卫

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
温卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：狄灭温，温子奔卫

翙旎

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

烽朔

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
烽朔，来源于李白的《唐诗》《北上行》，原文：沙尘接幽州，烽火连朔方

简鹄

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
简鹄，来源于高似孙的《宋诗》《答武昌吴广文》，原文：庾亮笛吹黄鹄月，简栖碑驳碧苔秋

嘉婕

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
嘉，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：正万品亨嘉，恢台当序

赫滇

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
赫，来源于方逢辰的《宋诗》《赠术士刘衡鉴》，原文：高目下耳赫如鉴，福善祸淫平如衡

典武

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
典武，来源于贾岛的《唐诗》《黄鹤楼》，原文：（《古今图书集成·职方典》一一二五《武昌府部》（民国《湖北通志》卷一○一《金石》九录《鄂州杂诗碑》，分五层，录谢朓及唐人诗三十九首，其中即贾岛此诗及本书后录之卢郢诗

蕙苏

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
蕙苏，来源于黄庭坚的《宋诗》《题苏若兰回文锦诗图》，原文：亦有英灵苏蕙手，只无悔过窦连波

郁芨

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
郁，来源于王昌龄的《唐诗》《赠宇文中丞》，原文：郁郁寡开颜，默默独行李

涟年

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
涟年，来源于苏泂的《宋诗》《南塔诗》，原文：松树何知过百年，树根流水亦清涟

澎祁

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
澎，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 金山》，原文：激浪闻澎湃，山神阴力多

韬兴

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
韬兴，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・黄钟/醉花阴》，原文：凭虎略显龙韬，奉命兴师，有道伐无道

飖梦

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
飖梦，来源于释德洪的《宋诗》《赠石头志庵主》，原文：争传绝似余杭标，十年梦想空飘飖

醇驹

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
醇驹，来源于宋祁的《宋诗》《和十九日湖上与张集贤饯提刑张都官韵》，原文：醇酒暂留丞相饮，骊驹愁对主人歌

梁屿

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
梁，来源于刘敞的《宋诗》《和甫自京师至》，原文：天河转屋角，缺月照梁栋

志裕

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
志裕，来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其四》，原文：欲谐追述志，永绍裕陵尊

简瞳

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
简瞳，来源于刘克庄的《宋诗》《挽吴君谋少卿二首 其一》，原文：重瞳亲简擢，华发困招麾

淮旆

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
淮旆，来源于曾协的《宋诗》《送王炎弼赴山阳守以兵卫森画戟宴寝凝清香为韵十首 其一》，原文：一麾淮海去，青旆拥千兵

嵘决

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
嵘决，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・寄生草》，原文：他辛勤十年书剑洛阳城，决峥嵘一朝冠盖长安道

虞践

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
虞践，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才浮萍》，原文：谩欲通河汉，宁虞践马牛

曦徽

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
曦，来源于杨万里的《宋诗》《寄题程元成给事山居三咏 葵心堂》，原文：人笑戎葵定自痴，不愁曦景蚤兼迟

楦婴

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
楦，来源于梅国淳的《宋诗》《却聘》，原文：他日麒麟应有楦，愿留苏武牧羝羊

爕巡

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：三、郑人侵蔡，获蔡公子爕

淞琳

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
淞，来源于高似孙的《宋诗》《赵嘉父送松江蟹》，原文：剪去吴淞半江水，渔翁不敢叫沧浪

皎轼

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
皎，来源于李昴英的《宋诗》《三十五代张天师赞》，原文：冷面皎霜凝，电光双目峥

帧铭

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

择爕

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
择，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其三七》，原文：犬不择家贫，子不嫌母丑

畅暌

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
畅，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵郭方叔诸公借胡致堂赏梅至夜赋诗》，原文：或畅然以舒，或凝然以结

謇储

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
謇，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：仪刑真謇謇，谟训极洋洋

恢绅

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
恢，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠林耕叟赴湖帅幕》，原文：体统纯正，规模拓恢

烟霄

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
烟霄，来源于宋徽宗的《宋诗》《昨日召卿等自卿私第泛舟经景龙江游撷芳园灵沼闻卿有小诗今俯同其韵赐太师 其三》，原文：锦绣烟霄碧玉山，萦纡静练照晴川

祈葭

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
祈，来源于陈棣的《宋诗》《沈德和使君生辰四首 其三》，原文：邦人何所祈，区区颂难老

羿梧

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
羿，来源于梅尧臣的《宋诗》《高阳关射亭》，原文：更如羿中九乌毙，独见杲杲明扶桑

畅珺

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
畅，来源于韩思复的《唐诗》《祭汾阴乐章》，原文：大乐和畅，殷荐明神

纴决

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
纴，来源于元稹的《唐诗》《桐花》，原文：劒士还农野，丝人归织纴

缪晃

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
缪晃，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十二》，原文：萧散人物外，晃朗免绸缪

律岚

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
律，来源于严粲的《宋诗》《戏诗友谈仙》，原文：空令施肩吾，久待问诗律

凡锐

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
凡，来源于林昉的《宋诗》《题曾生古剑》，原文：三尺非凡铁，年深铸字漫

藻固

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
藻固，来源于许景衡的《宋诗》《柯运判修试院》，原文：还见芝兰修世职，固知斧藻有家风

璆楣

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
璆，来源于家铉翁的《宋诗》《雪中梅竹图》，原文：玉龙排空展鳞鬣，天姥振佩锵琳璆

玄虢

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
玄，来源于刘孝孙的《唐诗》《游灵山寺》，原文：永怀筌了义，寂念启玄门

隽逻

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
隽，来源于郑獬的《宋诗》《樊秀才下第》，原文：自谓罗中先得隽，岂知天外已遗才

恽宣

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
恽，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵朱学士廉叔忆颖川西湖春色寄献尚书晏公且将有宛丘之命》，原文：客奏桓伊笛，人歌柳恽苹

翙蔻

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

韬郁

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
韬郁，来源于廖行之的《宋诗》《和惜香红二首 其二》，原文：韬藏馥郁保天真，珍重芳姿肯殢人

渝芦

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
渝，来源于蔡沈的《宋诗》《赠棋士兼相》，原文：又闻风鉴精，许与且不渝

翡鸿

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
翡鸿，来源于陈造的《宋诗》《再次习池诗韵寄程帅二首 其一》，原文：吟牋传遍鸳鸿友，舞袖轻于翡翠儿

觅优

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
觅优，来源于强至的《宋诗》《依韵答公节》，原文：觅官犹博奕，贱赋甚优俳

昀园

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园，来源于何梦桂的《宋词》《临江仙》，原文：田园剩得老来身

勰恒

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

硝昊

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
硝，来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》，原文：玳瑁壳皴枝婀娜，马牙硝骨绵敷里

昉珹

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
昉，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直真一酒诗帖赞》，原文：以蜜为酒，昉于东坡，托诗以传，百世不磨

栖箴

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
栖箴，来源于刘克庄的《宋诗》《余为建阳令遣小吏王堪为西山翁之役翁留之仙游山房招鹤亭之上令抄道书久之若有所悟弃家不归后六七年访余田间敝裘跣足真为道人矣自言欲谒翁于桐城作五诗送之 其三》，原文：山房幸有栖身地，且读西山夜气箴

赫淳

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
赫淳，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐夏至祀皇地祇二首 太祖奠币用《恭安》。》，原文：赫矣淳耀，俶载帝基

沐戚

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
沐戚，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和原甫置酒兰菊间》，原文：兹时况休沐，良可会朋戚

初涧

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
初涧，来源于白居易的《唐诗》《新涧亭》，原文：烟萝初合涧新开，闲上西亭日几回

辕筝

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
辕，来源于李纲的《宋诗》《畴老修撰所藏华岳衡岳图 衡岳》，原文：轩辕弥明傥未死，相与游戏超尘寰

逸珞

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
逸，来源于欧阳修的《宋诗》《新营小斋凿地炉辄成五言三十七韵》，原文：面壁或僧禅，倒冠聊酒逸

子依

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
子依，来源于陆游的《宋诗》《幽居杂题四首 其三》，原文：寂寥何所叹，父子自相依

丁礼

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
丁礼，来源于邓林的《宋诗》《赣上思亲》，原文：教妇丁宁唯礼法，要孙久远是诗书

璋晖

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
璋，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 以毛公泉献大谏清河公》，原文：况公珪璋质，近处谏诤垣

婧谊

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊，来源于赵抃的《宋诗》《寄新筠守毛维瞻大夫》，原文：我望贻书何以报，要将风谊属吾侪

援域

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
援域，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：浩漡跻民域，安平援世航

漾皖

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
漾，来源于周百禄的《宋诗》《百门泉》，原文：光摇暗日动珠盘，汎汎轻风漾碧澜

壹郅

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
壹，来源于陈著的《宋诗》《寄史景正教授》，原文：壹是古心交耐友，多将新意发陈言

涌霆

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
涌，来源于王铚的《宋诗》《陆左丞夫人郑氏挽词四首 其四》，原文：露草霑寒泪，云山翠涌波

仑诺

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
仑，来源于项安世的《宋诗》《寿司马夫人二首 其一》，原文：应是前宵度河汉，独乘飞驭下昆仑

枫娥

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
枫，来源于韩淲的《宋诗》《送钟亲昆仲回四明 其一》，原文：枫叶未残秋淡荡，桂花犹共月朦胧

理燝

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
理，来源于濮肃的《宋诗》《述怀》，原文：物理自悠悠，世情多扰扰

恽匡

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
恽，来源于苏轼的《宋诗》《自昌化双溪馆下步寻溪源至治平寺二首 其二》，原文：共疑杨恽非锄豆，谁信刘章解立苗

茹鸢

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
茹，来源于程俱的《宋诗》《癸巳岁除夜诵孟浩然归终南旧隐诗有感戏效沈休文八咏体作 南山归敝庐》，原文：会结忘年友，归云茹紫芝

芷暌

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
芷，来源于韦庄的《唐诗》《将卜兰芷村居留别郡中在仕》，原文：兰芷江头寄断蓬，移家空载一颿风

勘昱

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
勘，来源于叶茵的《宋诗》《僧舍偶成》，原文：贪吟为有诗磨勘，戒饮从教酒勒停

涧炫

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
涧，来源于岑参的《唐诗》《初授官题高冠草堂》，原文：涧水吞樵路，山花醉药栏

珹繁

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁，来源于陆游的《宋诗》《溪行二首 其一》，原文：霜落水初澄，星繁月未升

章弈

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
章弈，来源于许及之的《宋诗》《次韵转庵幽禽到研边之什》，原文：犯戒成章贤博弈，门人已废蓼莪篇

麒博

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
麒博，来源于陈普的《宋诗》《咏史 金日磾 其一》，原文：騋皇千万去无归，博得麒麟作厩厮

原翩

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
原翩，来源于方回的《宋诗》《送滕玉霄张元朴管押地理书入都》，原文：所以滕侯暨张侯，联翩同作中原游

裕闳

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
裕闳，来源于韩元吉的《宋诗》《方务德侍郎挽词二首 其二》，原文：禁闼多闳议，筹帏裕远猷

缨芦

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
缨，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 初祀》，原文：云缨为

覃丁

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
覃，来源于陆游的《宋诗》《杂感五首 其一》，原文：忠信之所覃，岂间夷与华

史盂

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
史盂，来源于张弋的《宋诗》《送蔡监丞赴高邮》，原文：城古似盘盂，荣分刺史符

素融

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
素融，来源于王洋的《宋诗》《十月十七日雨霁复至仙隐》，原文：义霜素惨烈，温律复冲融

浦凇

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
浦，来源于陈允平的《宋词》《浪淘沙慢》，原文：南浦牙樯渐发

栗攸

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
栗，来源于度正的《宋诗》《别坚甫伯修》，原文：栗烈侵肤凝腊雪，纵横塞路困山崖

秋睨

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
秋睨，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉送时中摄东曹狱掾》，原文：富于春秋貌突兀，睥睨满世收功名

志陇

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
志陇，来源于岳珂的《宋诗》《二十七日复有旨除帅江西一旬之间两奉除音再赋二首 其一》，原文：鹤陇未渝耕陇志，牛衣空换锦衣荣

稽麒

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
稽，来源于陈谏的《唐诗》《登石伞峰（幷序）》，原文：（见《会稽掇英总集》卷四）

伽权

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
伽，来源于苏绅的《宋诗》《胶山寺》，原文：楞伽味真趣，转觉俗缘稀

奥昙

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
奥，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二九二》，原文：默臻阃奥，妙得门庭

璞芙

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
璞芙，来源于王炎的《宋诗》《游砚山》，原文：产璞芙蓉坑，金声而玉德

子棹

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
子棹，来源于文天祥的《宋诗》《发高沙 其三》，原文：海陵棹子长狼顾，水有船来步马来

序晢

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
序，来源于韩愈的《唐诗》《苦寒》，原文：隆寒夺春序，颛顼固不廉

孜颍

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
孜，来源于程公许的《宋诗》《和雁湖先生病起自警八章 其八》，原文：贪夫孜孜为利，烈士汲汲徇名

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