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虎宝宝取名能用稀吗-解析虎宝宝名字的独特之处

王哲尹作者：王哲尹2024-01-28 06:54:06

虎宝宝是一种可爱又威猛的小动物，给它取名字是每个主人都会面临的重要任务。然而，许多主人对于能否使用稀字来给虎宝宝取名表示疑惑。在本文中，我们将详细解析虎宝宝名字的独特之处以及使用稀字的可能性。 首先，虎宝宝作为一种大型猫科动物，具有强烈的狩猎本能和原始的野性。因此，在给虎宝宝取名时，我们可以考虑使用一些有力且富有霸气的字眼，以展现其威猛和强大的一面。在这方面，稀字无疑具备了一定的适用性。稀字取其形象吉祥，蕴含独特的灵气，为虎宝宝取名增添了一份神秘感。 同时，使用稀字还能够使得虎宝宝的名字在众多动物命名中脱颖而出，更容易让人记住和联想。稀字具有一种与众不同的韵味，为虎宝宝赋予了与众不同的个性特征。 然而，值得注意的是，虎宝宝的名字不仅仅依赖于字的选择，还需考虑到字的意义与寓意。稀字虽然有其独特之处，但不同字间也存在着不同的意义和寓意，我们应根据虎宝宝的性格特点和个人喜好来进行选择。 综上所述，虎宝宝取名是否能用稀字，需要根据虎宝宝的个性特征和主人的喜好来进行权衡。使用稀字可以给名字增添一份神秘感和个性特征，但需确保所选的字眼意义合适、寓意吉祥。在下文中，我们将进一步探讨虎宝宝取名的技巧和注意事项，帮助您找到一个独特而又寓意美好的名字。

虎宝宝取名能用稀吗

时矜

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
时矜，来源于刘敞的《宋诗》《和府公二十韵》，原文：一时矜绝出，众卉谢晶荧

渌烨

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
渌，来源于李存勗的《唐诗》《皇帝癸未年膺运灭梁再兴（缺）迎太后七言诗》，原文：䴏语雕梁声猗狔，鹦吟[绿]（渌）树韵开关

若良

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
若良，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵答黄介夫七十韵》，原文：良将统万卒，所向若惊霆

望濡

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
望濡，来源于岳珂的《宋诗》《王文公赴官修学二帖赞》，原文：使之为山泽之癯，抱是道以自娱，闻清风而兴起，望膏泽之沾濡，肤寸所形，粃糠金朱，岂不毅然大丈夫

天瑧

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
天，来源于孟郊的《唐诗》《峡哀 二》，原文：上天下天水，出地入地舟

菀勖

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《偕仲退周南翁登曲岛山分韵得曲字》，原文：李菀杨枯了不闻，坐拥玉书林下读

纭荔

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
纭，来源于洪适的《宋诗》《寿太师益公 其三》，原文：向来群议几纷纭，决策和戎断若神

骓曜

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
骓，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵子磐悼畜马死》，原文：人生但可印如斗，世上岂患骓无乌

嶛棹

拼音五行释意
嶛liáo木高。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

旬羡

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
旬，来源于王炎的《宋诗》《病起》，原文：初日忧难疗，兼旬幸稍痊

浦岭

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
浦岭，来源于王昌龄的《唐诗》《西江寄越弟》，原文：南浦逢君岭外还，沅谿更远洞庭山

琉雯

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
琉，来源于葛立方的《宋诗》《园中新叠假山》，原文：栏雕结绿笼芳砌，树剪琉璃破绿痕

武茉

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
武，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵景仁寄君实决乐议之作》，原文：焚舟却魏武，火牛快田单

沉知

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
沉知，来源于史卫卿的《宋诗》《所见》，原文：齐眉沉醉绮罗丛，心事谁知付去鸿

谧旬

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
谧，来源于权德舆的《唐诗》《奉和张仆射朝天行》，原文：元侯重寄贞师律，三郡四封今静谧

涔纶

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
涔，来源于吕南公的《宋诗》《虎泉》，原文：故知事可传，岂限涔泓窄

爀坤

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

犹冽

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
犹冽，来源于洪咨夔的《宋诗》《张太博亨泉》，原文：媪神发深閟，泉冽槎犹存

奈敏

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
奈，来源于杜甫的《唐诗》《舟前小鹅儿》，原文：客散层城暮，狐狸奈若何

嵊林

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

霆治

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
霆治，来源于许应龙的《宋诗》《代上何枢密》，原文：至今景祐皇祐治，振荡人耳如雷霆

昉媛

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
昉，来源于陈杰的《宋诗》《故人家》，原文：蓬头历齿王霸子，葛帔练裙任昉儿

桦琝

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
桦，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・后庭花》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

胧驹

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
胧，来源于元稹的《唐诗》《杂忆五首 三》，原文：忆得双文胧月下，小楼前后捉迷藏

徵珏

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：就《灼灼歌》三句出处不同称引考察，可知「崔班」即为崔珏之误

玢樱

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

憧暄

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
憧，来源于白居易的《唐诗》《望江楼上作》，原文：驿路使憧憧，关防兵草草

铭霈

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
铭，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・金瓯应已藏名讳，麟阁终当绘像仪。寄语公明董狐笔：比及待论功》，原文：赐邑，铭彝勒石，先筑沙堤四十里

弘檀

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
弘，来源于刘克庄的《宋诗》《挽叶寺丞二首 其一》，原文：力辞骠骑安祠廪，因忤弘羊失使华

常莘

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
常，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・络丝娘》，原文：常言道：做着不怕

津贞

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
津，来源于司马光的《宋诗》《送谢都官知光化军》，原文：野店杏初发，津亭柳已黄

燮铭

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
燮，来源于王之道的《宋诗》《酬潘县尉》，原文：燮调元化坐庙堂，长使斯民歌鼓腹

芾灿

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
芾，来源于苏轼的《宋诗》《和赵景贶栽桧》，原文：乃知蔽芾初，甚要封殖勤

珞崧

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
珞，来源于刘才邵的《宋诗》《暮春苦雨》，原文：瓦沟散水作疏帘，虫网缀珠挂璎珞

筝蔷

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
筝，来源于周端臣的《宋词》《贺新郎》，原文：怕泪落、瑶筝慵拊

捷植

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
捷植，来源于李昴英的《宋诗》《送次儿解试》，原文：庭前手植森森桂，飞捷今秋好事重

钗蘅

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
钗，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・沽美酒》，原文：见军师送酒来，空折杀女裙钗

睨境

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
睨境，来源于王胄的《宋诗》《罗浮》，原文：回头却立睨人境，渺渺瘴雾驱氛埃

知渌

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
知渌，来源于周密的《宋诗》《越日伯芳又有长句又次之》，原文：门隔软红人逐鹿，湖分新渌我知鱼

珐赓

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
赓，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪生日二首 其二》，原文：周庙瑟曾三叹咏，舜廊琴亦载赓来

霄翼

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
霄翼，来源于文同的《宋诗》《中梁山寺 其一》，原文：侧身下望厌尘世，安得羽翼凌九霄

术札

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
术，来源于白居易的《唐诗》《对酒》，原文：复闻药误者，为爱延年术

萄祺

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
萄，来源于司马光的《宋诗》《送裴中舍赴太原幕府》，原文：斋酿蒲萄熟，飞觞不厌频

序桦

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
序，来源于欧阳修的《宋诗》《和景仁试明经大义多不通有感》，原文：庠序制犹阙，乡闾教不行

稽岳

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
稽岳，来源于陆游的《宋诗》《姚将军靖康初以战败亡命建炎中下诏求之不可得后五十年乃从吕洞賔刘高尚往来名山有见之者予感其事作诗寄题青城山上清宫壁间将军傥见之乎》，原文：从公逰五岳，稽首餐灵芝

沧濡

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
沧濡，来源于陆游的《宋诗》《山园杂咏五首 其二》，原文：鱼游沧海宁濡沫，禽慕雕笼即翦翎

苓律

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
苓，来源于陈的《宋词》《减字木兰花》，原文：须是松根白茯苓

骓淳

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
骓，来源于晁说之的《宋诗》《再题王许支图》，原文：可怜毕竟不闻道，妙翰神骓却得留

凌晃

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
凌，来源于李白的《唐诗》《登峨眉山》，原文：傥逢骑羊子，携手凌白日

韪珐

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
韪，来源于佚名的《唐诗》《选人为崔沔王丘歌（题拟）》，原文：时人韪之

意蕖

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
意蕖，来源于项安世的《宋诗》《二十九日出暗门循城至北关登舟》，原文：篮舆出郭转墙隈，欲老芙蕖尽意开

纪昙

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
纪昙，来源于无名氏的《宋词》《永遇乐》，原文：从今生旦，三千纪算，常对昙华优钵

沫枫

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
沫，来源于苏轼的《宋诗》《和陶还旧居》，原文：穷鱼守故沼，聚沫犹相依

华汝

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
华汝，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其二》，原文：元圭锡兮汝绩，昭华归兮汝躬

曦栎

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
曦，来源于司马光的《宋诗》《送伊阙王大夫歌》，原文：拨去虹蜺汛扫氛浊兮，廓然廼得睹夫朝曦

冶致

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
冶致，来源于刘过的《宋诗》《海棠得无字》，原文：冶容致人疑，讵知非妖狐

惜燮

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
惜燮，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・梅茶酒》，原文：你可也忒莽撞，则道你燮理阴阳，却惜玉怜香

洲言

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
洲言，来源于李白的《唐诗》《同王昌龄送族弟襄归桂阳二首 一》，原文：踌躇紫宫恋，孤负沧洲言

昙煊

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
昙，来源于郭印的《宋诗》《读金刚经》，原文：要以撼瞿昙，俾之摅怀抱

苏泱

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
苏，来源于范纯仁的《宋诗》《和毛维瞻郎中见寄》，原文：颁条苏旧俗，吊古访遗宫

涧勰

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
涧，来源于吴筠的《唐诗》《句 二》，原文：垂花临碧涧，清翠依丹巘

奕匠

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
奕，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其八八》，原文：聪俊宫娥妙奕棋，每虞宣唤各穷奇

炯泓

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
炯泓，来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其一》，原文：雪英闲澹炯双明，水斛泓渟碧一罂

桦专

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
桦，来源于卢延让的《唐诗》《观新岁朝贺》，原文：元日燕脂色，朝天桦烛香

昙湲

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
昙，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其五七》，原文：瞿昙夜半见明星，碓觜挑开眼里筋

嵊潆

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
嵊，来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》，原文：今来嵊亭聚，纵乐是殊方

治愿

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
治愿，来源于范纯仁的《宋诗》《道旁栅》，原文：愿以树栅心，治道夷险坡

稽煜

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
稽，来源于陆游的《宋诗》《晡后领客仅见烛而罢戏作短歌》，原文：怅望稽山云，飞去无六翮

津嵇

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
津，来源于白居易的《唐诗》《自到郡斋仅经旬日方专公务未及宴游偷闲走笔题二十四韵兼寄常州贾舍人湖州崔郎中仍呈吴中诸客》，原文：候病须通脉，防流要塞津

琥其

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
琥，来源于释宝昙的《宋诗》《为王师宣子寿 其二》，原文：荔枝黄压腰围重，琥珀红添盏晕深

勘琤

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
勘，来源于伍梅城的《宋词》《最高楼》，原文：知君久，勘破利名关

逻莞

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
逻，来源于熊蕃的《宋诗》《御苑采茶歌十首 其三》，原文：逻卒日循云堑绕，山灵亦守御园门

炜暄

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
炜，来源于李彭的《宋诗》《七月十九夜有大星殒于西北》，原文：向来西北隅，炜然独颠沛

詹波

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
詹，来源于陈宓的《宋诗》《题清隠祠》，原文：寄语当年詹令尹，吾今亦欲早归山

札玢

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
札，来源于宋庠的《宋诗》《送紫微夏舍人徙治洪州》，原文：方底丁宁细札书，豫章都会冠全吴

晤骅

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
晤，来源于晁说之的《宋诗》《兴尽》，原文：孤学敢期人晤语，危樯何事日峥嵘

泓滨

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
泓，来源于张祜的《唐诗》《投魏博李相国三十二韵》，原文：阻辙羞偏毂，蟠泥渴一泓

墨凌

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
墨凌，来源于范成大的《宋诗》《次韵知郡安抚九日南楼宴集三首 其三》，原文：锵金绝世诗情妙，倚剑凌空隶墨鲜

昊槿

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
昊，来源于苏轼的《宋诗》《和子由柳湖久涸忽有水开元寺山茶旧无花今岁盛开二首 其一》，原文：太昊祠东铁墓西，一樽曾与子同携

垣儒

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
垣儒，来源于李山甫的《唐诗》《兵后寻边三首 一》，原文：自怜长策无人问，羞戴儒冠傍塞垣

栾霁

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
栾霁，来源于葛胜仲的《宋诗》《余谪沙阳地僻家远遇寒食如不知盖闽人亦不甚重其节也感而赋诗五首以杜子美无家对寒食五字为韵 其四》，原文：开窗延霁景，脩竹正团栾

梁焓

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
梁，来源于王安中的《宋词》《安阳好・忆江南》，原文：重听绕梁音

琮芾

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
琮，来源于陆游的《宋诗》《寄太湖隠者》，原文：磊砢任栋梁，温润中琮璧

萝纯

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
萝，来源于鲍溶的《唐诗》《长安言怀》，原文：高谢巖谷人，鹿衣带女萝

樟裕

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
樟，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其三八》，原文：大琛酒价旧知名，樟树姑洲得并行

潭岱

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
潭，来源于李德裕的《唐诗》《思山居一十首 寄龙门僧》，原文：龙门有开士，爱我春潭碧

映蕴

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
映，来源于晁补之的《宋词》《金盏倒垂莲》，原文：彩笔题诗，绿水映红莲

析彰

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
析，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：织皮昆仑、析支、渠搜，西戎即叙

涔朗

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
涔，来源于释德洪的《宋诗》《予顷还自海外夏均父以襄阳别业见要使居之后六年均父谪祁阳酒官余自长沙往谢之夜语感而作》，原文：龙蛇吁莫测，涔蹄聊蹇寓

缃奈

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
缃奈，来源于张镃的《宋诗》《咏千叶缃梅 其二》，原文：缃裘不是多重数，争奈清宵尔许寒

严札

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
严札，来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》，原文：臣传此札，字体静严，意态斋庄

沉町

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
沉，来源于王之道的《宋诗》《五祖山》，原文：飞泉响环玦，幽芳馥沉檀

昶郝

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
昶，来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》，原文：却怪韩公产韩昶，不如枚叔有枚皋

恤胧

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
恤，来源于彭汝砺的《宋诗》《病居寄程德林》，原文：槿花时态厌羁贫，谁恤天涯卧病身

葆经

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
葆经，来源于赵蕃的《宋诗》《十二日登列岫亭有设空幄者去之荐福酌浅沙泉登大楚之秋屏阁而归赋诗一首》，原文：脊记题葆真，疑未经此翁

濡郝

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
濡，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：济濡帷幕，郁攸从之，蒙葺公屋

宏松

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
宏松，来源于杜甫的《唐诗》《戏为双松图歌》，原文：天下几人画古松，毕宏已老韦偃少

滇仟

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
滇，来源于何麒的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄垍窑镇税官留诗护国寺中令狐监征录以见寄谨再拜追和而记其后》，原文：兴来思跨巴滇马，归去方乘下泽车

益峪

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
益，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三四》，原文：利益玄穹鉴，公平信史书

缃荑

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
缃，来源于岳珂的《宋诗》《霍仁仲指教帖赞》，原文：百年之巾缃，宜兮毖藏

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