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易姓宝宝古诗词取名

蔡缤樗作者：蔡缤樗2024-01-30 08:21:56

在中国传统文化中，古诗词一直被视为文化瑰宝。对于许多父母来说，为自己的易姓宝宝取一个特别的名字是一个很重要的任务。古诗词取名是一种常见且有趣的方式，它能够赋予宝宝与众不同的个性和含义。古诗词蕴含着深厚的文化底蕴和情感内涵，通过选择适合的词句来命名宝宝，不仅能够赋予宝宝美好的寓意，还能够传承中华民族的传统文化。那么，如何利用古诗词为易姓宝宝取一个好名字呢？下面将介绍一些方法和建议。

易姓宝宝古诗词取名

易璋潆

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
璋，来源于杨冠卿的《宋诗》《平郴蛮》，原文：牙璋夜半起兵符，云旗驿骑争驰驱

易娄勉

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
娄，来源于黄庶的《宋诗》《嵩山》，原文：醉堪扪日月，吟可摘娄奎

易馚秭

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《过秭归》，原文：晚日寒天过秭归，江山点点上愁眉

易备杉

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
备，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《亲耕藉田七首 亲耕。》，原文：元辰既择，礼备乐成

易泊莞

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
泊，来源于韦应物的《唐诗》《沣上对月寄孔谏议》，原文：思怀在云阙，泊素守中林

易易茶

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
易茶，来源于于鹄的《唐诗》《赠李太守》，原文：擣茶书院静，讲易药堂春

易謇炫

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
謇，来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其一》，原文：皇路謇幽蔽，民用婴百罹

易篌轼

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
篌，来源于张说的《唐诗》《赠崔二安平公乐世词》，原文：地湿莓苔生舞袖，江声怨叹入箜篌

易琢元

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
琢元，来源于李流谦的《宋诗》《送魏德源守普慈二首 其一》，原文：嵩岱自高元地势，球琳非琢本天真

易清霄

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
清霄，来源于姚勉的《宋词》《贺新郎》，原文：便咫尺、云霄清要

易佰仁

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

易孝琮

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
孝，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：曾子曰：「孝有三：大孝尊亲，其次弗辱，其下能养

易庭魁

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
庭魁，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：事业惊人，行魁胪唱，展庆公庭云母间

易瑧潞

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
潞，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：公谓鲍子：「或谮子，子姑居于潞以察之

易蕖飖

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
蕖，来源于陈傅良的《宋诗》《奉和周蕃伯用王道夫韵二章见寄 其一》，原文：安得谢巖题壁处，一尊相伴看芙蕖

易啸礴

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
啸，来源于苏轼的《宋诗》《送郑户曹》，原文：登楼一长啸，使君安在哉

易尔酝

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
尔，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其二一》，原文：勉告尔猷，罔恤迺躬

易晃林

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
晃林，来源于王之道的《宋诗》《和袁望回春雪》，原文：曭晃干林晓，潺湲万壑晴

易幂轶

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
幂，来源于慧宣的《唐诗》《秋日游东山寺寻殊昙二法师》，原文：傍岭竹参差，缘崖藤幂{罓/历}

易曼仟

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
曼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」对曰：「郑京、栎实杀曼伯，宋萧、亳实杀子游，齐渠丘实杀无知，卫蒲、戚实出献公，若由是观之，则害于国

易潜翎

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
潜翎，来源于李孝先的《宋诗》《登江渎水心亭》，原文：斗鸭飞翎健，潜鱼静思冲

易堰狄

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
堰，来源于程洵的《宋诗》《喜雨用山谷韵呈薛使君》，原文：新诗仰看奔牛堰，好雨忽迷回鴈峰

易岐研

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
岐研，来源于张栻的《宋诗》《正甫还长沙复用斜川日和陶韵为别》，原文：临岐无他祝，简编细研求

易乔璞

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
乔璞，来源于李吕的《宋诗》《送吴晦叔赴廷试》，原文：玉美出坚璞，木老生乔林

易莹婧

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
莹，来源于王之道的《宋词》《南歌子》，原文：冰彻杯盘莹，香和笑语薰

易隋湫

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
隋，来源于曹勋的《宋词》《竹马子・竹马儿》，原文：到此曾追想，陶潜旧隐，忆隋堤津渡

易炀棋

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
炀，来源于司马光的《宋诗》《次韵和邻几秋雨十六韵》，原文：轑羹愁病妇，炀灶拥寒婴

易翙蔻

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

易觉缤

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
觉缤，来源于贾岛的《唐诗》《秋暮》，原文：北门杨柳叶，不觉已缤纷

易冬猷

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公三十年》，原文：冬，天王使宰周公来聘

易与馠

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
馠hān木芳香。
国学点评
与，来源于仇远的《宋词》《减字木兰花》，原文：春与人期

易析旭

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
析，来源于曾巩的《宋诗》《喜雪二首 其二》，原文：色严齐上下，明盛析毫芒

易轩捷

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
轩，来源于洪朋的《宋诗》《题大梵院小轩》，原文：小轩含法界，万物眼中齐

易桥淙

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
桥淙，来源于宋祁的《宋诗》《登师利寺文殊阁》，原文：桥横颍岸淙幽碧，日下嵩云插倒红

易圆芈

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
圆，来源于薛季宣的《宋诗》《还返释言 其六》，原文：圆方递含施，二景参黄庭

易舸斐

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
舸，来源于谢逸的《宋诗》《送鹿好古》，原文：铜龙晓鼓鸣，画舸扬漪澜

易延矜

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
延矜，来源于韩维的《宋诗》《喜雪呈安观文谢惠酒》，原文：介任袁安从放卧，寒矜枚叟不加延

易茜桦

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
茜，来源于洪的《宋词》《水龙吟》，原文：茜桃凝粉，薰兰涨腻，翠愁红损

易琅蓬

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
琅，来源于陈宓的《宋诗》《谢东园主人惠竹石以紫石盆贮之》，原文：幽人巧琢紫璠璵，中贮琅玕一尺余

易炔隋

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

易廷婧

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
廷，来源于强至的《宋诗》《挽故司徒侍中赠尚书令韩魏公三首 其二》，原文：朝廷首配严亲飨，卤簿新排送葬仪

易什缤

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
什，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：）篇什粗备，然而期分类从，终不见一代一家体要

易佰煜

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

易晢弈

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

易良捷

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
良捷，来源于姚勉的《宋诗》《麻子湖遇逆风》，原文：彼行良甚捷，此进不可强

易筠睨

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
筠睨，来源于黄载的《宋诗》《钟馗观鬼鬬蟆图》，原文：小蟆对睨摊双膝，筠笼一蟆跳欲出

易夷惋

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
夷，来源于杨无咎的《宋词》《朝天子》，原文：占螺浦、山川夷旷

易圆宛

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
圆宛，来源于毕仲游的《宋诗》《飞泉》，原文：飞泉喷薄万珠圆，宛似骊山十月间

易芨尹

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

易泯柃

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
泯，来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇（幷序） 第二十章明菩提微妙》，原文：是非双泯复还存，泯存叵测见真性

易永旌

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
永旌，来源于华镇的《宋诗》《次韵酬桂阳石知监怀乡见寄》，原文：荣拥双旌忘自得，永怀三径念同情

易邕甯

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
邕，来源于范祖禹的《宋诗》《游李少师园十题 笛竹》，原文：惜无蔡邕识，那得马融吹

易惟夷

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
惟夷，来源于吕陶的《宋诗》《送周茂叔殿丞》，原文：夷险既一致，卷舒惟义存

易嫣钏

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
嫣，来源于彭元逊的《宋词》《谒金门》，原文：嫣红惊绝艳

易淅寓

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
淅，来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：晚风淅淅凉犹嫩

易棣灏

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
棣，来源于章甫的《宋诗》《春日呈韩丈》，原文：明年上国春应早，棠棣阴中诗更好

易冶闳

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
冶，来源于周密的《宋词》《珍珠帘・真珠帘》，原文：暗省连昌游冶事，照炫转、荧煌珠翠

易葆芉

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
葆，来源于胡寅的《宋诗》《次德施见和》，原文：头如衰葆更加霜，身似陈茶不奈汤

易纴袁

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
纴，来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》，原文：缲之复纺之，妾复躬纴维

易嵊淮

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》，原文：不知陈蔡当时厄，还似如今嵊县无

易谊壹

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
谊，来源于李光的《宋诗》《干誉舍人将赴召前一日录示左丞公昔年见寄佳什輙用韵奉送 其二》，原文：贾谊归来定前席，金銮玉简缀清班

易匡峪

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
匡，来源于陆游的《宋诗》《客中夜寒戏作长谣》，原文：十年一衲尚可过，不信请视匡山僧

易书媛

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
书媛，来源于范成大的《宋诗》《张正字母夫人朱氏挽词》，原文：苹藻仪邦媛，诗书了岁华

易伦启

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
伦启，来源于李曾伯的《宋诗》《寿应茶马 其三》，原文：汉昴殷箕谩拟伦，天将平治启儒真

易耘霈

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
耘，来源于秦观的《宋诗》《田居四首 其二》，原文：冢妇饷初还，丁男耘有托

易怡铮

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
怡，来源于张嵲的《宋诗》《怀伊亭》，原文：纵目以怡情，信美疑吾土

易惟珈

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
惟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 饮福用《禧安》。》，原文：申锡纯嘏，旨酒惟柔

易尤秸

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
尤，来源于欧阳修的《宋诗》《答苏子美离京见寄》，原文：语言既可骇，笔墨尤其精

易濡榆

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
濡，来源于林季仲的《宋诗》《秋热次高仲贻韵 其一》，原文：瘴鸢时堕水，涸鱼暂濡沫

易兹珧

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
兹，来源于李涛的《宋诗》《杂诗十首 其一》，原文：亭亭右转日，今兹复来兹

易其昶

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
其，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：其迹　

易邵熹

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
邵，来源于魏了翁的《宋诗》《李德迈挽诗》，原文：肠断天津邵夫子，东篱掩泪立孤云

易陵和

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
陵和，来源于胡曾的《唐诗》《题三陵冢》，原文：春到三陵淑气和，雪初消处翠嵯峨

易隋翼

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
隋翼，来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 晋阳武》，原文：有其二，翼余隋

易畅庄

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
畅庄，来源于关汉卿的《元曲》《早乡词・九秋天，三径边，绽黄花遍撒金钱。露春纤把花笑捻，捧金杯酒》，原文：频劝，畅好是风流如五柳庄前

易郅芾

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
郅，来源于许棐的《宋诗》《剑言》，原文：朝润郅支膏，暮泽楼兰血

易祯逻

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
祯，来源于寇准的《宋诗》《和御制降圣节内中道场睹瑞鹤神雀歌》，原文：高真谆诲昔亲闻，上帝休祯今再觌

易暖蒲

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
暖蒲，来源于梅尧臣的《宋诗》《和潘叔治早春游何山》，原文：浅石长蒲茸，朝烟暖巖树

易沫含

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
沫含，来源于陆龟蒙的《唐诗》《酬袭美见寄海蟹》，原文：骨清犹似含春霭，沫白还疑带海霜

易虢葆

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
虢，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二年》，原文：夏阳者，虞虢之塞邑也

易秋茶

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
秋茶，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答陈元舆》，原文：官饔同盘厌腥腻，茶瓯破睡秋堂空

易嵊政

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

易籍容

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
籍容，来源于孙觌的《宋诗》《大卿范公师厚挽词》，原文：籍甚金闺彦，从容玉帐筹

易潞武

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
潞武，来源于王迈的《宋诗》《代贺崇清陈侍郎正仲谠诞辰》，原文：待教卫武了相业，方许潞公归洛阳

易竺尚

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
竺尚，来源于刘克庄的《宋诗》《送颜□之清漳六言三首 其二》，原文：清漳古佛竺国，尚书令鲁郡公

易燃銮

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
燃，来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》，原文：卷帙发晨架，膏油燃夜櫺

易彦京

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
彦京，来源于黄垺的《宋诗》《寿徐仓使》，原文：射策丹墀压群彦，声名一日蜚玉京

易州昙

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
州昙，来源于温庭筠的《唐诗》《经故翰林袁学士居》，原文：西州城外花千树，尽是羊昙醉后春

易陵筝

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
陵，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：有舂陵之什，无潮州表

易壹诏

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
壹，来源于曹泾的《宋诗》《次胡余学同年四首 其三》，原文：桃花柳絮及春敷，壹是浮轻匪壮图

易庭皋

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
庭皋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：冬，楚公子燮灭蓼，臧文仲闻六与蓼灭，曰：「皋陶庭坚不祀忽诸

易奥珐

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
奥，来源于赵汝譡的《宋诗》《岳麓寺》，原文：一窗奥明具，万象高下宽

易馠韧

拼音五行释意
馠hān木芳香。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

易影久

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
影久，来源于袁说友的《宋诗》《和王使君惠诗酒韵》，原文：我生纪历三逢申，久矣只影谁为亲

易语亘

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
语亘，来源于释印肃的《宋诗》《送米与百丈颂》，原文：道人相见非来往，语默全彰亘古今

易川绍

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
川绍，来源于裴丹的《唐诗》《重建东峰亭（有序）》，原文：（清嘉庆十一年刊洪亮吉纂《泾县志》卷三一）（〖1〗清赵绍祖《泾川金石记》载宋蒋之奇跋云：「裴丹《东峰亭诗》十六句，其碑亡之久矣

易湲祁

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
湲，来源于宋庠的《宋诗》《寄题奉宁枢密直谏议新葺漱玉斋》，原文：闻说西斋水，潺湲逼画楹

易佐城

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
佐城，来源于孔武仲的《宋诗》《与廖开甫自淮南同行赴举相别二十五年复相遇于蕲水县为诗赠之》，原文：而君施设有余才，西佐元戎夺城堡

易嵇缪

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
嵇，来源于刘克庄的《宋诗》《少日》，原文：子元兄弟何为者，自是嵇康处世疎

易瑥岐

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐，来源于张镃的《宋诗》《次韵答曾司法》，原文：多岐怜世路，力学振家风

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