logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

萱宝宝适合取名字吗

罗霜妍作者:罗霜妍2024-02-01 01:26:55

萱宝宝是每个家庭的小宝贝,给她取一个好听的名字是每位父母的心愿。萱宝宝适合取名字吗?这是许多家长徘徊的问题。在给萱宝宝起名字之前,我们需要考虑一些因素。首先是名字的意义和音韵,在名字中融入温暖和美好的寓意,可以让孩子从小就感受到父母的爱和期望。其次是注重名字的易读易记性,避免取一个过于复杂或拼写困难的名字。另外,还需要注意名字的流行度和时效性,避免取一个过时或雷同的名字。因此,为了萱宝宝的未来,父母们需要慎重选择一个既与众不同又符合家庭文化传统的名字。在本文中,我们将为您提供一些关于萱宝宝取名字的指导和建议,帮助您做出明智的选择。

萱宝宝适合取名字吗

砺缔

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
砺,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 西方七宿 四》,原文:河里六星名卷舌,舌中黑点天谗星,砺石舌傍斜四丁

恺懿

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
恺,来源于陈棣的《宋诗》《次韵叶秀实县治环翠亭 其一》,原文:着屐好追灵运逸,垂帘尤爱恺之闲

茵经

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
茵经,来源于邵雍的《宋诗》《芳草短吟》,原文:花间水畔绿如茵,兴废曾经汉与秦

札壬

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
札,来源于朱熹的《宋诗》《拟古八首 其八》,原文:出门今几时,书札何由宣

铭恒

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
铭恒,来源于区仕衡的《宋诗》《都门送杜枢院》,原文:道岂荣抽簪,思恒记铭釜

重瞳

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
重瞳,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・耍孩儿》,原文:这楚重瞳能有十年运,(驾云了)占十分消磨六分

楚堰

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
楚堰,来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》,原文:破羌赵营田,胜楚何缮堰

靖璐

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
靖,来源于黄庚的《宋诗》《黄菊》,原文:篱下年来无靖节,寒香不似晋时清

蒂萦

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
蒂,来源于吴仁璧的《唐诗》《句》,原文:蒲草薄裁连蒂白,臙脂浓染半葩红

峤殷

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
峤殷,来源于苏轼的《宋诗》《仆所藏仇池石希代之宝也王晋卿以小诗借观意在于夺仆不敢不借然以此诗先之》,原文:殷勤峤南使,馈饷扬州牧

城湫

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
城湫,来源于丘葵的《宋诗》《游承天寺海翁首座相与登月台因过方丈》,原文:偶趁秋风一到城,市尘湫隘败人清

岐烨

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
岐,来源于姜特立的《宋诗》《出处》,原文:逵路方多岐,几人能辨早

炳瑜

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
炳,来源于文彧的《唐诗》《赠陈文亮(题拟)》,原文:宗炳社抛云一榻,李膺门醉酒千巵

中琥

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
中琥,来源于羊士谔的《唐诗》《腊夜对酒》,原文:琥珀杯中物,琼枝席上人

齐恬

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
齐恬,来源于陈普的《宋诗》《咏史 主父偃》,原文:当年齐赵倚黄昏,曾叹蒙恬灭子孙

真谒

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
真谒,来源于祖无择的《宋诗》《交代屯田远惠书问纸尾批示若就江州至军兼可腹背游览庐阜因成拙句且答佳意》,原文:腹背徧游烦示谕,即当先谒乐天真

休煦

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
休,来源于仇远的《宋词》《诉衷情》,原文:人渺渺,事休休

沁芊

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
沁,来源于李从周的《宋词》《乌夜啼》,原文:旧梦莺莺沁水,新愁燕燕长干

湫婷

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
湫,来源于杨幼舆的《宋诗》《龙潭祷雨记事》,原文:灵湫一滴涨塞天,冲倒天河频有年

峪缮

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

亭粹

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
亭粹,来源于戴昺的《宋诗》《夏肯甫晓山亭》,原文:朂哉亭中人,涵养玉其粹

与惟

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
与惟,来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》,原文:自惟挂缨归,心与纷拏断

椒霄

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
椒霄,来源于赵文昌的《宋诗》《天目山》,原文:椒峦隐隐入霄汉,从此去天才尺五

与虞

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
与虞,来源于范纯仁的《宋诗》《和象之石磬》,原文:昔逢虞帝来祥凤,今与陶家伴素琴

洌爀

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
洌,来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 菖蒲》,原文:流泉撞哀玉,清洌生菖蒲

辽亚

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
辽,来源于郭磊卿的《宋诗》《挽张都谏文肃公》,原文:琴思中散人何在,鹤返辽阳影已单

覃葆

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
覃,来源于徐经孙的《宋诗》《长孙敏学授承务郎》,原文:身事两朝奚所补,恩覃五世亦何荣

缮琀

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
缮,来源于张嵲的《宋诗》《又次韵四首 其三》,原文:惊魂须楚些,缮性赖真风

团舸

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
团舸,来源于张栻的《宋诗》《题马氏草堂复斋听雪 其三》,原文:为问蒲团听修竹,何如一舸泛清江

篁桑

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
篁桑,来源于李峤的《唐诗》《烟》,原文:桑柘迎寒色,松篁暗晚晖

僖琮

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公七年》,原文:夏,葬郑僖公

舸楠

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
舸,来源于强至的《宋诗》《次刘才邵送魏彦成韵》,原文:想见桐州民,延首候来舸

杨媖

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yīng女子的美称。
国学点评
杨,来源于贺铸的《宋词》《相思引》,原文:团扇单衣杨柳陌

覃勃

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
覃,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:抗韵吟比雅,覃思念棿攡

映庭

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
映庭,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:历职汉庭久,磊落映时贤

觅缃

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
觅,来源于曹松的《唐诗》《林下书怀寄建州李频员外》,原文:云垂方觅鹤,月湿始收琴

暖奘

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
暖,来源于齐己的《唐诗》《雉》,原文:暮宿红兰暖,朝飞绿野寒

胤年

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
胤年,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:君子万年,永锡祚胤

珵朝

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

堰正

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
堰正,来源于陆游的《宋诗》《五鼓自簇桥入府》,原文:堰声何澎湃,露气正凄冷

桑姬

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
桑姬,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・折桂令》,原文:险些儿作村妇桑间到老,想当日做农姬田畔徒劳,博得个名姓清标,自在逍遥

缨璩

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
缨,来源于苏轼的《宋词》《行香子》,原文:金张七叶,纨绮貂缨

盂缤

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
盂,来源于张先的《宋词》《沁园春》,原文:且代工施化,持钧播泽,置盂天下,此外何思

悟奕

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
悟奕,来源于沈辽的《宋诗》《戯赠莘叟明之》,原文:留侯喜奕棋,清欢寄玄悟

纫铮

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
纫,来源于刘才邵的《宋诗》《题从兄和仲国香轩》,原文:当时楚俗宝萧艾,谁知纫佩芙蓉裳

芗珐

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
芗,来源于曾丰的《宋诗》《祀蚕先》,原文:糕柔兮膋肉,腯鼠脑脆兮糜芗

岿芗

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
岿,来源于汪莘的《宋诗》《黄山高》,原文:黄山高哉,岿然为江东之巨镇兮,壁立于两浙之上游

澄惟

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
澄惟,来源于陈傅良的《宋诗》《题钱宰吸光亭图》,原文:惟有澄波兼皓月,尚怜波月蔽亏山

箪合

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
箪合,来源于陈造的《宋诗》《次儿辈喜雨韵呈太守》,原文:老子箪食师颜渊,忧世不合居民先

礴幻

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
礴,来源于张元干的《宋词》《水调歌头》,原文:解衣盘礴,政须一笑属吾曹

樨湛

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
樨,来源于郑刚中的《宋诗》《小饮木樨花下》,原文:上下秀色中,木樨寄孤芳

乘恒

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
乘恒,来源于高适的《唐诗》《武威同诸公过杨七山人得藤字》,原文:相知恨不早,乘兴乃无恒

徽佶

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
徽,来源于程霁岩的《宋词》《满庭芳》,原文:一段精神玉立,秋潭自、足副徽称

繁纴

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
繁,来源于陶应靁的《宋诗》《古诗二首 其一》,原文:扬扬徒旅繁,济济驾紫燕

越昙

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
越,来源于孟简的《唐诗》《谒禹庙》,原文:谬兹领百越,忽复历三秋

涵馟

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
涵,来源于释居简的《宋诗》《蕙林》,原文:绿窗涵一镜,朱户掩双岑

鸯傅

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
鸯,来源于曹勋的《宋诗》《碧玉歌》,原文:上巢双鸳鸯,下合连理枝

栗伦

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
栗,来源于王千秋的《宋词》《渔家傲》,原文:黄栗留鸣春已暮

玢函

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

正菀

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
正,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:忠,德之正也

琲飖

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
琲,来源于宋庠的《宋诗》《南轩望雨》,原文:树洗连帷出,荷翻百琲倾

兆恽

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
兆,来源于石林的《宋诗》《曹娥江》,原文:一点冥通未兆前,干坤虚鉴已昭然

榷峥

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
榷,来源于梅尧臣的《宋诗》《送朱表臣职方提举运盐》,原文:官榷利言盈,盗贩弊相汨

娄璋

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
娄,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・哭皇天》,原文:(正末云)娄青你转来,天色还早哩

澄川

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
澄川,来源于清远道士的《唐诗》《同沈恭子游虎丘寺有作》,原文:山川共澄澈,光彩交凌乱

琤惟

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
琤惟,来源于谢薖的《宋诗》《秋日登鸣玉亭》,原文:岂惟醒耳玉淙琤,照眼光寒如练白

严薇

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
严,来源于赵蕃的《宋诗》《和祖上人见贻》,原文:骤喜诗情浃,还增酒律严

廷冽

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
廷,来源于释居简的《宋诗》《赵左厢再荐》,原文:宗藩大廷对,可惜两名先

京伊

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
京伊,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:你记得,要来京里,卖头发把钱与伊

彰帧

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
彰,来源于罗隐的《唐诗》《投浙东王大夫二十韵》,原文:盛名韬不得,雄略晦弥彰

昙瑱

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
昙,来源于释克勤的《宋诗》《颂古七首 女子出定。》,原文:女子与瞿昙,据令何调直

燝泉

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

舟岚

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
舟岚,来源于李纲的《宋诗》《循梅道中遣人如江南走笔寄诸季十首 其一》,原文:鲸海扁舟过,烟岚一笑空

楠季

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
楠,来源于陆游的《宋诗》《游汉州西湖》,原文:空濛烟雨媚松楠,颠倒风霜老葮苇

知殷

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
知殷,来源于朱松的《宋诗》《次韵江谢送花倡酬三首 其一》,原文:要知折寄殷勤意,鶗鴂那能病物华

澧璐

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
澧,来源于郑思肖的《宋诗》《桃源图》,原文:长城徭役苦咨嗟,澧水偷春隠岁华

芹茜

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
芹,来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其一》,原文:一曲移舟采涧芹,市声只隔一江云

至嵘

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
至嵘,来源于宋肇的《宋诗》《白帝城》,原文:至今三峡路峥嵘,时清不见更屯兵

夕孝

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
夕孝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 降殿用《干安》。》,原文:维皇孝熙,干干夕惕

桔瞻

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
桔瞻,来源于释居简的《宋诗》《代农答别乘劝耕 其二》,原文:畎浍满时瞻日上,桔槔俯处候云横

襄鹤

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
襄鹤,来源于释契嵩的《宋诗》《山中自怡谢所知》,原文:襄阳道者宁知尔,猿鹤萧然石室间

勤葆

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
勤,来源于吕南公的《宋诗》《穷鬼》,原文:随我三十载,间关不辞勤

园盂

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
园盂,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:竟日不知园外事,耳明钟鼓唤斋盂

笺瑺

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
笺,来源于史浩的《宋词》《青玉案》,原文:彩笔香笺染新句

昊珞

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
昊,来源于李新的《宋诗》《立春前密雪应祈呈范内翰》,原文:吾君诚祷通旻昊,愿听氓谣被管絃

椰择

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
椰,来源于项安世的《宋诗》《以椰子香炉花瓶为大人寿》,原文:石湖居士虞衡志,椰子之身本椶类

什朦

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
什,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二五》,原文:作么生,是什么

蕖哲

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
蕖,来源于王十朋的《宋诗》《贡院图》,原文:苍苍嘉木森千株,新堤步步穿芙蕖

佳珊

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
佳珊,来源于赵长卿的《宋词》《眼儿媚》,原文:佳人环佩玉阑珊

珉岿

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
珉,来源于刘筠的《宋诗》《宣曲二十二韵》,原文:琳珉饰汉馆,藻绣裛周墙

瑛芉

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
瑛,来源于程俱的《宋诗》《神霄宫知宫陈应常邀乡人集道堂余不果往毛彦时有诗诸公皆和见率同作次韵一首》,原文:瑛房蘂箧浩无极,当关九虎何由闚

绅潜

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
绅潜,来源于吴则礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:垂绅屡转龙墀日,接膝潜回黼座春

灿彦

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
灿,来源于马廷鸾的《宋诗》《陈菊圃参政寄诗千里外托兴于秋燕春花以示玩芳病叟叟病不能吟强和四章前二章借来意以自伤后二章述愚怀以志感 其四》,原文:灿灿黄花老圃宽,秋芳不采岂云悭

忻纪

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
忻,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其五九》,原文:忻逢四老,头白如新

珧畚

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:36 蜃,小者珧

梦奈

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
梦奈,来源于曹组的《宋词》《青门饮》,原文:醉里悲歌,夜深惊梦,无奈觉来情绪

凇汉

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

芍苒

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
芍,来源于李建中的《宋诗》《题洛阳观音院牡丹 其二》,原文:不当更道木芍药,枝上恐伤妃子魂

薇重

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
薇重,来源于谭用之的《唐诗》《忆南中》,原文:未棹扁舟重回首,采薇收橘不堪论

漫夕

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
漫夕,来源于黄廷的《宋词》《解连环》,原文:漫过却、歌夕吟朝,问天道何时,素纤重握

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家