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代旺字宝宝取名-一个专业的取名平台

于齐曦作者：于齐曦2024-02-10 01:15:19

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代旺字宝宝取名

琝菀

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：柳菀更桑柔

隅斌

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
隅，来源于孔武仲的《宋诗》《晚步西园》，原文：向晚门庭空，杖策到城隅

新娄

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
新娄，来源于吴芾的《宋诗》《和陶咏贫士七首 其四》，原文：新春来未几，已见日在娄

泰夷

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
泰夷，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：群方昭泰，保定宅华夷

筠亚

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
筠，来源于释居简的《宋诗》《相士雷舌》，原文：菊减霜前馥，筠添雪后腴

沅阜

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
沅，来源于范成大的《宋诗》《澧阳江》，原文：顺流下沅江，溯流上澧浦

博钏

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
博，来源于舒邦佐的《宋诗》《午睡》，原文：博山烟断嬾重添，屋角无声雀去簷

骃亚

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我马维骃，六辔既均

苓煊

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
苓，来源于张祜的《唐诗》《酬答柳宗言秀才见赠》，原文：金门后俊徒相唁，且为人间寄茯苓

皖猷

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
皖，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・离亭宴歇指煞》，原文：(带云)便是俺大哥也，(唱)一齐的去那皖子城中送老，上稍里不眠花，下场头少不的落一会草

彬桠

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
彬，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：李唐以文学第士，尤重声律，硕儒俊彦，罔不规斯道，三百年间，诗人千计，腾声飞实，郁郁彬彬，故论诗者必称李唐焉

鸠湫

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
鸠，来源于沈与求的《宋诗》《张倅生日以诗为寿》，原文：知公隐德宜难老，鸠杖看扶法从臣

麟矜

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
麟矜，来源于李彭的《宋诗》《观诸少移瑞香花诗皆属意不浅次转字韵戏之》，原文：勿矜风露姿，未入麒麟殿

喻蘅

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
喻，来源于沈辽的《宋诗》《远行》，原文：老来感节物，此意谁与喻

悟追

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
悟追，来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其八》，原文：追悟谠直，褒进淹滞

朔犹

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
朔犹，来源于周紫芝的《宋诗》《四月五日早晴二首 其一》，原文：老病犹朝朔，华颠尚著冠

萧嵘

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
萧嵘，来源于杜甫的《唐诗》《画鹘行》，原文：干坤空峥嵘，粉墨且萧瑟

韶纶

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
韶纶，来源于方回的《宋诗》《次韵张师道庆予七十》，原文：帝所闻韶奏，朝廷掌制纶

淞泯

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
淞，来源于强至的《宋诗》《赠贾麟》，原文：何时却挂吴淞帆，霜蟹初肥恰新稻

淳峪

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
淳，来源于杜甫的《唐诗》《陪郑广文游何将军山林十首 六》，原文：只疑淳朴处，自有一山川

瑜合

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
瑜合，来源于元万顷的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降》，原文：鸣瑜合清响，冠玉丽秾姿

颍诣

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
颍，来源于韩维的《宋诗》《九日客散西轩》，原文：即此之吾生，安知慕箕颍

治蕴

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
治蕴，来源于廖行之的《宋诗》《挽龚宣教世基 其一》，原文：居乡多令望，治国蕴嘉猷

瑧茹

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
茹，来源于刘筠的《宋诗》《泪二首 其二》，原文：含酸茹叹几伤神，呜咽交流忽满巾

湛篁

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
湛，来源于王揆的《宋诗》《六快活诗》，原文：衡峰排古青，湘水湛寒绿

暄严

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
暄严，来源于张镃的《宋诗》《癸卯立秋后一日凿井竹间》，原文：当年负暄老，犹将献严宸

致杨

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
致杨，来源于无名氏的《宋词》《一萼红》，原文：糁缀夭桃，金绽垂杨，妆点亭台佳致

原荏

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
原荏，来源于许棠的《唐诗》《江上行》，原文：东原归未得，荏苒滞江关

萌华

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
萌华，来源于文彦博的《宋诗》《熙宁癸丑季冬十有三日某被旨谢雪于济祠已事与秘书监光禄卿直史馆太常少卿屯田郎中祕书丞同游枋口泛舟沁水至岘石而登岸历观巖谷间前贤之题名翌日游化成寺以车渡沁回入盘谷穷览山水之嘉处由燕川而归 盘谷作 其二》，原文：已失豪华望，方萌退缩心

凝蓁

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
凝，来源于蔡伸的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：凝情凭暖阑干曲

圆莹

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
圆莹，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 一》，原文：输心仰圆寂，莹晒入玄中

纲崇

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
纲崇，来源于赵长卿的《宋词》《朝中措》，原文：督邮纲纪，才高幕府，雅望尤崇

琰谧

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
琰，来源于刘克庄的《宋诗》《郄谢》，原文：谢琰仅呼未婢，方回故是伧奴

圣奥

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
圣奥，来源于彭汝砺的《宋诗》《送和仲》，原文：圣门多阃奥，更愿与君从

傅俞

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
傅，来源于杜牧的《唐诗》《醉后呈崔大夫》，原文：谢傅秋凉阅管弦，徒教贱子侍华筵

銮晏

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
銮，来源于无名氏的《宋词》《降仙台》，原文：銮路尘清

由璇

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
由，来源于织女的《唐诗》《郭翰酬织女 一》，原文：人世将天上，由来不可期

璎睿

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
璎，来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》，原文：翠霞紫云张宝幄，悬黎结绿盘璎珞

儒追

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
儒追，来源于李新的《宋诗》《九日林守同饮因思昔年朱侍讲跨鹤之集》，原文：常记秋登跨鹤台，儒先杖履共追陪

鸯晋

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
鸯晋，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・游四门》，原文：想着俺昨宵结发谐秦晋，向鸳鸯被不曾温，今日个亲亲送出旧柴门

淄繁

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
淄，来源于王令的《宋诗》《上黄任道》，原文：镕金斥淄石，截玉出端刚

亘绍

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
亘，来源于李翔的《唐诗》《百步桥》，原文：亘险凌虚百步桥，古应从此上千（干）霄

邕琢

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
邕，来源于郑侠的《宋诗》《谢曹公》，原文：未委何所长，能如粲投邕

芈桐

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
芈，来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》，原文：子兰为腹心，必灭芈社稷

单宸

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
单，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，刘子、单子以王猛入于王城

绎寅

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
绎寅，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 翼祖室用《大顺》。》，原文：寝庙绎绎，昭事同寅

恽炀

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
恽，来源于王安石的《宋诗》《送王介学士知湖州》，原文：吴兴太守美如何，柳恽诗才未足多

峻凇

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
峻，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：堂基峻廉陛，鼎味仰盐梅

魁粤

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
魁，来源于陈著的《宋诗》《俞荪墅示以杂兴四首乃用危骊塘所次唐子西韵因次韵 其二》，原文：文场魁众后，计幕主相知

冽庭

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
冽，来源于陆文圭的《宋诗》《送李义夫出游二首 其一》，原文：门外北风吹自冽，旅人琐琐欲安归

殷本

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
殷本，来源于黄台的《唐诗》《问政山》，原文：三、宋初避太祖讳，「殷」字亦讳，如殷全义即更名汤悦，而石刻诗中尚有「殷」字，世传之本始易为「丹」字，知非）（宋初人作

轼晷

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
轼，来源于李昴英的《宋诗》《送高礼部不妄知严州》，原文：熊轼一行聊复尔，羽仪禁路要夔龙

亦媖

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
亦，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》，原文：周公之过，不亦 宜乎

杨晗

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
杨，来源于叶适的《宋诗》《葑门》，原文：杨花安得揽，飞去天隅唾

滦蕋

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

瑥禹

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
禹，来源于韩元吉的《宋诗》《远游十首 其八》，原文：负臣与支祁，亦为舜禹忧

伦栗

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
伦，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：〔祭有十伦〕铺筵设同几，为依神也

术瑹

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
术，来源于清江的《唐诗》《春游司直城西鸬鹚谿别业》，原文：久慢持生术，多亲种药畦

嘉渝

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
嘉渝，来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》，原文：我向嘉渝增重屯，大理垂军须缩绖

皙宣

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
皙，来源于项安世的《宋诗》《跋罗商卿守黑铭》，原文：吾非若溪水，宁与世争皙

璂远

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

骏弛

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
骏，来源于白居易的《唐诗》《有小白马乘驭多时奉使东行至稠桑驿溘然而毙足可惊伤不能忘情题二十韵》，原文：念倍燕求骏，情深项别骓

玢幂

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

屹之

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
屹之，来源于释居简的《宋诗》《送王侍郎改除二首 其一》，原文：中流屹颓澜，万派皆东之

晣枫

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

净琀

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
净，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《玉胞肚》，原文：［净］实也不实

篁磐

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
篁磐，来源于赵公豫的《宋诗》《浮梁舟行》，原文：磐石中流出，新篁远岸生

斯斐

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
斯斐，来源于赵汝绩的《宋诗》《无罪言》，原文：勿罪狂斐言，斯言定金石

憧严

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
憧，来源于洪皓的《宋诗》《羑里庙》，原文：尚有神灵能济旱，往来拜谒日憧憧

骃鑫

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
骃，来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》，原文：每篇称陆贾，四颂识崔骃

靖睨

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
靖，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：单厥心，肆其靖之

苏轩

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
苏轩，来源于江溥的《宋诗》《汪端斋听雨轩》，原文：二苏当日相思句，故揭名轩意可知

粤晢

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
粤，来源于赵必的《诗》《饯实斋趋朝》，原文：景定东南民力竭，天畀福星照南粤

蘅坤

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
蘅，来源于储光羲的《唐诗》《至岳寺即大通大照禅塔上温上人》，原文：山墟响信鼓，蘅薄生蕙香

沧林

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
沧林，来源于钱文婉的《宋诗》《白石巖》，原文：千巖林木沟渠下，万顷沧田指掌间

政畅

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
政畅，来源于陈元晋的《宋诗》《和胡文昌嘉禾篇》，原文：哦诗卧阁政令修，和声上畅天畀休

绘苒

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
绘，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰检旱野宿》，原文：来年步畏垒，绘象各村墅

季羿

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
季，来源于李复的《宋诗》《答吴与几二首 其二》，原文：尔视季子金，何如颜氏瓢

什玮

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
什，来源于许遵的《宋诗》《游风水洞》，原文：板有华宗什，名留少傅篇

硝匠

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》，原文：煮淡蔬胜肉，燃枯草带硝

鹤隋

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
鹤隋，来源于朱长文的《宋诗》《春眺西上冈寄徐员外》，原文：隋家故事不能问，鹤在仙池期我游

茂飖

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
茂，来源于钱惟演的《宋诗》《枢密王左丞宅新菊》，原文：贺燕翻飞地，灵芳茂遂时

晃札

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
晃，来源于孔平仲的《宋诗》《咏冰》，原文：暖曲流云液，隅甃晃水精

亦汉

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
亦汉，来源于李白的《唐诗》《江上吟》，原文：功名富贵若长在，汉水亦应西北流

淅汀

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
淅汀，来源于李纲的《宋诗》《凝翠晚望五绝句 其一》，原文：白苹红蓼满汀洲，淅淅西风古渡头

悠典

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
悠典，来源于释大观的《宋诗》《莲社图赞》，原文：天运悠悠终典午，竞从庐阜寻归处

暖硝

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
暖，来源于陆游的《宋词》《夜游宫》，原文：宝奁炷、麝烟初暖

滦泓

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

博町

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
博，来源于郑清之的《宋诗》《送继一郭处士》，原文：笑将金闺籍，猛博处士裘

晳采

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
晳采，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》，原文：白晳采兰手，未负如意铁

愉其

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
愉其，来源于元稹的《唐诗》《后湖》，原文：郑公理三载，其理用喣愉

淮景

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
淮景，来源于李白的《唐诗》《寄弄月溪吴山人》，原文：夫君弄明月，灭景清淮里

熹莱

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
熹，来源于姜特立的《宋诗》《送双林益老》，原文：野色草堂开泱漭，晨光日观接熹微

搦逸

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
搦，来源于陆游的《宋诗》《将军行》，原文：勇士如鹰健欲飞，孱王似兔何劳搦

瞳礼

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
瞳，来源于洪咨夔的《宋词》《水调歌头》，原文：搏控干坤龙马，簸弄坎离日月，苍鬓映方瞳

煦棋

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
煦，来源于曾丰的《宋诗》《落叶自幸》，原文：恬受煦之赐，怪为寒所干

舟札

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
舟札，来源于贺铸的《宋诗》《留别僧讷》，原文：秦淮潮上扁舟发，后日相思一书札

振蓬

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
振蓬，来源于无名氏的《唐诗》《清风戒寒》，原文：乍逐惊蓬振，偏催急漏残

祺謇

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
祺，来源于夏竦的《宋诗》《奉贺御制灵应瑞石》，原文：弥彰帝历休祺茂，永叶仙源统绪隆

璃蔓

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
璃，来源于郭祥正的《宋诗》《留别宣城李节推》，原文：金丝玉管乱两耳，一醉三百琉璃钟

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