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女孩李佳起名字的灵感与建议

徐垣作者:徐垣2024-02-14 23:25:01

在给孩子起名字时,我们往往会考虑到名字的寓意、音韵搭配以及文化背景等因素。对于女孩李佳来说,如何为她起一个既好听又有意义的名字呢?本文将为您提供一些灵感和建议,帮助您为孩子取一个合适的名字。

女孩李佳什么起名字

葆慈

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
葆,来源于黄庚的《宋诗》《夜坐》,原文:黄庭重读罢,吾得葆吾真

澄婷

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
澄婷,来源于黄裳的《宋诗》《试院中秋夜月》,原文:澄澈曾经雨,娉婷欲御风

尉尹

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尉尹,来源于韩愈的《唐诗》《赠崔立之评事》,原文:勿嫌法官未登朝,犹胜赤尉长趋尹

樗霁

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
樗,来源于刘一止的《宋诗》《吴公立承事挽诗一首》,原文:智谋谁复如樗里,缓急惟思扣季心

白萱

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
白萱,来源于邓肃的《宋诗》《避地山谷》,原文:萱堂有垂白,蓬室纷提孩

郁铮

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
郁,来源于欧阳澈的《宋诗》《显道庭中有白鸡冠花烂熳作云容状赋庭中瑞气诗以寄余次韵 其一》,原文:云涌中庭剪异葩,纷纷郁郁叠轻纱

绪合

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
绪合,来源于黄庭坚的《宋诗》《和仲谋夜中有感》,原文:愁思起如独绪茧,归梦不到合懽牀

柃泰

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一二》,原文:德辉泰山,诬祭莫奋

乔乔

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乔乔,来源于吕巖的《唐诗》《赠乔二郎》,原文:乔公乔公急下手,莫逐乌飞兼兔走

冶虢

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
冶,来源于李弥逊的《宋诗》《曹溪道中呈何公显》,原文:要令陶冶夸盘谷,何必丹青貌辋川

琰芹

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
琰,来源于束长孺的《宋诗》《法相院》,原文:壁排琬琰诗无敌,殿锁丹青笔有功

尧蕖

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
尧,来源于刘子翬的《宋诗》《李丞相挽诗三首 其一》,原文:引裾尧浸缩,断鞅虏氛消

琉蔻

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
琉,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《北曲水仙子》,原文:好因缘间阻武陵溪,辜负花前月下期,彩云易散琉璃脆,亏心底不似你,担阁了少年夫妻

婷枫

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
婷,来源于姚勉的《宋诗》《玉井亭观莲》,原文:几队红粧拥盖青,凌波僊子立娉婷

勤寒

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
勤寒,来源于洪咨夔的《宋诗》《送潜同年调官归》,原文:通德拥高髻,勤勤剔寒檠

汶藻

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
汶,来源于梅尧臣的《宋诗》《送孙应之推官赴郓州》,原文:晚风生微寒,脱叶飞汶上

邕年

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
邕年,来源于项安世的《宋诗》《送张子真还乡待邵州阙》,原文:今年新拜李邕州,又见君为邵郡侯

媖晏

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

淞孝

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
淞,来源于李弥逊的《宋词》《沁园春》,原文:秋风动,正吴淞月冷,莼长鲈肥

纶骓

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
纶,来源于杨亿的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》,原文:纷纶开四部,秘邃接千庐

珊缨

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
珊缨,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其一》,原文:奕奕峨长缨,珊珊鸣珮玦

朦峤

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
朦,来源于李端的《唐诗》《雪夜寻太白道士》,原文:雪路夜朦胧,寻师杏树东

璨燝

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
璨,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵常元明见寄三首 其三》,原文:我如病橘缀寒梢,璀璨何由入贡包

研瑱

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
研,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥歌》,原文:无碍智通精进心,研穷理路互交加

槿诏

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
槿,来源于温庭筠的《唐诗》《春初对暮雨》,原文:雀喧争槿树,人静出蔬园

同隽

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
同隽,来源于孔平仲的《宋诗》《芸叟寄新词作八阵图一首》,原文:吞咀知隽永,吴越安可同

若婧

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
若,来源于陈宓的《宋诗》《上巳日游延平脩禊洞》,原文:或若轰雷霆,或若唾珠玑

诗婵

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
诗婵,来源于徐玑的《宋诗》《哭朱严伯》,原文:磨诗终未稳,空向月婵娟

欢幂

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
欢,来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・采茶歌》,原文:(二旦云)我有甚么欢喜

珺媵

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:主人说服于房,媵受

朴季

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
朴季,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:恒秉季德,焉得夫朴牛

谒初

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
谒初,来源于白居易的《唐诗》《初授赞善大夫早朝寄李二十助教》,原文:病身初谒青宫日,衰貌新垂白发年

芙芨

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
芙,来源于张孝祥的《宋诗》《洗尘赠张立之判官》,原文:污泥生芙蕖,榛墟有白云

辽霁

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
辽,来源于刘克庄的《宋诗》《资殿清惠陈公哀诗三首 其二》,原文:漫张赞下青凉繖,不改辽东白布裙

旆瑭

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
旆,来源于岳珂的《宋诗》《简吴季谦坚他日柴桑之约时季谦有潭帅之命二首 其一》,原文:丹检紫泥来四辈,碧油红旆又三湘

固原

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
固原,来源于严羽的《宋诗》《庚寅纪乱》,原文:胁从固罔治,羣丑岂尽原

倩原

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
倩原,来源于王之道的《宋诗》《和周少隠实录院对竹三首 其一》,原文:区区长倩何为者,不乐平原意本朝

汀姬

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
汀,来源于李乂的《唐诗》《奉和晦日幸昆明池应制》,原文:汀洲归棹晚,箫鼓杂汾讴

晷苡

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
晷,来源于释智圆的《宋诗》《松风》,原文:侧听复遥观,移晷不能已

琦琉

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
琦,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:厥初萃瑰琦,而世生豪英

桥樗

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
桥,来源于赵必的《宋词》《苏幕遮》,原文:断桥风月,梦断飘蓬旅

畚睨

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
畚,来源于韩维的《宋诗》《仲连兄治南堂》,原文:畚土艺佳卉,沼盆注清泉

瑗嵊

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
瑗,来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中自讼吟》,原文:虚更蘧瑗知非日,谬历宣尼读易年

镜芦

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
镜芦,来源于韩淲的《宋诗》《陆丈剑南诗斯远约各赋一首》,原文:镜湖湖上凉风起,枫叶芦花照窗几

月肖

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
月肖,来源于无名氏的《唐诗》《玄卿镜铭(玄卿镜,文笔古雅似六朝,字体圆润似李唐,疑是隋末唐初之物。玄卿,铸镜字也。广州某氏所藏。)》,原文:日初升,月初盈,纤尘不生,肖兹万形

泱苏

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
泱,来源于陈子昂的《唐诗》《度峡口山赠乔补阙知之王二无竞》,原文:逦迤忽而尽,泱漭平不息

佳悠

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
佳悠,来源于张耒的《宋诗》《寓陈杂诗十首 其九》,原文:但无筋力健,悠然佳意还

琛沫

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
琛,来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》,原文:报译认樯乌,航琛知海贾

嘉序

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
嘉序,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:正万品亨嘉,恢台当序

闳畚

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
闳,来源于韩元吉的《宋诗》《方务德侍郎挽词二首 其二》,原文:禁闼多闳议,筹帏裕远猷

梦天

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
梦天,来源于李龏的《宋诗》《采桑行》,原文:庭树啼霜鸦,梦回自天涯

碧琯

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
碧,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:碧玉堂前金粟斗

玟幂

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

绡樨

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
绡,来源于许棐的《宋诗》《陈裕斋墨戏》,原文:万峰千嶂趣,片纸尺绡中

晨韬

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
晨,来源于李石的《宋词》《八声甘州》,原文:笑老莱晨昏,色笑为亲留

维资

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
维资,来源于赵友直的《宋诗》《墓庐追亲》,原文:万古维干坤,一生资父母

溯本

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
溯本,来源于岳珂的《宋诗》《张宣公书简帖赞》,原文:溯而伊濂,根本一中

犹寒

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
犹寒,来源于岑参的《唐诗》《河西春暮忆秦中》,原文:凉州三月半,犹未脱寒衣

钥瞻

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
钥瞻,来源于王琮的《宋诗》《舟过孤山》,原文:隃瞻翠辇曾游处,水钥年年护绿阴

原藻

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
原藻,来源于周必大的《宋诗》《宣州蔡子平尚书淑人居氏挽词二首 其二》,原文:鹓缀闻相藻,鸰原忝附葭

央凡

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
央凡,来源于史铸的《宋诗》《黄菊二十首》,原文:托根占得中央色,不比凡花儿女姿

存琬

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
存琬,来源于李纲的《宋诗》《浔守李侯以所蓄法书十轴相示题卷末》,原文:空遗妙蹟刻琬琰,不若古楮存烟煤

玉汶

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
玉汶,来源于王禹偁的《宋诗》《酬太常晁丞见寄》,原文:重入玉堂非所望,汶阳田好欲归耕

斯靛

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
斯,来源于王梵志的《唐诗》《八七》,原文:(「羞」,斯三三九三卷作「差」

尧荑

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
尧,来源于刘敞的《宋诗》《豫章儒者》,原文:奈何乐尧舜,乃是取危颠

柔琳

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
柔,来源于欧阳修的《宋诗》《与李献臣宋子京春集东园得节字》,原文:紫萼繁若缀,翠苕柔可撷

飐勰

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
飐,来源于黄庚的《宋诗》《酒家》,原文:风飐青帘挂杏村,田家新酿瓮头春

泱真

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
泱,来源于袁去华的《宋词》《满庭芳》,原文:麦陇黄轻,桑畴绿暗,野桥新碧泱泱

璞泯

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
璞,来源于苏舜钦的《宋诗》《永叔石月屏图》,原文:彤霞烁石变灵砂,白虹贯巖生美璞

臻恽

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
臻,来源于林钟宫的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 顺和》,原文:一降通感,八变必臻

桠菀

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》,原文:新蝉初蜕壳,穉菊始分桠

州蘅

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
州,来源于释心月的《宋诗》《雪峰真觉禅师赞》,原文:望州乌石,日炙风吹

寓芮

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
寓,来源于梅尧臣的《宋诗》《俨上人粹隠堂》,原文:寓目暂为实,过者即为虚

秸柃

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
秸,来源于孔武仲的《宋诗》《尉氏道中》,原文:长郊不敢进,环坐借藁秸

盂史

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
盂史,来源于张弋的《宋诗》《送蔡监丞赴高邮》,原文:城古似盘盂,荣分刺史符

骃诺

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
骃,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》,原文:驾言骃隰留余芳,今夕何夕获干将

才圣

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
才圣,来源于周孚的《宋诗》《赵漕生日 其一》,原文:治世才难得,公生瑞圣朝

尉砚

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
尉,来源于滕岑的《宋诗》《鼓腹无所思朝起暮归眠渊明诗也以诗定韵为十诗 其二》,原文:暮竟为尉丞,州县甘碌碌

晴袁

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
晴袁,来源于刘辰翁的《宋词》《花犯》,原文:那曲巷袁安爱晴早

艾荷

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
艾荷,来源于皎然的《唐诗》《荅裴集阳伯明二贤各垂赠二十韵今以一章用酬两作》,原文:坐石代琼茵,制荷捐艾绶

鸥之

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
鸥之,来源于张镃的《宋诗》《南湖有鸥成羣里闾间云数十年未尝见也实尘中奇事因筑亭洲上榜曰鸥渚仍放言六绝 其四》,原文:朝阳鸣凤国之祥,瑞事吾家鸥鹭行

由月

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
由月,来源于吴芾的《宋诗》《挽钱省干》,原文:高义由来擅月评,壮年锐志立功名

篁燏

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
火光貌。
国学点评
篁,来源于田锡的《宋诗》《桐谿行》,原文:东郊驿树连理枝,西庙丛篁十丈围

汉固

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
汉固,来源于文天祥的《宋诗》《固陵道中三首 其二》,原文:茅舍荒凉旧固陵,汉王城对楚王城

韦汝

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
韦汝,来源于苏轼的《宋诗》《夜梦》,原文:自视汝与丘孰贤,易韦三绝丘犹然,如我当以犀革编

荣裳

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
荣裳,来源于李纲的《宋诗》《次韵渊明九日闲居》,原文:一醉遗万物,况复轩裳荣

璇轼

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
璇,来源于洪朋的《宋诗》《绍圣二年秋七月乙未夜梦游一胜处非平生所经行见一道士延余坐饮以醇酒酒酣道旧故恍然不知所以因而赋诗既觉漫不复记忆戏作五言以补之》,原文:芝草隠翳鬰,璇树翠青葱

瞻柒

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
瞻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其二》,原文:观瞻以怿,国有元良

霄戚

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
霄,来源于钱起的《唐诗》《送赟法师往上都》,原文:今霄松月下,门闭想安禅

瑶诺

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
瑶,来源于姚述尧2的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:玉女金童,来奉瑶池约

固斯

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
固斯,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:季武子寝疾,蟜固不说齐衰而入见,曰:「斯道也,将亡矣

硝语

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
硝,来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》,原文:玳瑁壳皴枝婀娜,马牙硝骨绵敷里

知媛

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
知媛,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 八十》,原文:冯媛须知住汉宫,将身只是解当熊

韪阮

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
韪阮,来源于吴潜的《宋诗》《明仲小姪归江浙饯之西渡有感二首 其一》,原文:韪轩从此入山深,阿阮同途反奋岑

袁晣

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
袁,来源于赵汝腾的《宋诗》《登北苑焙呈高计使谢庾使 其二》,原文:笑指茶星夸小范,愁伤民力叹袁高

傅淅

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
傅,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:谢傅当时,却因个甚,抛了东山起

兴意

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
兴意,来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》,原文:黄鸡白酒,吾意归兴动江乡

嫣晏

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
嫣,来源于沈端节的《宋词》《满庭芳》,原文:群英外,嫣然一笑,富贵出添姿

玫融

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
玫,来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其五》,原文:玫瑰红被径,薜荔绿走墙

什琬

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
什琬,来源于李夷简的《唐诗》《西亭暇日书怀十二韵献上相公》,原文:琬琰富佳什,池台想旧游

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