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山字的字女孩起名字：赋予孩子独特的气质与韵味

孙莹作者：孙莹2024-02-23 09:31:13

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是父母对孩子的期望和祝福。特别是对于女孩来说，一个富有诗意和寓意的名字，可以赋予她们独特的气质和韵味。山字的字在名字中的运用，往往能够表达出坚韧、稳重、高远的寓意。因此，为女孩选择一个含有山字的名字，无疑是一种美好的祝愿。接下来，我们将详细介绍如何利用山字的字为女孩起名字，以及这些名字背后的含义和象征。

山字的字女孩起名字

霜桑

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
霜桑，来源于郭祥正的《宋诗》《古剑歌》，原文：忆昔破敌如破竹，带霜飞渡桑干曲

尹佶

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
尹，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔柘枝歌》，原文：艺奇体妙按者谁，金貂大尹宴清池

蕊唯

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
蕊，来源于无名氏的《宋词》《采桑子》，原文：南枝淡伫无妖艳，蜡蕊羞黄

单林

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
单林，来源于刘克庄的《宋诗》《宿山中十首 其一○》，原文：凄风转林杪，露坐感衣单

珂胧

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
珂，来源于无名氏的《唐诗》《长安早春》，原文：风送飞珂响，尘蒙翠辇光

颀晤

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
颀，来源于吴芾的《宋诗》《和楼大防韵》，原文：有美颀而长，视容清且了

瑶之

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
瑶之，来源于楼钥的《宋诗》《嵩岳图》，原文：青毡真是我家物，欲以琼瑶厚报之

薇楹

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
薇，来源于李彭的《宋诗》《齐安江头别何氏兄弟舟中得四绝句 其四》，原文：巖巖五老古须眉，似对幽人歌采薇

醇素

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
醇素，来源于周南的《宋诗》《送邻守邂逅祭酒李公》，原文：清醇瞻耈老，省素共晨羞

惟姝

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
惟姝，来源于方岳的《宋词》《满江红》，原文：五十四卦为归姝，惟幽人吉

懿素

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
懿素，来源于姜特立的《宋诗》《朝云》，原文：懿哉配坡公，清名照缣素

雅梧

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
雅梧，来源于周必大的《宋诗》《予刻文苑英华千卷颇费心力使臣王思恭书写校正用功甚勤因传予神戏为作赞》，原文：倚树而吟据槁梧，自怜尔雅注虫鱼

卫彰

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
卫彰，来源于崔元翰的《唐诗》《奉和登玄武楼观射即事书怀赐孟涉应制》，原文：禁营列武卫，帝座彰威神

溯璃

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
溯，来源于方一夔的《宋诗》《秋夜有感》，原文：明朝溯归舟，鸦轧鸣两桨

棂菀

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
棂，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・么篇》，原文：你道是没奸夫抵死来瞒定，恰才个谁推开这半破窗棂

汶净

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
汶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：取汶阳田

袁博

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
袁博，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 一○○》，原文：幽显虽不同，志性不相博（张改作「搏」，袁谓不误）

汶沅

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
汶沅，来源于裘万顷的《宋诗》《送范光伯北行》，原文：欲学太史公，穷汶泗沅湘

曜瑥

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
曜，来源于欧阳修的《宋诗》《寄圣俞》，原文：京师车马曜朝日，何用扰扰随轮蹄

庆维

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
庆维，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一六》，原文：上下四维，庆无不利

莘鸥

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
莘，来源于田锡的《宋诗》《拟古 其一一》，原文：萌芽初蕺蕺，枝叶俄莘莘

致桠

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
致，来源于郭印的《宋诗》《和仲长统诗二首 其二》，原文：致虚守静，其术至寡

澈玫

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
澈，来源于楼钥的《宋诗》《陈顺之灵壁石砚山》，原文：傍连玉立两于菟，主人照映冰壶澈

原盈

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
原盈，来源于何梦桂的《宋诗》《和毅斋喜雪》，原文：阿滕试手下祥霙，散入郊原一尺盈

犹洛

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
犹洛，来源于韦应物的《唐诗》《寄洪州幕府二十一侍御》，原文：洛阳相去远，犹使故林荣

竺萄

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
竺，来源于释文珦的《宋诗》《送僧归静林精舍》，原文：天竺山中秋讲散，露蛩烟鴈动乡情

景霓

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
景霓，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其六四》，原文：霓旌摇曙景，凤吹绕春云

勤旨

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
勤旨，来源于黄庭坚的《宋诗》《赋未见君子忧心靡乐八韵寄李师载 其三》，原文：二仲有甘旨，奉亲亦良勤

敏尹

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
敏尹，来源于冯时行的《宋诗》《龙鹤祷雨》，原文：令尹谢不敏，来上天公牋

休诣

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
休诣，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 刻漏》，原文：无疑莫诣君平肆，任运休寻季主家

澧婵

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
澧，来源于无名氏的《唐诗》《黔州（题拟）》，原文：《澧州图经》为宋初修

诣晖

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
诣，来源于刘敞的《宋诗》《过圣俞饮》，原文：纵心倒所诣，相对白日斜

犹葭

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
犹葭，来源于释宝昙的《宋诗》《贺李大著》，原文：道山人物今第一，蒹葭玉树犹依然

迪箐

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
迪，来源于唐士耻的《宋诗》《两溪》，原文：有如孔门来不拒，迪以至理滋无外

采禺

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
采，来源于胡仲弓的《宋诗》《次适安感古二首 其二》，原文：采到春秋无可采，获麟以后更堪悲

冉予

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
冉予，来源于仇远的《宋诗》《和张仲实见寄 其一》，原文：谅予老冉冉，无复谣善淫

杏汀

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
杏汀，来源于戴叔伦的《唐诗》《苏溪亭》，原文：燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒

韶媵

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
韶，来源于徐逸的《宋词》《清平乐》，原文：风韶雨秀

觅鑫

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
觅，来源于徐照的《宋诗》《题桃花夫人庙》，原文：空祠临野水，何处觅行云

悠情

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
悠情，来源于释文珦的《宋诗》《种菊》，原文：种菊东篱下，悠然寄隠情

炘烽

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
烽，来源于司马光的《宋诗》《寒食御筵口号二首 其一》，原文：麦禾满野边烽息，佳节何妨赋乐胥

羿纤

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
羿，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：”孟子曰：“羿之教人射，必志于彀

锦未

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
锦未，来源于施肩吾的《唐诗》《赠袁将军》，原文：白锦满胸鹰未老，青鳞动匣剑长寒

黛缃

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
黛，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・大石调/六国朝》，原文：俺这里遥望千山表，是谁将粉黛扫

祈昕

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
祈，来源于慧净的《唐诗》《杂言》，原文：不徇今身乐，无祈后代荣

素诗

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
素诗，来源于戎昱的《唐诗》《抚州处士湖泛舟送北回两指此南昌县查溪兰若别》，原文：悽然诵新诗，落泪霑素襟

浅玫

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
浅玫，来源于李商隐的《唐诗》《河阳诗》，原文：龙头泻酒客寿杯，主人浅笶红玫瑰

繁温

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
繁温，来源于吕本中的《宋诗》《读易》，原文：春温疮疥繁，衣敝虮蝨细

晰普

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
晰，来源于王安国的《宋诗》《夏日独居》，原文：晰晰池沼鯈，绿萍随下上

挚谊

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：162　荐，挚，臻也

致钊

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
致，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：桓无会，而其致何也

浅央

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
浅央，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻尹师鲁赴泾州幕》，原文：知君虑不浅，求对未央殿

莱芨

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
莱，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题哀贤亭》，原文：贤者不在世，常恨埋蒿莱

闰濡

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
闰，来源于史尧弼的《宋诗》《次友生杜应求韵送中巖印老往成都正法》，原文：要知天人师，此位那可闰

裕妤

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
裕，来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・随煞尾》，原文：能忍呵宽裕温柔保六亲，你若要远害全身止不过在于忍

普灏

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
普，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四一七》，原文：普应羣机兮，自然合宜

蕋影

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
蕋，来源于潘良贵的《宋诗》《梅花 其二》，原文：即今携酒江郊去，弄蕋攀条一拂尘

潭槿

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
潭，来源于刘过的《宋诗》《庆周益公新府》，原文：潭潭新府列名卿，玉带金鱼喜气横

合倾

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
合倾，来源于陈造的《宋诗》《次韵自序》，原文：尚有好贤余习在，老怀端合向君倾

搦绪

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
搦，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其六》，原文：君今搦寸毫，意与孤鸿往

凡里

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
凡里，来源于文同的《宋诗》《水硙》，原文：十里之间凡共此，麦入面出无虚人

允禾

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干德以后祀感生帝十首 降神用《大安》。》，原文：皇猷允洽，至德惟明

麟汶

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
麟，来源于吴文英的《宋词》《莺啼序》，原文：麟翁衮，领客登临，座有诵鱼美

礼文

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
礼文，来源于陈杰的《宋诗》《寄赠》，原文：礼文疎似嵇中散，疾病多于沈隠侯

恬袤

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
恬，来源于韦骧的《宋诗》《又和所示》，原文：岂为傥来轻有动，但能恬守即安贫

晓睨

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
晓睨，来源于宋祁的《宋诗》《晨赴书局》，原文：晓光衔睥睨，秋色静罘罳

憧岭

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
憧，来源于刘挚的《宋诗》《荆门军惠泉呈李使君舜卿》，原文：憧憧负缾盎，清入郡人腹

滟樗

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
滟，来源于曹彦约的《宋诗》《落星寺》，原文：金山但设鱼龙险，滟滪空闻象马惊

松釉

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
松，来源于释祖钦的《宋诗》《题罗汉手轴》，原文：松风浩浩，涧水潺潺

璐筝

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
璐，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其五》，原文：万钉宝璐价连城，赐敕初宣上不名

泉津

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
泉津，来源于方岳的《宋诗》《次韵浄照》，原文：认取本来真面目，瀑泉诗好未知津

祺绅

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
祺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 酌献用《厚安》。》，原文：淑灵顾享，申锡维祺

泱融

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
泱融，来源于薛据的《唐诗》《西陵口观海》，原文：在昔胚浑凝，融为百川泱

淳蔓

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
淳蔓，来源于朱庆余的《唐诗》《行路难》，原文：德丧淳风尽，年荒蔓草盈

蔓竺

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
蔓，来源于岑参的《唐诗》《与独孤渐道别长句兼呈严八侍御》，原文：桂林蒲萄新吐蔓，武城刺蜜未可餐

萄骊

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
萄，来源于王维的《唐诗》《送刘司直赴安西》，原文：苜蓿随天马，葡萄逐汉臣

子嵇

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
子嵇，来源于刘克庄的《宋诗》《题梁抚干见一堂》，原文：勇归陶子元非矫，素懒嵇公每不堪

妍淇

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
妍，来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 上簇》，原文：山市浮晴岚，风日作妍暖

仪简

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
仪简，来源于田况的《宋诗》《寄道士张明真》，原文：澹静姿仪简旷纵，结庵深对大茅峯

僖舜

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：三、五月辛卯，桓宫、僖宫灾

虔绎

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
虔，来源于陆游的《宋诗》《弋阳县江上书触目》，原文：欲求妙思貌画图，王维郑虔今世无

萃洛

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
萃洛，来源于赵希逢的《宋诗》《和饮仙阁》，原文：一时价高洛阳纸，迭唱更酬萃朱紫

诏朝

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
诏朝，来源于蔡肇的《宋诗》《江浒按舟师》，原文：朝廷逡巡领诏书，太尉不日归西枢

薇蔓

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
薇蔓，来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》，原文：愁月薇帐红，罥云香蔓刺

冬苓

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十一年》，原文：冬，十有二月，葬郑厉公

纭怀

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
纭怀，来源于洪迈的《宋诗》《邢台怀古》，原文：苍茫怀古意，群丑谩纷纭

镌婧

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
镌，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・煞尾》，原文：藉丝儿将咱肠肚牵，石碑丕将咱肺腑镌，笋条儿也似长安美少年，不能勾花朵儿似春风玉人面，干赚的相如走偌远，窄着我赶上文君则落的这一声喘

青圆

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
青圆，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十一》，原文：白龟窟里夫妻会，青凤巢中子母圆

凝晋

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
凝晋，来源于钱元瓘的《唐诗》《句》，原文：（《两浙金石志》卷四和凝《大晋故天下兵马都元帅守尚书令吴越国王諡文穆钱公神道碑》引

岚箐

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
岚，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《朝元歌》，原文：晴岚障人形，西风吹鬓云

璐蔷

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
璐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一六》，原文：宝璐厥躬，有秩斯祜

轼钊

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
轼，来源于皎然的《唐诗》《同薛员外谊久旱感怀寄兼呈上杨使君》，原文：涸井不累瓶，干溪一凭轼

献页

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
献，来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其六》，原文：年年六出花，不必以瑞献

桠馥

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》，原文：种就株株攒万蕊，摘多干干茁三桠

楦肖

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
楦，来源于徐瑞的《宋诗》《王辛甫示朱敬堂钓台诗卷次韵》，原文：当时蔑视麒麟楦，季汉反成党锢钩

诚麟

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
诚麟，来源于吴泳的《宋诗》《寿范漕 其二》，原文：自从绣绂解麒麟，一片忠诚只为民

琼研

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
琼研，来源于王益柔的《宋诗》《奉答尧夫先生金雀石砚诗》，原文：琼瑰未获得研材，温润还将六美学

菡仪

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
菡，来源于白居易的《唐诗》《九日宴集醉题郡楼兼呈周殷二判官》，原文：觥醆艳飜菡萏叶，舞鬟摆落茱萸房

蔚桔

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
蔚，来源于洪咨夔的《宋诗》《阮亨甫寿乐堂澹庵各一首 寿乐》，原文：菊能驻颓景，松下蔚可数

临墨

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
临墨，来源于李纲的《宋诗》《送赵正之判宗室学之官闽中》，原文：登临多暇饫珍品，岂比朱墨相填丛

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